小班健康教案《跌倒了怎么办》.docx

幼教系列资料小班健康教案跌倒了怎么办 1、了解跌倒的缘由，知道跌倒后应当如何处理。 2、通过看图片，迁移自己的已有阅历，了解跌倒的多种缘由。 3、知道跌倒后可以英勇地爬起来，并情愿这样做。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动预备： 关于幼儿跌倒地图片一张。 活动过程： 一、幼儿观看图片，了解跌倒的缘由， 1、老师出示关于幼儿跌到图片一张，问：小伴侣，你跌到过吗?你是怎么跌到的? 2、出示图片，请幼儿说说：这张图上的小伴侣怎么了?大家猜猜，这个小伴侣是怎么跌倒的呢?（幼儿迁移自己的已有阅历，分析跌倒的缘由。） 二、了解跌倒的后果，并学习处理这些状况。 1、老师：大家知道小伴侣跌倒后会怎么样?假如你们跌倒了，你们会怎么做呢?（训练幼儿跌倒后，要英勇地爬起来） 2、老师在确定自己跌倒后能够爬起来的幼儿的同时，告知大家，假如你跌倒了，老师没看到，你肯定告知老师，请老师帮忙检查自己跌倒的部位，看看是否会比较严峻。假如严峻还要到医院去检查。 三、幼儿到教室外面进行各种活动，训练幼儿留意平安，提示幼儿：假如跌倒了要自己爬起来。 1、老师与幼儿共同到教室外面进行各种活动，在活动过程中，老师对跌倒地幼儿要赐予鼓舞，鼓舞他们能够自己站起来，鼓舞他们做个英勇的人。!来自.老师!老师在过程中也要留意检查跌倒的幼儿，预防消逝不良反应。 2、嬉戏活动后老师进行小结，表扬跌倒后自己能够站起来，并不哭的孩子。但是要再次重申，假如跌倒必需告知老师，老师可以关怀推断你摔得是否严峻，应当如何处理。1