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除数是小数的除法第一课时(导学案)-2022-2023学年数学五年级上册-沪教版.docx

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资源描述
除数是小数的除法第一课时(导学案) 一、学习目标 1. 能够理解小数除小数的意义; 2. 能够掌握小数除小数的方法; 3. 能够应用小数除小数的方法解决实际问题。 二、学习重点 1. 小数除小数的方法; 2. 小数除小数的意义。 三、学习难点 1. 小数除小数的概念与方法的理解; 2. 实际问题中小数除小数的应用。 四、学习内容 1.小数除小数的概念 小数除小数是指,在小数除法中,除数和被除数都是小数的情况。 在小数除法中,小数点以下的数字称为小数部分。小数点后第一位是小数的十分位,第二位是小数的百分位,以此类推。如下图所示: 百分位 十分位 个位 小数点 2 4 5 . 例如:12.45 中,2 是百分位,4 是十分位,5 是个位,小数点右侧没有数字,所以它就是12.45 的小数部分。 2.小数除小数的方法 小数除小数的方法和整数除小数的方法基本类似,只是在计算过程中需要将小数转换为整数。 例如:计算0.3÷0.05,需要将两个小数转换为整数,具体方法如下: 1. 将被除数和除数都乘以相同的10的幂,使除数成为整数。 0.3÷0.05=(0.3×100)÷(0.05×100)=30÷5 2. 运用除法的方法计算商,注意,此时商已经不是小数。 30÷5=6 3. 将商除以相同的10的幂,使商变成小数。 6÷100=0.06 所以,0.3÷0.05=0.06 3.小数除小数的应用 小数除小数在实际生活和工作中应用广泛。例如: • 在购买物品中,计算物品单价; • 在规划派对菜单中,计算每个人需要的食物和饮料数量; • 在行驶中计算汽车的油耗等。 五、学习反思 在本节课学习中,我们了解了小数除小数的概念、方法和应用,并进行了练习。小数除小数的方法虽然基本和整数除小数的方法类似,但是需要注意将小数转换为整数后再进行计算。小数除小数的应用也十分广泛,需要在日常生活和工作中练习使用,才能真正掌握其应用技巧。
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