1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末重点中学题目经典套题解析一、选择题1下列估算最接近实际的是()A一个鸡蛋的质量大约是0.5 kgB一个苹果的质量大约是0.2 kgC一只母鸡的重力大约是1.5 ND一个中学生的体重大约是50 N2小红用一水平的力去推水平地面上的桌子,但未推动,这是因为()A推力小于此时桌子受到的摩擦力B桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不动C小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D推力与地面对桌子的摩擦力平衡,相互抵消3如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是()A人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B
2、蹬地时,地面对脚的摩擦力方向是向前的C停止蹬地后,车最终会停下来,说明运动需要力来维持D车在滑行过程中所受的力突然全部消失,车将立即停下来4生活中有许多现象都蕴含物理知识,下列说法正确的是()A鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压力,从而在松软的泥地上行走自如B人竖直向上匀速爬杆时,所受摩擦力方向竖直向上C标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性D盘上公路修的弯弯曲曲,目的是为了省功5如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是()Aa容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体B木块在a容器内排开液
3、体的质量较大Ca、b两容器底部受到液体的压强相等Da、b两容器中木块下表面受到液体的压强不相等6如图所示,用力F向下拉杠杆,从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆,下列说法正确的是()A若以F为动力,则该杠杆为省力杠杆B若以F为动力,则物体的重力G就是该杠杆的阻力C若要使杠杆平衡,则施加的最小力不是图示作用在A点的FD若F的方向保持竖直向下不变,则杠杆匀速转动过程中F变大7如图所示,水平面上有一底面积200cm2,高12cm的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积100cm2,体积500cm3的物体A(不吸水)放入容器中,A漂浮在水面上,且浸入水中的体积为总体积
4、的。再在A的上方放一个物体B,使A刚好浸没于水中(B不浸入)。则下列说法正确的是()A物体A的密度为0.6g/cm3B物体B的质量为200gC物体A从漂浮到刚好漫没,物体A下降的距离是1.5cmD物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力为2N8如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球到达的最低点(不计空气阻力)。下列说法正确的是()A到达A点时,小球的动能最大B下落过程中,小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C到达C点时,小球的动能为零,受到的重力与弹簧的弹
5、力是一对平衡力D从A到B,小球减少的重力势能等于增加的动能二、填空题9图甲小朋友用力将气球按扁,说明力可以改变物体的_。图乙中足球运动员用头顶球可以使足球改变运动方向,说明力可以_。10我国拥有完全自主知识产权的大型民用客机。客机起飞时,乘客上身会紧贴在座椅靠背上,是因为乘客具有 _。机翼被设计成“上凸下平”的形状,是利用流体压强的特点,即:流速越大的位置压强越 _,获得的升力。11如图所示,这是我国99A主战坦克,宽大的履带是为了 _对地面的压强;该坦克质量为52t,每条履带与地面的接触面积为2m2,该坦克静止在水平地面上时,对地面的压强为 _Pa。12为安全起见,轿车上一般都配有安全气囊,
6、当轿车发生严重撞击时,安全气囊会自动充气弹出,防止车内的人由于_撞向车身受到伤害;交通部门明文规定“严禁超速”,是通过限制速度来减小车的_,防止造成重大伤害。13在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是30N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为_N。14小明同学在课余时间自制了一个气压计,如图所示,他取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气。可观察到的现象是_;其原因是_。15如图所示是小刚做俯卧撑时的情景,小刚的质量为50kg,他的重心可视为点A,脚到重心的水平距离为0.9m,手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_N,方向是
7、_,地面对小刚双手的支持力是_N(g取10N/kg)。16如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),则从O点到C点的过程中运动员的_能一直在减小,在_(填“A”或“B”或“C)点处运动员的动能最大,从A点运动到C点运动员的机械能_(填“增大”或“减小”或“不变”)三、解答题17如图所示,静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛,请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F。18按要求完成下列作图:如图所示,杠杆OB在动力F1作用下处于静止状态
8、,请你画出阻力F2及阻力臂L2。(_)19按照题目要求作图:(1)如图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。(2)画出滑轮组最省力绕法20有关弹簧的实验(1)如图所示,用同样大小的力压和拉弹簧,说明力能改变物体的_;还说明力的_可以影响力的作用效果;撤去力之后,弹簧会恢复原状,说明弹簧具有_。(2)利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计,用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验,获得实验数据如下表,其中第2次测得的重力大小应为_。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像_。实验次数质量重力10.151.520.230.552
9、1伽利略曾做过如图所示的实验:在水平面先后铺上不同材料,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。(1)实验时,每次都让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的 _;(2)实验中,小车最后都会在水平面上停下来,说明力可以改变物体的 _;(3)根据图中记录的实验现象,可以得出结论:小车所受的阻力越小,小车前进距离越 _;(4)进一步推理:如果小车运动到水平面时不受任何力作用,它将 _。二22在“探究影响液体内部压强的因素”实验中;小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平;(不考虑实验结论的偶然性)(1)比较图甲和图 _,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随
10、深度的增加而增大;(2)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:同种液体在同一深度处,_;(3)比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?_。二23小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:(已知物体A的底面积为20cm2)(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为_N;用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E所示(液体均未溢出),观察并记录测力计的示数;(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮_N;(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟_有关
11、;分析实验步骤A、C、E,可以说明浮力大小跟_有关;(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是_N,步骤E中盐水的密度是_kg/m3;(5)小陶子还想利用一个密度为0.9g/cm3的小球来测量某液体的密度,具体方法如下:取一个容积为100mL的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;取出小球,擦干表面的酒精,并将烧杯中的酒精倒掉,擦干烧杯再次放入小球,然后缓慢倒入某液体,发现倒入56g的该液体恰好将烧杯装满。则:该小球在该液体中的状态是_(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”),小球的质量是_g,此该液体的密度是_g
12、/cm3。24小明为研究动能大小与哪些因素有关,设计了如图实验,让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,请结合实验回答下列问题:(1)实验中通过 _ 反映小球动能的大小;实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度 _ (选填“越大”或“越小”)时,观察到弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与速度有关。(2)为了研究动能大小是否和物体质量有关,应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下,这样做的目的是 _ 。(3)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上,为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关,小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)
13、上,进行实验,而保证小球质量和高度 _ (选填“相同”或“不同”),发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大,在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小,因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关。(4)小明在(3)实验所得结论基础上进行推理,接触面越光滑小球被弹回的越高,如果接触面光滑到没有摩擦,那么小球将 _A沿着斜面匀速直线运动 B不能上升到初始高度,最终静止在平面上C上升到初始高度后静止 D能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动(5)小明在(4)中用到一种科学方法,下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法 _A阿基米德原理 B杠杆原理 C牛顿第一定律。25小明小组正在“测量滑轮组的
14、机械效率”,如图所示,测得的实验数据如下表。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率110.10.60.355.620.11.00.366.7340.11.80.3(1)根据表格中数据可知;小明采用的实验装置是图_(选填“甲”、或“乙”)。(2)实验过程中,应竖直向上_拉动弹簧测力计。(3)第二次实验中,物重是_N。(4)第三次实验中滑轮组的机械效率是_。(5)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重_,滑轮组的机械效率越高。(6)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为_W。26把一个重力为10牛的小球竖直向上抛出,小球在上升时还受到了空
15、气阻力的作用,其阻力大小始终为小球重力的0.02倍,方向与小球运动方向相反,求:(1)小球在上升时受到空气阻力的大小及方向。(2)小球在上升过程中受到的合力的大小及方向。27小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 (g取10N/kg)净重/kg28水容量/m30.12支撑柱/个4每个支撑柱与地接触面积/m20.01(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是多少?(2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是多少?(3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是多少?28为了将放置在水平地面上
16、、重为320N的重物提升到高处,小翔同学用了两个完全相同的滑轮设计了如图甲的滑轮组装置。当小翔用如图乙随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图像如图丙。若重物与地面的接触面积s=200cm2,不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)2-3s,滑轮组的机械效率;(2)2-3s,拉力F的功率;(3)0-1s,重物对水平地面的压强。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A一个鸡蛋的质量大约是0.05 kg,故A不符合题意;B一个苹果的质量大约是约为200g,合0.2 kg,故B符合题意;C一只母鸡的质量为1.5kg,故重力大约是15N,故C不符合
17、题意;D一个中学生的体重大约是500 N,故D不符合题意。故选B。2D解析:D【详解】A推桌子时桌子在水平向上受推力,但桌子没有动,说明摩擦力和推力平衡,而不是推力小于摩擦力,故A错误;B桌子受重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误;C小红对桌子的推力与桌子推人的力是相等的,但这不是桌子平衡的原因,故C错误;D桌子不动,说明桌子受力平衡,即推力与地面对桌子的摩擦力平衡,合力为零,故D正确。故选D。3B解析:B【详解】A人对车的压力和车对人的支持力是两个物体之间的相互作用,二力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;B脚向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地
18、面也给脚一下向前的反作用力,这个力就是脚底受到的摩擦力,其方向是向前的,故B正确;C停止蹬地后,车最终会停下来的原因是车受到阻力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,而物体的运动不需要力来维持,故C错误;D车在滑行过程中所受的力突然消失,根据牛顿第一定律可知,人和车将做匀速直线运动,故D错误。故选B。4B解析:B【详解】A鸭子的脚掌又扁又平,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故A错误;B人受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,所以受摩擦力方向竖直向上,故B正确;C标枪运动员通过助跑提高成绩,标枪投掷出去后能继续飞行,是利用了标枪的惯性,要继
19、续保持原来的运动状态的缘故,而不是利用运动员自身的惯性,故C错误;D盘山公路本质上就是一个斜面,修成弯弯曲曲,其实就是通过增大长度达到省力的目的,故D错误。故选B。5A解析:A【详解】A由图像可知,甲、乙体积V相同时,甲的质量大于乙的质量,由可知,甲乙;又因为相同的木块在a、b中都处于漂浮状态,所以所受浮力是由可知,又由题图可知,所以,由此可得,a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体,故A正确;B因为,由阿基米德原理知道,即,故B错误;C由于两容器中液面相平,且,由知道,a容器底部受到液体的压强大,故C错误;D木块在a、b两容器中都处于漂浮,由浮力产生的原因可知,木块下表面受到液体的压力故;又
20、因为两个木块相同,所以底面积相同,由知道,故D错误。故选A。6C解析:C【详解】A若以F为动力,则OA为动力臂,OB为阻力臂,由于OAOB,所以该杠杆为费力杠杆,故A选项错误;B阻力是杠杆受到的力,物体的重力是物体受到的力,所以这两个力不是一个力,故B错误;C要使杠杆平衡,则施加的最小力时,动力臂应该最长,动力作用点应该在B点且动力的方向竖直向上,所以最小力不是图示作用在A点的F,故C正确;D杠杆匀速转动过程中,杠杆始终处于平衡状态,F的方向保持竖直向下不变,转动过程中动力臂与阻力臂的比值不变,由杠杆的平衡条件可知F不变,故D错误。故选C。7C解析:C【详解】A由题意可知,物体A的体积为A漂浮
21、在水面上时,浸入水中的体积为总体积的五分之二,故由阿基米德原理可得,A受到水的浮力为因物体A受力平衡,故物体A的重力GA=F浮=2N得到物体A的密度为故A错误;B再将物体B放入后,将A、B看成一个整体,此时整体排开水的体积为VA=510-4m,故此时整体所受浮力为因此时整体处于漂浮状态,故整体的重力为G=F=5N又因物体A的重力为GA=2N,故物体B的重力为GB=G-GA=5N-2N=3N故物体B的质量为故B错误;C由题意可知物体A从漂浮到刚好浸没,浸入水中的体积变化量为故物体A浸入水中的深度变化量为而水面高度变化量为故物体A下降的距离是故C正确;D由C中可知,物体A从漂浮到刚好浸没,水面上升
22、的高度为故水对容器底部增大的压力为故D错误。故选C。8B解析:B【详解】小球从下落到A点过程中,只受重力作用做加速运动,当与弹簧接触后,在A到B的过程中,弹力逐渐增大到与重力相等,则该过程中合力依然向下,小球加速运动,重力势能转化为动能和弹性势能,B到C过程中,弹力大于重力,合力向上,小球减速,直到C点速度减为零,合力不为零,重力和弹力不是平衡力,综合可知小球在 B点速度最大,则动能最大,高度一直降低,则重力势能减小,动能先增大后减小,整体机械能守恒。故选B。二、填空题9形状 改变物体的运动状态 【详解】1图甲小朋友用力将气球按扁,气球的形状发生改变,这说明力可以改变物体的形状。2足球运动员用
23、头顶球,球的运动方向改变了,这说明力可以改变物体的运动状态。10惯性 小 【详解】1客机起飞时,乘客的下半身会随飞机向前加速,但乘客上身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以乘客会向右仰,即会紧贴在座椅靠背上。2机翼的形状上凸下平,飞机起飞或滑行时,机翼上方的空气流速大、压强较小,机翼下方的空气流速小、压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,从而产生向上的升力。11减小 1.3105 【详解】1履带做得宽大是为了增大受力面积,在对地面的压力不能改变的情况下,可以减小对地面的压强。2坦克对水平地面的压力对地面压强12惯性 动能 【详解】1当轿车发生严重撞击时,车突然减速,人由于惯性要保持原来的运动
24、状态继续向前运动,会撞向车身受到伤害;此时,安全气囊会自动充气弹出,阻碍人向前运动,防止车内的人撞向车身。2车的动能越大,发生事故时造成的伤害越大,交通部门明文规定“严禁超速”,是通过限制速度来减小车的动能,防止造成重大伤害。13F解析:10【详解】从图可知,有三段绳子在拉物体,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为摩擦力的三分之一,所以水平拉力F为14玻璃管内液面升高 流体在流速大的地方压强小 【详解】12向玻璃管上方吹气时,玻璃管口上方的空气流动速度增大,压强减小,瓶内空气的压强不变,瓶内气压大于管外气压,所以玻璃管内液面上升。15竖直向下 300 【详解】1已知小刚的质量为50kg
25、,g取10N/kg,那么小刚受到的重力2重力的方向总是竖直向下的。3由1知,小刚受到的重力为500N,根据题解析:竖直向下 300 【详解】1已知小刚的质量为50kg,g取10N/kg,那么小刚受到的重力2重力的方向总是竖直向下的。3由1知,小刚受到的重力为500N,根据题图可知,脚到重心的水平距离(即重力的力臂L2)为0.9m,双手到脚的水平距离(即支持力的力臂L1)为根据杠杆平衡条件得地面对小刚双手的支持力16重力势 B 减小 【详解】试题分析:机械能等于动能和势能的和,在没有能量损失的情况下,机械能是守恒的动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关在O点重力势能最大,下落过解析:重力
26、势 B 减小 【详解】试题分析:机械能等于动能和势能的和,在没有能量损失的情况下,机械能是守恒的动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关在O点重力势能最大,下落过程中,重力势能转化为动能,从O点到C点的过程中运动员的重力势能一直在减小,动能增大;在A点受到的重力大于拉力,运动员加速运动随着绳子的增长,在B点重力等于拉力,B点受力平衡,匀速,速度最大因此B点运动员的动能最大;从B到C,拉力大于重力,运动员减速运动,到C点,速度减小为零,动能为零,重力势能最小,从A点运动到C点运动员的机械能减小的考点:机械能的转化三、解答题17【详解】物体A对斜面的压力,作用点在斜面上,大小F=3N,方向是
27、垂直于斜面向下,选标度为1N,如图所示:解析:【详解】物体A对斜面的压力,作用点在斜面上,大小F=3N,方向是垂直于斜面向下,选标度为1N,如图所示:18【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示: 。解析:【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示: 。19(1);(2)【详解】(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖
28、直向下的阻力。如图所示(2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。解析:(1);(2)【详解】(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力。如图所示(2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。20形状 方向 弹性 2 【详解】(1)1用力压弹簧和用力拉弹簧,施加的力的方向是不同的。压弹簧,弹簧就缩短;拉弹簧,弹簧会伸长,说明力能使弹簧发生形变,且力的作解析:形状 方向 弹性 2 【详解】(1)1用力压弹簧和用力拉弹簧,施加的力的方向是不同的。压弹簧,弹簧就缩短;拉弹簧,弹簧会伸长,说明力能使弹簧发生形变,且力的作用效果是不同的。2力
29、的作用效果不同是由于力的方向不同造成的,说明力的作用效果跟力的方向有关。3受力发生形变,撤去外力后能自动恢复原状的性质叫弹性。(2)4根据表格数据知道,重力与质量的比值为由此可知,第2次测得的重力大小应为2N。5根据表格数据采用描点连线法得到G-m关系图像如下21速度 运动状态 远 做匀速直线运动 【详解】(1)1要探究阻力对物体运动的影响,需要使小车进入平面时的速度保持相同,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,就能使小解析:速度 运动状态 远 做匀速直线运动 【详解】(1)1要探究阻力对物体运动的影响,需要使小车进入平面时的速度保持相同,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,就能使
30、小车到达水平面时具有相同的速度。(2)2实验中,小车受到摩擦阻力作用,最后都会在水平面上停下来,小车的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。(3)3由图可知,物体所受阻力越小,速度减小得越慢,小车前进距离越远。(4)4在以上实验的基础上,可推理得出:在水平面上运动的小车,如果不受阻力,它将做匀速直线运动。二22乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】(1)1比较图甲和图乙可以发现:液体都是水,乙中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明在同种液体中,液体内部压强随深解析:乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】(1)1比较图甲和图乙可以发现:液体都是水,乙中橡皮膜所处
31、的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。(2)2图乙、丙中橡皮膜深度相同,但朝向不同,但液面高度差相同,说明同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等。(3)3结合乙、丁两图可知,丁图中金属盒所处液体中较浅,而U形管高度差大,说明该处的压强更大,由此可知丁图中液体的密度更大,所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。二232 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)解析:2 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1
32、)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)2在实验步骤C中物体所受浮力为F浮GF8N6N2N(3)3分析实验步骤A、B、C可知,随着物体排开液体的体积增大,所受浮力也增大,说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。4分析比较实验步骤A、C、E可知,物体排开的液体的体积相同,液体的密度不同,浮力不同,可以说明浮力大小跟液体的密度有关。(4)56由浮力产生的原因可知,步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小,即FF浮B8N7N1N在步骤C中,物体受到的浮力F浮2N,在步骤E中,物体受到的浮力F浮GFE8N5.6N2.4N物体排开盐水的体积等于C中排开水的体积等于自身的体积,所以V排水
33、V排液根据阿基米德原理所以盐水的密度为(5)789取一个容积为100mL100cm3的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;酒精的体积为则小球的体积为V100cm340cm360cm3小球的质量为m球球V0.9g/cm360cm354g设小球悬浮或沉底,则倒满液体时,液体的体积为V液100cm360cm340cm3则液体的密度为液体的密度大于球的密度,故球在液体中是漂浮的。9球漂浮时受到的浮力等于重力;根据阿基米德原理可知,球排开的液体的体积为液体的体积为V液100cm3V0.0001m3根据密度公式可知,液体的质量为即解得液1
34、.1103kg/m31.1g/cm324弹簧被压缩的程度 越大 使小球到达水平面时速度相同 相同 D C 【详解】(1)1小球压缩弹簧,对弹簧做功,做功的多少反映了小球动能的多少,弹簧被压缩的程解析:弹簧被压缩的程度 越大 使小球到达水平面时速度相同 相同 D C 【详解】(1)1小球压缩弹簧,对弹簧做功,做功的多少反映了小球动能的多少,弹簧被压缩的程度越大,说明小球的动能越大。所以,可以通过弹簧被压缩的程度来反映小球动能的多少。2实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度越小时,小球达到水平面上的速度越小,弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与速度有关。(2)3要研究动能大小与质量的关系,由
35、控制变量法的应用可知:就要控制速度不变,让质量变化;速度是通过起始点的高度来控制的,所以要控制两球从同一高度滚下。(3)4斜面实验中,小球从同一斜面的同一高度滚下,可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度。(4)5接触面越光滑小球被弹回的越高,由此推理,如果接触面光滑到没有摩擦,只有动能和势能相互转化,机械能保持不变,那么小球将能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动。(5)6牛顿第一定律:水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动得越远,小车的速度减小得越慢;由此推理,当水平面绝对光滑时,运动的小车受到的阻力为0,即小车在水平方向上不受力的作用时,小车将匀速直线运动下去;牛顿第一定律也是在
36、实验和科学推理相结合的基础上得出的。25甲 匀速 2 74.1% 越大 0.54W 【详解】(1)1由表格中的数据可知,物体上升的高度h与绳子移动的距离为s之间的关系为s=3h,故动滑轮端绳子的解析:甲 匀速 2 74.1% 越大 0.54W 【详解】(1)1由表格中的数据可知,物体上升的高度h与绳子移动的距离为s之间的关系为s=3h,故动滑轮端绳子的段数为3段,故选择甲图。(2)2在整个提升物体的过程应该始终保持平衡状态,故应该匀速拉动弹簧测力计。(3)3第二次实验中,拉力做的功为根据机械效率可以求出滑轮组做的有用功为物重为故物体所受的重力为2N。(4)4第三次滑轮组的机械效率为故机械效率为
37、74.1%。(5)5分析第一次、二次、三次实验,发现物重越大,滑轮组的机械效率越高。(6)6由物体上升的速度为0.1m/s,则绳子的自由端移动的速度为0.3m/s,拉力F的功率为故拉力的功率为0.54W。26(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下【详解】解:(1)小球在上升时受到空气阻力空气阻力的方向为竖直向下。(2)小球在上升过程中受到的合力合力的方向为竖直向下解析:(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下【详解】解:(1)小球在上升时受到空气阻力空气阻力的方向为竖直向下。(2)小球在上升过程中受到的合力合力的方向为竖直向下。答:(1)小球在
38、上升时受到空气阻力0.2N,方向为竖直向下;(2)小球在上升过程中受到的合力10.2N,方向为竖直向下。27(1)120kg;(2);(3)【详解】解:(1)很据可得注入水的质量m水=V=1103kg/m30.12m3=120kg(2)茶几对地面的压力F=G=mg=(28kg+120kg)解析:(1)120kg;(2);(3)【详解】解:(1)很据可得注入水的质量m水=V=1103kg/m30.12m3=120kg(2)茶几对地面的压力F=G=mg=(28kg+120kg)10N/kg=1.48103N茶几对地面的压强(3)因为塑料鱼在水中悬浮,所以塑料鱼的密度与水的密度相等,即=水塑胶鱼的质
39、量塑胶鱼的体积答:(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是120kg;(2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是; (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是。28(1)80%;(2)200W;(3)1104Pa【详解】解:(1)2-3s,由v-t可知重物做匀速直线运动的速度v物=0.5m/s由F-t图像可知拉力F=200N由图可知n=2不计解析:(1)80%;(2)200W;(3)1104Pa【详解】解:(1)2-3s,由v-t可知重物做匀速直线运动的速度v物=0.5m/s由F-t图像可知拉力F=200N由图可知n=2不计绳重和摩擦,则滑轮组的机械效率(2)2-3s,绳子自由端的速度拉力F的功率(3)在2-3s时,不计绳重和摩擦,拉力则动滑轮重力G轮=2F-G=2200N-320N=80N0-1s,由v-t图像可知,重物移动的速度为0处于静止状态,由F-t图像可知拉力F=100N而重物受到的拉力F拉=2F-G轮=2100N-80N=120N物对水平地面的压力F压=G-F拉=320N-120N=200N重物对水平地面的压强:答:(1)2-3s,滑轮组的机械效率为80%;(2)2-3s,拉力F的功率位200W;(3)0-1s,重物对水平地面的压强为1104Pa。