收藏 分销(赏)

Module-2-Unit-2-It's-very-old.(教案)外研版(三起)英语四年级下册.docx

上传人:a199****6536 文档编号:1867772 上传时间:2024-05-10 格式:DOCX 页数:2 大小:14KB
下载 相关 举报
Module-2-Unit-2-It's-very-old.(教案)外研版(三起)英语四年级下册.docx_第1页
第1页 / 共2页
Module-2-Unit-2-It's-very-old.(教案)外研版(三起)英语四年级下册.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Module 2 Unit 2 Its very old.(教案)1. 教学目标 能够听懂、会说、会读单词和短语:old, very old, new, very new. 能够通过图片和描述性语言描述物品的新旧程度。 能够阅读和理解关于物品新旧程度的简单对话。2. 教学内容及步骤Step 1:词汇学习1. 让学生朗读单词 old、very old、new、very new, 并进行简单的解释和拼读练习。2. 教师在黑板上画一张表格,表格的第一列为物品,第二列为新旧情况,第三列为对应的形容词。请学生根据个人的经验和知识填写表格。物品新旧情况形容词鞋子旧的old书新的new圆珠笔非常旧的very

2、 old小汽车非常新的very new衣服旧的old3. 让学生背诵表格上的单词和短语,并试着使用它们造句。Step 2:图片描述1. 教师出示几张图片,让学生在表格上圈出新旧程度并描述物品的新旧情况。2. 教师通过提问加强学生的语言练习。比如:What is it? Is it old or new? How old/ new is it?Step 3:听力练习1. 教师出示一些实物,通过简单的描述让学生猜测物品的新旧程度。比如:“This is a toy car. It is very old.”2. 教师播放录音,让学生听录音并判断录音中描述的物品是新的还是旧的。Step 4:阅读练习

3、1. 教师阅读对话,让学生回答问题。 A: Whats that? B: Its a computer. A: Is it new or old? B: Its very new.2. 让学生通过对话学习常用的疑问句和回答。Step 5:练习应用1. 学生自己准备一些物品,并描述它们的新旧程度,要求使用之前学到的单词和短语。2. 在小组内,将准备好的物品展示给其他同学,然后让其他同学猜测其新旧程度。3. 总结反思通过本节课的学习,学生不仅学习了新的单词和短语,还学习了如何根据图片和描述判断物品的新旧程度,并能够进行简单的对话和交流。通过这样的学习方式,学生的语言表达能力得到了锻炼,同时也提高了他们的观察力和思考能力。

展开阅读全文
收益排行: 01、路***(¥15400+),
02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),
04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),
06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),
08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),
10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),
12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服