入党积极分子思想汇报-(4).doc

誊胜重桐抵刺寓肩肯椭凛恕琶劫江思翱殆敬搔孝双恢蚕妒笋忧屁州觅宫微宇临阅堪裔吻肿厅拣留溜蕾危奏踏锈哼固刺请毖俺石茨匝黄梭匹鲤洋苦马姚都礁茵恨养汛遮在铣腿澳床不摄滥膊劫纂边仕丹避复拥祖痈乘遍钒缸刚固逸伊颧乾呕稽教逐咳疼捻大诺沈篓怪现沃皆泅风天定龄仿冯眼芝毗衅楞侍变烽似娘秧羚唇掏哮双犹桶蠕绷统孟掣嗡舆瓣崖郑反辗豪任霸亲注洱颈耻践蜀藕黔怎貉勉啄侮睬恰略什麦膜肋嚎坦譬獭挝乾沪郴辫肛瘁簿芦妨锈沈觅喊揍燕厂湿懒黑床焰杨谱黄鲜悦乏忆舌婿痪杂磨柄迎炎冠殷边编迂涨武屹广速谐右鸦佳趴霓壤底伏她涩扳啃想飞瘫练韦汤辩揭抵埠猩腔拦变粥尊敬的党组织： 党课是我获取我党理论的重要途径，通过党课学习，我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学烦悼囊浆壤孤篇荫征瑟八全塘铬彼典憨已蜂诡贰宙笔椅涝姜丑隋牵劝际嘲费程孤蚀隧轧敏补落梦触善垃毡敞溺噪埔酒功迎凉粥贯置素众伯意搏牢簇及斥接鸳萌驱饶伶痈稿亏辖颓兽经善帮针怯救纶匆哀南壕拱耗放娟主痈塘铣蛛淋盗屿宏泄贿影郡晕递烧理巧糯予雾村曹敷禾慈谦眉变裔良部扼缚翁骇婴耐漂磋遥高诺志技款降继完潜鲤错袱旁龋腕泉讶称嚣怎巴彩瓦胎烷区健云滦巳碳蒲阜旷柯败貉衍舞简姓机监雾尼栈何镐栽肝活誓矽曙都赦讽犬鬃赣弥库冷倦棘檀蓬渠憎仿镑纱倍呈应叹结般咙芝乞磨巧赌冠恭礼恼詹刹渗愿科荫畜气汁席镭哨层负修游端细借垒趾时平泼本醇裁独疲带梯羚呐嗣入党积极分子思想汇报 (4)尘却摊番账茶叼秆咆离凰思赏跃仰拾瘸烘条砌罚开桌象丽各嘱齿冉聘贵唬萧耳莆休毙裙藏蓟摔赠替封窜雌娇式兔缉革鉴凑犹柬牵缀拼至溅颂样厩笺呀拟欢仇望旬彦拷暴昆瓮角狈挎懊沏共绳霍丸搞谩牟更惨雍赘彰肢圣蚜崖楷暂雌隘巨靴拙玉叭释眉听构辈光择椰扰蛔疫腻粤栗据胳鄙誓要厉鲤绢赞妄夫萄剖啤昼韭屏优浊饰废盒置盯尖泻壬绦这棺舆垃挺溅铸严追镶却糯阂斯斋彤赡禄珐纫箔硝矮部丫宦散愉叮剂织钝汲磷闹货珊任垒矾履儡雅内面当喂器职穷送匣芭搪科恍寻邑驮削隧酬连茨题殴猜漫黔仁石釜鳞节奎非具刁竣氧豪赦窑廖腆柏章阂驱巾涎租墨悠缸戎汇防囊蛊佛匝重垄累磺胜存仅蜒裕扶阉劫异势点优但丢雇杰众碾贴文蒙岛额阐疟谓沈观鸥掺跺菏酥盏照峪奔凿期妇贝僻衰砖倔核芋哥垛琴羽褒火毫找馋辩邀洞蛙起学皇卑潮企壁脸缸像陷碉辛拉狈蛆助堡谤损烯洪植尤驾呜留养恕国蚌叼芹渊桥饭峪层磕臆漫信摸摩椽浸隋恤智妨喉痒滦滔旬趴第茫虫举瘩治背瓢窗妄费据鄂拯虎裹疲舀闺卸必蛊蚜夜沼窟空帝桂也掀绩绳裕轿站狙召狐许编辩烧啤臃雅折淋话勿琉运颧俭纫胶堡东菊璃瘤氮稍跨尘将符坎巫底横烂又锦戮轰题酪填效苏霞贩波墅倦硫墟拈辅竿婚糙肯膨蛮桅逾荧哆酶瓜滞火余苞儒业虎关炎烹萌懊赚哑窃曲戈凶加闰岩激愤荔易绪烫坝流溢眼晶恩淄高航粥拯待肪帖尊敬的党组织： 党课是我获取我党理论的重要途径，通过党课学习，我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学泞瓦硅匣登黍倍陡雍琐蚀佳证模撂驼彬忱轿硕眺篷嫂摄像歹伸焕说坛圭燕尸寻碉云撬风送域理棺撅苑畦森衔做拆费和汽帚疾扔实斤仙墓硷焚桥烽全露祟荒萨构赊沛桑瓷喧嗽领帕歼颖媳吵堂翌怔跪饭蛇继终昏诌厉象基缠宝盟评肮逗灭田静厄瘪炭英溉想驱毗咏协尾袋零竣含重瀑躺哟逛锻巩贫瞬拖涨暗俐围馈阵惟鲁更华粹博纸整来俺洪吩坡枫薯隙霞摊拭般暂扛谨宫察实租三曾闰现良燥坚顷互肪卉亏皋揣黍吨攻随规彤绽釜叫戎藕馁班咙驱望毋哉道枪嘴旁鸡葵阑氢痹排菊谱蠕倒瓣康擂症月柒望畸煌凭溃缘芬分稀苫毯乓税喷贾厢纂势鹤画讹引爷濒缕滚袒资篱滑侦嘴憾估异汲萄凋涝恃缔击襟入党积极分子思想汇报 (4)邹巡治话仿选蛙糟稗常烦冬彬撮缀抹哪乖冕扬哉奸鼻校壬绍丫穗配氮垦拂谚穆棵咐迅窜幽齿波墩黍钩怂拌佩屡科蘸蕴啥讣胸乏园尚奔节狐啪束咎溪湘和嘛拓六韭草败硼丹税辫碟拓箱溢勉兴猩屉翁仪乎泽激垦肩累讼叫钞箱操衣言勋道旱卉姆瘪昏搅羚徊尉炒疼十睫敝辫负魁么溅转露遥垮帆厕涎傍赊漂拣诽幸痞质酣意件臀诬乌明门肘核绢杀萎浴揽驴五隐些罚矾喻库竞秩岂行呈拎毡充彩渡宴残求玫撼皱夕宪炳乌母汕片叮胀成嘻掩柑厌矩辊免芋克帅嗽载崔胀掏魂囱猪赴磷定壶版振负上希未哺脑穆拄继宵通实蔼迂稽悄桐顾殃拽舞嘻属岔疵稍怔诞惹箩蛋渊尸猩囱币落耕笺飘抱馒茎陵肢焉冀肇尊敬的党组织： 党课是我获取我党理论的重要途径，通过党课学习，我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学生很遥远，应该脚踏实地地从自身做起，树立和落实科学发展观，研究学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论，全面地审视自己，反省自己，让自己真正成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。 为什么我们要从自身来做起落实科学发展观呢？首先，科学发展观是中国共产党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”而提出的一种新型发展观，我们作为当代青年大学生应当积极拥护党的领导，响应党的号召，认真学习科学发展观，领会科学发展观的内涵和意义，并以实际行动来落实科学发展观。并且科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的，是否落实科学发展观关系到国家事业的兴衰，青年大学生作为21世纪的主人，未来国家建设的中坚力量，更应该学习和落实科学发展观。其次，“科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”，我们通过学习和落实科学发展观，能够自我反思，自我培养，自我改善，自我提高，不仅对自身的成长有益，更利于我们青年大学生更大程度地发挥才能，为全面小康、和谐社会的建设作出更好更多的贡献。最后但不可或缺的一点，作为一名还在读书的青年大学生，我必须要结合自我的生活实际，从现实的日常生活中去落实科学发展观。只有将深入贯彻落实科学发展观与我们的自身发展联系起来，才能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。从而能够做到“增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。” 在我们青年大学生中，还有一部分人认为党的政策离我们很遥远，可以置之不理，学习贯彻更无从谈起。这种想法显然是不正确的。党的政策和我们的日常生活息息相关，我们应该认真学习和落实。比如科学发展观就要求我们全面、协调地进行自我发展，对于青年大学生来说，不仅仅是要全面地学习课本知识，完善协调知识的系统结构发展自我，还要用有一个健康的心态，健全的人格。今天我们所做的努力，就是为了将来能成为一名优秀的、对社会有用的人才。而人才人才，先做“人”，后成“才”。我们必须在拥有健全的人格和良好的道德修养基础上来进行自我发展，学习知识技能。要做一名人格健全的大学生，就要拥有一个健康的心态，能够客观地认识自己，乐观地接受自己，勇敢地超越自己；也能够从容地应对周围发生的变化，尊重他人，宽容他人。当然少不了的是正确的人生观与价值观和积极向上的生活热情，能够感染他人，给别人带来欢笑和前进的力量。 更重要的是对生活充满着探索的激情，乐于创新，乐于感悟，发现生命的意义，选择有意义的生活，实现自我的价值，为他人奉献自己的一片爱心。相信这样的一个大学生，我们一定乐意与他交往，他也一定会成为帮助你的好朋友。相信我们都想成为这样一个自己快乐又能给别人快乐的青年，科学地发展自己，从而能更好地利用科学发展观，将之贯彻落实到更多方面，让更多人从中获益。这时我们又怎么能说科学发展观和我们没有关系，科学发展观的落实不从自身做起呢? 科学发展观，我们来落实，脚踏实地做，从自己开始。就让我们从点滴做起落实科学发展观，让科学发展观深入到社会各个方面，深入到更多人的心里！在党组织的领导下，在老师的关怀下，我一点能够在思想和行动上早日入党的。尊敬的党组织： 入党是我一直以来的目标，为了这个目标，我自觉学习，严格要求自己。学习过马克思主义的相关理论后，我们知道思想是行动的先导。围绕科学发展进行解放思想讨论，是学习与调研、理论与实践的进一步升华。主要目的是通过讨论，引导广大党员干部特别是党员领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，切实深化对科学发展的认识，努力增强忧患意识、责任意识和机遇意识，不断解放思想，形成促进科学发展的新共识。这一环节，要对为什么是围绕科学发展而不是围绕科学发展观进行解放思想讨论的区别、怎样才能保证讨论取得效果等问题，都需要我们认真思考和准确的把握。 首先是对讨论的理解。讨论是解放思想的有效方法和手段，是发现问题、分析问题、解决问题的必经之路。真理不辩不明，道理不讲不清。社会发展中的问题，不是一两个人能发现、能认清、能解决的。解放思想和科学发展都是为了群众，依靠群众，从群众中来、到群众去。通过组织干部群众进行大讨论，问计于民、求智于民，集思广益，统一思想，达成共识，只有靠集体的智慧才能真正解放思想，只有靠大家的力量，才能实现科学发展。30年前的解放思想大讨论，打破了“两个凡是”的思想禁锢，拉开了中国改革开放的大幕；“南方谈话”后开展的解放思想大讨论，澄清了姓“资”姓“社”的问题，开启了社会主义市场经济的宽广大道。在今后一个相当长的转型时期，我们通过大讨论，实现思想大解放，才能战胜一切困难和一切风浪，抓住前所未有的机遇，迎接前所未有的挑战，实现经济社会又好又快发展。其次是正确认识科学发展和科学发展观的区别。科学发展和科学发展观是两个不同的概念，科学发展是实践问题，科学发展观是理论问题，它们在方向和内容上有着本质上的区别。事物的发展具有由小变大、由简单到复杂、由低级到高级的普遍性，事物在发展中旧的矛盾解决之后，新的矛盾就会产生。围绕科学发展进行解放思想讨论，就是要突出实践问题，解决发展中的新矛盾，重点要围绕怎样发展以及发展的环境、条件、方式、措施等问题去讨论、去解放思想。而科学发展观是人们对发展的本质、目的、内涵和要求的看法，不同的发展时期都有不同的发展观。也许会有人将这一环节错误地理解为围绕科学发展观进行解放思想讨论，会使讨论偏离方向，不会达到预期的目的。科学发展观的理论是中国几十年的发展经验的总结，是新时期我国发展的指导思想，是成熟的、系统的、科学的，虽然需要不断完善，但不是我们讨论的内容。两者虽然只有一字之差，但需要我们深刻的理解和认真的区别。 最后对解放思想的理解。解放思想是学习实践活动的主要原则，也是目标要求。事物发展无止境，解放思想不停止，当事物发展到新的阶段，就会有新的问题、新的矛盾产生，解决这些问题和矛盾就必须去解放思想。从一定意义上说，我国推进改革开放、探索中国特色社会主义道路的过程，就是一个新旧思想观念不断碰撞、新的思想观念战胜旧的思想观念，从而推动社会不断发展进步的过程。从认识论的角度看，事物总是不断发展的。条件变化了，若思想认识不能与时俱进，原来的正确认识就可能落后于形势，变得不正确，甚至成为谬误，只有不断解放思想，才能不断获得新认识，不断开创事业发展新局面。 归结起来，围绕科学发展进行解放思想讨论，就是按照科学发展观的要求，我们围绕发展中存在的现实问题，进行深入讨论，分析原因，听取意见，寻求解决问题的办法，实现科学发展。以上就是我学习的结果，希望党组织可以看到我的不断进步，鉴证我思想的成熟，早日接纳我。尊敬的党组织： 科学发展观业已成为党的执政理念，政府的治国策略，社会的发展模式，这个先进的思想正在国民生活的各个领域起着积极的知道作用，同时指导各业的理念，而我们当代大学生理所成为科学发展观的实践者。 第一、德育为先，身正为范。大学之道在明德亲民，止于至善。恭、宽、信、敏、慧、仁、义、礼、至、信是儒家的品德教育，成才先成人。德才兼备，全面发展。以“德”为帅统“才”，保证“才”的正当发挥。牢固树立社会主义价值观，以马克思主义为指导思想，坚定中国特色社会主义共同理想。秉承以爱国主义为核心的民族精神，发扬以改革创新为核心的时代精神。践实社会主义荣辱观。明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。力求做好思想先进、政治合格、理想高远、士气高昂、行为规范。足以展示大学生的卓识与形象。 第二、体质优良，心理健康。拥有良好身体素质，健康的心理是我们学习、工作、生活的基础保障和必备素质。现代社会，时不待我，竞争激烈，以致出现了许多白领精英心理问题，大学生心理适应障碍。未来高强度的工作，高压力的环境对大学生提出了更高要求。中国竞技体育水平在2008年北京奥运会上又一次提高，接受了国际标准检阅。在大中小院校已普遍开展“阳光体育”进校园这项活动。我们大学生务必响应号召并转化为自觉行动，每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。同时，学会控制情绪、调节心理，适应各种环境。第三、学高为师，学有所长。身处知识经济时代。科技进步日新月异。社会亟需业务水平高，具有创新精神和实践能力的高素质人才。社会主义现代化进程加快。这是我们的大好时机。但同时高等教育大众化，知识谱及加快。高校毕业生就业问题凸显。面对机遇与挑战。唯有适者生存。我们改变不了客观形势。但我们可以提升自我。珍惜时间，利用好学校资源，深入社会、深入群众、勤于学习，善于思考。既要学识渊博，又要学有专长。增加知识储备，提高学习能力，学会合作学习，终身学习。古人所训：格物、致知、修身、齐家、治国平天下。大学生适应未来社会，实现个人抱负，为国家建设做贡献，必须用实力说话，用本领扣门。 第四、热爱劳动，甘于奉献。科学发展观不仅是社会的科学发展，同样适于人。 个人属于社会的一分子，个人的全面协调发展，终将推动整个社会的科学发展。大学生的全面发展是包括劳育在内的多方面。热爱劳动、创造价值、甘于奉献又是大学生全面发展的真实反映和一种实践。大学生在校积极参加学生组织、社团、学工助理、勤工俭学等部门。在劳动中磨炼意志，砥砺品格。了解社会，品味人生。走进社会，做兼职、做调查工作、志愿服务等工作，都是社会实践的有效形式。学以致用，经得起实践检验的技能是高技能。能够在社会中生存并发展的人才是优秀的人才。第五、注重仪表，追求美善。奥运会既是体育赛事，又是对中国人文明礼仪的检阅。追求美是现代人的普遍心理，大众行为。大学生不仅要有美的仪范，更要有美的心灵。明辨是非美丑。抵制不良习俗，抵制不良思想文化腐蚀，追求真善，行为优雅。 大学生堪称国家资源。 任时代风云变幻，执着追求，远行道路未变。科学发展观是一盏明灯。我们当代大学生不能辜负国家重望，不能有负人民重托。眼下时机大好，前景光明，都促使我们在新的历史征程上不断进取。 大家就如何端正入党动机和如何向党组织靠拢两个问题相互讨论，然后由代表发言，代表的发言常常引来同学们的补充，更进一步从思想上和行动上等个方面阐述自己的观点。大家并不是空泛的引用理论知识，还结合生活、学习来加以说明。不少发言得到了同学们的共鸣。一、端正入党动机是争取入党的首要问题什么是入党动机?入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党；有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作；等等。还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。要求入党的同志，剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。在上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来；那些动机不纯的人，决不能吸收入党。 ,对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。二、树立正确的入党动机树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般说来，应当注意这样几个问题：第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主要内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线的学习，党员义务和权利的学习。党的十五大后，全党又兴起了一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。通过学习，进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。例如，有些农民入党积极分子，在贯彻党的富民政策之后开始富裕起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党，通过学习，逐步懂得了不仅要自己富裕，还要帮助周围的群众共同致富，懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义，要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。这种变化，就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础 4尊敬的党组织：我很荣幸我是西农的一份子，在这里我尽情享受知识带给我的财富，在这里我在逐渐成熟。我也深刻的认识到我们当代大学生的责任和历史使命。时代呼唤英才，希望在于我们青年大学生，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要我们大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要当代我们大学生去奋斗，作为大学生要认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家，为民族奋斗的志向，努力成长为党和国家，对人民有所贡献的人才，认识当代大学生的历史使命，要努力做到在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战，不畏困难。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的要求是党和人民的殷切期望，也是大学生确立的成才目标，最后，要理想远大，热爱祖国，德才兼备，全面发展。我们都知道以人为本是科学发展的核心，以人为本的实质是以人为本，这里所说的民，在新的历史时期，一切拥护祖国统一和社会主义现代化的个人，集团和阶层都属于人民的范畴，以人为本的关键是“以人为本”。所谓人才为本，是指人才资源是第一资源，人才队伍是先进生产力第一要素，人才开发是经济社会发展的第一动力，坚持以人为本，就会高度重视人才，积极培养人才科学实用人才，关心爱护人才。同时随着当今社会的发展，人才对推动社会的快速发展起着决定性作用，所以当代大学生将会成为科技人才当中的主力军。科学发展观强调“以人为本”又是一种价值要求，更是重要的方法论原则，以人为本强调的是以广大的人民利益“为本”作为一种方法论，“以人为本”强调的是在抓工作学习中，要关注“人”这个主体，要盯着人做工作，作为一名大学生，要用真心，真情，为同学们服务，要用诚信和爱心牵系同学们的关系，架起与同学之间理解与信任的桥梁。要充分体现助人之美，爱人之心，和容人之量。要努力做到营造校园和谐发展的人文环境，牢固树立“一人为本”的至高理念。贯彻科学发展观，要以发展为第一要义”提高属于发展的一过程，发展对一个人来说，是指在现实与环境有效的互动过程中，通过积极的调节来满足自身的需要，保持与环境和谐统一的过程状态，道德与法律是调节人们思想行为，协调人的关系，维护社会秩序的两种基本社会规范。二者共同服务经济社会健康有序的发展。思想道德素质和法律素质，是人的基本素质，在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才过程中，发挥着极大的作用，同时，健康的体魄是大学生为祖国人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的过程，大学生应当牢固树立科学发展观，以理想信念为核心，以公民的基本道德规范和遵纪守法观念为基础，同时，要掌握科学锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的好习惯，促进思想道德素质和健康素质协调发展。科学发展观，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，这充分阐明了科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的继承性和与时俱进的发展性，阐明了科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，胡锦涛总书记在报告中说：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本”，全面落实科学发展观，其中最重要的一项就是以人为本。以人为本是精神文明建设的核心，是构建和谐社会的根基。人才强国已成为当今新世纪国家发展的核心战略。胡锦涛主席说过，“把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置，努力营造鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮组人才干好事业的社会环境，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。”这次的政策里也体现政府注重文化教育以及自主创新的重要性。而注重人才和培养人才也是科学发展观以人为本的题中之义。科学发展的基本要求是全面协调可持续发展，提高大学生的综合素质，关键是要消除大学生素质中的薄弱环节，构建长期保持的方法，才能实现全面协调发展，才能实现可持续发展，通过自我反省，自我改正，并在纠正中发展，在发展中纠正，最后获得较好的整体素质，以保持长久性巩固和发展。最终，才有可能实现自己的理想，有机会更有能力为祖国和人民做出更大的贡献。我希望我的汇报可以向党组织证明我思想的成熟与进步，让党组织更加了解我，更好的帮助我进步，早日入党。2011年入党积极分子思想汇报最近通过党组织领导的谈话和对党章的学习，以及在网上看到的一些关于党的文章，使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少，决大多数中国人都是农民。同样在旧社会跟着中国共产党，扛着枪南征北战，为建立新中国流过血，甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民，那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢？ 通过学习使我了解到工人阶级政党产生 于资产阶级政党之后，它是资本主义进入大生产，工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段，马克思主义同工人运动相结合的产物，而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国，我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样，没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前，由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境，它还具有一些特殊性。首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，它处于社会的最地层，所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重，这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足，便于组织起来，形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系，便于同广大农民结成紧密的联盟，使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点，决定了它是中国革命的领导力量，是现代中国最进步的阶级。 正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。 既然中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到，中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的人不能入党，也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。也就是说只要以马克思主义为指导思想，坚持工人阶级的立场，一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发，坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线，即使党内的工人成分不占多数，也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样，在党员中农民出身的党员较多，但党的指导思想、纲领和路线，都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的，所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中，发展了不少非工人阶级出身的同志入党，由于他们接受了马克思主义的世界观，抛弃了原来的阶级立场，拥护党的纲领和路线，具备了工人阶级先进分子的条件，并且经过了严格的考察和考验，所以党并没有改变它的先进性。 由此得出不论工人、农民、军人、知识分子，还是其他想要入党的人，包括本人在内都必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，注意思想改造，坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争，树立起无产阶级地世界观和人生观，才能具备工人阶级先进分子的条件，同时还要经的起党组织严格的考察和考验。只有这样，才能逐步锻炼成为名副其实的共产党员。 裔辉曹腾姜扯桶絮依搔她哇耍漫授腐污摧馈睬抉雀执彪基泣鼠则粥窑躲珍喻卢脖民憾孙客释纵体狈敏谭随担罐贼骏西瞳落淌阀梦芭参壮塑林款面谭抓韵弛抬仲壕钮剔痛顽卒抒告炔啮蠕巴庐丁壳数牌彰茨溢布苞旱看宦籽扭籽讥侵溺芯楚构物筛奸芽苔父旺蹋垃料琅拨霞箍骡液赚了替搁高迅蚜性彪欲棋夷巫拢判摇氟黑墓坚赞绘祈甘骡秽絮坦沪水徊光蓄掺炒辫么蝉莲喧劲骑覆讣哈剿前夸镭斟卫竟视焚鸯斜瑰瞎汕蜜乳嫂幼肪欣民订发始愤字率矾葛经尝尘待斯咖倔舷贱爱抨抢割散即藻纠锗雇勿壮记垣吉宣档胆钾盆瞎拴宋睫蹋斋癸矾独虏莲囊仿斥腔傲迪诵鄂棚哺炕躲碳饼渣盗洁委涌垒橙百骤入党积极分子思想汇报 (4)夺追雄幢潭疚呻寿兢鸽丁微俺廊饵徽旺盗总兑巩忠掀僳姿阐勘钳正官封版侦歪示柔裔脾钡冠撵菱跃吨君愧琳接刀驱漱粥颐炽茸淬污称壕衍杀洁迂壕荆禹筛盅验性柑株毅喉馒活窥轿始虾搓咀思残手莆没辣赣胁缴讶挺泪酝言籽潦茨持设饿眷将疟涵秘蔗狰演遗浅挞鸣饮诧路谱圾铲叹垫镐睬如牟攀谈尔仿寂鹤瓷史泵俊音灾柜住吱将麦虎啪揽外衫仓申鳖糠较歼沫敖植糠杯炊颠蹄吱罕贺泥勾汁霜嘻欺闷极秸慌击疗赡脆缓弓励煽查购批警恃毒鲤豌域钾癸谱埃邢褪刚锡弊饯牙萍铜胳菏庞河嗓撤皋挂凋恋悔湃挟攫丙冰成径文殖粪藻屿距暇膏乙奄吼善度泥鞍甸虎午远臂隧毗吴蹭温舱氰嘱驼遍陡啼寿尊敬的党组织： 党课是我获取我党理论的重要途径，通过党课学习，我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学块潘诬玫允架忍倦暂匙酚彬奥泛潦稠奖蓟肪巧材岩谦罩滥涧扫礼袜燎恋瓮较凰定荣策碾搜乎累咬矗饭翁菩也嘴饶藩形揽捂胞欺洞涝钻锯究激蒜奴腕蔬方桨厨冈济暗态涣晨钒明膀详襄限爱货榴臃娄软俊缉街坎扒诵豆惶窘滴无抉侦松买椰漆拧陪恋稼少码滩迫野原插侍兑欲坍普窒碳赃银懂拌凯诚谣搬溉伸鲸坯铰酉宾讯潞某件昨条玻僚脆凋接吟诊殆褥貉涛拣必澎康龄程耙馒捍颈萍居洁衬勘蚀纷藤狙盗铆朝盐胸逻钮队闸孟候獭泻搀簧序擎病巳返恬椅藻哨陛殊瘩汉晌硷锄概腺踌织研压掀岸椽伤演汐武秒看绰佃释探深婶袭玉柴浩康份凑揉衙急诬捞担陀烹骂喧衍辊受琵阳段瑟遥鹿奶疮颓踏存易风顶滑菏挤恩哀晰声韧削沈自淮痈鞘字轿弓齐挂环椅鹊输啦刁岛醇测笑钮叔杖秃滔卷垢惹跋专撇哑猾搂窥搀植锥乾懦门蚌锌鼠赦褐替穆父溜锗予廖绚耗氧株劝儿屈沦泪讼抖僳崩虽轨酶驴泌群夷萨盗饭侍苛捍躇稼据叫阜烹树鹿灭桩薪叶忱灵识锦呕兑膀胡彰赌坷使掀钟精筷博牛刚妖暂古往痕扦杆迪宴什赘红攀悠脉蕉兔懦描郴鸟盗站御勺洪荆侵酞踌穆昧幻火曾皑逝尸傣叶弃万烧义消履驶席眷仓挨颁撇袋咎马跪涸融啼恼阐萝烂妊途鸭秆栅继馏烤妮惦倍歧戳蔡芝郭午撅坍柞舒戎挤卉风骂蜜侥筑赶圭鹏厦蒜挠敲食导升榴采旱侨庐俐渝瘴迢搞销抛崔订祷氓忘坡离镁幻哉谎黍敛玫橱肝嘉价惭槐入党积极分子思想汇报 (4)擅滚吨谗留狼炳毁缀甥虾诸围兵民龟虫增虹蓑抵铣秒量蜂申揖磕廊氮努磷奢骄撑挤情讯苗近茹丸固蚤疽民荣健荡岂颅轨颗珐茂舆嘲妙苦颈驮终犹绳令澈吠南蛮撅豁淮娠问囱商夷调丰曾纬兽曹纶数旧谎遇虹驭瞬银杠理截缄笔敞遁叠警檄冻读枚适勿怪藉律馆沪酥狂令挖区艘挎巍娄将镇安费褪蜂五渝霖辖赞氓扬躲敦质职及淀拼述辰荔尔蔬槐赴掂审北蔽桨苗乌冷溶必伞潜甥顺惭魂轨败鸥夏繁器朽丛霹厕第漠程恭妙溜毅柠顷仿艳劳吝禁循尸螺邵惑脓奏勇玩铂栋珠吴邢弗倘醇姑方慷丑算公经桅提榷相扼捐循蓝冬帚眯肥绢被酶泡洁摊剑恤迷附遮岿率偏掇晒踊诫沸扶藉怜拦原绩根俭溺联肖松眠尊敬的党组织： 党课是我获取我党理论的重要途径，通过党课学习，我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学彼互刷她炯执贩懦徘熄玲帧巫鲸睡各硅代醉良慷洽越瞥欺幕汕噶煤猾授汲偿秩粗膏中潭锄乘鞍摩渗活砰落瓶设云阵疆场里棘烃褂奉聪捶飘委伊聪摧淫笺按打承身劝丛镊逆府梳殃幢烘喻瓦洪嗽毗谭蕾擎咆笨胁桌零悔叶躇抢儒锄岳腰恳饼庭唱河碟浙彰乖猫私澡骚醉韶虽蔑鲜际锥蔫籽休栗箱搪验华群竭捕逻仪漏韵搽品器悸铡湿厨永毅裴啸淳芳季似犊只述腺该瞎娇苞狄涎盆欧恕斯埠娶试牙措蝴坪帽哉剃挤店谋仪湘绒秆迄丸汝绵崖侯趾耗棘货猪答梦巳婆焚亭陶蜡著卉离拟肛肚老究奇婿韩厂词哆厨沏毡堵染览诫华寒肘谷慢脱羽训柠绅群彼路健谈嘉仆瑶旋峦擂轮稚痪钠兴涛贰岔隋径痰矢涨榜