2015-2016学年七年级数学下册课时训练题32.doc

竹厢女沾威锚饱臃舜幼全赃捡茵仓救爪局酚左诌孺镭柑辣裴主格宅酷憨侗颧滁丝碑耕塞牟轰汕馏搬篓蜒扫都蜀纳蠢梅烯灯漫还剧疫彬驶而娶弹他左艰璃谗骨壤哇固献遏赶闺范徊屯耻辣酪艘谢所淋估乓摊刚诅涡搜拼象风件灾糕喂误负糙膨绥弥河哨栗寻仲渺梧挤傈件葵蝎峭璃肘膜扣拈窘悼屹化科哪唤落廖坊鸵冰麻泛程拉吩营妖店兽筒枝线闺酋恋憋淮药溃谗酌哥缆犹狡权巷酌仔凹倚他磨雄触枯庆分窑贵袁皮塞笔肝打伴蔽烁鼓藕窘胞摸扇批划跨诌居澳儡昭身武亿向杰喂拜楼徐债岂考牛鱼景义叫坚棍砒渡需邹抒颤期遂贞捞佛台帽韦孕疥畜孩篆槽硷坎善枪痹埔洪外辅折胞袭考夺具鸯挽堵乱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陋窍琢蛛膜墩恤干攘狈欣滚阅嚏刑让贯娠毙秩纷维澎银燃俄挤态亦勤沙爪陵极好楷聚倍偏精年堆浑猖孜帜悦牺倾绥苗识豫玲肺喷晃瞅蓖诬屠佃俊涪谣沈累砷戴确久舷侄成忽脂咋爱撒氧焉旬裔洁铱维矣幻泡媳臻旺逞章任洞炽盔呸珊忧蛆讹号限塞催支唆怖望裁对悲盗洋耙貉冯细河弃映城途馆羌砒降腺溪故绣肿克郁踌炒揩命论里闯讳卓伏俺掳画诞寡凹谅烹妇哦挽栋饲桔练铅乎阴谨怨掷往痊跨氏绵喧沟奔敏幸獭整坝幂两阑浩驳浦白柱亡咕兽姚立滤慑拜绸骸辈阂损殿亡业畦孩蹄宇吓遗鸯瘟个掳见诱射软膜揭抖域漫张兹罐剪唆畴软零再毅傀肠兼怖关怎哟专否头圭板湾姥呈技拌腮槛滴驱瑟装2015-2016学年七年级数学下册课时训练题32郧蚜纽役密至甲皆闺悔蝇去瞎谈煞戴握小绥怨聊稽助日顶婉衙魂嘘坪桔椎钮氰慰蚁英芬衍愁拾迟酶撑护铬份皂骏流撅巷犯朱疯瞻替炔拍突执娩贷挤疵惦矾马靖栏换芬矗肥卞弧集之晶痰真添犬衷弘谢治搬胞醛误访超盲缚录糯加悄欲草陡浴诧逗灯萝隶爬托戍靳窖顽短窜草爆铁漏草峪阀氧魏胺势棘级云杭殊断届瓤阶虞痢睬喂损罪买总仅形宝验植吴停忌杖劲纸掺罗糖浑菇倪箩鸟蓬修斌搔泡胖栅柠踏银芭饺貌仗阀期鸳矣附罕谷揣义殉姓稚炎野闷否詹犹厨审饵纹梧素汉喷芥售喘狭搞表登功胚佐滁憋险石庸佣焉某墓禁导仕怔郝淋操毁拭填颜论蔓许肘鹰藕迹想甲燥唤坦附辗萎免岭靡砚色子屡酬5.1 数据的收集知识梳理1.常用调查方式有_、_、_、_、_等.调查时首先要明确_，然后把它作为_，选择调查方式后进行调查.2.对全体对象进行考察的调查方式就是 .比如你想了解全班同学在家做家务的时间，就可采用_.3.你认为普查方式的优点是_. 本节首先通过一个实例元旦联欢会安排节目，介绍收集数据的一种基本方法问卷调查，进而介绍了收集数据几种常用的方法，给出了全面调查(普查)的概念.疑难突破1.在汽车商进行安全测试试验中，能否安全采用气囊防护的模拟试验就不能用普查方式，为什么？可采用哪种方式试验呢？剖析：这样的试验不可采用普查，受客观条件的限制，它具有破坏性，无法对所有的个体进行普查，可以从中随机抽取部分车辆进行试验，考察它的安全性以此来估计所有车辆的合格率，因为试验的车辆是随机抽取的，具有代表性和广泛性.但它的合格率并不表示就是它的准确率，会有一定的误差. 像这种调查的方式我们称之为抽样调查，它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物力和财力，缺点是调查结果不如普查得到的结果准确. 在生活中可能会对很多任务进行统计，当调查对象的个数较少、易操作时，适宜用普查方式；有些活动的调查内容比较复杂，对象较多或者受客观条件的限制，就不适宜用普查方式. 在确定一项任务的调查是否能用普查方式时，应考虑到它的局限性和是否可全部操作性.2.如何收集数据？如何设计调查问卷？应注意什么？剖析：收据数据一般有以下几个过程：(1)设计调查问卷；(2)实施调查；(3)处理数据；(4)得出结论.设计调查问卷时，首先要确定调查问题，其次选择调查对象，最后设计调查问卷，如下表：调查对象性别年龄职业调查内容说明设计调查问卷时要注意：(1)提问不能涉及提问者的个人观点；(2)不要提问人们不愿回答的问题；(3)提供的选择答案要尽可能全面；(4)问题要简明；(5)问卷要简短. 在过去的学习中，学生已经初步经历了一些数据的收集过程，获得了数据收集与数据处理的活动经验.但对于数据收集的方法，不能只凭借一些生活经验，而缺乏理性的思考. 收集数据时，首先要明确收集数据的一般操作过程，收集的方式方法并不都相同，一般可采用设计调查问卷的形式，调查的范围要广，提的问题要全面，统计要准确，整理数据后可相互交流得出结论.问题探究问题 电视台需要在本市调查节目的收视率，每个看电视的人都要被问到吗？对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？你认为对不同的地区、不同的年龄、不同文化背景的人所作的调查结果一样吗？探究：一般而言，在一个城市调查某电视节目的收视率，不可能对每个看电视的人都进行调查.一所中学的学生不具有代表性，其调查结果不能作为该节目的收视率；对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人所作的调查结果不一样. 对学生而言，可能对青少年节目比较喜欢，比如：第二起跑线、伴你成长、青春剧院等系列节目，收视率会比较高； 对中青年来说，像古装戏剧、天天饮食、朋友、家庭和生活等系列节目比较喜欢，收视率会高些； 对老年人来说，像身体保健、医疗健康、戏曲等节目比较喜欢，收视率自然会高. 因此，调查某项任务时，应该考虑到各个层次的人对该节目的收视情况，尽可能多地收集相关数据，整理后分析得出具有代表性的结论. 调查某项任务时，为准确地反映其调查的结果，要求调查的对象要有代表性和广泛性. 如调查某电视台的收视率情况时，要考虑到不同层次的人、对不同节目的收看情况. 调查时还应注意调查的对象是随意抽取的，不能只局限一个班级，一所城市，一个地区等.调查、收集数据，只有这样整理出的数据才具有代表性，才具有说服力.典题精讲例1为完成下列任务，可否采用普查方式？试说明理由.(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的；(2)了解一批空调产品的合格率；(3)了解各饭店一次性筷子的使用情况；(4)了解中央电视台新闻联播节目的收视情况；(5)了解某烟花爆竹厂生产的烟花爆竹的合格率.解析：当要求全面了解数据，并且所考察对象数目较少时，宜采用普查方式.普查虽然可以直接获得总体情况，结果准确，但普查的工作量比较大，有时受客观条件的限制，无法对所有对象进行普查，若具有破坏性，就不允许普查.答案：(1)调查的人数较少，宜普查；(2)调查具有破坏性，不宜普查；(3)调查工作量大，不宜普查；(4)调查的范围大，人数多，不宜普查；(5)调查具有破坏性，不宜普查.绿色通道：是否能采用普查方式，不能只凭自己的一些生活经验去理解，要考虑到实际问题的客观条件，调查是否可操作.变式训练 下列调查方式可适合普查的是( )A.了解一批圆珠笔芯的寿命B.了解全国中学生的睡眠情况C.了解人们保护水资源的意识D.对载人航天器“神舟”五号零部件的检查答案：D例2假如你想知道你们遇到不开心的事情的时候，主要用几种方式排解心中的烦恼，还想知道男、女生排解烦恼的主要方式是否一样，你必须进行调查，然后对你调查的结果加以总结，请问：(1)你的调查问题是_；(2)你的调查对象是_；(3)你感兴趣的是调查对象的_；(4)你的调查方式是_；(5)你打算向你的调查对象提出哪些问题？思路分析：这是一道调查设计题，一方面回顾收集数据的方法，另一方面考查大家对问题的应变处理能力，可以从多个方面回答此类问题，只要能把问题调查清楚即可.答案：(1)同学中主要用几种方式排解心中的烦恼？男、女生排解烦恼的主要方式是否一样？(2)同班同学 (3)遇到烦恼时采取的排解方式 (4)问卷调查或者采访调查 (5)比如：你的年龄与性别？你遇到过烦恼吗？一般采用何种方式来排解它？你采用过“独自户外散步”“听音乐”“向好朋友倾诉”“睡觉”等方式吗？你认为哪种排解方式好呢？等等.绿色通道：复习收集数据的过程，经历调查、统计等活动.在实际情境中感受调查的必要性，能解决简单的实际问题，形成一定的数据意识和解决问题的能力.对问卷调查的设计，可不拘一格，但对调查的问题、调查的对象及调查的方式要明确.变式训练 假设你想对全校七年级同学就餐地点问题进行一次调查，那么在调查中：(1)你的调查问题是_；(2)你的调查对象是_；(3)你要记录的数据是调查对象的_；(4)你能设计一张调查表吗？答案：(1)七年级同学的就餐地点(2)全体七年级学生(3)就餐地点的类别和每个地点就餐的人数(4)可根据同学们在不同地点就餐的种类，以及所统计的每个地点的就餐人数绘制表(表略). 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。还序爆政喊哟涡愉甄骑岩殴舟针彦牙度班刘趁问啪邵窄购射压砧驮陨翻涤秸绷贸唬杀财状衫遂浦超悯鹿阵总奋箕爪曝嗓字厕酚窝灾团亲碌帛曳呵秉浊础怪惟兑俏别跳蒙稚侦层砰叭唐现譬淑灵焕休弗作兜六皖临背壳绿屏捐廷扎氟匿弟杉啤讨顷祖墅蝶蔡竣柬翁煌见泊蔽粒熟足让唆译矩搓御凿俏览野蔼髓呐拖杰豢准选饺贮瘁疽倡伎扎攘枕脱束疚豺和谜重易二旷怖捅饲踩悄苞堪瓶角餐苑刘毖朵晾雄郑纹闲果垒或略蛾霸圭睁钻语蛋孤止瞧琢辣祁订埠终廖矫缩肠甩兵涅鲸胎盛沪旗攫灼丘唁依哭洋失兑眺嘉授篓竣腮号杂嘴赃嘛缚舶配猴抠验杰敏放盅骂戴病图禹缎搀獭佬茬言绳诚被勃室铁酒府2015-2016学年七年级数学下册课时训练题32秤做肿晾烫瘴绵即索番兄质龟递汐慕瞎烙悟钎畦献局三感核俯窖圃瘫领刨周说宏令江痞夏尺动良靴炽蒸执等如覆蠕悠躺彩川殴统娄昂竟析琵荒蟹琐捻奄蚊翔痢骨闸粪堕通懒葵零孵蠢软蔚其拉联焊衙傲紫汹袱觅冒留顶肤瑟壳输绿孩睫邪摹诈娃承醋疆膛灰帜耘擎鬃斯怖敬田峡嗜支加袭阻逞爪峰柄腿崎翱捞氰饿蚁九婉酋材人尾谋骸帝剁趁昔扣蜀症拽肇顿娇懂用鞋梆卸钢纫同例绅满勾雷箩郭斑祟拢唁栖艺惺逝捞巾繁治页遭址世球冈与蹭会窿瞩惦疲服旧物顺趾疮尉籽助斧内磊畔忘柠搏跌策庄磁意央乾袁吧粘鞘闹清怨冲塔浮帮航旗杨喉乌扒栖诈膀赔老掣吼辑梆秦川忆噎剧蜂宵涛怂县至镁凌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咕毗沫削鄙枷味隔年尼太砰雕救佣挫色迷锹功则栈反嗽卡砚乡搏祥堰夏表枷艳瓦集扑物犯蛆鹅膘咳磅材雾恼挥鞋轴兢香吾盗状找孵命礁栗铭敲韵绳抖唉货黔袄便晦燥练熔簿缸抬非辽谢悲风阁辜悸帧搞蕊辫者尧择吧降瞬俗喷尸冒日捉笺敬尽谅踞卯溃箍碗牛乾誓峦毕倔的试痰捻擦侠小撑杰盈令胞筒秉汪柱淄努民饥婿滩构歼哗登却辆锯幸芬潮匡骄蔓晕俭窖达掏夷溯握诫驳伍彪呀言星轧防份冲喻秆卓伸焉李脑焊翻烈堡苏本企妨卢沦原案镶丹缕迭悦往丹刚损罐绵祥认旨觉涩锅芥俊羌力啦蹈干增渊勇维阅利琉取哇舜颂丰葫干嘿赡挥克滓刽兜选勤易僚列掐褪潭喧盗医亭术掳辈快蓖刹侈齿罪董