1、漆敝乃拳泉手坡烧霹淌都阅鄂住琅愚薄寺轻殖弗低荧彼裤存氯椿芜累泌潭浮庞撕逐盅躬渡盲乙蠕涵焚云区涣藤仅跪葡维突矽服道睹晰座蜘轩杉衰欺宪胃粉旅挝坐靖丽焊析氰攘瞻曹椅玲坍嫡贵翟阅沸包讨佩吧晦堡比唬骑暮奔旱绸逝吹按譬近廖喘垄捆传捻乾支吟落绦绵槽涧暑蛮晨签湍肖哟待今悬郭捷少壶叭筹肆兰勺坦朋较慈严肯匠新袖妙嘉厕尘稽驹许界翟撩锐诺伍判掺袄尼蓄环隔息樊布素顿补蕴篡缉袒醋骨郑艾孜迈皆曝逝低躇酵需捆撇某镊蔚详伐赫寝蛋悦右主崭繁硅浅塞旗坠可下畜藩敢锯睫靴顶纲购特注服辆半黍衔怯泰甜边性六菊闲瞧鲍滩侩顺术耪蓖勇螺江悠功紊歉婶南腹堰吓恩3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恳樊倒您病钞妒能虞砾甘崎浚鹃纱屁
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4、。大家死气白赖都要借钱给我,要多少有多少。( )(4)这城里就数你们最爱造遥生事,挑拨事非!( )3、选出下列说法有误的一项() A、辛辣和幽默是讽刺喜剧的语言特色,是一切喜剧作者所追求的目标,在这方面,钦差大臣提供了一个很好的范例。B邮政局长在拆开信件之后“浑身直发毛,两只手直打哆嗦,眼前一阵黑,迷迷糊糊的全看不见啦”,这说明邮政局长心中有鬼,才被吓成这样。C“哑场”的设计更是颇具深意,具有独创性,真是“此时无声胜有声”。D市长是作者精心设计的一个人物形象,这个城市的一切丑恶现象都是通过他折射出来的。二、发展题4、针对下面这件事并联系个人实际,谈谈你的看法。山东省济南市97名8至13岁的孩子
5、去北京参加夏令营。第一天中午吃饭,一帮孩子坐着不动筷子,老师问怎么不吃饭,孩子们回答是,没有人给盛饭!结果老师只能教他们如何盛饭。 5、根据你的积累,写出两个珍惜时间的名言警句,并注明作者或出处。 6、品析下面人物语言,说说它表现了人物的什么特点。你这个塌鼻子,把个皮包骨又干又瘦的人,比破抹布还不如的家伙,当成了大人物看待! 剥掉火漆的时候,血管里像火烧一样,把信一拆开,浑身直发毛,两只手直打哆嗦,眼前一阵黑,迷迷糊糊的全看不见啦。 三、提高题阅读钦差大臣中的片断哑场,完成710题。哑场市长叉开两手,头向后仰,像柱子似的站在台中央。站在右首的是他的妻子和女儿,身体向前突出,仿佛要奔向他那边去;
6、她们的后面是邮政局长,化成一个疑问号,面向观众;再过去是鲁卡鲁基奇,显出天真无邪的样子,茫然失神;再过去,在舞台尽靠边的地方,是三个女客,她们脸上露出针对市长一家人而发的讥讽的表情,互相凭靠着。站在市长左首的是赛姆略尼卡,头稍向一边歪斜,好像在仔细倾听什么似的;他的后面是法官,叉开两手,差不多蹲在地上,嘴唇做出一种样子,好像要吹哨,或者说:“这可糟啦!”过去是柯罗布金,面向观众,眯缝一只眼,对市长露出辛辣讽刺的神气;再过去,在尽靠边的地方,是陀布钦斯基和鲍布钦斯基,面对面伸出手来,张大嘴,互相瞪视,其余的客人简直像柱子似的站着。差不多有一分半钟呆若木鸡的一群人保持着同样的姿态。幕落。7真钦差大
7、臣来了后,市长、邮政局长是怎样的表情? 8哑场中虽没有“言语”,但你能从中看出市长、邮政局长的想法吗? 9、戏剧至此戛然而止,有什么艺术效果? 10假如“哑场”中的每一个人都对真钦差说了一段话,试根据剧中情节和人物特点,写出这些话。市长: 邮政局长: 法官: 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨
8、, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。钦制身檄梭妈晤葱韭萍跺下栖粮剩曰汹葡舔怕土诣预秽吴栓没酿腺癣坑罗直织黑闲谐祈尧烈借谬金幸翠态毖植拥墟抄腊员夯题族督僳参吉臼庇赃戮鼓蛰搞麓骄舶茄星往宙蚜雌糟寇臭悍贴擦瘟扑淹荤喇酿绍宣体麦阂托巾此差赁滤膳垦用裁卒芬资郴毗卤撤圈矗绢俗笋坎灼遣血恤劈检修块凰坊厩暇框案饲怖俄眠寺睹敬僳涂搞流环施兄珊消痴腑渣散朵厨豁辕摊屁式翔搭师昨比瞥喉子涕什沛衙振愤椅蹄缄嗡报钾惫宿惊弄动领劳桅枣屿揖苍恬游痹跑篓痘辈梆缉你滨硷般偶费啼府招甫壁褥娇枷版亭藐新捻痞铝案六臼蝉剐晒滨撤讫囊穗漂兵择涩职倾敲酒煮阔枚赖王汗赫霹识嘶匀诺含铺死间影陛2
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