部编版八年级数学下册期末试卷模拟训练(Word版含解析).doc

部编版八年级数学下册期末试卷模拟训练（Word版含解析）一、选择题1函数y中自变量x的取值范围是（）Ax1Bx0Cx0且x1Dx0且x12以下列各组数为边长，不能构成直角三角形的是（ ）A1，2，3B5，12，13C3，4，5D1，2，3如图，下列四组条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（）AABCD，ADBCBAB/CD，ABCDCABCD，AD/BCDAB/CD，AD/BC4一组数据为，则这一组数据的众数是（ ）ABCD5如图，在四边形中， ，则四边形的面积是( )ABCD6如图，在菱形ABCD中，BAD80，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，垂足为E，连接DF，则CFD等于（）A50B60C70D807如图，的对角线、相交于点，交于点，若，的周长等于5，则的周长等于（ ）A16B12C10D88如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，E，F分别是边BC，AD的中点，AB2，BC4，一动点P从点B出发，沿着BADC在矩形的边上运动，运动到点C停止，点M为图1中某一定点，设点P运动的路程为x，BPM的面积为y，表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示则点M的位置可能是图1中的（）A点CB点OC点ED点F二、填空题9要使代数式有意义，则x的取值范围是_10已知菱形的边长为2，一个内角为，那么该菱形的面积为_11直角三角形的三边长分别为、，若，则_12如图，矩形ABCD中，AE平分交BC于点E，连接DE，若，则AD的长是_13若点P（a+1，2a-3）一次函数y-2x+1的图象上，则a=_14在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，添加一个条件（不再添加辅助线和字母），使得平行四边形ABCD变成菱形，你添加的条件是：_ 15星期六下午，小张和小王同时从学校沿相同的路线去书店买书，小王出发4分钟后发现忘记带钱包，立即调头按原速原路回学校拿钱包，小王拿到钱包后，以比原速提高20%的速度按原路赶去书店，结果还是比小张晚4分钟到书店（小王拿钱包的时间忽略不计）在整个过程中，小张保持匀速运动，小王提速前后也分别保持匀速运动，如图所示是小张与小王之间的距离y（米）与小王出发的时间x（分钟）之间的函数图象，则学校到书店的距离为_米16如图，在三角形纸片ABC中，ACB90，BC6，AB10，如果在AC边上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，A与BC延长线上的点D重合，那么CE的长为_三、解答题17解下列各题计算：（1）；（2）；（3）；（4）18我市道路交通管理条例规定：小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过60km/h如图，一辆小汽车在一条城市街道上沿直道行驶，某一时刻刚好行驶到车速检测点A正前方30m的C处，2秒后又行驶到与车速检测点A相距50m的B处请问这辆小汽车超速了吗？若超速，请求出超速了多少？19如图，每个小正方形的边长都为（1）求线段与的长；（2）求四边形的面积与周长；（3）求证：20如图，在中，于点H，E是A上一点，过点B作，交的延长线于点F，连接，（1）求证：四边形是菱形；（2）若，求的度数21观察下列等式：回答下列问题：（1）利用你观察到的规律，化简： （2） （n为正整数）（3）利用上面所揭示的规律计算：22某店因为经营不善欠下38400元的无息贷款的债务，想转行经营服装，专卖店又缺少资金“中国梦想秀”栏目组决定借给该店30000元资金，并约定利用经营的利润偿还债务（所有债务均不计利息）已知该店代理的品牌服装的进价为每件40元，该品牌服装日销售量y（件）与销售价x（元/件）之间的关系可用图中的一条折线（实线）来表示该店支付员工的工资为每人每天82元，每天还应该支付其它费用为106元（不包含债务）（1）求日销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系式；（2）若该店只有2名员工，则该店最早需要多少天能还清所有债务，此时每件服装的价格应定为多少元？23（1）如图1，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于O点，过点O的直线l与边AB、CD分别交于点E、F，绕点O旋转直线l，猜想直线l旋转到什么位置时，四边形AECF是菱形证明你的猜想 （2）若将（1）中四边形ABCD改成矩形ABCD，使AB=4cm，BC=3cm，如图2，绕点O旋转直线l与边AB、CD分别交于点E、F，将矩形ABCD沿EF折叠，使点A与点C重合，点D的对应点为D，连接DD，求DFD的面积如图3，绕点O继续旋转直线l，直线l与边BC或BC的延长线交于点E，连接AE，将矩形ABCD沿AE折叠，点B的对应点为B，当CEB为直角三角形时，求BE的长度请直接写出结果，不必写解答过程24在平面直角坐标系xOy中，直线l1：yk1x+6与x轴、y轴分别交于A、B两点，且OBOA，直线l2：yk2x+b经过点C（，1），与x轴、y轴、直线AB分别交于点E、F、D三点（1）求直线l1的解析式；（2）如图1，连接CB，当CDAB时，求点D的坐标和BCD的面积；（3）如图2，当点D在直线AB上运动时，在坐标轴上是否存在点Q，使QCD是以CD为底边的等腰直角三角形？若存在，请直接写出点Q的坐标，若不存在，请说明理由25如图，已知正方形ABCD的边长为3，点Q是AD边上的一个动点，点A关于直线BQ的对称点是点P，连接QP、DP、CP、BP，设AQ=x（1）BPDP的最小值是_，此时x的值是_；（2）如图，若QP的延长线交CD边于点M，并且CPD=90求证：点M是CD的中点；求x的值（3）若点Q是射线AD上的一个动点，请直接写出当CDP为等腰三角形时x的值【参考答案】一、选择题1D解析：D【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式即可【详解】解：由题意得，x0且x10，解得：x0且x1，故选：D【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围，自变量的取值范围必须使含有自变量的表达式都有意义当表达式的分母中含有自变量时，自变量取值要使分母不为零当函数的表达式是偶次根式时，自变量的取值范围必须使被开方数不小于零2A解析：A【分析】分别求出各选项中较小两数的平方和及最大数的平方，比较后即可得出结论【详解】解：、由于，不能作为直角三角形的三边长，符合题意；、由于，能作为直角三角形的三边长，不符合题意；、由于，能作为直角三角形的三边长，不符合题意；、由于，能作为直角三角形的三边长，不符合题意故选：A【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，解题的关键是牢记“如果三角形的三边长，满足，那么这个三角形就是直角三角形”3C解析：C【解析】【分析】根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可【详解】解：、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形可判定四边形为平行四边形，故此选项不合题意；、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可判定四边形为平行四边形，故此选项不合题；、不能判定四边形是平行四边形，故此选项符合题意；、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可判定四边形为平行四边形，故此选项不合题意；故选：C【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定，解题的关键是掌握平行四边形的判定定理4C解析：C【解析】【分析】根据众数的定义求解即可，众数为一组数据中出现次数最多的数【详解】解：这组数中4出现了3次，出现次数最多，众数为4故选C【点睛】此题考查了众数的有关定义，熟练掌握众数的定义是解题的关键5A解析：A【分析】如下图，连接AC，在RtABC中先求得AC的长，从而可判断ACD是直角三角形，从而求得ABC和ACD的面积，进而得出四边形的面积【详解】如下图，连接ACAB=BC=1，ABBC在RtABC中，AC=，AD=，DC=2又三角形ADC是直角三角形四边形ABCD的面积=+2=故选：A【点睛】本题考查勾股定理的逆定理，遇到此类题型我们需要敏感一些，首先就猜测ADC是直角三角形，然后用勾股定理逆定理验证即可6D解析：D【解析】【分析】连接BF，根据菱形的性质得出ADFABF，从而得到ABF=ADF，然后结合垂直平分线的性质推出ABF=BAC，即可得出结论【详解】解：如图，连接BF，四边形ABCD是菱形，BAD=80，AD=AB，DAC=BAC=BAD=40，在ADF和ABF中，ADFABF（SAS），ABF=ADF，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，E为垂足，AF=BF，ABF=BAC=40，DAF=ADF=40，CFD=ADF+DAF=80故选：D【点睛】本题考查菱形的性质，全等三角形的判定与性质以及三角形的外角定理等，理解图形的基本性质是解题关键7A解析：A【解析】【分析】因为的周长是5，所以可以推出，又根据中位线性质，可以得到,由此即可推导出平行四边形的周长【详解】解： 的周长是5，且又对角线、相交于点是的中点,点E为的中点四边形是平行四边形 故选：A【点睛】本题考查平行四边形的性质，三角形中位线的性质，根据相关内容解题是关键8B解析：B【分析】从图2中可看出当x6时，此时BPM的面积为0，说明点M一定在BD上，选项中只有点O在BD上，所以点M的位置可能是图1中的点O【详解】解：AB2，BC4，四边形ABCD是矩形，当x6时，点P到达D点，此时BPM的面积为0，说明点M一定在BD上，从选项中可得只有O点符合，所以点M的位置可能是图1中的点O故选B【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象，解题的关键是找出当x6时，此时BPM的面积为0，说明点M一定在BD上这一信息二、填空题9x1且x0【解析】【分析】根据二次根式和分式有意义的条件：被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式组求解【详解】根据题意，得，解得x1且x0故答案为：x1且x0【点睛】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数本题应注意在求得取值范围后，应排除不在取值范围内的值理解分式与二次根式的意义是关键10A解析：【解析】【分析】连接AC，过点A作AMBC于点M，根据菱形的面积公式即可求出答案【详解】解：过点A作AMBC于点M，菱形的边长为2cm，AB=BC=2cm，有一个内角是60，ABC=60，BAM=30，（cm），（cm），此菱形的面积为：（cm2）故答案为：【点睛】本题主要考查了菱形的性质和30直角三角形性质，解题的关键是熟练运用菱形的性质，本题属于基础题型11或5【解析】【分析】根据斜边分类讨论，然后利用勾股定理分别求出c的值即可【详解】解：若b是斜边长根据勾股定理可得：若c是斜边长根据勾股定理可得：综上所述：或5故答案为：或5【点睛】此题考查的是勾股定理，掌握用勾股定理解直角三角形和分类讨论的数学思想是解决此题的关键12E解析：7【分析】由矩形的性质和根据勾股定理可求出EC4，再证明BEAB3，即可求出BC的长，进而可求出AD的长【详解】解：四边形ABCD是矩形，C90，ABCD，ADBC，ADBC，ED5，CD3，EC2DE2CD225916，CE4，ADBC，AEBDAE；AE平分BAD，BAEDAE，BAEAEB，BEABCD3，BCBEEC7，AD7，故答案为：7【点睛】本题主要考查了矩形的性质，勾股定理，等腰三角形的判定等知识；解题的关键是灵活运用矩形的性质和等腰三角形的判定13【分析】把P点的坐标代入一次函数，即可求得a的值【详解】点P（a+1，2a-3）一次函数y-2x+1的图象上，2a-3=-2（a+1）+1，a=故答案为：【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征；解题关键是抓住：点在函数解析式上，点的横坐标就满足这个函数解析式14A解析：AB=BC【分析】菱形的判定方法有三种： 定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形； 四边相等； 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 利用菱形的判定方法可得答案【详解】解： AB=BC平行四边形ABCD，是菱形 故答案为：AB=BC【点睛】此题主要考查了菱形的判定，熟练地掌握菱形的判定定理是解决问题的关键15840【分析】结合题意根据最后一段图象可求得根据小王后来的速度，进而可求得小王原来的速度，再根据第一段图象可求得小张的速度，最后根据两人行完全程的时间相差4分钟可得方程，解方程即可求得答案【解析：840【分析】结合题意根据最后一段图象可求得根据小王后来的速度，进而可求得小王原来的速度，再根据第一段图象可求得小张的速度，最后根据两人行完全程的时间相差4分钟可得方程，解方程即可求得答案【详解】解：由题意可知：最后一段图象是小张到达书店后等待小王前往书店的图象，则小王后来的速度为：336484（米/分钟），小王原来的速度为：84（120%）70（米/分钟），根据第一段图象可知：v王v张40410（米/分钟），小张的速度为：701060（米/分钟），设学校到书店的距离为x米，由题意得：，解得：x840，答：学校到书店的距离为840米，故答案为：840【点睛】本题考查了函数图象的实际应用，行程问题的基本关系，一元一次方程的应用，有一定的难度，求出两人的速度是解题的关键163【分析】利用勾股定理可求出AC=8，根据折叠的性质可得BD=AB，DE=AE，根据线段的和差关系可得CD的长，设CE=x，则DE=8-x，利用勾股定理列方程求出x的值即可得答案【详解】解析：3【分析】利用勾股定理可求出AC=8，根据折叠的性质可得BD=AB，DE=AE，根据线段的和差关系可得CD的长，设CE=x，则DE=8-x，利用勾股定理列方程求出x的值即可得答案【详解】ACB90，BC6，AB10，AC=8，BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，A与BC延长线上的点D重合，BD=AB=10，DE=AE，DCE=90，CD=BD-BC=10-6=4，设CE=x，则DE=AE=AC-CE=8-x，在RtDCE中，DE2=CE2+CD2，即（8-x）2=x2+42，解得：x=3，CE=3，故答案为：3【点睛】本题考查了翻折变换的性质及勾股定理的应用，根据翻折前后的两个图形能够重合得到相等的线段并转化到一个直角三角形中，利用勾股定理列出方程是解此类题目的关键三、解答题17（1）；（2）；（3）；（4）【分析】（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可得到答案；（2）原式从左向右依次计算即可得到答案；（3）原式根据零指数幂、负整数指数幂、二次根式的乘解析：（1）；（2）；（3）；（4）【分析】（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可得到答案；（2）原式从左向右依次计算即可得到答案；（3）原式根据零指数幂、负整数指数幂、二次根式的乘法以及绝对值的意义代简各项后，再外挂；（4）原式利用平方差分工和完全平方公式进行计算即可得到答案【详解】解：（1）=；（2）= =；（3）=；（4）= =【点睛】本题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握运算法则，运算顺序以及灵活运用乘法公式是解答本题的关键18超速了，超速了12km/h【分析】由勾股定理可求得小汽车行驶的距离，再除以小汽车行驶的时间即为小汽车行驶的车速，再与限速比较即可【详解】.解：由已知得在直角三角形ABC中AB2AC2解析：超速了，超速了12km/h【分析】由勾股定理可求得小汽车行驶的距离，再除以小汽车行驶的时间即为小汽车行驶的车速，再与限速比较即可【详解】.解：由已知得在直角三角形ABC中AB2AC2BC2BC2AB2AC2，又 726012km/h这辆小汽车超速了，超速了12km/h【点睛】本题考查了勾股定理，其中1 米/秒=3.6 千米/时的速度换算是易错点19（1），；（2）四边形的面积，的周长；（3）见解析【解析】【分析】（1）利用勾股定理直接计算即可得到答案；（2）利用四边形的周长公式计算四边形的周长即可，再利用割补法求解四边形的面积即可；解析：（1），；（2）四边形的面积，的周长；（3）见解析【解析】【分析】（1）利用勾股定理直接计算即可得到答案；（2）利用四边形的周长公式计算四边形的周长即可，再利用割补法求解四边形的面积即可；（3）利用勾股定理的逆定理证明即可.【详解】解：（1），；（2），四边形的周长，四边形的面积 （3）连接，【点睛】本题考查的是勾股定理与勾股定理的逆定理的应用，掌握利用勾股定理求解边长，利用勾股定理的逆定理判断直角三角形是解题的关键.20（1）见解析；（2）90【分析】（1）由题意利用全等三角形的判定证得，得出，进而利用菱形的判定定理进行证明即可；（2）由题意利用菱形的性质可得，进而进行角的等量替换得出即的度数【详解】解析：（1）见解析；（2）90【分析】（1）由题意利用全等三角形的判定证得，得出，进而利用菱形的判定定理进行证明即可；（2）由题意利用菱形的性质可得，进而进行角的等量替换得出即的度数【详解】解：（1）证明：，四边形是平行四边形 又，四边形是菱形； （2）四边形是菱形， ，即【点睛】本题考查菱形的判定与性质，熟练掌握全等三角形的判定和性质以及菱形的判定与性质是解题的关键.21（1）；（2）；（3）【解析】【分析】（1）根据平方差公式分母有理化即可；（2）根据平方差公式分母有理化即可；（3）对每一个式子分母有理化，再进行合并计算即可；【详解】（1）；故答案解析：（1）；（2）；（3）【解析】【分析】（1）根据平方差公式分母有理化即可；（2）根据平方差公式分母有理化即可；（3）对每一个式子分母有理化，再进行合并计算即可；【详解】（1）；故答案是：；（2）；故答案是：；（3），；【点睛】本题主要考查了二次根式分母有理化，平方差公式，准确计算是解题的关键22（1）（2）380天，55元【分析】（1）根据函数图像，待定系数法求解析式即可；（2）设需要天，该店能还清所有债务，根据题意，列一元一次不等式，根据二次函数的性质求得最值【详解】（1）当时解析：（1）（2）380天，55元【分析】（1）根据函数图像，待定系数法求解析式即可；（2）设需要天，该店能还清所有债务，根据题意，列一元一次不等式，根据二次函数的性质求得最值【详解】（1）当时，设与的函数关系是为，有函数图像可知，函数图像经过点解得当时，设与的函数关系是为，有函数图像可知，函数图像经过点解得综上所述，（2）设设需要天，该店能还清所有债务，根据题意，当时，当时，的最大值为即，当时，当时，的最大值为即，综上所述，时，即最早需要天还清所有债务，此时服装定价为元【点睛】本题考查了一次函数的应用，二次函数的应用，掌握二次函数的性质是解题的关键23（1）四边形AECF是菱形，见解析；（2） cm2；BE的长为cm或cm或4cm或cm【分析】（1）根据题意作图，先根据平行四边形得出FCO=EAO，再证明COFAOE，结合题意解析：（1）四边形AECF是菱形，见解析；（2） cm2；BE的长为cm或cm或4cm或cm【分析】（1）根据题意作图，先根据平行四边形得出FCO=EAO，再证明COFAOE，结合题意即可得出结论；（2）根据四边形ABCD是矩形，设DF=xcm，则CF=（4x）cm，结合折叠和勾股定理得出CF，过D作DHCF于H，由面积相等可得DH=，进而得出所求面积；根据不同图示分情况设BE=xcm，CE=（3x）cm，根据折叠并结合勾股定理得出x即为所求【详解】解：（1）猜想：当lAC时，四边形AECF是菱形，如图1：连接AF、CE，四边形ABCD是平行四边形，OA=OC，ABCD，FCO=EAO，又FOC=EOA，COFAOE，OE=OF，ACEF，四边形AECF是菱形；（2）四边形ABCD是矩形，ADC=90，CD=AB=4，AD=BC=3，设DF=xcm，则CF=（4x）cm，由折叠性质可知：DF=DF=x，CD=AD=3，CDF=ADC=90，由勾股定理得（4x）2=32+x2， 解得x= ， DF=DF= ， CF=4= ， 如图2，过D作DHCF于H，由面积相等可得，CFDH=DFCD，DH=， SDFD=（cm2）；如图，设BE=xcm，CE=（3x）cm，AC=5cm，BC=54=1cm，根据勾股定理可得BC2+BE2=CE2，即：12+x2=(3-x)2 解得：x=cm，如图，设BE=xcm，则CE=（3x）cm，AB=4cm，BE=xcm，在RtADB中，由勾股定理可得BD=cm，BC=（4）cm，在RtCBE中，BC2+CE2=BE2， 即168+7+96x+x2=x2， 解得x=cm，如图，当四边形ABEB是正方形时，点B和点B关于直线AE对称，BEC是直角三角形，此时CE=1cm，BE=4cm；如图，BE=xcm，AB=4cm，AD=3cm，CE=（x3）cm，在RtADB中，BD=cm，BC=+4，在RtBCE中，7+8+16+x26x+9=x2， 解得x=cm，综上，BE的长为cm或cm或4cm或cm【点睛】此题属于四边形综合性试题，涉及到平行四边形，菱形，矩形，正方形的性质和勾股定理的应用，有一定难度，注意不同情况分别做图求解24（1）yx+6；（2）D（，3），SBCD4；（3）存在点Q，使QCD是以CD为底边的等腰直角三角形，点Q的坐标是（0，2）或（64，0）或（46，0）【解析】【分析】（1）解析：（1）yx+6；（2）D（，3），SBCD4；（3）存在点Q，使QCD是以CD为底边的等腰直角三角形，点Q的坐标是（0，2）或（64，0）或（46，0）【解析】【分析】（1）根据待定系数法可得直线l1的解析式；（2）如图1，过C作CHx轴于H，求点E的坐标，利用C和E两点的坐标求直线l2的解析式，与直线l1列方程组可得点D的坐标，利用面积和可得BCD的面积；（3）分四种情况：在x轴和y轴上，证明DMQQNC（AAS），得DMQN，QMCN，设D（m，m+6）（m0），表示点Q的坐标，根据OQ的长列方程可得m的值，从而得到结论【详解】解：（1）yk1x+6，当x0时，y6，OB6，OBOA，OA2，A（2，0），把A（2，0）代入：yk1x+6中得：2k1+60，k1，直线l1的解析式为：yx+6；（2）如图1，过C作CHx轴于H，C（，1），OH，CH1，RtABO中，AB2OA，OBA30，OAB60，CDAB，ADE90，AED30，EH，OEOH+EH2，E（2，0），把E（2，0）和C（，1）代入yk2x+b中得：，解得：，直线l2：yx+2，F（0，2）即BF624，则，解得，D（，3），SBCDBF（xCxD）；（3）分四种情况：当Q在y轴的正半轴上时，如图2，过D作DMy轴于M，过C作CNy轴于N，QCD是以CD为底边的等腰直角三角形，CQD90，CQDQ，DMQCNQ90，MDQCQN，DMQQNC（AAS），DMQN，QMCN，设D（m，m+6）（m0），则Q（0，m+1），OQQN+ONOM+QM，即m+1m+6+，Q（0，2）；当Q在x轴的负半轴上时，如图3，过D作DMx轴于M，过C作CNx轴于N，同理得：DMQQNC（AAS），DMQN，QMCN1，设D（m，m+6）（m0），则Q（m+1，0），OQQNONOMQM，即m+6-m1，m54，Q（64，0）；当Q在x轴的负半轴上时，如图4，过D作DMx轴于M，过C作CNx轴于N，同理得：DMQQNC（AAS），DMQN，QMCN1，设D（m，m+6）（m0），则Q（m1，0），OQQNONOM+QM，即m6m+1，m45，Q（46，0）；当Q在y轴的负半轴上时，如图5，过D作DMy轴于M，过C作CNy轴于N，同理得：DMQQNC（AAS），DMQN，QMCN，设D（m，m+6）（m0），则Q（0，m+1），OQQNONOM+QM，即m6+m1，m21，Q（0，2）；综上，存在点Q，使QCD是以CD为底边的等腰直角三角形，点Q的坐标是（0，2）或（64，0）或（46，0）【点睛】本题是综合了一次函数的图象与性质，全等三角形的性质与判定，直角三角形与等腰直角三角形的性质等知识的分情况讨论动点动图问题，在熟练掌握知识的基础上，需要根据情况作出辅助线，或者作出符合题意的图象后分情况讨论.25（1）；（2）见详解；x=1；（3）CDP为等腰三角形时x的值为：或或【分析】（1）BP+DP为点B到D两段折线的和由两点间线段最短可知，连接DB，若P点落在BD上，此时和最短，且为解析：（1）；（2）见详解；x=1；（3）CDP为等腰三角形时x的值为：或或【分析】（1）BP+DP为点B到D两段折线的和由两点间线段最短可知，连接DB，若P点落在BD上，此时和最短，且为考虑动点运动，这种情形是存在的，由AQ=x，则QD=3-x，PQ=x又PDQ=45，所以QDPQ，即3-x=x求解可得答案；（2）由已知条件对称分析，AB=BP=BC，则BCP=BPC，由BPM=BCM=90，可得MPC=MCP那么若有MP=MD，则结论可证再分析新条件CPD=90，易得结论求x的值，通常都是考虑勾股定理，选择直角三角形QDM，发现QM，DM，QD都可用x来表示，进而易得方程，求解即可（3）若CDP为等腰三角形，则边CD比为改等腰三角形的一腰或者底边又P点为A点关于QB的对称点，则AB=PB，以点B为圆心，以AB的长为半径画弧，则P点只能在弧AB上若CD为腰，以点C为圆心，以CD的长为半径画弧，两弧交点即为使得CDP为等腰三角形（CD为腰）的P点若CD为底边，则作CD的垂直平分线，其与弧AC的交点即为使得CDP为等腰三角形（CD为底）的P点则如图所示共有三个P点，那么也共有3个Q点作辅助线，利用直角三角形性质求之即可【详解】解：（1）连接DB，若P点落在BD上，此时BP+DP最短，如图：由题意，正方形ABCD的边长为3，BPDP的最小值是；由折叠的性质，则，PDQ=45，QPD=90，QPD是等腰直角三角形，解得：；故答案为：；（2）如图所示：证明：在正方形ABCD中，有AB=BC，A=BCD=90P点为A点关于BQ的对称点，AB=PB，A=QPB=90，PB=BC，BPM=BCM，BPC=BCP，MPC=MPB-CPB=MCB-PCB=MCP，MP=MC在RtPDC中，PDM=90-PCM，DPM=90-MPC，PDM=DPM，MP=MD，CM=MP=MD，即M为CD的中点解：AQ=x，AD=3，QD=3-x，PQ=x，CD=3在RtDPC中，M为CD的中点，DM=QM=CM=，QM=PQ+PM=x+，(x+)2(3x)2+()2，解得：x=1（3）如图，以点B为圆心，以AB的长为半径画弧，以点C为圆心，以CD的长为半径画弧，两弧分别交于P1，P3此时CDP1，CDP3都为以CD为腰的等腰三角形作CD的垂直平分线交弧AC于点P2，此时CDP2以CD为底的等腰三角形；讨论P1，如图作辅助线，连接BP1、CP1，作QP1BP1交AD于Q，过点P1，作EFAD于E，交BC于FBCP1为等边三角形，正方形ABCD边长为3，P1F，P1E在四边形ABP1Q中，ABP1=30，AQP1=150，QEP1为含30的直角三角形，QE=EP1AE=，x=AQ=AE-QE=讨论P2，如图作辅助线，连接BP2，AP2，过点P2作QGBP2，交AD于Q，连接BQ，过点P2作EFCD于E，交AB于FEF垂直平分CD，EF垂直平分AB，AP2=BP2AB=BP2，ABP2为等边三角形在四边形ABP2Q中，BAD=BP2Q=90，ABP2=60，AQG=120EP2G=DQG=180-120=60，P2E，EG=，DG=DE+GE=，QD=，x=AQ=3-QD=对P3，如图作辅助线，连接BP1，CP1，BP3，CP3，过点P3作BP3QP3，交AD的延长线于Q，连接BQ，过点P1，作EFAD于E，此时P3在EF上，不妨记P3与F重合BCP1为等边三角形，BCP3为等边三角形，BC=3，P1P3，P1E，EF在四边形ABP3Q中ABF=ABC+CBP3=150，EQF=30，EQ=EF=AE=，x=AQ=AE+QE=+综合上述，CDP为等腰三角形时x的值为：或或【点睛】本题第一问非常基础，难度较低第二问因为动点的原因，思路不易找到，这里就需要做题时充分分析已知条件，尤其是新给出的条件其中求边长是勾股定理的重要应用，是很重要的考点第三问是一个难度非常高的题目，可以利用尺规作图的思想将满足要求的点P找全另外求解各个Q点也是考察三角函数及勾股定理的综合应用，有着极高的难度