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物理初中人教版八年级下册期末试卷精选名校解析.doc

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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末试卷精选名校解析 一、选择题 1.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是(  ) A.人体的密度约为1.0×103kg/m3 B.一名中学生的质量约为5kg C.中学生的课桌高约为1.5m D.一本物理课本受到的重力约为10 N 2.如图所示,推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方更容易推动,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关(  ) A.力的大小 B.力的作用点 C.力的方向 D.施力物体 3.如图所示为体育场内足球赛的场景,下列说法中正确的是(  ) A.地面上滚动的足球,运动状态保持不变 B.脚踢球,使球飞出去,说明力可以使物体产生运动 C.踢出去的足球能继续向前飞行,是因为足球具有惯性 D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 4.下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是:(  ) A.一个巴掌拍不响——力的作用是相互的 B.四两拨千斤——省力杠杆 C.脚底抹油溜得快——减小摩擦 D.磨刀不误砍柴工——减小压强 5.下列设备和器材中,利用连通器原理的是(  ) A.气压计 B.船闸 C.密度计 D.潜水艇 6.如图,在水平调节平衡的轻质杠杆上挂有重物M、N,使杠杆在水平位置静止,下列说法正确的是(  ) A.M的质量比N的大 B.N对杠杆的拉力比M小 C.只将M向B端移一格,杠杆B端会下沉 D.只将N向B端移一格,杠杆A端会下沉 7.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象,若不计水的阻力,() 下列结论错误的是(  ) A.石料全部没入水中时受到的浮力是500N B.石料在没入水中的过程中,下表面受到水的压强先增大后不变 C.石料排开水的最大质量为50kg D.若把石料全部没入海水中,钢绳中的拉力将小于900N 8.甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙,若不计空气阻力,拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙,则下列判断正确的是(  ) ①F甲>F乙 ②F甲=F乙 ③W甲>W乙 ④W甲<W乙 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 二、填空题 9.图示数为___________N,图示数为___________g。 10.玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 ______(选填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间 ______;双脚离地后,由于 ______,滑板车将继续向右滑行。 11.在生活中,我们有过以下的体验或观察:①书包背带做得较宽;②砍柴刀刃磨得很锋利;③运动鞋底有很深的花纹;④装订试卷时用力按压订书机;⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平;⑥搬运机器时,在机器下面垫上圆木。其中主要目的为了增大压强的是________,增大摩擦的是_______(填写序号) 12.如图所示,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小均为F的恒力作用下,沿力的方向前进了相同的距离,则甲图中F对物体做的功 ______乙图中F对物体做的功。当某时刻两物体的速度相同时,甲图中物体的动能 ______乙图中物体的动能。(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) 13.如图所示,用30N的水平推力,按住重为10N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力大小是__________N,墙壁对木块支持力的方向是__________。 14.如图所示,对吸管B吹气,管A中的水会上升,是因为流体中流速越大的位置压强越 ______(选填“大”或“小”)。 15.如图所示为手提杆秤,用于测量物体质量 。秤砣M质量为01kg ,秤杆和秤钩质量忽略不计。称量时,手提O点处的提绳,固定在A处的秤钩挂上被测物体,秤砣可沿秤杆左右移动直至平衡 ,读出秤砣所挂B点处对应的刻度值即为被测物体质量 。已知 OA=4cm,若秤杆水平静止时OB=16cm ,则被测物体质量为______kg;若秤砣生锈质量减轻了 , 则该杆秤的测量值将______(填 “偏大”“偏小”或 “不变”)。 16.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直.B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),则从O点到C点的过程中运动员的______能一直在减小,在_________(填“A”或“B”或“C)点处运动员的动能最大,从A点运动到C点运动员的机械能__________(填“增大”或“减小”或“不变”) 三、解答题 17.如图所示,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,请在图中画出到达b点小球的受力示意图。 18.如图所示,空调室外机通常放在固定于墙上的三角支架上,请画出以为支点时,室外机对支架的压力的力臂,以及点(螺钉与墙面垂直)受到的拉力的示意图。 19.如图所示,画出人站在地面上向下拉绳的绕法。 20.小明观察到电风扇、落地灯等都有大而重的底座,使它们不易翻倒。由此提出两个猜想: ①物体的稳度(稳定程度)可能与物体重心高低有关; ②物体的稳度可能与支撑面积的大小有关。 为验证猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心O的位置如图甲所示;再用同样的力在三个圆柱体的同一位置小心地向左推翻圆柱体,比较圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ,如图乙所示,并记录在下表中。请你解答下列问题: 实验次数 1 2 3 重心高低 低 中 高 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 大 较大 小 (1)上述实验是为了验证猜想 ______(选填“①”或“②”); (2)圆柱体的稳度是通过 ______来反映的; (3)为了增大货车行驶时的稳度,结合上述实验,给正在装货的司机提出一个合理建议 ______。 21.雨天路滑,小华想哪一种鞋穿上摩擦力更大呢?他选用“型号1”和“型号2”两种不同品牌的运动鞋各一双,做如下实验: (1)小华想测量鞋在地面上受到的滑动摩擦力的大小,应该将弹簧测力计在__________(选填“水平”或“竖直”)方向上调零;图甲弹簧测力计的示数为__________; (2)选好装置后,他先用弹簧测力计测出两品牌中一支运动鞋的重力并记录,然后将运动鞋接到装置上,__________拉动弹簧测力计,目的是使拉力__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力;读出弹簧测力计示数并记录如下: 品牌 G/N F/N f/N 型号1 3 1.1 1.1 型号2 3.5 1.1 1.1 (3)做完实验,他想了想,本实验有一定缺陷,没有控制__________不变,但本实验却能比较出哪双鞋的摩擦性能更好些?你认为__________(选填“型号1”或“型号2”)摩擦性能更好些; (4)小华经过思考改进了实验,在型号1的鞋中放入钩码,使两种品牌的鞋对橡胶垫压力相等,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示),橡胶垫__________(“不必”或“必须”)做匀速直线运动拉动; (5)如图丙,当把任意一只鞋放在胶垫上,橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时,弹簧测力计的示数仍不变,能得到的结论是;压力和粗糙程度一定时,摩擦力的大小与__________大小无关; (6)小华在放学路上看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了。这是利用增大__________的方法增大摩擦力。 二 22.小明同学在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时: (1)小明把调节好的压强计放在空气中时U形管两边的液面保持相平,此时的U形管 ___________(填“是”或“不是”)连通器。 (2)压强计是通过U形管两边液面的 ___________来反映被测压强大小的。 (3)小明在探究液体压强与深度关系时,发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,此现象说明同种液体的压强随深度的增加而 ___________。 (4)实验桌上有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的纯净水和酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望他用压强计将它们区别开,如图所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计形管两侧的液柱高度差和,他发现,于是认为甲杯中盛的是酒精。老师指出小明的实验过程是 ___________(填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使U形管两侧的液柱高度差___________′(选填“<”、“=”或“>”),则金属盒浸没深度较 ___________(填“深”或“浅”)的液体一定是酒精。 二 23.某物理社团的同学们做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。 A.B.C.D.E. (1)从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此现象的解释是浮力的大小与_______有关。 (2)从图中的_______三幅图比较可得:浮力的大小与液体的密度有关。 (3)之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成一个密度秤。通过分析可知,该密度秤的刻度应是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的;用它测量时,待测液体密度应不超过_______g/cm3。 24.为了“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”,小明用质量不同的同种材质小球进行如图甲所示实验,小球到达长木板水平面撞击木块后,木块移动一定距离(如图乙); 组别 小球质量/g 高度/cm 木块移动的距离/cm 1 25 15 14.8 2 25 10 10 3 25 5 5.0 4 10 10 4.0 5 ? 10 2.0 (1)由表中第1、2、3组数据分析可得出结论:物体的动能大小跟 ______有关; (2)从上表中数据可推测第5组实验中,小球的质量约 ______克左右; (3)小明发现小球从斜面滚下时,经常出现木块被撞出长木板后掉在了地上,在不改变长木板的长度时,他该如何改进实验装置:______。 25.如图所示,在做“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)如图甲所示杠杆静止,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节:实验前调节杠杆在水平位置平衡的目是_________。 (2)实验中,如图乙所示,杠杆处于静止状态。已知杠杆的刻度尺每格为5cm,钩码每个重0.5N,小红把数据记录在下表: 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力f2/n 阻力臂l2/cm 1.5 10 1 15 (3)小红根据以上实验数据马上得到杠杆的平衡条件,你认为是否合理? 答:______(选填“是"或“否”)。理由:___________。 (4)小明用弹簧测力计在B点向下拉使杠杆平衡,如图丙所示。现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 26.小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯,放在水平桌面上,玻璃杯的质量为0.6kg,底面积为40cm2,最多能装600g的水;(g取10N/kg)求: (1)玻璃杯的重力; (2)玻璃杯的容积; (3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。 27.竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一,现有一竹筏,质量为64kg,体积为0.8m³。求: (1)不载人时,竹筏漂浮于水面上受到的浮力为多大? (2)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,求该竹筏最大载重为多少kg? 28.有一重力为600N的物体静置在水平地面上,工人用如图所示的装置将物体匀速提升2m,所用拉力F的大小为400N,在此过程中不计绳重和摩擦。求: (1)工人的拉力所做的总功; (2)滑轮组的机械效率; (3)如果工人的重力为600N,则工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.人体的密度与水接近,约为1.0×103kg/m3,故A符合题意; B.一名中学生的质量约为50kg左右,故B不符合题意; C.一名中学生的身高约为1.60米,课桌高度约为中学生身高的一半,即约为0.8米,故C不符合题意; D.物理课本的质量约160g,受到的重力约为 G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N 故D不符合题意。 故选A。 2.B 解析:B 【详解】 推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方推更容易,是因为力的作用点不同。 故选B。 3.C 解析:C 【详解】 A.地面上滚动的足球,由于地面摩擦力的作用,足球的速度会越来越慢,所以运动状态改变,故A错误; B.脚踢球,使球飞出去,球的运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误; C.踢出去的足球能继续向前飞行,足球保持原来的运动状态,是因为足球具有惯性,故C正确; D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿原来的速度方向做匀速直线运动,但空中飞行的足球的速度方向不一定沿水平方向,所以也不一定沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。 故选C。 4.D 解析:D 【详解】 A.一个巴掌拍不响,说明产生力的作用至少有两个物体,所以力的物体对物体的作用,故A正确,不符合题意; B.四两拨千斤是动力臂远远大于阻力臂,动力远远小于阻力,是省力杠杆,符合杠杆原理,故B正确,不符合题意; C.脚底抹油溜得快,通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦,故C正确,不符合题意; D.磨刀不误砍柴工是在压力一定时,减小受力面积增大压强,故D错误,符合题意。 故选D。 5.B 解析:B 【详解】 A.气压计虽然底部相互连通,但其上端不都开口,不是连通器,故A不符合题意; B.船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B符合题意; C.密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的,不是利用连通器原理工作的,故C不符合题意; D.潜水艇是通过改变自身重力实现浮沉的,故D不符合题意。 故选B。 6.C 解析:C 【详解】 设杠杆上一格长度为L。 AB.由杠杆的平衡条件可知 GM×4L=GN×3L 因为 4L>3L 所以 GM<GN N对杠杆的拉力比M大,M的质量比N的小,故AB错误; C.只将M向B端移一格,杠杆A端力和力臂的乘积是GM×3L,杠杆B端力和力臂的乘积是GN×3L,因为 GM×4L=GN×3L 所以 GM×3L<GN×3L 杠杆B端会下沉,故C正确; D.只将N向B端移一格,杠杆A端力和力臂的乘积是GM×4L,杠杆B端力和力臂的乘积是GN×4L,因为 GM×4L=GN×3L 所以 GM×4L<GN×4L 杠杆B端会下沉,故D错误。 故选C。 7.B 解析:B 【详解】 A.当石块没有浸入水中时,拉力等于重力,即 当石块完全浸入后,钢绳的拉力 则石料全部没入水中时受到的浮力 故A正确,A不符合题意; B.石料在没入水中的过程中,下表面距离水面的高度逐渐增大,根据可知,石料下表面受到水的压强逐渐变大,故B错误,B符合题意; C.根据阿基米德原理可知 由可知,排开水的最大质量 故C正确,C不符合题意; D.由于海水的密度大于水的密度,由可知,当排开液体的体积一定时,液体密度越大,浮力越大,因此石料全部浸没在海水中时,浮力变大;由于石料的重力不变,由可知,钢绳中的拉力将变小,即小于900N,故D正确,D不符合题意。 故选B。 8.A 解析:A 【详解】 ①②在水平方向上,两个物体都受拉力与滑动摩擦力作用,两个物体都做匀速直线运动,处于平衡状态,所以,;两个完全相同的物体在同一水平面上运动,两物体对水平地面的压力等于自身的重力,两物体自身的重力相等,则两个压力大小相等,接触面的粗糙程度都相同,所以两物体所受的摩擦力大小相等,即,所以,故①错误,②正确; ③④因为,v甲>v乙,所以在相同的时间内路程关系是,而由上述①②解析可知,,根据,可得,故③正确,④错误; 综上所述,②③正确。 故选A。 二、填空题 9.6 26.6 【详解】 [1]图中弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.6N。 [2]图中物体的质量为 m=20g+5g+1.6g=26.6g 10.大 力的作用是相互的 惯性 【详解】 [1]小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力,一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小,由可知,小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。 [2]小朋友用力蹬地时,由于力的作用是相互的,地面同时给脚一个向前的力,使得滑板车和人会向前滑行。 [3]脚离地后,由于惯性,滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。 11.②④ ③⑤ 【详解】 [1] ①书包背带做得较宽是通过增大受力面积从而减小压强,故①不符合题意;②砍柴刀刃磨得很锋利,通过减小受力面积从而减小压强,故②符合题意;③运动鞋底有很深的花纹,是通过减小受力面积从而减小压强,故③不符合题意;④装订试卷时用力按压订书机,是通过增大压力从而增大压强,故④符合题意;⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平与压强无关;⑥搬运机器时,在机器下面垫上圆木,与压强无关,故⑥不符合题意,故选②④。 [2]与摩擦力有关的是增大摩擦的是③⑤⑥,③⑤是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力,而⑥通过以滚动代替滑动减小摩擦力,故增大摩擦力的是③⑤。 12.F 解析:等于 小于 【详解】 [1]根据题意,两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离s,根据W=Fs可知,甲图中F做的功等于乙图中F做的功。 [2]两物体速度相同,但乙中物体质量大,故乙中物体动能大。 13.水平向右 【详解】 [1]当木块沿竖直方向匀速下滑时,处于平衡状态,木块受到的竖直向上的摩擦力和木块受到的竖直向下的重力是一对大小相等平衡力,所以木块受到的摩擦力大小是10N。 [2]用30N的水平推力,按住木块,则木块对墙壁有一个水平向左的压力作用,根据力的作用是相互的,可知墙壁给木块一个水平向右的支持力。 14.B 解析:小 【详解】 对吸管B吹气,A管上方的空气流速变大,压强变小,A管下方的压强不变,A管中的水在外界大气压作用下被压上,所以A管中的水上升。 15.4 偏大 【详解】 [1]根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时 则被测物体质量为 [2]若秤砣生锈质量减轻了 ,根据 M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。 解析:4 偏大 【详解】 [1]根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时 则被测物体质量为 [2]若秤砣生锈质量减轻了 ,根据 M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。 16.重力势 B 减小 【详解】 试题分析:机械能等于动能和势能的和,在没有能量损失的情况下,机械能是守恒的.动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关.在O点重力势能最大,下落过 解析:重力势 B 减小 【详解】 试题分析:机械能等于动能和势能的和,在没有能量损失的情况下,机械能是守恒的.动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关.在O点重力势能最大,下落过程中,重力势能转化为动能,从O点到C点的过程中运动员的重力势能一直在减小,动能增大;在A点受到的重力大于拉力,运动员加速运动.随着绳子的增长,在B点重力等于拉力,B点受力平衡,匀速,速度最大.因此B点运动员的动能最大;从B到C,拉力大于重力,运动员减速运动,到C点,速度减小为零,动能为零,重力势能最小,从A点运动到C点运动员的机械能减小的. 考点:机械能的转化 三、解答题 17.【详解】 根据题意知道,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,受到两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的浮力,且重力大于浮力,过小球的球心,即重心,分别沿两 解析: 【详解】 根据题意知道,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,受到两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的浮力,且重力大于浮力,过小球的球心,即重心,分别沿两个力的方向画一条有向线段,并分别用G和F 浮表示,如下图 18.【详解】 延长的作用线,过点向的作用线做垂线,垂线段的长就是该力的力臂;从点(螺钉与墙面垂直)做垂直于墙面向左的力,即为点受到的拉力的示意图,如图所示: 解析: 【详解】 延长的作用线,过点向的作用线做垂线,垂线段的长就是该力的力臂;从点(螺钉与墙面垂直)做垂直于墙面向左的力,即为点受到的拉力的示意图,如图所示: 19.【详解】 由题意知,人站在地面上向下拉绳,拉力方向应向下,所以绳子一端应固定在定滑轮上,从动滑轮绕起 ,如图所示: 解析: 【详解】 由题意知,人站在地面上向下拉绳,拉力方向应向下,所以绳子一端应固定在定滑轮上,从动滑轮绕起 ,如图所示: 20.① 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部 【详解】 (1)[1]根据表格中的数据可知,圆柱体相同,支撑面积的大小不变,橡皮泥放置的位置不 解析:① 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部 【详解】 (1)[1]根据表格中的数据可知,圆柱体相同,支撑面积的大小不变,橡皮泥放置的位置不同,重心的位置不同,圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ不同,稳度不同,所以探究的是猜想①。 (2)[2]该实验是通过圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ来表示稳度的大小,θ越大,稳度越大,这是转换法的应用。 (3)[3]大货车在行驶时,支撑面积的大小不变,可以通过将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部来增大行驶时的稳度。 21.水平 1.8N 匀速 等于 压力 型号1 不必 受力面积 接触面的粗糙程度 【详解】 (1)[1]因弹簧自身有重力,测量水平拉力时,弹簧测力计 解析:水平 1.8N 匀速 等于 压力 型号1 不必 受力面积 接触面的粗糙程度 【详解】 (1)[1]因弹簧自身有重力,测量水平拉力时,弹簧测力计应在水平方向上进行调零。 [2]图中弹簧测力计的分度值是0.1N,示数是1.8N。 (2)[3][4]当沿水平方向匀速拉动弹簧测力计时,鞋子受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等。 (3)[5]研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力大小相同,而实验中没有控制压力相同。 [6]型号1鞋对水平面的压力较小,但摩擦力和型号2鞋相同,说明型号1鞋摩擦性能更好些。 (4)[7]改进了实验后,运动鞋相对桌面静止,鞋在水平方向上受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力,大小相等,这样改进的好处是不需要再保证匀速直线拉动鞋子,且弹簧测力计处在静止状态方便读数。 (5)[8]橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时,弹簧测力计的示数仍不变,说明鞋受到的摩擦力大小不变,压力和粗糙程度一定时,摩擦力的大小与受力面积大小无关。 (6)[9]压力不变,将一些稻草塞进后轮底下,增大了接触面的粗糙程度,使汽车受到的摩擦力增大,汽车很快就爬上来了。 二 22.不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】 (1)[1]上端开口,底部相互连通的容器是连通器,故压强计U形管不是连通器。 (2)[2]由转换法知道,压强计是通过 解析:不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】 (1)[1]上端开口,底部相互连通的容器是连通器,故压强计U形管不是连通器。 (2)[2]由转换法知道,压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大说明此时液体的压强越大。 (3)[3]通过实验发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,说明液体内部的压强越大,此现象说明同种液体的压强随深度的增加而增大。 (4)[4]由甲、乙两图知道,液体密度不同,橡皮膜所处的深度也不同,所以得不出正确的结论。 [5][6]由于液体密度不同,要使压强计的高度差相等,由p=ρgh知道,液体的密度和液体的深度成反比,所以酒精的密度小,深度大。 二 23.物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4 【详解】 (1)[1] 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时 解析:物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4 【详解】 (1)[1] 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时,浮力的大小与深度无关;对此现象的解释是,当物体没有浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积也不同;当物体浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积相同;所以,浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 (2)[2]比较图A、C和E可知,当物体排开液体的体积相同时,液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,即物体受到的浮力不同,所以可得出,浮力的大小与液体的密度有关。 (3)[3]弹簧测力计示数为 其中,G、g、V为定值,所以弹簧测力计示数与液体密度成正比,故该密度秤的刻度应是均匀的。 [4]物体的质量为 当物体浸没在水中时,受到的浮力为 物体的体积 物体的密度为 由前面分析可知,待测液体密度为 当弹簧测力计示数为零时,待测液体密度最大,最大值为 24.速度 5 见解析 【详解】 (1)[1]根据表中第1、2、3组数据可知,小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越高,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,具有的动能越大, 解析:速度 5 见解析 【详解】 (1)[1]根据表中第1、2、3组数据可知,小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越高,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,具有的动能越大,故可以得出结论:动能的大小与速度有关。 (2)[2]根据表格中的组别2、4可知,小球滚下的高度相同,质量不同,木块移动的距离不同,在误差允许的范围内,高度一定时,木块移动的距离与质量成正比。第5组实验中的高度与2、4组的高度相同,第5组实验中木块移动的距离是第4组的一半,则小球的质量为第4组的一半,即小球的质量为5g。 (3)[3]木块滑出木板了,则小车的动能过大,由于动能的大小与质量、速度有关,所以采取的方法有:木块滑出木板了,则小车的动能过大,减小小车动能的方法是降低小车释放高度,以减小小车的速度。 25.平衡 右 方便力臂的测量 否 数据少,实验结论容易出现偶然性 变大 【详解】 (1)[1]图甲中实验前没挂钩码时,杠杆处于静止的平衡状态。 [2]发现杠杆右端上 解析:平衡 右 方便力臂的测量 否 数据少,实验结论容易出现偶然性 变大 【详解】 (1)[1]图甲中实验前没挂钩码时,杠杆处于静止的平衡状态。 [2]发现杠杆右端上翘,调节时重心应向右移动,应将两端的平衡螺母向右旋一些,使杠杆在水平位置平衡。 [3]在实验中也必须使杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂。 (3)[4][5]不合理,该同学只测量了一组数据便得出结论,结论具有片面性。 (4)[6]图丙中,当弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将变大,这是因为当拉力倾斜时,阻力阻力臂不变,拉力F力臂变小,所以力才会变大。 26.(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa 【详解】 解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N (2)因玻璃杯最多能装600g 解析:(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa 【详解】 解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N (2)因玻璃杯最多能装600g的水,其容积等于水的体积,故可知玻璃杯的容积为 (3)由受力分析可知,玻璃杯对桌面的压力为玻璃杯的重力与水的重力之和,由题意可知,玻璃杯中水的重力为 G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N 装满水时玻璃杯对桌面的压力为 F=G+G水=6N+6N=12N 装满水时玻璃杯对桌面的压强为 答:(1)玻璃杯的重力为6N; (2)玻璃杯的容积为600mL; (3)装满水时玻璃杯对桌面的压强为3103Pa。 27.(1)640N;(2)336kg 【详解】 解:(1)竹筏的重力为 G竹筏=m竹g=64kg×10N/kg=640N 竹筏漂浮于水面,受到的浮力等于其重力 F浮=G竹筏=640N (2)竹筏一半的体 解析:(1)640N;(2)336kg 【详解】 解:(1)竹筏的重力为 G竹筏=m竹g=64kg×10N/kg=640N 竹筏漂浮于水面,受到的浮力等于其重力 F浮=G竹筏=640N (2)竹筏一半的体积浸入水中时,排开水的体积 V排′=0.5V总=0.5×0.8m3=0.4m3 根据阿基米德原理可知,此时竹筏受到的浮力 F浮′=ρ水gV排′=1×103kg/m3×10N/kg×0.4m3=4×103N 竹筏仍然漂浮,则人的总重力 G总=F浮′﹣G竹筏=4×103N﹣640N=3360N 所以,该竹筏的最大载重为 m==336kg 答:(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力为640N; (2)该竹筏的最大载重为336kg。 28.(l) 1600J;(2)75%;(3)1000N 【详解】 解:(l)如图,滑轮组由两股绳承担物重,物体匀速提升2m,绳子自由端移动的距离 工人的拉力所做的总功 (2)滑轮组做的有用功 滑轮 解析:(l) 1600J;(2)75%;(3)1000N 【详解】 解:(l)如图,滑轮组由两股绳承担物重,物体匀速提升2m,绳子自由端移动的距离 工人的拉力所做的总功 (2)滑轮组做的有用功 滑轮组的机械效率 (3)动滑轮的重力 人对绳子的最大拉力 工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力 答:(1)工人的拉力所做的总功为1600J; (2)滑轮组的机械效率为75%; (3)如果工人的重力为600N,工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是1000N。
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