师范学院教学团队绩效考核办法模版.doc

xx师范学院教学团队绩效考核办法主要方面项目评估内涵队伍建设（20分）业务培训建设期内选派4人次以上参加全国或全省教学培训、专业培训。8分学术讲座每年至少举办2次示范课或教学改革学术讲座。6分带头人授课达到学校规定工作量，学生评分90。6分校级教学平台（30分）校级教学研究项目立项1项计6分，结题1项计6分校级课程建设项目立项1项计10分，结题1项计5分校级专业建设项目立项1项计10分，结题1项计5分校级教材建设项目立项1项计10分，结题1项计5分，校级教材评选获奖计10分（与教材立项不重复计分）。教师教学竞赛获奖校级一二三等奖分别计8、6、4分1项省级及以上教学平台（40分）省级教学成果奖每项计20分省级教学研究项目立项每项计10分，结题每项计10分省级课程建设项目获批1项计15分省级专业建设项目获批1项计15分本科新专业申报本团队申报成功1个新专业计5分教材建设国家规划教材获批1项计15分，省级以上教材获奖1项计10分教师教学竞赛获奖省级获奖每项计10分指导学生竞赛获奖指导学生竞赛省级获奖每项计5分指导学生毕业论文获奖指导学生论文省级获奖每项计5分团队管理与经费使用（10分）团队管理团队建设有总体规划，制订年度计划，管理制度健全，各项工作有具体方案措施且落实到位。5分经费使用经费开支有年度计划，执行严格。经费开支有账目明细，符合财务规定。5分注：各类项目考核积分，须为2014年及以后立项的项目。xx师范学院校级教学团队结题表团队名称： 团队带头人： 团队级别： 所在学院： 填表时间： 教务处制团队成员简况姓 名性别出生年月专业技术职称职务最终学历学位研究方向高校教龄合计：总人数_人，其中高级 人，中级 人，初级 人，高级职称比例 ；博士_人，硕士 人，本科 人，硕士以上学位比例 。一、目标完成情况（相关证明材料自行准备）（一）师资队伍建设（高层次队伍建设、人才引进、团队发展、业务培训、学术讲座、带头人授课情况以及参加教学竞赛获奖等）（二）团队水平建设（教研项目、教研论文、课程建设、教学水平、教学改革特色、教材及其他教学资源建设等）（三）团队影响（建设经验、团队开展的科学研究、成果转化、学术及教学交流、学生竞赛、团队成员指导论文情况等）（四）团队管理（总体规划及年度工作进展、管理制度、具体方案及措施、）二、建设过程中存在的问题及有关建议所在教学单位意见内容提示：项目负责人所在学院对结题的意见，包括对教学团队建设工作和成果影响的评价等。 学院负责人： 年 月 日评审意见：内容提示：专家组对教学团队师资队伍建设、团队水平建设、团队影响和团队管理等方面进行评价，是否同意结题。 专家组组长： 年 月 日