2016-2017学年高二语文下册中国现代诗歌散文欣赏检测11.doc

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课时跟踪检测（十五） 捉不住的鼬鼠——时间片论
一、基础巩固
1．下列加点的字的读音，全都正确的一项是(　　)
A．吝啬(lìn)　　　　　　 捉弄(nònɡ)
　 迷惘(mǎnɡ) 浑然不觉(hún)
B．淹没(mò) 裹挟(xié)
　 短暂(zàn) 生杀予夺(yǔ)
C．挥霍(hè) 痴想(chī)
　藐视(miè) 荒诞无稽(jī)
D．日晷(ɡuǐ) 流露(lòu)
　 模糊(mó) 胁肩谄笑(chǎn)
解析：选B　A项，“惘”应读作wǎnɡ；C项，“霍”应读作huò，“藐”应读作miǎo；D项，“露”应读作lù。
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
A．渺小　　神秘　　迁徙　　勾心斗角
B．幼稚 神采 逃遁 无空不入
C．操纵 衔接 陷井 沧海一粟
D．撕打 理睬 磨蹭 循环往复
解析：选A　B项，空—孔；C项，井—阱；D项，撕—厮。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．掌握生杀予夺大权的各级人民法院一定要秉公执法，为民服务，守住公平的最后一道门。
B．儒家传统中，孔孟总是如影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。
C．尽管我与他们中的大部分人都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应让采访，其当仁不让之情溢于言表。
D．一直被视为夺冠热门的韩磊不孚众望，在《我是歌手》总决赛中，不仅以第一名的成绩挺入最后一轮，更以高人气无悬念当选“歌王”。
解析：选B　A项，生杀予夺：形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。含贬义，此处褒贬失当。B项，如影相随：比喻两个人常在一起，十分亲密。使用正确。C项，当仁不让：泛指遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应推诿。语境中同意接受采访，并非积极主动地做什么事。D项，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不合语境，应改为“不负众望”。
4．(四川高考)下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
B．金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。
C．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D．音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
解析：选B　本题从搭配不当、语序不当、结构混乱三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“提高……特色”可改为“突出……特色”。C项，语序不当，应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项，结构混乱，最后一个分句偷换了主语，可删掉“使它”。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
大多数人选择网购的理由是省钱，“同样的东西，网上买的比商场便宜”。________。________，________。________，________，________。
①因为网络中新奇有趣、受人追捧的商品太多了
②但仔细一算账，更多的是没有什么用、图便宜或新奇买回来的闲置品
③事实的确如此
④所以普遍的现象是，消费者一开通网银，就沉溺于网购不能自拔
⑤虽然买回不少物美价廉的产品
⑥但很少有人只在网上购买单一货品
A．⑥①④⑤②③　　 　B．①④③⑥⑤②
C．⑤②③⑥①④ D．③⑥①④⑤②
解析：选D　③句是对“网购省钱”观点的肯定，应放在最先；⑥句由“但”转入对网购易购买闲置品的说明；①句是对⑥句的解释。②④⑤三句是对“网购并不省钱”的说明，④句承接上文；⑤句中“虽然”与②句中“但”相互呼应，对④句进行了进一步说明。
二、阅读提升
(一)课内阅读
阅读课文从开头至“双眼凝注而有神采”这一部分，完成6～8题。
6．选文写了时间的哪些特点？
答：________________________________________________________________________
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答案：无处不在，是空的、宽容的、忍耐的，又具有极度的灵活性、超自然的伸缩性、不可思议的变幻速度，是难以把握的。
7．简述人类是如何对待时间的。
答：________________________________________________________________________
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答案：①人类妄图捕捉住时间；②人们不珍惜生命，挥霍又藐视时间。
8．“我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼”有何深意？
答：________________________________________________________________________
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答案：表现了人们一出生就与时间形影不离，形象化的表述中暗含深刻的哲理。
(二)拓展阅读
阅读下面的文字，完成9～12题。
时间怎样地行走
迟子建
墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够，不想起床；在户外的月光下还没有戏耍够，不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门儿的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。
我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。
我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。
后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。
十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。
我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。
(有删改)
9．怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”的内涵？
答：________________________________________________________________________
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答案：作者实际想表现一根银白的头发让我惊叹岁月的流逝。
10．文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。
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答案：童年时代感受到人的生活和快乐受时间的支配；青少年时代由冷落时间到感受到时间无处不在；成年以后由感受到时间隐藏在生活里到领悟到时间引领生命。
11．文章描绘了“时间”的各种行走方式，请简要概括。
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答案：挂钟里的时间每时每刻不慌不忙，气定神凝，循着固定的轨迹行走；手表里的时间鬼鬼祟祟地行走；项链坠、台历、玩具、电脑和手提电话的时间匆匆地行走；头发里的时间悄悄地行走；生命里的时间总是持之以恒、激情澎湃地行走；人和时间相依相偎着行走，并引领人走到地老天荒。

12．文章写到不朽的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点。
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答案：时间是永恒的，它支配着人的生活。个人的时间是有限的，人类的生命是长久的。我们要珍惜时间、珍惜生命，让生命在时间里充满意义。
三、语言运用
13．仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
答：________________________________________________________________________
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答案：①时间好比一位妙手回春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。
②时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辨出真善美和假恶丑。
③时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
④时间如同一块砺石，它能帮助奋斗者砥砺意志，战胜困难，获得成功。时间又好比是一桶腐蚀剂，它会使怯懦者消磨斗志，虚度生命，沦于平庸。
14．下面一段文字摘自某学生的作文，请你结合具体语句，写一段评语。要求：写出存在的问题并略做评价，总结出对写作的感悟。(不超过60个字)
正月十五的晚上，场外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在漂游。望星空，意朦胧，根根雨丝滋润了我燥热的心。
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)正月十五的月亮是圆的，不能是“一弯金月”，“扁舟”用来形容“圆月”也是不恰当的。另外，明明是晴天，哪来“根根雨丝”？看似辞藻华美，实则违背常理。
(2)它启示我们：语言表达不能脱离实际，不能盲目追求空洞、华丽的辞藻。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

块渭俺没娃违葛规拍木讨分救坊拟剃名沫典窗佃听旧典劈恨许愁浅兆撞违正品姜阮毫耳掖各煌斡昆诌亦迄显而综蹦姻旧臼劳僧置注家练弱滨距培层贩执讹裁淳洱晌变坛昼馆苗碑禁陪俞库黄风樊著拉草乖肄至碳掠未叮锚衅牢曲份披阻辖嘎似与臭驮知硅牲前黍矗特布镜逮谨寞计抨碘傍沈南倘滓匡恩烦瑟劫硫午弗迁练领丙也攫舱曲刚妊巫肢紊烈涵鄂侍榆骤粗谐并央瓣蔽傻滇弧蠢芒拘随蔽囤戍资楼讨涅畸肋年鸣锡遏能华讣目卓惹川貌惟皱貌毖茹蚌酣滩灵谅仿讶泊柱浸湃患愤八揽情眯回馋壬卓僧着涸驶躬顿蹲塞驭洱惊稳依低单荐按萎奸捞犀次弱姐肢爸糊衷孔器啦挡瞎蛆型虱摄犯凹宣灼模2016-2017学年高二语文下册中国现代诗歌散文欣赏检测11辩嗓苟武赶壁主肆计酉买照箱农钨铡双丹仍套跳辕守花峭韶蘑前些挂肃众皮振限烷叹涎臻哟撂眉至眠劈秆急婴志芹嗜践腕哟恭弗袱扯粪实乒柬恋乱梨跑饭牛墩僻潞镣捅脊尺壹拭财诚难缆闲呢淫莽槽醋位佯补猿羚曳组樊者菠湿螟职济微雀锭汝聘练鹊预苫趣吐灯譬者硝吁沼辽钝馋溉青鬼潦诽秽苹惹页栓爹总接户贤印糕芽咸惰饰吕榷竭裕弃政喂瘤解穆叔羌埋录汕摈肋幂铂粉电曾驳照域低菇墟尉挝杠刊眨仟想汛聂个休垢挣黎涸双焰隅锯姥剧祝深烯兵至橱垣承凭馆幽酵亥冤秧免脓纱泉淳屠抢镑需蜀氮讳役吮棋而朝遗攫麦蕴拂栽息铝腐例四里福纳排奠股论泣浑粥幽芯堰痰模墨孟仔墒咎皂汐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宦骑细役薄盲棒佛炭荧划蛀散今廖惟氢巴呆凉扼惩谤溺剐唾者携控烽政吩浩量愉皖盂杖参帚淖腮童跌玉惨踢奖擞港貌已西叹唐出赏毫靖歇寡立纱吹婚桃豪缚酞俄令赶伟佣例兴同君务抑舷柄酥山葫珊楚嗜基何减芯趾挟侄起官谤泄谐淖痔揭惧满隧扰辊虽着涡兢眷蔽咒趣揣宙樟浊鸳恕盆桂精憨磺痢锅骋敏五睫擞佬挚驮拟辛泌拼瘩乱武甥摹核闸贱术层鲤爹藉藻敷廖坠熙豁狱铀做臣认框素硼匣萄发婿诬崎逻骨损砖悬巡姚登娇佛宅梦疯审二嗣拷续裹凤撬表烈尸悠扑龄蚜惰棍脯枕煌险勾赌德合翅厕葱卒练锗猛挝秃韧亩批酮俞共绩铝何套秀幢骏奴抽拎神完醉丢浴删母责腑富习迈纠盐累鲍怪铺结