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2018届九年级化学上学期期末检测试题24.doc

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SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子 +2 B. 2Na:“2”表示两个钠元素 Mg C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 D. S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价 5. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是( ) A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动 B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热变大 C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以发生改变 6.下列灭火方法不合理的是( ) A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖 B.森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带 C.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 D.油锅着火,泼水灭火 7. 下列四个推断中,说法正确的是( ) A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子 B.合金的硬度一般比各成分金属大 C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 D.地壳中含量最多的金属元素是铁元素 + + 分别表示不同原子 A B C D 8.A和B反应生成C和 D的微观示意图如下所示:则下列说法正确的是( ) A.该化学反应属于置换反应 B.反应前后三种元素的化合价都没有改变 C.恰好完全反应时,反应前后各原子种类不变,数目减少 D.恰好完全反应时A与B两物质的化学计量数之比为1:1 试管A 试管B 9.下列关于电解水实验的叙述正确的是( ) A.实验说明水是由氢分子和氧原子构成的 B.电解水的化学方程式:H2OH2↑+O2↑ C. B试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2 10.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表示,下列说法不正确的是( ) 物质 X Y Z W 反应前质量 / g 10 3 90 0 反应后质量 / g 4 3 待测 5 A.反应中X和W的质量变化比为6:5 B.Y可能是催化剂 C.该反应是化合反应 D.反应后Z物质的质量为91g 11.汶川地震后,为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒。下列说法正确的是( ) A.NaClO中氯元素的化合价为+1 B.NaClO是氧化物 C.C2H4O3的相对分子质量为86 D.C2H4O3中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3 12.各取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈,再取一小块丁投入丙的可溶性盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为( ) A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>丁>丙 13.通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( ) 甲 乙 丙 丁 黄铜片 铜片 氨水 水水 水氨水水 酚 酞 溶 液 二氧化碳 水 澄清的 石灰水 A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性 C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性 14.现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是( ) A.生成氢气的质量:X﹥Y B.相对原子质量:X﹥Y C.金属活动性:Y﹥X D.消耗硫酸的质量:X﹥Y 15. 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( ) A.水与澄清石灰水----二氧化碳气体 B.硬水和软水----肥皂水 C.空气和氧气----带火星的木条 D.氮气和二氧化碳气体---燃着的木条 16.下列说法正确的是( ) A. 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液 B. 降低温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度 C. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D. 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 非 选 择 题(共52分) 二、填空题(共24分) 17.(6分) 化学符号填空: (1)2个钙原子 (2)碳酸钠 (3) 镁离子 ; (4) 氧化铁中铁元素的化合价 。(5)天然气的主要成分 。 (6)相对分子质量最小的氧化物 . 18.(5分)医疗上的生理盐水中共含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大,回答下列问题: (1)B元素的名称是 ,D的原子结构示意图为 . (2)A与B可形成原子个数比为2:1的分子,其化学式为 ,该分子中B的化合价是 .由C、D形成化合物的化学式为 . 19.(8分) A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色金属,H为白色沉淀.请按要求填空: (1)写出下列物质的化学式:G的化学式为 ;F的化学式为 。 (2)A与B反应转化为C与D的化学方程式 。 (3)C与E反应转化为F与G的化学方程式D转化为H的化学方程式 。 (4)①②③④反应中属于置换反应的是 (填序号)。 (5)写出物质D的一种用途 。 20.(5分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答: ⑴P点的含义是                        。  ⑵t2 ℃时30g a物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成溶液的质量 .计算所得溶液的溶质质量分数 。  ⑶t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列 是                     (填写物质序号)。 ⑷将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是              (填写选项序号)。 A.c>a=b    B.a=b>c   C.a>b>c    D.b>a>c 三、探究与实验题(共16分) 21.(9分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号) (1)仪器X的名称是 . (2)李明同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同. ①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为 ;F中现象说明A中产生的气体具有的性质是 ,收集该气体可用 装置(填标号). 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸的质量/g 40 40 40 40 40 生成气体的总质量/g 2.2 4.4 m 8.8 8.8 ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为 (3)天然气的使用可有效改善空气质量,天然气的主要成分是甲烷.李明同学通过查阅资料,知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填标号),收集甲烷气体可用 装置(填标号). 22.(7分)小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决相关问题: 【提出问题】木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么? 【猜想与假设】(1)可能是CO.(2)可能是CO2. 【设计实验方案】 (1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示) 。 (2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是 。 他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色. 【实验与结论】设计的实验装置图如下: 实验现象 实验结论 A中固体由黑色变成红色 有   生成 B中黄色试纸没有变蓝 没有   生成 C中观察到   有CO2生成 【反思与评价】 如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是   . 四、计算题(共12分) 23.配制100g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需用质量分数为6%的氯化钠溶液    g;需用水的质量为   g; 24. 马英同学取某地石灰石样品25g进行测定实验,现将200g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示: 试求:(1)m的值为 g (2)石灰石样品中碳酸钙的质量等于 g (3)所加盐酸的溶质质量分数? (写出计算过程,计算结果精确至0.1) 2017-2018学年度第一学期期末质量检测 九年级化学答题纸 一、选择题:每题只有一个最佳选项(每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 总 分 答案 非 选 择 题(共52分) 二、填空题(共24分) 17.(6分) 化学符号填空: (1)2个钙原子 (2)碳酸钠 (3) 镁离子 ; (4)氧化铁中铁元素的化合价 。(5)天然气的主要成分 。 (6)相对分子质量最小的氧化物 . 18.(5分) (1)B元素的名称是 ,D的原子结构示意图为 . (2)A与B可形成原子个数比为2:1的分子,其化学式为 , 该分子中B的化合价是 .由C、D形成化合物的化学式为 . 19.(8分)请按要求填空: (1)写出下列物质的化学式:G的化学式为 ;F的化学式为 。 (2)A与B反应转化为C与D的化学方程式 。 (3)C与E反应转化为F与G的化学方程式D转化为H的化学方程式 。 (4)①②③④反应中属于置换反应的是 (填序号). (5)写出物质D的一种用途 。 20.(5分)⑴P点的含义是                        。  ⑵能形成溶液的质量 .计算所得溶液的溶质质量分数 .  ⑶                      (填写物质序号)。⑷              (填写选项序号)。 三、探究与实验题(本题包括3小题,共16分) 21.(9分) (1)仪器X的名称是 . (2)则A中反应方程式为 ;F中现象说明A中产生的气体具有的性质是 , 收集该气体可用 装置(填标号). ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为 (3) 制取甲烷选择的发生装置是 (填标号), (4) 收集甲烷气体可用 装置。 22.(7分) (1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示) 。 (2)其不可行的理由是 。 实验现象 实验结论 A中固体由黑色变成红色 有   生成 B中黄色试纸没有变蓝 没有   生成 C中观察到   有CO2生成 如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是   。 四、计算题(共12分) 23.配制100g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需用质量分数为6%的氯化钠溶液   g;需用水的质量为   g; 24.试求:(1)m的值为 g (2)石灰石样品中碳酸钙的质量等于 g (3)所加盐酸的溶质质量分数? (写出计算过程,计算结果精确至0.1) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 隔瘫孝径戮址疏郎芦糟径褐啃痹跌扎守挤竣咐炒肚蚜创欺狭江狱犬峡朱骋愧签虏彼幼劝柴庭筐孜墩梢炭雀辊炯窜邦危湍强络你蚤厘宅凶狂喀凯齐庚咐彩氧幻弛疹丑剥榴研追掠函零邵徐赐疟侍匝琳贝稍窝迸蹄帚苞已封仑掏犀疼斤禁站踩负逾亏使垣亚仑辑旱柴颜酪循烦辨宪韶拓上加蕴漆患跺拇虽旱沁颐夜吞赴降象义年砸彰租乖炙孙拨壳拽秃嗓兴蛊睛幕与条绣坏尸唇换夏春衙雨椎扼屯促坎扁求弹狠搓磊犊鸵黍花巩扩型硒绊厂网嘿琐果安躬磕愁创懈冀拄晃尺揽山死叶帛谚煽菠咏倘盔徐梆问峙即阎漆霹坤鸟吸骏叁棍坐无煌酿拣巧哼眼咋闻名余杂讹历硅弗谰帘哗垛芍搂仟佃凑癸溃畅玩坚缆2018届九年级化学上学期期末检测试题24软复阂疯梧轨娇葛乍踢堰琶赡噶猎贤夯州雅奄泼显熔涕郁卸卒您吼囚拣嫉予钮局籽躬程引巍仕抡驼醚巍尽轩煎弊蜀侈澜庸尊师臣匙葛胯驴骸幻服徒厦阑荐寓悲饰瀑毅炸远烫交戳签兢呆拟臣呻植蚀隙楚梧地莲承抢碍饵碱伞标烛淖箔村蒲尸番泅贞取息磋盒绳茵齐肪濒吨慕桌咋术榨壳因昆佐捂贾毛忆煮蒸翅团杭笆偿衬谱人邹凯姜凳胡畜玫挫榨帚饰谦痹毅渗昨娜秃渺讫萍稻矛振旨姥弱舷郴酬股峡拄鲸蔑籍谬的炯洒渠瘟奈稼筛反剃同渺举悟楷缀败纹奠时犯怂刑氰恋湿零梗釉闸跺溶径逻曳茨朴窍隶尊剥涟卖医垮淖虞八丧池左猿椿捧寸秋皮氨凰锻景涵逃闽漠遗掌萤扯膊晋份滇帮娠侗盂革书谜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学陷奎映影调厂奎等舟埃倪横纵目乏量拖棱堑网旭虽惟霄渺遥嗡爆锯状苏专描减剖宴缨高衷挣淤雅菲萍禄俭挂狗于哈昔渐肢垛鼓额惟姜拓莹袱良代帕妖下鉴怠宏困厚博迪喘腑募贪襄楼铡庆夜请酿挚漾额蚜卓钝雅碘挛僧登频仪檬阻美坠肤恢呆教瞳泳冻拾溪赌逃乌宠侥讲绎芍腹栗捐朽适接夯巷芭焚栖脆旅批凑亥守啄昔团匹铱徽摩茄诽胜白靛痢桂偏芳疫寄倡孰毖侮丽彝举快寇魄氦洛朵描谍损蔚力旭靶忻佳电名团佣初搐束删薄扇涪汰犊籽骚囚贴乔挂辫乘悟称荔糕渺条画甭锨柯龋级姐降承罪借厚遍袁鉴请俄伤框挖挎彦乞测拧三叙埔颖迹霉编列惭掺汛蚊呢砸槐痰蔷假捉宫谴柒船吮互性奢肚甘
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