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【语文】深圳市六年级上册期中复习试题（含答案）
1．看拼音写词语。
kùn juàn      yǐn bì     páng   bó     huāng wú rén yān
( )        ( )     ( )     ( )
mí màn      kuān shù      fèi xū      shān rán lèi xià
( )        ( )        ( )     ( )
2．下列几组词语中没有错别字的一项是（       ）
A．枯萎     报怨     晋察翼     斩钉截铁
B．矩离     风暴     手熘弹     风靡全球
C．幅射     抵御     湿淋淋     别出心裁
D．踌躇     干燥     新能源     技高一筹
3．下列各组词语中，字音和字形都正确的一项是（       ）
A．参差（cī）             汤汤乎（shānɡ）             一望无际             自做自受
B．伽蓝（jiā）             黑魆魆（xū）             拊掌大笑             暴露无遗
C．羞涩（sè）             悻悻然（xìnɡ）             斩钉截铁             忘乎所以
D．劲挺（jìn）             金銮殿（luán）             跌跌撞撞             汹勇澎湃
4．下列句子修辞手法使用不当的一项是（       ）
A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B．面对风暴的欺凌，松柏凛然不屈，杨柳欣然相迎，河水寂然无声，山峰昂然抗争。
C．众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。
D．桌上一道道豁开的裂缝，像黄河、黑龙江，一不小心，学习用具就掉进去了……
5．下列句子中有语病的一项是（       ）
A．群众看见了，都把头上的帽子，手里的报纸和东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
B．我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。
C．河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。
D．伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（       ）
A．管理人员一出现，小贩们就赶快收摊；管理人员一走，他们又继续占道经营。
B．“不是还要炖肉吗？”我边瞟着窗外边说：“我帮你出去买酱油吧！”
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
7．口语交际。
你要竞选班级劳动委员，请说服同学们投票支持你。
____________________________________________
8．阅读积累与运用.
（1）风光迷人：在天底下，______________，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像__________________。那些，________________，就像________________，不用墨线勾勒的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。
（2）雨中情趣：同是夏天的雨，不同诗人笔下的雨却各不相同，苏轼笔下的“________________，______________”写出了夏天西湖骤雨之急、雨点之大。辛弃疾笔下的“________________，_______________”写出了夏天清幽夜色中雨点之稀疏。
（3）不忘初心：对于《七律长征》中的红军来说，初心就是________________；对于狼牙山五壮士来说，初心就是__________________；对于《桥》中的老支书来说，初心就是___________________。
9．积累填空。
（1）、“明月别枝惊鹊，_____________________。”为我们描绘了乡村月夜的景色。
（2）、“等闲识得东风面，_____________________。”让我们看到百花齐放的美丽春景。
（3）、红军在长征途中不畏艰险、勇往直前的英雄气概令人敬仰，正是“_____________________，万水千山只等闲。”
（4）、故人具鸡黍，_____________________。
（5）、鞠躬尽瘁，_____________________。
（6）、_____________________，乡音无改鬓毛衰。
阅读下面文章，完成问题。
人造卫星“回家”
人造卫星要返回地面，得闯“五关”。
第一道关是角度关。先降低飞行速度，同时严格控制好卫星进入地球的再入角，使卫星的运行方向同地平线成一个2~5度的俯角。这个再入角必须控制得很精确，即使仅有0．1度的误差，也会使卫星着陆偏离预定点300千米而回收不成。
第二道关是高温关。这是回收人造卫星“五关”中最困难的一关。因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后，同空气摩擦相当剧烈，产生大量热能，这时卫星表面的温度会高达八九千摄氏度，目前还没有一种材料能经得起这样的高温而不被融化掉。为了不让人造卫星被烧毁，科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状，以降低卫星的下落速度；同时，还在卫星表面包裹一层“烧蚀（shí）材料”，让其烧蚀时吸走大量的热能，从而保护人造卫星不被“烧”坏。
人造卫星下落时，信号机开始自动向地面发出一系列无线电信号，以便让有关人员根据信号测定它所在的方位和它与地球的距离。与此同时，人造卫星还发出强烈的闪光，以吸引地面人员的注意。有些人造卫星在这时候会自动撒出数千根极细的金属丝，在空中形成一片金属丝云，好让地面雷达搜索发现其踪迹。这一道关，人们称为搜索关。
人造卫星通过了搜索关后，距地面一般只有一二十千米。它下滑的速度很快，达每秒200米。此时如果不及时采取措施，卫星着陆时势必会“粉身碎骨”。在这一关键时刻，人造卫星上的减速伞会自动打开——先是打开一顶小伞，而后再打开主伞，以保证卫星“软着陆”。这道关常称为开伞关。
最后一道关是回收关。人造卫星从2000千米以外的太空返回地面时，有的是掉进深山老林里，有的是掉进海里，有的是掉到坚硬的石头上。这就得靠地面人员把它们找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海里。因为卫星是密封式的，可以浮在海面上，不易遭到损坏。此外，人造卫星还带有染色剂，它掉入海中后会把周围的海水染成橘黄色，便于飞机搜索发现和船只打捞。
10、下列关于本文写作顺序正确的一项是（     ）
A．先写结果后写原因 B．先总述后分述
C．按照地点变化叙述 D．先分述后总述
11、人造卫星“回家”是指（     ）
A．人造卫星按预定的计划完成任务后进入大气层。
B．人造卫星按预定的计划完成任务后直接坠毁。
C．人造卫星按预定的计划进入太空的运行轨道。
D．人造卫星按预定的计划完成任务后回到地面。
12、人造卫星“回家”要闯的“五关”是______、______、______、______、______，其中最困难的一关是______。
13、文中画横线的句子运用了______的说明方法，运用这种说明方法的好处是_____。
14、为了让人造卫星“回家”时闯过高温关，科技人员采取了哪些措施？请简要概括。
___________________________
阅读下面文章，完成问题。
不敢愧对盛开的鲜花
初到澳大利亚，听当地朋友讲，这里是环境、动植物第一，人第二。心中颇感惊诧。
菲利浦岛上聚居着两千多只小企鹅。小企鹅每天日出之前就下海觅食，晚上才上岸。夜幕降临了，我们坐在海边静静地等候着。突然，一排海浪把小精灵们推上了沙滩。澳大利亚的企鹅只有鸽子那样大，走起路来慢慢腾腾，摇摇晃（huǎnɡ huànɡ）晃，活脱脱一位背着双手的“老太爷”。多想把这憨态可掬的形象拍下来啊！可是我最终还是没有取出相机。因为上岛之前游人已经被多次警告：为了防止闪光灯刺激企鹅的眼睛，不许照相！随行的朋友告诉我，去年两只企鹅迷失方向，漂（piāo piào）泊到了对岸的新西兰。它们身上都有标志，是新西兰政府专门派了一架飞机把它们送回来的。
在悉尼的玫瑰湾，绿茸茸的草坪上散落着一幢幢别墅。每幢别墅都有一个或五彩缤纷或别致精巧的小花园。澳大利亚朋友说，在澳大利亚，维护修整私家花园是对社会负责。因为用工昂贵，许多时候难以雇到工人，不管户主有多尊贵的身份，每周也得（dé děi）拿出半天时间在花园中精心照料、打理。不久前，有一位政府高级官员搬走了，这里的房子没卖，有一个多月没过来修整，导致花园杂草丛生，花木枯萎，结果被邻居告上法庭。他在交纳了罚款之后，还深表内疚，觉得愧对了那些盛开的鲜花，因为它们也有生命呀！
我渐渐领悟到，在这里人们对大自然、对环境的态度，已经由爱护升华到尊重。
15、选择短文中正确的读音写下来。__________     ____________   _____________
16、联系上下文解释下面词语。
惊诧：__________   憨态可掬：_____________ 内疚：_______________
17、短文中的“老太爷”指的是________________，将其称为“老太爷”是因为____________
18、简要概括“在澳大利亚，环境、动植物第一，人第二”的两个事例。
事例一：__________________
事例二：__________________
19、联系生活实际，谈谈你读了短文后的感受。
__________________
20、习作表达。
题目： 感动了我
要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感、行文流畅，不少于400字。
1．     困倦     隐蔽     磅礴     荒无人烟     弥漫     宽恕     废墟     潸然泪下
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“倦、蔽、礴、荒、潸、墟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．D
【解析】D
【详解】本题考查的是字形易错字的积累和辨析。
结合题干的内容进行识记，本题中没有错别字的是D项。
A项：报怨——抱怨 晋察翼——晋察冀
B项：矩离——距离 手熘弹——手榴弹
C项：幅射——辐射
3．C
【解析】C
【详解】本题考查字形及字音。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项错误，自做自受——自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
B项错误，伽蓝（jiā）——伽蓝（qié），梵语僧伽蓝摩的简称。“伽”读“jiā”时，是朝鲜乐器名，有些像中国的筝；读“qié”是，是梵语“僧伽蓝摩”的简称，指僧众所住的园林，后指佛寺。
C项正确。
D项错误，劲挺（jìn）——劲挺（jìng），坚韧挺拔。“劲”读“jìn”时，意思是力气；读“jìng”时，意思是坚强有力。
汹勇澎湃——汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。
4．D
【解析】D
【详解】本题考查修辞手法的运用。
A项修辞手法使用恰当，使用的是比喻与夸张的修辞手法，把绵延的五岭比作细浪，磅礴的乌蒙山比作泥丸，大山（五岭和乌蒙）说成细浪与泥丸，这是缩小的夸张。
B项修辞手法使用恰当，使用的是拟人的修辞手法，将“松柏、杨柳、河水、山峰”当做人来写。
C项修辞手法使用恰当，使用的是夸张的修辞手法，“天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊”将鼓声与喊声夸大化。
D项修辞手法使用不恰当。这句话运用了比喻修辞手法，“桌面上是一道道豁开的裂缝”是本体，“像”是喻词，“黄河”是喻体，但是“黑龙江”有歧义，也可作城市的名称，不能作为“裂缝”的喻体。可将“黑龙江”改为“长江”。
5．A
【解析】A
【详解】本题考查的是修改病句，仔细分析四个选项的内容，可以得出有语病的是A项。
本句话的问题是缺少成分，可以改为群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
6．B
【解析】B
【详解】本题考查标点符号的运用。
B项：仔细阅读句子，可知这是一个提示语在中间的句子，所以“我边瞟着窗外边说”后面应该用逗号。
7．在这次竞选班干部活动中，我要竞选的岗位是我们班的劳动委员，因为我们班的班干部在自己学习好的基础上还能尽心尽力的为我们班级服务，如我们班班长就是为我们服务做眼保健操的时候哪个同学做的不规范不正确，他就立刻纠正，所以我也要向他们学习，积极参加为班级为同学做贡献。如果这次能够竞选成功，我要以身作则，做一些自己能干的事，帮助同学打扫卫生。带头搞好个人卫生，并带领全班同学搞好公共卫生，把教室打扫干净。下课主动帮值日生擦黑板，减少不必要的安装，增加必要的新鲜的攻击，给同学们创造一个良好的学习环境，我们还会督促和带领同学们做好值日，让教室保持干净，整洁。最后，我希望大家支持我，给我投上宝贵的一票。
【详解】本题考查口语交际。
本题考查在竞选班级劳动委员，该说如何服同学们投票支持你。在竞选班级劳动委员时，除了介绍自己的基本信息外，还要了解班级劳动委员的特殊性。班级劳动委员主要负责计划并组织实施大扫除、中扫除、小扫除及扫除、扫责任区管理好班级的劳动。在竞选时，首先应该让同学们了解自己对待这份工作的态度，让同学们认识到，你有足够的能力和水平来完成这份工作，最后说一说如果竞选成功，你将如何开展工作。
8．     一碧千里     给无边的绿毯绣上了白色的大花     小丘的线条是那么柔美     只用绿色渲染     翠色欲流     黑云翻墨未遮山     白雨跳珠乱入船     七八个星天外     两三点雨山前     克服艰难险阻，三军胜利会师     掩护群众和连队主力安全转移     让全村的人安全脱险
【详解】（1）本题考查现代文默写。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
出自课文《草原》
（2）本题考查诗词歌赋默写和诗词名理解。
宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。
南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（3）本题考查课文内容理解。
近现代毛泽东的《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗。它不仅以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
《桥》主要写了黎明的时候，山洪暴发，全村一百多人一齐惊慌失措，奔向窄窄的木桥，德高望重的老支书，临威不乱，指挥大家安全过桥，在只剩下老支书和儿子时，他和儿子献出了宝贵的生命。
9．     清风半夜鸣蝉     万紫千红总是春     红军不怕远征难     邀我至田家     死而后已     少小离家老大回
【详解】本题考查的是对诗词歌赋以及名人名言的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固复习，不要写错别字即可。
1. 本题考查的诗歌是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，全诗内容是明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
2. 本题考查的诗歌是朱熹的《春日》，全诗内容是胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3. 本题考查的诗歌是毛泽东的《七律·长征》，全诗内容是红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
4. 本题考查的诗歌是孟浩然的《过故人庄》，全诗内容是故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
5. 本题考查的是“鞠躬尽瘁，死而后已”意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的《后出师表》。
6. 本题考查的诗歌是贺知章的《回乡偶书》，全诗内容是少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
B
【解析】10、B
11、D
12、     角度关     高温关     搜索关     开伞关     回收关     高温关
13、     列数字     使人更加深刻地感受到再入角控制的精确性
14、常把卫星头部做成粗钝的形状（以降低卫星的下落速度）；在卫星表面包裹一层“烧蚀材料”（让其烧蚀时吸走大量的热能）
【分析】
10、本题考查的是对本段文字写作顺序的理解和辨析。
结合原文的内容：第一段写到人造卫星要返回地面，得闯“五关”。然后后面每段话分别写了每一道关是什么。所以本文写作顺序是先总述后分述。
11、本题考查的是对原文内容的分析和概括。
结合原文的内容“最后一道关是回收关。人造卫星从2000千米以外的太空返回地面时，有的是掉进深山老林里，有的是掉进海里，有的是掉到坚硬的石头上。这就得靠地面人员把它们找回来。目前常用的办法是让人造卫星落在海里。”可以得出人造卫星“回家”是指人造卫星按预定的计划完成任务后回到地面。
12、本题考查的是对原文内容的分析和概括。
结合每段话的第一句话“第一道关是角度关。”“第二道关是高温关。”“人造卫星下落时，信号机开始自动向地面发出一系列无线电信号，以便让有关人员根据信号测定它所在的方位和它与地球的距离。”“人造卫星通过了搜索关后，距地面一般只有一二十千米。”“最后一道关是回收关。”所以本段文字中人造卫星“回家”要闯的“五关”是角度关、高温关、搜索关、开伞关、回收关、高温关，其中最困难的一关是高温关。
13、本题考查的是对划线句的理解和辨析。
结合原文的内容“这个再入角必须控制得很精确，即使仅有0．1度的误差，也会使卫星着陆偏离预定点300千米而回收不成。”这句话中通过“0．1度”“300千米”等内容可以得出使用的说明方法是列数字，好处是使人更加深刻地感受到再入角控制的精确性。
14、本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容进行辨析，从“因为人造卫星在脱离运行轨道并进入大气层后，同空气摩擦相当剧烈，产生大量热能，这时卫星表面的温度会高达八九千摄氏度，目前还没有一种材料能经得起这样的高温而不被融化掉。为了不让人造卫星被烧毁，科技人员常把卫星头部做成粗钝的形状，以降低卫星的下落速度”可以得出为了让人造卫星“回家”时闯过高温关，科技人员采取的措施常把卫星头部做成粗钝的形状；在卫星表面包裹一层“烧蚀材料”
15、     huànɡ     piāo     děi
16、     惊讶。文中指“我”对于澳大利亚把环境、动植物放在第一很惊讶。     这里形容小企鹅天真可爱、单纯的样子，好像可以用手捧住一样。     内心感到惭愧不安。文中指政府高级官员因搬家没有修整花园而内疚。
17、     澳大利亚的企鹅     它们走起路来慢慢腾腾，摇摇晃晃的样子像老太爷
18、     不允许给企鹅拍照。迷失方向的企鹅，因为身上都有标志，新西兰政府专门派了一架飞机把它们送回。     一政府官员因为没有及时打理花园而被罚
19、我们要尊重自然，保护动物，爱护环境。
【分析】
15、本题考查字音。
考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
晃：[huàng]摇动；摆动 摇头～脑。[huǎng]（光芒）闪耀 太阳～得眼睛睁不开。
漂：[piāo]停留在液体表面不下沉 树叶在水面上～着。～泊。[piǎo]漂白 ～过的布特别白。
得：[dé]得到（跟“失”相对） 取～。～益。[děi]助动词。需要 这个工程～三个月才能完。
16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。
要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
惊诧：惊讶。文中指“我”对于澳大利亚把环境、动植物放在第一很惊讶。
憨态可掬：这里形容小企鹅天真可爱、单纯的样子，好像可以用手捧住一样。
内疚：内心感到惭愧不安。文中指政府高级官员因搬家没有修整花园而内疚。
17、本题考查分析字词在文中的意思。
联系上下文，结合具体的语境分析。
结合句子“大利亚的企鹅只有鸽子那样大，走起路来慢慢腾腾，摇摇晃晃，活脱脱一位背着双手的‘老太爷’”可知“老太爷”指的是澳大利亚的企鹅，因为他们走起路来慢慢腾腾，摇摇晃晃。
18、本题考查概括文章事例。
解答此题在理解文意的基础上，根据题干中给出的事件找到对应的段落，然后再用简洁的语句概括。
文章第二段和第三段各写了一个事例来说明“在澳大利亚，环境、动植物第一，人第二”。
结合第二段的“为防止闪光灯刺激企鹅的眼睛，不许照相！”“去年两只企鹅迷失方向，漂泊到了对岸的新西兰。它们身上都有标志，是新西兰政府专门派了一架飞机把它们送回来”可概括为不允许给企鹅拍照，新西兰政府派专机送两只迷失方向的企鹅回家。
结合第三段的句子不久前有一位政府高级官员搬走了，这里的房子没卖，有一个多月没过来修整，导致花园杂草丛生，花木枯萎，结果被邻居告上法庭”可概括为一政府官员因为没有及时打理花园而被罚。
19、本题考查读文感受。
要根据文章内容及表达的中心意思来写读后感受，感受可以是你读了文章之后懂得的道理，也可以是从文中受到的启发等。
本文主要例举了两个例子在说明澳大利亚把环境、动植物放在第一，说明他们很重视保护环境。感受可从“保护环境”来谈即可。
20、范文：
妈妈感动了我
爱，是多么熟悉的字眼儿，却不是一下子能说清楚的。
有一件事，很让我感动，我来说吧！
有一次，妈妈生病了。躺在床上，脸上毫无血色，嘴唇紫白色的，样子很痛苦。那几天，我只能到快餐店那儿买快餐吃，在外面买的快餐很难吃！终于有一天，我在家里吃快餐时，忍不住抱怨了一句：“在外面卖的东西可真难吃，还是永远比不上妈妈包的`饺子呀！”
妈妈好像把这句话听到心槛上去了，于是从床上爬了起来，无力地走向厨房。我看到妈妈从床上下来就急忙对她说：“妈妈，你现在还生着病呢！我只不过是说说，你可千万不要当真呀！”妈妈用她那沙哑地声音对我说：“只要你们好好学习，再辛苦的事我也会为你们做的，如果你想感谢我，你就用好的成绩来报答我吧！快去学习。”妈妈说完，拿来面粉，和上水，然后用力地搓面。我的眼睛不知不觉地流下了感动的眼泪。因为妈妈正在生病，所以妈妈的脸上不时落下豆大的汗珠。
好吃得饺子做好了，我吃着饺子，仿佛看到了妈妈平时为了我和弟弟是多么辛苦工作，回到家又是多么辛苦地做家务……
母爱是那样的伟大，那样的深刻。这件事让我久久不能忘记……
【详解】本次习作考查半命题作文。
仔细阅读作文题干，要求我们围绕“某某感动了我”为题写一篇记叙文，学生仔细回忆日常学习生活，选择自己印象深刻的事情进行描写，内容详略得当，语言通顺即可。
开头：开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。
中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式来讲述这件令你感动的事情。注意：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。