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人教版八年级期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

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资源描述

1、人教版八年级期末试卷复习练习(Word版含答案)1下列数据与实际情况相符的是()A中学生的重力约为250 NB人体的密度约为1.0103kg/m3C泰山山顶上的大气压约为1.0105PaD将一块普通橡皮从地上捡到课桌上对橡皮做功约为2J2如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()AG人=f-G伞Bf+G伞=G人CG人+G伞fD以上三种情况都有可能3“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,列车会立即停下来B车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C加速前进时,

2、列车受到的牵引力大于受到的阻力D站台相对于进站的列车是静止的4下列事例,属于增大压强的是()A破窗锤尖尖的锤头B铁轨铺在枕木上C推土机宽大的履带D载重货车的多个轮胎5如图所示,物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是()A模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的C若要让悬浮的模型上浮,应使模型中进水D模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变6如图,在水平调节平衡的轻质杠杆上挂有重物M、N,使杠杆在水平位置静止,下列说法正确的是()AM的质量比N的大BN对杠杆的拉力比M小C只

3、将M向B端移一格,杠杆B端会下沉D只将N向B端移一格,杠杆A端会下沉7如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是()A细绳剪断前,物体A所受浮力为10NB物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变C物体A的密度为0.6103kg/m3D物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa8某型号电动车自重为600N,行驶时速最高可达36km/h,车轮与地面的接触总面积为200cm2,车胎能承受的最大压强为2.3105Pa,若该车以最高时速匀速行驶2h,受到的阻力为40N,下列说法中()该车的最大载重量4600N该

4、车最高速行驶时输出功率为400W该车行驶了72km该车克服摩擦力做的功为2.88104JA只有正确B只有正确C只有正确D都正确9用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的_;大风能将杂物吹的漫天飞舞,这说明力可以改变物体的_。(后两空选填“形状”或“运动状态”)10某同学坐在行驶的公交车上,当公交车突然减速时,该同学会向_(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于他具有_。11如图所示,图钉尖的面积是510-8m2,手指与图钉帽的接触面积是110-4m2,松木能承受的最大压强是5106Pa,手指至少要用_N的力,图钉尖才能进入松木,此时图钉帽对手指的压强是_Pa。12如图所示,请根据现

5、象回答问题:a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_(填能量名称)b图是法国人居纽制造的世界上第一辆蒸汽驱动的车子,使汽车向前运动的力的施力物体是_ 13如图所示,两个实心物体A、B叠放在水平面上,物体A重5N,B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,则A和B之间摩擦力为_N,地面对B的摩擦力为_N,地面对B的支持力为_N。14“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的_(选填“形状”或“运动状态”);在茅屋为秋风所破歌中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强_(选填“大”或“小”)。15如图所示,AB为一根能绕B

6、点转动的轻质杠杆,在杆上C处用细线悬挂一重物,且BCBA13,在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F,可使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G_N,此时杠杆属于 _(省力/费力/等臂)杠杆,若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,当重物的悬挂点C向右移动时,拉力F的大小将 _(增大/不变/减小)。16物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图象如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图象如图乙时,受到的水平推力为F2,两次推力的功率分别为P1、P2,则F1_F2;P1_P2(填“”、“”或“=”)。17如图所示,重为10牛的物体A静止在重为20牛的物体B上,请用力的

7、图示法在图中画出A对物体B的压力。18如图所示,硬棒 AC 绕O 点转动,在 B 点施加动力 F1时,棒刚好处于静止状态请你画出阻力 F2的力臂L2和作用在 B 点的最小动力 F1。19如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处,请在图中画出绕线方式。20在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,按如下步骤操作:(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计(如图所示)的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_方向调零;(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态,这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。而且发现细线被竖直拉直,这说明重力的方向是_的。(3)实验小组的同学测量出了不

8、同质量钩码所受重力的多组数据,如表所示,当物体的质量为时,它受到的重力是_。21如图所示,小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做_运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_N;(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中,若拉木块加速运动,木块所受摩擦力的大小_(填“变大”“变小”或“不变”);(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用到的实验探究方法是_。22如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程;(1)实验前,要通过调试,保证压强计

9、两边玻璃管中的液面 _,压强计金属盒上的橡皮膜应选用 _(选填“薄”或“厚”)一些的较好;(2)实验中通过观察压强计U形管两端液面的 _来显示橡皮膜所受压强的大小;(3)如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,观察到U形管内液面高度差 _(选填“不改变”或“改变”),这说明同种液体同一深度,液体内部向各个方向的压强 _;(4)根据 _两个图的实验现象进行对比,这是“探究液体压强与深度的关系”;(5)为了“探究液体压强与液体密度的关系”,利用如图戊所示的装置进行实验,当注入水和盐水的深度相同时,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强 _(选

10、填“大于”、“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,则隔板 _(选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。23小明用弹簧测力计、正方体物块、分别装有一定量的水和盐水的相同烧杯,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)比较图A、B、C,说明浮力的大小与_有关,比较图A、_三个图可知,浮力的大小与液体的密度有关;(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图A、_三个图进行比较。根据实验现象可知,浮力大小与浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”);(3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是_N,正方体物块的体积是_m3;(4)用图所示

11、实验数据测出盐水的密度是_kg/m3。24如图所示在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下推动同一小木块在水平面上向前移动一段距离后停下;(1)物体由于 _而具有的能叫做动能;(2)本实验探究的是 _(填“小钢球”或“小木块”)的动能;(3)对比图甲和图丙,可探究物体的动能的大小与 _的关系,若实验装置的水平面绝对光滑,_(填“能”或“不能”)得出实验结论;(4)比较甲、乙两图,可得出的结论是 _。25小明利用实验来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示。此时,他应把杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调

12、节,达到水平平衡状态。(2)然后他在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或者阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.044.0221.020.5132.531.55其中错误数据的实验次数是_,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 _。(3)实验中,同组的小华发现用图甲所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但小明认为这种方式是不妥当的,这主要是因为:_(4)实验结束后,小明又提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是该小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠

13、杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_。26如图所示,独轮车是一种新型电动步车,具有小巧、携带方便的优点,适于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动。已知:某品牌独轮车质量为9.6kg。(g=10N/kg)(1)当人提着该车静止时手对车的拉力?(2)周末小明带着哥哥的独轮车来到汇川体育馆400m的跑道上练习使用。在某一次练习中前半圈以2m/s的平均速度行驶,后半圈以4m/s的平均速度行驶完。则此时小明运动一圈的平均速度是多少?(计算结果保留两位小数)27如图 ,水平地面上有一底面积为0.2m2的圆柱形容器,容器中水深50

14、cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N。求:(1)此时容器底受到水的压强和压力; (2)此时物块受到的浮力和物块的质量;(3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。28小刚使用如图所示的滑轮组在水中匀速提升边长为10cm的正方体物块A,动滑轮重20N,不计摩擦、绳重及水的阻力。(物=4103kg/m3;水=1.0103kg/m3;g=10N/kg)(1)正方体物块浸没在水中受到的浮力;(2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面压强;(3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到的水的压力是多少?(4)正方体物块完全离开水面后

15、上升1m,滑轮组机械效率多大?【参考答案】1B解析:B【详解】A中学生的质量约为50kg,其重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意;B水的密度是1.0103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0103kg/m3左右,故B符合题意;C标准大气压约为1.0105Pa,大气压随着海拔的增高而减小,所以泰山山顶上的大气压小于1.0105Pa,故C不符合题意;D一块普通橡皮的质量约为5g,课桌的高度约为0.8m,将橡皮从地上捡到课桌上,所做的功为W=Gh=mgh=0.005kg10N/kg0.8m=0.04J故D不符合题意。故选B。2A解析:A【详解】跳伞运动员和伞在空中

16、下降时,把伞和人看作一个整体,所受总阻力f竖直向上,所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降,受到平衡力的作用,即阻力和重力平衡,因此三者关系是G人+G伞=f即G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。3C解析:C【详解】A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动,故A错误;B车速越高,列车越难刹停,是因为列车的动能大,刹车后滑行的距离长;惯性大小取决于物体的质量,列车的速度越大,但列车的质量不变,其惯性大小也不变,故B错误;C列车加速前进时,合力向前,则它受到的牵引力大于它受到的阻力,故C正确;D以进站的列车为参照物,站台的位置不断发生变化,所以

17、站台相对于进站的列车是运动的,故D错误。故选C。4A解析:A【详解】A破窗锤尖尖的锤头,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把玻璃击碎,故符合题意;B铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B不符合题意;C推土机宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D载重货车的多个轮胎,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选。5C解析:C【详解】A模型的体积为V=170cm3=1.710-4m3浸没在水中受到的浮力为F浮=水gV排=水gV=1103kg/m310N/kg1.710-4m3=1.7N故A正确,不符合题意;B潜

18、水艇在水中浸没时,排开水的体积不变,浮力不变,是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉,故B正确,不符合题意;C若要让模型上浮,应使模型受到的浮力大于模型自身的重力,因此模型应往外排水,故C错误,符合题意;D模型浸没后继续下沉的过程中,模型排开水的体积不变,根据F浮=水gV排可知,模型受到的浮力不变,故D正确,不符合题意。故选C。6C解析:C【详解】设杠杆上一格长度为L。AB由杠杆的平衡条件可知GM4L=GN3L因为4L3L所以GMGNN对杠杆的拉力比M大,M的质量比N的小,故AB错误;C只将M向B端移一格,杠杆A端力和力臂的乘积是GM3L,杠杆B端力和力臂的乘积是GN3L,因为GM4L=GN3L

19、所以GM3LGN3L杠杆B端会下沉,故C正确;D只将N向B端移一格,杠杆A端力和力臂的乘积是GM4L,杠杆B端力和力臂的乘积是GN4L,因为GM4L=GN3L所以GM4LGN4L杠杆B端会下沉,故D错误。故选C。7D解析:D【详解】A对物体A受力分析,剪断细线前,物体受竖直向下的重力、竖直向下的细线对物体的拉力和竖直向上的浮力处于静止状态,所以物体所受浮力故A正确,不符合题意;B物体A上浮至露出水面之前,所浸液体密度不变,物体浸在液体中的体积也不变,所以受到的浮力不变,故B正确,不符合题意;C物体完全浸没在水中时,物体的体积等于它排开的液体的体积物体的密度故C正确,不符合题意;D物体A漂浮后所

20、受浮力等于自身重力,物体漂浮后,所受浮力变化了水对容器底部的压强变化故D错误,符合题意。故选D。8A解析:A【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据求出车和载重的最大重力之和,然后求出该车的最大载重量;电动车以最高时速匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力大小相等,根据求出该车最高速行驶时输出功率;根据求出该车行驶的路程;根据求出该车克服摩擦力做的功。【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由可得,车和载重的最大重力之和则该车的最大载重量故错误;因电动车以最高时速匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,牵引力则该车最高速行驶时输出

21、功率故正确;由可得,该车行驶的路程故正确;该车克服摩擦力做的功故错误;综上可知,只有正确。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。9形状 运动状态 【详解】1用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,易拉罐受力后形状发生了变化,说明力改变了易拉罐的形状。2大风能将杂物吹的漫天飞舞,杂物的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。10前 惯性 【详解】12一切物体都有惯性,当公交车突然减速时,该同学下半身随车一起减速,而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向前倾倒。11F解析:25 2.5103 【详解】1根据可知钉尖对松木施加的最小力F=pS=5106Pa510-8m2=0.25N2手指

22、对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等,故手指施加的最小力为0.25N;钉帽对手指的力和手指对钉帽的力为相互作用力,大小相等,为0.25N,故此时图钉帽对手指的压强p=2.5103Pa12弹性势能 水蒸气 【详解】1据图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有弹性势能。2蒸汽车将水蒸气向后喷出,对水蒸气施以一个向后的力,因物体间力的作用是相互的,则水蒸气对蒸汽车有一个向前的反作用力,故使汽车向前运动的力的施力物体是水蒸气。13A解析:0 15 【详解】1对A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以A和B之间摩擦力为f1=F=

23、2N2把AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,地面对B没有摩擦力,即地面对B的摩擦力为0N。3地面对B的支持力与A、B的重力之和相等,三力平衡,即F支=GA+GB=5N+10N=15N14形状 小 【详解】1“北风卷地白草折”中“白草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。2风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去。15省力 增大 【详解】1

24、由题知,杠杆在水平位置BCBA13由杠杆平衡条件可得FABGBC则物重G30N90N2由于动力臂AB大于阻力臂BC,所以解析:省力 增大 【详解】1由题知,杠杆在水平位置BCBA13由杠杆平衡条件可得FABGBC则物重G30N90N2由于动力臂AB大于阻力臂BC,所以该杠杆属于省力杠杆。3若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,动力臂不变,当重物的悬挂点C向右移动时,阻力不变,阻力臂变大,根据杠杆的平衡条件可得,拉力F的大小将增大。16 【详解】1从图中可以看到,物体对水平地面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,那么滑动摩擦力大小不变,从图甲可看到,物体在匀速运动,处于平衡状态,所受推力大

25、小等于滑动摩擦力解析: 【详解】1从图中可以看到,物体对水平地面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,那么滑动摩擦力大小不变,从图甲可看到,物体在匀速运动,处于平衡状态,所受推力大小等于滑动摩擦力;从图乙可看到,速度大小不变,处于平衡状态,所受推力大小等于滑动摩擦力,这两种情况下滑动摩擦力大小相等,那么。2甲图中速度大小乙图中速度大小,根据可知,。17【详解】确定一个标度为5N,确定力的作用点在接触面的中点;沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍;在线段的末端画上箭头,并标出F=10N,如图所示:解析:【详解】确定一个标度为5N,确定力的作用点在接触面的中点;沿垂直于接触面向下的

26、方向画一条线段,长度等于标度的2倍;在线段的末端画上箭头,并标出F=10N,如图所示:18【详解】由题知道,O 为支点,延长 F2 的作用线,从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2;阻力与阻力臂一定时,根据杠杆的平衡条件,若动力臂最长,则要使施加的力最小。作用在 B 点的力,当以解析:【详解】由题知道,O 为支点,延长 F2 的作用线,从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2;阻力与阻力臂一定时,根据杠杆的平衡条件,若动力臂最长,则要使施加的力最小。作用在 B 点的力,当以 OB为动力臂时为最长力臂,从 B 点作 OB 的垂线,方向向上,即为最小动力 F1,如下图19【详解】由工人站在地上可

27、知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示:解析:【详解】由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示:20竖直 静止 竖直向下 【详解】(1)1测量物体重力前,需要观察测力计的量程和分度值,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。(2)23测量物体解析:竖直 静止 竖直向下 【详解】(1)1测量物体重力前,需要观察测力计的量程和分度值,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。(2)23测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力

28、与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,发现细线被竖直拉直,这说明重力的方向是竖直向下的;测量物体重力时,当物体静止时,大小相等,发现细线被竖直拉直。(3)4分析表中数据可得,重力与质量的比值=9.8N/kg当物体的质量为0.7kg时,它受到的重力为G=m9.8N/kg=0.7kg9.8N/kg=6.86N21匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可解析:匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方

29、向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,摩擦力的大小等于拉力的大小,弹簧测力计的示数如图甲所示,图中测力计分度值为0.2N,示数为4.2N,即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。(2)3分析比较甲、乙两次可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,测力计示数大,滑动摩擦力大,故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。4图甲中,若拉木块加速运动,由于影响滑动摩擦力大小因素有两个,压力大小和接触面的粗糙程度,二者都不变,所以木块所受摩擦力的大小不变。(3)5滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关,在探究其中一个因素对膜擦力的影响时,需用控制变量法。22相平 薄 高度差 不改变 相等 甲

30、、丁 小于 右 【详解】(1)12实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面相平;在实验中,U形管解析:相平 薄 高度差 不改变 相等 甲、丁 小于 右 【详解】(1)12实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面相平;在实验中,U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好,这样在测量时会较灵敏,实验效果明显。(2)3用压强计测量液体内部压强,通过U形管左右液面出现高度差来反映压强的大小,这用到了转换法。(3)45如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,会观察到U形管内液面高度差不改变,这说明液体内部在同一深度向各个方向的压强相等。(4)

31、6要探究液体压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变深度,图甲和丁符合题意。(5)78若橡皮膜出现图示情况,即橡皮膜向左凸出,说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜压强,因液体深度相同,根据p=gh可知,则隔板右侧的液体密度较大,是盐水。23排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 410-4 1.1103 【详解】(1)1在图A、B、C中,物块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不解析:排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 410-4 1.1103 【详解】(1)1在图A、B、C中,物块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即物体所受浮力也不同,所以浮力的大小

32、与物体排开液体的体积有关。2要探究浮力大小与液体密度的关系,应让物块浸没在不同液体的同一深度,所以应选用图A、D、E进行实验。(2)3要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系,应让物块浸没在同一液体不同深度,所以应选用图A、C、D进行实验。4在图A、C、D中,物块浸没在水中的不同深度,弹簧测力计的示数相同,即所受的浮力相同,所以浮力大小与浸没的深度无关。(3)5由图A、D知,物块浸没在水中时的浮力F浮=G-F示=5N-1N=4N6物块浸没在水中时,排开水的体积等于物块的体积,据阿基米德原理知(4)7物块浸没在盐水中的浮力F浮1=G-F示盐=5N-0.6N=4.4N据阿基米德原理得,盐水的密

33、度24运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】(1)1物体由于运动而具有的能叫做动能。(2)2该实验研究的主体是小钢球,实验中探解析:运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】(1)1物体由于运动而具有的能叫做动能。(2)2该实验研究的主体是小钢球,实验中探究的是小钢球的动能大小(3)3对比图甲和图丙知道,两小球的质量相同,滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大。 4若水平面绝对光滑,物块不受阻力作用,物块所受合力为0N,小球和物块将一直运动下去,没有物块运动距离

34、的远近之分,所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的。(4)5甲、乙两图,小球的质量不同,从斜面的同一高度滚下,到达水平面的速度相同,质量越大,将木块推得越远,得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大。25右 2 见解析 见解析 【详解】(1)1由图可知,杠杆不在水平位置,右端偏高,则应向右调节左端的平衡螺母,使杠杆平衡。(2)23由表格数据可知,第2解析:右 2 见解析 见解析 【详解】(1)1由图可知,杠杆不在水平位置,右端偏高,则应向右调节左端的平衡螺母,使杠杆平衡。(2)23由表格数据可知,第2组数据动力和动力臂乘积与阻力和阻力臂乘积不等,说明数据错误,由1和3组数据可知,杠

35、杆平衡条件为(3)4实验中,图示的方法悬挂钩码,杠杆平衡条件是杠杆左侧多个力共同作用的结果,采用这种方式不妥当,主要是因为杠杆的力和力臂数目过多。(4)5支点位于动力和阻力的右侧,弹簧测力计不但提了钩码还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。26(1)96N;(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时,手对车的拉力等于车的重力,为:;(2)由题可知,前半圈的速度,后半圈的速度;设半圈的路程为,前半圈时间为,后半圈时间为则解析:(1)96N;(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时,手对车的拉力等于车的重力,为:;(2)由题可知,前半圈的速度,后半圈的速度;设半圈的

36、路程为,前半圈时间为,后半圈时间为则全程平均速度:。答:(1)当人提着该车静止时手对车的拉力是96N;(2)此时小明运动一圈的平均速度是2/67m/s。27(1);(2);0.6kg;(3)【详解】解:(1)此时容器底受到水的压强此时容器底受到水的压力(2)物块的体积为此时物块受到的浮力物体的重力为物体的质量为(3)细线剪解析:(1);(2);0.6kg;(3)【详解】解:(1)此时容器底受到水的压强此时容器底受到水的压力(2)物块的体积为此时物块受到的浮力物体的重力为物体的质量为(3)细线剪断后,物体漂浮,浮力为6N,物块静止时浸入水中的体积答:(1)此时容器底受到水的压强为,压力为;(2)

37、此时物块受到的浮力,物块的质量为0.6kg;(3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。28(1)10N;(2)4103Pa;(3)30N;(4)66.7%【详解】解:(1)正方体物块A的边长10cm=0.1m物块A浸没在水中,排开水的体积等于A的体积,据阿基米德原理知,受到的浮解析:(1)10N;(2)4103Pa;(3)30N;(4)66.7%【详解】解:(1)正方体物块A的边长10cm=0.1m物块A浸没在水中,排开水的体积等于A的体积,据阿基米德原理知,受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg(0.1m)3=10N(2)物块A对地面压力F=G物=mg=物V物g=4.

38、0103kg/m3(0.1m)310N/kg=40N物块A对地面压强(3)物块A上表面距离水面20cm时,下表面所处的深度h=0.2m+0.1m=0.3m水对物块A下表面压强p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3103Pa物块A下表面受到水的压力F水=p水S=3103Pa(0.1m)2=30N(4)不计摩擦及绳重时,滑轮组绳子自由端人的拉力F拉=(G物+G动)=(40N+20N)=30N提升物块A所做的有用功W有=Gh=40N1m=40J此过程所做的总功W总=F拉s=30N1m2=60J物块离开水面,滑轮组的机械效率答:(1)正方体物块浸没在水中受到的浮力为10N;(2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面的压强为4103Pa;(3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到水的压力是30N;(4)正方体物块完全离开水面后上升1m,滑轮组机械效率是66.7%。

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