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人教版八年级上册压轴题模拟数学检测试卷[002].doc

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资源描述
人教版八年级上册压轴题模拟数学检测试卷 1.如图1,在平面直角坐标系中,点,,且,满足,连接,,交轴于点. (1)求点的坐标; (2)求证:; (3)如图2,点在线段上,作轴于点,交于点,若,求证:. 2.请按照研究问题的步骤依次完成任务. 【问题背景】 (1)如图1的图形我们把它称为“8字形”, 请说理证明∠A+∠B=∠C+∠D. 【简单应用】 (2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度数(可直接使用问题(1)中的结论) 【问题探究】 (3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE, 若∠ABC=36°,∠ADC=16°,猜想∠P的度数为 ; 【拓展延伸】 (4)在图4中,若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为 (用x、y表示∠P) ; (5)在图5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P与∠B、D的关系,直接写出结论 . 3.在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,连接CE. (1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE=________度; (2)设,. ①如图2,当点在线段BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请说明理由; ②当点在直线BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论. 4.以点为顶点作等腰,等腰,其中,如图1所示放置,使得一直角边重合,连接、. (1)试判断、的数量关系,并说明理由; (2)延长交于点试求的度数; (3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由. 5.如图,是等边三角形,点在上,点在的延长线上,且. (1)如图甲,若点是的中点,求证: (2)如图乙,若点不的中点,是否成立?证明你的结论. (3)如图丙,若点在线段的延长线上,试判断与的大小关系,并说明理由. 6.如图,等边中,点在上,延长到,使,连,过点作与点. (1)如图1,若点是中点, 求证:①;②. (2)如图2,若点是边上任意一点,的结论是否仍成立?请证明你的结论; (3)如图3,若点是延长线上任意一点,其他条件不变,的结论是否仍成立?画出图并证明你的结论. 7.如图1,在平面直角坐标系中,,,且∠ACB=90°,AC=BC. (1)求点B的坐标; (2)如图2,若BC交y轴于点M,AB交x轴与点N,过点B作轴于点E,作轴于点F,请探究线段MN,ME,NF的数量关系,并说明理由; (3)如图3,若在点B处有一个等腰Rt△BDG,且BD=DG,∠BDG=90°,连接AG,点H为AG的中点,试猜想线段DH与线段CH的数量关系与位置关系,并证明你的结论. 8.在Rt△中,,∠,点是上一点. (1)如图,平分∠,求证; (2)如图,点在线段上,且∠,∠,求证; (3)如图3,BM⊥AM,M是△ABC的中线AD延长线上一点,N在AD上,AN=BM,若DM=2,则MN= (直接写出结果). 【参考答案】 2.(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)由非负性可求a,b的值,即可求解; (2)由“SAS”可证△ABP≌△BCQ,可得AB=BC,∠BAP=∠CBQ,可证△ABC是等腰直 解析:(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)由非负性可求a,b的值,即可求解; (2)由“SAS”可证△ABP≌△BCQ,可得AB=BC,∠BAP=∠CBQ,可证△ABC是等腰直角三角形,可得∠BAC=45°,可得结论; (3)由“AAS”可证△ATO≌△EAG,可得AT=AE,OT=AG,由“SAS”可证△TAD≌△EAD,可得TD=ED,∠TDA=∠EDA,由平行线的性质可得∠EFD=∠EDF,可得EF=ED,即可得结论. 【详解】解:(1)∵a2-2ab+2b2-16b+64=0, ∴(a-b)2+(b-8)2=0, ∴a=b=8, ∴b-6=2, ∴点C(2,-8); (2)∵a=b=8, ∴点A(0,6),点B(8,0),点C(2,-8), ∴AO=6,OB=8, 如图1,过点B作PQ⊥x轴,过点A作AP⊥PQ,交PQ于点P,过点C作CQ⊥PQ,交PQ于点Q, ∴四边形AOBP是矩形, ∴AO=BP=6,AP=OB=8, ∵点B(8,0),点C(2-8), ∴CQ=6,BQ=8, ∴AP=BQ,CQ=BP, 又∠APB=∠BCQ ∴△ABP≌△BCQ(SAS), ∴AB=BC,∠BAP=∠CBQ, ∵∠BAP+∠ABP=90°, ∴∠ABP+∠CBQ=90°, ∴∠ABC=90°, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴∠BAC=45°, ∵∠OAD+∠ADO=∠OAD+∠BAC+∠ABO=90°, ∴∠OAC+∠ABO=45°; (3)如图2,过点A作AT⊥AB,交x轴于T,连接ED, ∴∠TAE=90°=∠AGE, ∴∠ATO+∠TAO=90°=∠TAO+∠GAE=∠GAE+∠AEG, ∴∠ATO=∠GAE,∠TAO=∠AEG, 又∵EG=AO, ∴△ATO≌△EAG(AAS), ∴AT=AE,OT=AG, ∵∠BAC=45°, ∴∠TAD=∠EAD=45°, 又∵AD=AD, ∴△TAD≌△EAD(SAS), ∴TD=ED,∠TDA=∠EDA, ∵EG⊥AG, ∴EG∥OB, ∴∠EFD=∠TDA, ∴∠EFD=∠EDF, ∴EF=ED, ∴EF=ED=TD=OT+OD=AG+OD, ∴EF=AG+OD. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键. 3.(1)见解析;(2)∠P=23º;(3)∠P=26º;(4)∠P=;(5)∠P=. 【分析】(1)根据三角形内角和定理即可证明; (2)如图2,根据角平分线的性质得到∠1=∠2,∠3=∠4,列方 解析:(1)见解析;(2)∠P=23º;(3)∠P=26º;(4)∠P=;(5)∠P=. 【分析】(1)根据三角形内角和定理即可证明; (2)如图2,根据角平分线的性质得到∠1=∠2,∠3=∠4,列方程组即可得到结论; (3)由AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,推出∠1=∠2,∠3=∠4,推出∠PAD=180°-∠2,∠PCD=180°-∠3,由∠P+(180°-∠1)=∠D+(180°-∠3),∠P+∠1=∠B+∠4,推出2∠P=∠B+∠D,即可解决问题; (4)根据题意得出∠B+∠CAB=∠C+∠BDC,再结合∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,得到y+(∠CAB-∠CAB)=∠P+(∠BDC-∠CDB),从而可得∠P=y+∠CAB-∠CAB-∠CDB+∠CDB=; (5)根据题意得出∠B+∠BAD=∠D+∠BCD,∠DAP+∠P=∠PCD+∠D,再结合AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,得到∠BAD+∠P=[∠BCD+(180°-∠BCD)]+∠D,所以∠P=90°+∠BCD-∠BAD +∠D=. 【详解】解:(1)证明:在△AOB中,∠A+∠B+∠AOB=180°, 在△COD中,∠C+∠D+∠COD=180°, ∵∠AOB=∠COD, ∴∠A+∠B=∠C+∠D; (2)解:如图2,∵AP、CP分别平分∠BAD,∠BCD, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, 由(1)的结论得:, ①+②,得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+∠D, ∴∠P=(∠B+∠D)=23°; (3)解:如图3, ∵AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠PAD=180°-∠2,∠PCD=180°-∠3, ∵∠P+(180°-∠1)=∠D+(180°-∠3), ∠P+∠1=∠B+∠4, ∴2∠P=∠B+∠D, ∴∠P=(∠B+∠D)=×(36°+16°)=26°; 故答案为:26°; (4)由题意可得:∠B+∠CAB=∠C+∠BDC, 即y+∠CAB=x+∠BDC,即∠CAB-∠BDC=x-y, ∠B+∠BAP=∠P+∠PDB, 即y+∠BAP=∠P+∠PDB, 即y+(∠CAB-∠CAP)=∠P+(∠BDC-∠CDP), 即y+(∠CAB-∠CAB)=∠P+(∠BDC-∠CDB), ∴∠P=y+∠CAB-∠CAB-∠CDB+∠CDB = y+(∠CAB-∠CDB) =y+(x-y) = 故答案为:∠P=; (5)由题意可得:∠B+∠BAD=∠D+∠BCD, ∠DAP+∠P=∠PCD+∠D, ∴∠B-∠D=∠BCD-∠BAD, ∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE, ∴∠BAP=∠DAP,∠PCE=∠PCB, ∴∠BAD+∠P=(∠BCD+∠BCE)+∠D, ∴∠BAD+∠P=[∠BCD+(180°-∠BCD)]+∠D, ∴∠P=90°+∠BCD-∠BAD +∠D =90°+(∠BCD-∠BAD)+∠D =90°+(∠B-∠D)+∠D =, 故答案为:∠P=. 【点睛】本题考查三角形内角和,三角形的外角的性质、多边形的内角和等知识,解题的关键是学会用方程组的思想思考问题,属于中考常考题型. 4.(1)90;(2)①,理由见解析;②当点D在射线BC.上时,a+β=180°,当点D在射线BC的反向延长线上时,a=β. 【分析】(1)可以证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,证明∠ACB 解析:(1)90;(2)①,理由见解析;②当点D在射线BC.上时,a+β=180°,当点D在射线BC的反向延长线上时,a=β. 【分析】(1)可以证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,证明∠ACB=45°,即可解决问题; (2)①证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,β=∠B+∠ACB,即可解决问题; ②证明△BAD≌△CAE,得到∠ABD=∠ACE,借助三角形外角性质即可解决问题. 【详解】解:(1)∵AB=AC,∠BAC=90°, ∴∠ABC=∠ACB=45°, ∵∠DAE=∠BAC, ∴∠BAD=∠CAE, ∵AB=AC,AD=AE, ∴△BAD≌△CAE(SAS) ∴∠ABC=∠ACE=45°, ∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°, 故答案为:; (2)①. 理由:∵, ∴. 即. 又, ∴. ∴. ∴. ∴. ∵, ∴. ②如图:当点D在射线BC上时,α+β=180°,连接CE, ∵∠BAC=∠DAE, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ABD和△ACE中, , ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE, 在△ABC中,∠BAC+∠B+∠ACB=180°, ∴∠BAC+∠ACE+∠ACB=∠BAC+∠BCE=180°, 即:∠BCE+∠BAC=180°, ∴α+β=180°, 如图:当点D在射线BC的反向延长线上时,α=β.连接BE, ∵∠BAC=∠DAE, ∴∠BAD=∠CAE, 又∵AB=AC,AD=AE, ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE, ∴∠ABD=∠ACE=∠ACB+∠BCE, ∴∠ABD+∠ABC=∠ACE+∠ABC=∠ACB+∠BCE+∠ABC=180°, ∵∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB, ∴∠BAC=∠BCE. ∴α=β; 综上所述:点D在直线BC上移动,α+β=180°或α=β. 【点睛】该题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点及其应用问题;应牢固掌握等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点. 5.(1)BD=CE,理由见解析;(2)90°;(3)成立,理由见解析. 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,利用“SAS”可证明△ADB≌△ 解析:(1)BD=CE,理由见解析;(2)90°;(3)成立,理由见解析. 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,利用“SAS”可证明△ADB≌△AEC,则BD=CE; (2)由△ADB≌△AEC得到∠ACE=∠DBA,利用三角形内角和定理可得到∠BFC=180°-∠ACE-∠CDF=180°-∠DBA-∠BDA=∠DAB=90°; (3)与(1)一样可证明△ADB≌△AEC,得到BD=CE,∠ACE=∠DBA,利用三角形内角和定理得到∠BFC=∠DAB=90°. 【详解】(1)∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形, ∴AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE, ∵在△ADB和△AEC中, ∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE; (2)∵△ADB≌△AEC,∴∠ACE=∠ABD, 而在△CDF中,∠BFC=180°-∠ACE-∠CDF, 又∵∠CDF=∠BDA, ∴∠BFC=180°-∠DBA-∠BDA=∠DAB=90°; (3)BD=CE成立,且两线段所在直线互相垂直,即∠BFC=90°.理由如下: ∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°, ∵∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ADB和△AEC中, , ∴△ADB≌△AEC(SAS), ∴BD=CE,∠ACE=∠DBA, ∴∠BFC=∠DAB=90°. 【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质.判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”,熟知判定方法并根据题目条件选择合适的方法进行解答. 6.(1)详见解析;(2)成立,理由详见解析;(3),证明详见解析. 【分析】(1)根据等边三角形三线合一的性质即可求得∠DBC的度数,根据BD=DE即可解题; (2)过D作DF∥BC,交AB于F, 解析:(1)详见解析;(2)成立,理由详见解析;(3),证明详见解析. 【分析】(1)根据等边三角形三线合一的性质即可求得∠DBC的度数,根据BD=DE即可解题; (2)过D作DF∥BC,交AB于F,证△BFD≌△DCE,推出DF=CE,证△ADF是等边三角形,推出AD=DF,即可得出答案. (3)如图3,过点D作DP∥BC,交AB的延长线于点P,证明△BPD≌△DCE,得到PD=CE,即可得到AD=CE. 【详解】证明:是等边三角形, 为中点, ,, ; (2)成立, 如图乙,过作,交于, 则是等边三角形, , , ,, 在和中 , 即 如图3,过点作,交的延长线于点, 是等边三角形,也是等边三角形, , , 在和中, 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是作出辅助线,构建全等三角形. 7.(1)①见解析;②见解析 (2)成立,见解析 (3)成立,见解析 【分析】(1)证明,推出,利用等腰三角形的性质,可得结论; (2) 仍然成立,过点D作DM//BC交AC于M,证明,可得结论 解析:(1)①见解析;②见解析 (2)成立,见解析 (3)成立,见解析 【分析】(1)证明,推出,利用等腰三角形的性质,可得结论; (2) 仍然成立,过点D作DM//BC交AC于M,证明,可得结论; (3)结论仍然成立,过点D作DM//BC交AC于M,证明,可得结论. (1) 证明:如图 ①∵为等边三角形, ∴, 又为中点, ∴ , ∵, ∴ , ∴, ∴; ②∵, ∴为等腰三角形, ∵, ∴. (2) 仍然成立,理由如下: 如图,过点D作DM//BC交AC于M ∵为等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,为等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 而, ∴. (3) 的结论仍然成立,理由如下:如图为所求作图. 作交的延长线于, 易证为等边三角形, ,, 而, ∴, ∵,, ∴, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴. 【点睛】本题属于三角形的综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是学会添加适当的辅助线,构造全等三角形解决问题. 8.(1) (2),见解析 (3)且,见解析 【分析】(1)如图1中,过点C作CT⊥y轴于点T,根点B作BH⊥CT交CT的延长线于点H.证明△ATC≌△CHB(AAS),推出AT=CH=6,CT= 解析:(1) (2),见解析 (3)且,见解析 【分析】(1)如图1中,过点C作CT⊥y轴于点T,根点B作BH⊥CT交CT的延长线于点H.证明△ATC≌△CHB(AAS),推出AT=CH=6,CT=BH=2,可得结论; (2)结论:MN=ME+NF.证明△BFN≌△BEK(SAS),推出BN=BK,∠FBN=∠EBK,再证明△BMN≌△BMK(SAS),推出MN=MK,可得结论; (3)结论:DH=CH,DH⊥CH.如图3中,延长DH到J,使得HJ=DH,连接AJ,CJ,延长DG交AC于点M.证明△JDC是等腰直角三角形,可得结论. 【详解】解:(1)如图1中,过点C作CT⊥y轴于点T,根点B作BH⊥CT交CT的延长线于点H. ∵A(0,4),C(﹣2,﹣2), ∴OA=4,OT=CT=2, ∴AT=4+2=6, ∵∠ACB=∠ATC=∠H=90°, ∴∠CAT+∠ACT=90°,∠BCH+∠CBH=90°, ∴∠CAT=∠BCH, ∵CA=CB, ∴△ATC≌△CHB(AAS), ∴AT=CH=6,CT=BH=2, ∴TH=CH﹣CT=4, ∴B(4,-4); (2)结论:MN=ME+NF. 理由:在射线OE上截取EK=FN,连接BK. ∵B(4,4),BE⊥y轴,BF⊥x轴, ∴BE=BF=4,∠BEO=∠BFO=∠EOF=90°, ∴四边形BEOF是矩形, ∴∠EBF=90°, ∵EK=FN,∠BFN=∠BEK=90°, ∴△BFN≌△BEK(SAS), ∴BN=BK,∠FBN=∠EBK, ∴∠NBK=∠FBE=90°, ∵∠MBN=45°, ∴∠MBN=∠BMK=45°, ∵BM=BM, ∴△BMN≌△BMK(SAS), ∴MN=MK, ∵MK=ME+EK, ∴MN=EM+FN; (3)结论:DH=CH,DH⊥CH. 理由:如图3中,延长DH到J,使得HJ=DH,连接AJ,CJ,延长DG交AC于点M. ∵AH=HG,∠AHJ=∠GHD,HJ=HD, ∴△AHJ≌△GHD(SAS), ∴AJ=DG,∠AJH=∠DGH, ∴AJ∥DM, ∴∠JAC=∠AMD, ∵DG=BD, ∴AJ=BD, ∵∠MCB=∠BDM=90°, ∴∠CBD+∠CMD=180°, ∵∠AMD+∠CMD=180°, ∴∠AMD=∠CBD, ∴∠CAJ=∠CBD, ∵CA=CB, ∴△CAJ≌△CBD(SAS), ∴CJ=CD,∠ACJ=∠BCD, ∴∠JCD=∠ACB=90°, ∵JH=HD, ∴CH⊥DJ,CH=JH=HD, 即CH=DH,CH⊥DH. 【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题. 9.(1)见解析 (2)见解析 (3)8 【分析】(1)如图1中,作DH⊥AB于H.证明△ADC≌△ADH即可解决问题. (2)如图2中,过点C作CM⊥CE交AD的延长线于M,连接BM.证明△A 解析:(1)见解析 (2)见解析 (3)8 【分析】(1)如图1中,作DH⊥AB于H.证明△ADC≌△ADH即可解决问题. (2)如图2中,过点C作CM⊥CE交AD的延长线于M,连接BM.证明△ACE≌△BCM(SAS),推出AE=BM,再利用直角三角形30度角的性质即可解决问题. (3)如图3中,作CH⊥MN于H.证明得到,进一步证明即可解决问题. (1) 证明:如图1中,作DH⊥AB于H. ∵∠ACD=∠AHD=90°,AD=AD,∠DAC=∠DAH, ∴△ADC≌△ADH(ASA), ∴AC=AH,DC=DH, ∵CA=CB,∠C=90°, ∴∠B=45°, ∵∠DHB=90°, ∴∠HDB=∠B=45°, ∴HD=HB, ∴BH=CD, ∴AB=AH+BH=AC+CD. (2) 如图2中,作CM⊥CE交AD的延长线于M,连接BM. , , , , , ∵∠ACB=∠ECM=90°, , , ∵CA=CB,CE=CM, ∴△ACE≌△BCM(SAS), ∴AE=BM, ∵在Rt△EMB中,∠MEB=30°, ∴BE=2BM=2AE. (3) 解:如图3中,作CH⊥MN于H. , , , , , , , ,, , , , , 是的中线, , ,, , , , . 【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
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