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2024年人教版四4年级下册数学期末计算质量监测及答案.doc

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资源描述

1、2024年人教版四4年级下册数学期末计算质量监测及答案1直接写得数。 2口算。 138 3直接写得数。 4直接写出得数。 5直接写出得数。 0.750.3 49 1.70.45 0.360.24.623 2.80.01 6直接写得数。 7直接写出得数。 8直接写出得数。 9直接写出得数。 10直接写得数。 11计算下面各题,能简算的要简算。 12计算下面各题,能简算的要简算。 13计算下面各题,能简算的用简便方法计算。() 5 14脱式计算。(1) (2)15递等式计算,怎样算简便就怎样算。 16计算下面各题,注意使用简便算法。(1) (2) (3)17用简便方法算一算。(1) (2) (3)

2、18脱式运算,能简算的要简算。 19脱式计算,能简算的要简算。 20灵活计算下面各题。 21解方程。 22解方程。 23解方程。 24解方程。7x1.2x77.28 3.563x11.4 10.8x0.545025解方程。x x x26解方程。 27解方程。 28解方程。 29解方程。 30解方程。 11;【详解】略解析:1;【详解】略21; ;0【详解】略解析:1; ;0【详解】略375;1;51;0.5;2;10;【详解】略解析:75;1;51;0.5;2;10;【详解】略4;1 3;1; ;2【详解】略解析:;1 3;1; ;2【详解】略55;1.25;0.56;0.2;2;280;【详

3、解】略解析:5;1.25;0.56;0.2;2;280;【详解】略6;2;0.04【详解】略解析:;2;0.04【详解】略7;1;【详解】略解析:;1;【详解】略8;0.81【分析】略【详解】略解析:;0.81【分析】略【详解】略91;8;16;【详解】略解析:1;8;16;【详解】略10;0;1;【详解】略解析:;0;1;【详解】略11;0【分析】(),根据减法的性质,原式化为:,再进行计算;(),先计算括号里的减法,再计算减法;,根据运算顺序,进行计算;,根据加法交换律、结合律、减法性质,原式解析:;0【分析】(),根据减法的性质,原式化为:,再进行计算;(),先计算括号里的减法,再计算减

4、法;,根据运算顺序,进行计算;,根据加法交换律、结合律、减法性质,原式化为:()(),再进行计算。【详解】()()()()()110120;3【分析】第一小题中可以利用分数减法的结合律,先将后两个分数相加,再做减法;第二小题中先进行通分,再进行计算;第三小题中先去括号,然后先加减同分母分数,再进行计算;第四小题中将同分母分数解析:0;3【分析】第一小题中可以利用分数减法的结合律,先将后两个分数相加,再做减法;第二小题中先进行通分,再进行计算;第三小题中先去括号,然后先加减同分母分数,再进行计算;第四小题中将同分母分数结合相加,再进行计算。【详解】;13;3;4;【分析】(1)按照四则混合运算顺

5、序先算括号里再算括号外;(2)运用加法的交换律和结合律简算;(3)运用减法性质简算;(4)先把和交换位置,再运用减法性质简算。【详解】解析:;3;4;【分析】(1)按照四则混合运算顺序先算括号里再算括号外;(2)运用加法的交换律和结合律简算;(3)运用减法性质简算;(4)先把和交换位置,再运用减法性质简算。【详解】()()()()12355()514()()114(1) ; (2)【分析】(1)(),先计算小括号里的减法,再计算中括号里的加法,最后计算加法;(2)0.875(),先把小数化成分数,把0.875化成分数,0.875,再根解析:(1) ; (2)【分析】(1)(),先计算小括号里的

6、减法,再计算中括号里的加法,最后计算加法;(2)0.875(),先把小数化成分数,把0.875化成分数,0.875,再根据带符号搬家、加法结合律,原式化为:()(),再进行计算。【详解】(1)()()0.875()()()()1()115;2【分析】(1)先通分,再按从左到右的顺序进行计算;(2)去括号,原式化成,再计算;(3)把分母相同的分数结合起来相加,再把两个和相加。【详解】 1解析:;2【分析】(1)先通分,再按从左到右的顺序进行计算;(2)去括号,原式化成,再计算;(3)把分母相同的分数结合起来相加,再把两个和相加。【详解】 1 () 11216(1);(2);(3)【分析】(1),

7、利用加法交换律和结合律简便运算; (2)先去括号,再计算; (3),观察可知,;据此推出结果等于。【详解析:(1);(2);(3)【分析】(1),利用加法交换律和结合律简便运算; (2)先去括号,再计算; (3),观察可知,;据此推出结果等于。【详解】(1) (2) (3)17;1;12【分析】先去括号,转化成连减运算,再计算;先去掉括号,再利用加法结合律,把同分母分数结合起来计算;利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和。【详解】1 ;解析:;1;12【分析】先去括号,转化成连减运算,再计算;先去掉括号,再利用加法结合律,把同分母分数结合起来计算;利用减法的性质,连续减去两个数等于

8、减去这两个数的和。【详解】1 ;1 ;15312;187;18;7.5【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去两个减数的和;(2)根据乘法的分配率,把括号中的每一个分数分别同18相乘,再把积加起来;(3)先算乘法解析:7;18;7.5【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去两个减数的和;(2)根据乘法的分配率,把括号中的每一个分数分别同18相乘,再把积加起来;(3)先算乘法,再算加法和减法;分母不同的要先通分,化成同分母,再相加减;(4)先把算式中的除法转化成乘法,再运用乘法的分配率进行简算。【详解】8()817 96318 7.57

9、.5 7.5()7.517.51924;9;2;6.4【分析】12.66.242.41.5根据运算顺序先算乘法,即原式变为:12.66.243.6,再根据带符号搬家,即原式变为:12.63.66.24,再按照从解析:24;9;2;6.4【分析】12.66.242.41.5根据运算顺序先算乘法,即原式变为:12.66.243.6,再根据带符号搬家,即原式变为:12.63.66.24,再按照从左到右的顺序计算即可;23.68(16.455.32)3.55根据减法的性质,即原式变为:23.6816.455.323.55,再根据带符号搬家和减法的性质以及加法结合律,原式变为:(23.685.32)(1

10、6.453.55),有括号先算括号里的,最后算减法即可;根据异分母分数的计算方法,先通分,再按照从左到右的顺序计算即可;根据加法交换律以及加法结合律,原式变为:()()先算括号里的再算括号外的即可;根据减法的性质,即原式变为:(),再按照运算顺序,先算括号里的,再算减法即可;3.21.643.60.32根据积的变化规律,即原式变为:3.21.640.363.2,再根据乘法分配律即可简便运算。【详解】12.66.242.41.512.66.243.612.63.66.2496.2415.2423.68(16.455.32)3.5523.6816.455.323.55(23.685.32)(16.

11、453.55)29209()()112()23.21.643.60.323.21.640.363.23.2(1.640.36)3.226.420;7;【分析】利用加法交换律,把同分母的分数放在一起再计算;先算小括号的加法,再算括号外的减法;利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和;先去括号再计算。【详解】解析:;7;【分析】利用加法交换律,把同分母的分数放在一起再计算;先算小括号的加法,再算括号外的减法;利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和;先去括号再计算。【详解】;817;21;【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的

12、性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解析:;【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】(1)解:(2)解:22;【分析】根据等式的基本性质:等号两边同时加上即可;根据等式的基本性质:等号两边同时乘5再除以0.9即可;先化简为,根据等式的基本性质:等号两边同时减去3再除以3.5即可。【详解】解解析:;【分析】根据等式的基本性质:等号两边同时加上即可;根据等式的基本性质:等号两边同时乘5再除以0.9即

13、可;先化简为,根据等式的基本性质:等号两边同时减去3再除以3.5即可。【详解】解:解:解:23x;x;x【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等;等式的左右两边乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解析:x;x;x【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边仍然相等;等式的左右两边乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解:解:24x9;x3.2;x2.5【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质2,方程两边同时除以8.2求解;(2)根据等式的性质1,方程两边同时加

14、上3x,再两边同时减去11.4,然后再两边同时除以解析:x9;x3.2;x2.5【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质2,方程两边同时除以8.2求解;(2)根据等式的性质1,方程两边同时加上3x,再两边同时减去11.4,然后再两边同时除以3求解;(3)先化简方程,再根据等式的性质2,方程两边同时除以20求解。【详解】(1)7x1.2x77.28解:8.2x77.288.2x8.277.288.2x9(2)3.563x11.4解:213x3x11.43x2111.43x2111.411.43x11.49.63x9.633x3x3.2(3)10.8x0.5450解:20x5020x205020

15、x2.525x;x;x【分析】根据等式的性质:1.等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;2. 等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。【详解】x解:xx解析:x;x;x【分析】根据等式的性质:1.等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;2. 等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。【详解】x解:xxx解:xxx解:xx26;【分析】根据等式的性质:1在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解析:;【分析】根据等式的性质:1在等式两边同时加或减

16、去一个相同的数,等式仍然成立。2在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解:解:27;【分析】“”将等式两边同时加上,解出;“”将等式两边同时减去,解出。【详解】解:;解:解析:;【分析】“”将等式两边同时加上,解出;“”将等式两边同时减去,解出。【详解】解:;解:28;【分析】根据等式性质,方程两边同时减;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时除以1.2;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时减8.5,再同时除以3。【详解】解:解:解析:;【分析】根据等式性质,方程两边同时减;原方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时除以1.2;原

17、方程化简后得,根据等式性质,方程两边同时减8.5,再同时除以3。【详解】解:解:解:29;【分析】“”将等式的两边同时减去,解出;“”用减去,解出;“”先将等式两边同时加上,再同时除以3,解出。【详解】解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式的两边同时减去,解出;“”用减去,解出;“”先将等式两边同时加上,再同时除以3,解出。【详解】解:;解:;解:30;【分析】根据等式的性质,方程两边同时乘6;根据等式的性质,方程两边同时减;将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时除以0.05;将6x看作看作减数,减数被减数差,再根据等式解析:;【分析】根据等式的性质,方程两边同时乘6;根据等式的性质,方程两边同时减;将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时除以0.05;将6x看作看作减数,减数被减数差,再根据等式的性质,方程两边同时除以6。【详解】解:解:解:解:

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