Unit-6-Happy-birthday!-PB-Let's-talk(导学案)-2022-202.docx

Unit 6 Happy birthday! PB Let’s talk(导学案)
一、教学目标
1. 掌握以下单词和短语：cake, candle, present, hat, balloon, card, happy birthday, blow out, make a wish, party。
2. 教会学生如何祝福生日快乐并运用学习到的单词和短语进行交流。
3. 学生能够表达自己的生日，并询问其他同学的生日。
二、教学重难点
1. 学习新单词和短语，如何应用到日常生活中。
2. 运用所学知识进行复杂对话。
三、教学内容
1. 生日单词和短语
• cake - 蛋糕
• candle - 蜡烛
• present - 礼物
• hat - 帽子
• balloon - 气球
• card - 卡片
• happy birthday - 生日快乐
• blow out - 吹灭
• make a wish - 许愿
• party - 派对
2. 生日祝福
• Happy birthday to you!
• I wish you a happy birthday!
• May all your birthday wishes come true!
3. 生日对话
A: When is your birthday? B: My birthday is on (month/day). A: Happy birthday in advance! What do you want for your birthday? B: Thank you! I want (thing). A: I hope you get it! What are you going to do on your birthday? B: I’m going to have a party with my friends.
四、教学过程
1. 导入新课
Hello, boys and girls! Today we’re going to learn about birthdays. Does anyone know what a birthday is? (等待学生回答，如果没有回答，则自己回答) A birthday is a special day when you celebrate the day you were born. Do you know any words related to birthdays? Let’s learn some new words!
2. 学生自学时间
请学生在书本上或教师提供的资料中搜索以上生日单词和短语的中文意思、音标和英文单词。并记忆它们。
3. 视频学习
让学生观看有关生日的英语视频片段并学习单词、短语和生日祝福。
4. 语音练习
让学生分组练习生日祝福并表演。
5. 实践活动
1. 让学生互相问对方的生日。例如：“When is your birthday?”，“My birthday is on…”， 然后互相祝福。
2. 提供生日卡片模板让学生自己制作并创造一些祝福语。
3. 设计一个生日派对的场景，让学生围绕这个场景进行对话练习。
6. 总结
在学习了生日单词和短语后，我们知道如何用英文表达生日祝福了。 并且，我们现在能够互相交流并问对方的生日。 记住用英文去使用它们，让我们使用英语来庆祝你和你的朋友们的生日！
五、教学延伸
让学生找到更多的英语生日歌曲和影片，以加强他们的英语听力和口语能力。让学生在他们的笔记本上记录下所有他们喜欢的生日单词和短语，以便他们能够在以后的生日和日常生活中使用它们。