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小学一年级上册期末语文模拟模拟试题测试题
1.把它们送回家。
f e n iu sh zi yue ong ying
声母( ) 韵母( ) 整体认读音节( )
2.我能读拼音写汉字。
hé苗 好 yī边 服
mù光 头 lì正 气
jǐ日 自
3.《项链》一文中,“大海的项链”指的是( )。
A.快活的脚印 B.小小的海螺和贝壳
4.写出下面字的笔顺,再按要求填空。
早 ____________共( )画,第三画是( )。
尺 ____________共( )画,第一画是( )。
心 ____________共( )画,第二画是( )。
比 ____________共( )画,第二画是( )。
5.照样子,选择正确的反义词。
有——无
远——________(还 近) 来——________(去 云)
右——________(大 左) 小——________(土 大)
出——________(人 入) 天——________(也 地)
6.把相关内容用直线连一连。
卧如 松
站如 钟
坐如 风
行如 弓
7.把词语连成通顺的句子。(填序号)
1.①弯弯的 ②在 ③小石子 ④小河里
__________________________。
2.①在天上 ②金黄色的 ③飘下来 ④树叶 ⑤一片片
____________________________。
3.①又闪又亮的 ②星星 ③一颗颗 ④宝石 ⑤像
________________________________。
8.照样子,把下列句子补充完整。
(1)、瓶子里的水渐渐升高了。
__________渐渐__________________。
(2)、新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。
_______那么____________,那么____________。
9.按课文内容填空。
(1)、弯弯的( )( )( )( )的船,( )( )的船( )( )( )尖。
(2)、草芽尖尖,他对小鸟说:“( )( )( )( )。”
(3)、锄禾( )( )( ),汗滴( )( )( )。
(4)、解落( )( )( ),能开( )( )( )。
(5)、百尺竿头,( )( )( )( )。
10.背一背,填一填。
(1)、对,雪对风。花对树,对。
(2)、春花还,惊。
(3)、小鸡画叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小画。
快乐阅读。
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
11、这篇短文有_____句话。
12、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林( )
13、短文中小蜻蜓的身体像_____________________。
14、根据短文的句子“有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。”写句子。
___________________________
15、习作。
提示:看看图上都有谁,在干什么?小白兔为什么哭呢?你能帮帮她吗?
1. f n sh e iu onɡ zi yue yinɡ
2.
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确,注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字,“目”里面有两横,“己”不穿头。做到书写规范、正确和美观。
3.A
4. 6 横 4 横折 4 卧钩 4 竖提
5. 近 去 左 大 入 地
6.
【详解】本题考查连线。
学生根据所给《口耳目》完成作答即可。
课文的背诵,根据课文做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。
课文的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中明白道理,受到教育。
坐如钟,卧如弓,行如风,站如松。
7. ③②①④ ⑤②④①③ ①②⑤③④
8. 我 长高了 妈妈刚买的苹果 大 红
9. 月 儿 小 小 小 小 儿 两 头 我 是 春 天 日 当 午 禾 下 土 三 秋 叶 二 月 花 更 进 一 步
10.云 雨 鸟 虫
(2)、去 在 人来鸟不
(3)、竹 马 月牙
11、5
12、原野上(√)
13、一架小飞机
14、小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫。
15、一天,小动物们路过一条小河。小猴子拿起自己的木头乘着过了小河,小猪也找来木头,准备过河。这时候小熊发现小兔子哭了,他来到小兔子身边,安慰小兔。最后,小熊和小兔子都过了河,他们很开心!
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