大班游戏优秀教案及教学反思《小士兵炸碉堡》.docx

幼教系列资料
大班嬉戏优秀教案及教学反思《小士兵炸碉堡》
　1.练习匍匐爬、投掷的动作技能，提高动作的沟通协调性、灵敏性，增加力气和耐力。
　2.体验爬的不同形式，养成不怕困难的意志品质。
【活动预备】
　1.中号筒2个，大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包若干。
【嬉戏玩法】
　幼儿自由分成两组，成两路纵队分别站在起点线后等待。嬉戏开头后，每组一名幼儿手持炸药包钻过山洞，助跑跨跳过小河，匍匐爬过电网，将炸药包奋力投过敌方的碉堡。本，文来源:;老.师教;案网然后从场地外侧快速跑回起点。与第二名幼儿击掌，第二名幼儿动身，嬉戏连续，先履行任务的小组获胜。
　嬉戏规章：
　1.幼儿匍匐爬的动作要规范。
　2.必需击掌后第二名幼儿才能动身，未能抢跑。
　3.幼儿只有一次投炸药包的机会。
【平安提示】
　1.老师依据幼儿力量，可以调整路径设置。
　2.留意钻山洞时幼儿侧身钻，避开摔跤。
【活动反思】
　《小士兵炸碉堡》是大班的一节体育嬉戏活动。本活动要练习幼儿正面膝钻的准确姿态和匍匐爬的准确姿态。作为大班的幼儿，对钻的动作应当是不生疏的。依据他们的身体进展状况，虽有了肯定的动力定型，但还不巩固。肌肉感觉有了进展，把握力量有了加强，大、小肌肉群也进展地较好。在平常日常生活中，我常常发觉有许多幼儿特殊爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、沟通协调、连贯和精确     ，但是多为手脚并用贴地爬行，或者横冲直撞不管不顾，很少去留意对身体的把握，并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定坐落于：探究正面膝钻的动作。把难点定为：能有意向识地把握身体，保持身体蜷缩状态钻过山洞。

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