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2024年人教版四4年级下册数学期末计算质量监测试卷及答案.doc

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资源描述

1、2024年人教版四4年级下册数学期末计算质量监测试卷及答案1直接写得数。 2直接写出得数。 3直接写得数。(结果化成整数或最简分数) 4直接写出得数。 5直接写出得数。 6直接写出得数。 7直接写出得数。 8直接写出得数。 9直接写出得数。 10直接写得数。 11脱式计算,能简便的请用简便方法计算。 12脱式计算。(能简算的要简算) 13计算下面各题,能简算的要简算。 14用递等式计算。(带的题目要简算) 15脱式计算,能简算的要简算。 16计算下面各题,能简算的要求写出简便过程。 17计算下面各题,能简算的要简算。 18计算下面各题,能简算的用简便方法计算。() 5 19计算下面各题,注意使

2、用简便算法。(1) (2) (3)20脱式计算,能简算的要简算。 21解方程x x x x22解方程。 23解下列方程。 24解方程。 25解下列方程。 26解方程。 27解方程。 28解方程。 29解方程。 30解方程。 1;0.9;125;1;0.2【详解】略解析:;0.9;125;1;0.2【详解】略2;【详解】略解析:;【详解】略3;【详解】略解析:;【详解】略4;1;【详解】略【点睛】解析:;1;【详解】略【点睛】5;【详解】略解析:;【详解】略6;1;或;2;或【详解】略解析:;1;或;2;或【详解】略7;1;121;1.7;【详解】略解析:;1;121;1.7;【详解】略8;1;

3、【详解】略解析:;1;【详解】略9;0.81【分析】略【详解】略解析:;0.81【分析】略【详解】略10;0;1;【详解】略解析:;0;1;【详解】略11;【分析】,先通分,再按照从左到右依次计算; 利用减法的性质,去括号,然后利用加法交换律简便运算; 先加,计算出结果后再减去即可。【详解】解析:;【分析】,先通分,再按照从左到右依次计算; 利用减法的性质,去括号,然后利用加法交换律简便运算; 先加,计算出结果后再减去即可。【详解】 12;【分析】(1)先通分成同分母分数的加、减法,再按一般的四则运算顺序来计算;(2)先去括号后1,可带来简便计算;(3)运用加法交换律和加法结合律可带来简便;(

4、4)先去括号,注意去掉解析:;【分析】(1)先通分成同分母分数的加、减法,再按一般的四则运算顺序来计算;(2)先去括号后1,可带来简便计算;(3)运用加法交换律和加法结合律可带来简便;(4)先去括号,注意去掉括号后,括号里面的“”变成“”,把0.6化成,再运用连减的性质可带来简便计算。【详解】 11013;4;【分析】,先算加法,再算减法;,根据减法的性质,先将后两个数加起来再计算;,利用加法交换结合律进行简算。【详解】解析:;4;【分析】,先算加法,再算减法;,根据减法的性质,先将后两个数加起来再计算;,利用加法交换结合律进行简算。【详解】14;1;【分析】第一题按照从左到右的顺序计算即可;

5、第二题交换和的位置,再利用减法的性质进行简算即可;第三题先计算小括号里面的加法,再按照从左到右的顺序计算即可;第四题利用减法的性质进解析:;1;【分析】第一题按照从左到右的顺序计算即可;第二题交换和的位置,再利用减法的性质进行简算即可;第三题先计算小括号里面的加法,再按照从左到右的顺序计算即可;第四题利用减法的性质进行简算即可;第五题将算式转化为,再利用加法结合律进行简算即可;第六题先计算小括号里面的加法,再计算括号外面的减法。【详解】 ; 1; ; ; ; 154;31【分析】,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;,去括号,利用加法交换律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,先算除法,

6、再算减法。【详解】514解析:4;31【分析】,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;,去括号,利用加法交换律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,先算除法,再算减法。【详解】51464333116;【分析】“”利用添括号法则,先计算,再计算括号外的减法;“”先去括号,再计算;“”先计算,再减去;“”先分别计算、,再计算括号外的加法。【详解】;解析:;【分析】“”利用添括号法则,先计算,再计算括号外的减法;“”先去括号,再计算;“”先计算,再减去;“”先分别计算、,再计算括号外的加法。【详解】;170;3【分析】第一小题中可以利用分数减法的结合律,先将后两个分数相加,再做减法;第二小题中先

7、进行通分,再进行计算;第三小题中先去括号,然后先加减同分母分数,再进行计算;第四小题中将同分母分数解析:0;3【分析】第一小题中可以利用分数减法的结合律,先将后两个分数相加,再做减法;第二小题中先进行通分,再进行计算;第三小题中先去括号,然后先加减同分母分数,再进行计算;第四小题中将同分母分数结合相加,再进行计算。【详解】;18;3;4;【分析】(1)按照四则混合运算顺序先算括号里再算括号外;(2)运用加法的交换律和结合律简算;(3)运用减法性质简算;(4)先把和交换位置,再运用减法性质简算。【详解】解析:;3;4;【分析】(1)按照四则混合运算顺序先算括号里再算括号外;(2)运用加法的交换律

8、和结合律简算;(3)运用减法性质简算;(4)先把和交换位置,再运用减法性质简算。【详解】()()()()12355()514()()119(1);(2);(3)【分析】(1),利用加法交换律和结合律简便运算; (2)先去括号,再计算; (3),观察可知,;据此推出结果等于。【详解析:(1);(2);(3)【分析】(1),利用加法交换律和结合律简便运算; (2)先去括号,再计算; (3),观察可知,;据此推出结果等于。【详解】(1) (2) (3)2024;9;2;6.4【分析】12.66.242.41.5根据运算顺序先算乘法,即原式变为:12.66.243.6,再根据带符号搬家,即原式变为:1

9、2.63.66.24,再按照从解析:24;9;2;6.4【分析】12.66.242.41.5根据运算顺序先算乘法,即原式变为:12.66.243.6,再根据带符号搬家,即原式变为:12.63.66.24,再按照从左到右的顺序计算即可;23.68(16.455.32)3.55根据减法的性质,即原式变为:23.6816.455.323.55,再根据带符号搬家和减法的性质以及加法结合律,原式变为:(23.685.32)(16.453.55),有括号先算括号里的,最后算减法即可;根据异分母分数的计算方法,先通分,再按照从左到右的顺序计算即可;根据加法交换律以及加法结合律,原式变为:()()先算括号里的

10、再算括号外的即可;根据减法的性质,即原式变为:(),再按照运算顺序,先算括号里的,再算减法即可;3.21.643.60.32根据积的变化规律,即原式变为:3.21.640.363.2,再根据乘法分配律即可简便运算。【详解】12.66.242.41.512.66.243.612.63.66.2496.2415.2423.68(16.455.32)3.5523.6816.455.323.55(23.685.32)(16.453.55)29209()()112()23.21.643.60.323.21.640.363.23.2(1.640.36)3.226.421x;x;x;x【分析】根据等式的性质

11、:1等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;2等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。【详解】x解:x解析:x;x;x;x【分析】根据等式的性质:1等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;2等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。【详解】x解:xxx解:xxx解:xxx解:xx22;【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解析:;【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍

12、然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】(1)解:(2)解:23;【分析】“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时加上,解出。【详解】解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时加上,解出。【详解】解:;解:;解:24,【分析】根据等式的性质:1、在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2、在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解析:,【分析】根据等式的性质:1

13、、在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2、在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解:解:25;【分析】第一题方程左右两边同时减去即可;第二题方程左右两边同时加上即可。【详解】解:;解:解析:;【分析】第一题方程左右两边同时减去即可;第二题方程左右两边同时加上即可。【详解】解:;解:26;【分析】根据等式的性质:1在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解析:;【分析】根据等式的性质:1在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式

14、仍然成立。2在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解:解:27;【分析】解方程运用等式的性质及分数加减法,据此可得出答案。【详解】解:;解:;解:;解:。解析:;【分析】解方程运用等式的性质及分数加减法,据此可得出答案。【详解】解:;解:;解:;解:。28;【分析】“”将等式的左右两边同时加上,解出;“”将等式的两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”用,解出。【详解】解:;解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式的左右两边同时加上,解出;“”将等式的两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”用,解出。【详解】解

15、:;解:;解:;解:29;【分析】根据等式性质,方程两边同时减;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时除以1.2;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时减8.5,再同时除以3。【详解】解:解:解析:;【分析】根据等式性质,方程两边同时减;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时除以1.2;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时减8.5,再同时除以3。【详解】解:解:解:30;【分析】解方程时运用等式的基本性质,解出未知数x的值,异分母分数相加减要先将分数化为同分母分数,再进行加减。【详解】解:;解:;解:解析:;【分析】解方程时运用等式的基本性质,解出未知数x的值,异分母分数相加减要先将分数化为同分母分数,再进行加减。【详解】解:;解:;解:

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