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人教版八年级下册物理期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

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资源描述

1、人教版八年级下册物理期末试卷复习练习(Word版含答案)1下列物体的重力最接近500N的是()A一名中学生B一本物理书C一只鸡蛋D一只钢笔2下列与短跑运动员有关的物理知识,正确的是()A鞋底花纹很深,是为了减小摩擦B蹬地起跑,说明力可以改变人的运动状态C冲刺到终点不能立即停下来,是由于人受到惯性力的作用D当他站在水平跑道上时,他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力3竖直上抛的橡皮上升到最高点,如果此时它受到的力突然消失,那么它将()A静止在空中B慢慢停下来C做匀速直线运动D继续上升4生活中处处有物理,下列与压强知识有关的说法中,正确的是 ()A书包背带做得宽而平,是为了增加受力面积从而增

2、大压强B能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C大气压强是随着海拔的升高而增大D在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大5下列器材中,利用连通器原理工作的是()A用吸管吸饮料B密度计C水位计D气垫船6吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支转力始终与吊臂垂直,下列说法正确的是()A匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小B匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大C匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变D吊臂是一个省力的杠杆7物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,如图1所示;物体

3、甲、乙用不可伸长的细线系住,放入水中后细线被拉直,如图2所示。已知甲的体积是乙的体积10倍,则下列选项不正确的是()A甲、乙所受的重力之比为6:5B甲的密度为0.6103kg/m3C乙的密度为6103kg/m3D图2剪断细线后,水对容器底的压强减小8如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路压力传感器不受力时电流表示数是I0t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复整个过

4、程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则At1时刻,小球动能最小Bt2时刻,弹簧的弹性势能最小Ct2t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少Dt2t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能9网球运动员挥拍击球时,球拍的网面凹陷,说明力可以改变物体的 _;网球在离开网面时,球网的 _转化为网球的动能。10当乘坐的公交车紧急刹车时,车上的乘客将向_(选填“前方”或“后方”)倾倒,这是由于乘客具有_。11俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利,这是减小_,从而达到增大_的实例。12小王同学利用如图所示的装置来探究影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同

5、,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。(1)实验中用_表示小球的动能大小。(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与_有关。13磁性黑板擦与黑板之间的吸引力恒为4N不变,黑板擦重1.5N,当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时,黑板擦受到的摩擦力为_N;若要竖直向上匀速擦黑板,则需要对黑板擦施加_N的力。14生活处处有物理,留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速_,压强_,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。15如图所示,一轻质杠杆左端A处用轻绳挂一实心小球,小球浸没在水中,右端B处施加一个

6、竖直向下的拉力F,此时杠杠水平平衡。已知OA=20cm,OB=30cm,F=2N,小球的体积为100cm3;则小球所受浮力的大小为_N,小球的重力为_N;若烧断A端的细绳,小球将_(选填 “上浮”、“悬浮” 或“下沉”)。(忽略轻质杠杆和细绳的重力) 16甲、乙两台机器的功率之比为32,则_(填“甲”或“乙”)机器做功快;若它们做同样的功,则所需的时间之比为_;若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为_。17如图所示,让你随电梯匀速向上运动,画出人所受力示意图。18图中,轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2为力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂l1、力F2的示意图。19用图

7、示的滑轮组匀速提起重物,当重物升高1米时,绳子的自由端被拉下4米,请用笔画出此滑轮组绳子的绕法。20某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8在探究过程中,需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据,得出的结论是:_。根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙

8、所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向_(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球_(选填“竖直”或“垂直”)下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_。21小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做_运动,这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等;(2)比较_(选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”)两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;(3)比较乙、丙两图,小明

9、能得出正确结论吗?答:_。理由是:_;(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制压力和_相同,只改变接触面积大小;(5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与_力的大小有关。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示,其中04s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_A静止 B匀速直线运动C静止或

10、匀速直线运动 D条件不足,无法判断。22小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的水和盐水。 (1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面 _;若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时,U形管两侧液柱的高度差变化显著,则说明该压强计的气密性良好;(2)比较图甲和图乙中的实验现象,液体的压强与 _有关;通过比较 _两图的实验现象,可探究液体压强与液体密度的关系。23小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容,小筒和托盘的总质量为100g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和

11、大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。(1)当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是_cm3;(2)该装置所能测量物体的最大质量为_g;(3)小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离_(选填“大”或“小”)(4)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度

12、的表达式石=_(水的密度用水表示)。24我国乒乓球制造企业已经研制生产出了无缝乒乓球。据报道与有缝乒乓球相比,无缝乒乓球的弹性更强。小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个,在同一个台面上,探究其弹性的强弱。实验数据记录如下表。由静止释放高度有缝乒乓球弹起高度无缝乒乓球弹起高度 (1)乒乓球从高处落下到刚好接触台面的过程中,乒乓球的能量转化情况是_。乒乓球能弹起一定高度,说明乒乓球在离开台面_(选填“前”或“后”)具有弹性势能。(2)实验中通过观察_来比较两种乒乓球的弹性强弱。对比两组实验数据,可知_(选填“有缝”或“无缝”)乒乓球弹性更强。(3)请根据表中无缝乒乓球的实验

13、数据,在如图所示的坐标系中描点作出图像_。分析图像可以得出结论:在同一台面上,无缝乒乓球弹起的高度与静止释放的高度成_。25小勇同学在探究“影响滑轮组机械效率”的实验中,所用装置如图1所示,每个钩码重2N,测得的数据如表:物理量/实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 _拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;(2)分析表中数据可知:第3次实验是用 _图做的;(选填“a”、“b”或“c”)(3)分析第1

14、、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮总重越重,滑轮组的机械效率 _;(4)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 _;(5)如图2所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计绳重及摩擦,则机械效率最高的装置是 _;(6)若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率 _(选填“变大”、“变小”或“不变”)。26竖直向上抛出一个小球,运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反,且大小为0.12牛保持不变,若下降过程中小球受到的合力大小为1.84牛。求:(1)小球

15、的重力的大小。(2)小球的质量。27如图所示,水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器,其底面积为5.010-3m2,现将一体积为50cm3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为40cm3(如图甲所示),求:(1)物块受到的浮力?(2)物块的质量?(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa?压力F为多少N? 28如图,建筑工人利用动滑轮提升货物,20 s 内将货物匀速竖直提升至楼顶。 若工人这一过程的功率恒为 160 W,额外功为 200 J,不计绳重与摩擦。 求:(1)工人做的功;(2

16、)机械效率;(3)若相同情况下,提升货物的重减半,则机械效率变为多少?(结果保留小数点后一位)【参考答案】1A解析:A【详解】A一名中学生的质量约50kg,故重力约G=mg=50kg10N/kg=500N故A符合题意;B一本物理的质量约0.3kg,故重力约G=mg=0.3kg10N/kg=3N故B不符合题意;C一只鸡蛋的质量约50g,重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故C不符合题意;D一只钢笔的质量约为21g,重力约为G=mg=0.021kg10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。2B解析:B【详解】A运动员的鞋底花纹很深,是采用了增大接触面粗糙程度的方法,可以增大与

17、地面间摩擦,故A错误;B运动员用力蹬地起跑,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确;C运动员到达终点前,以较快的速度向前运动,运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,不能立即停下来,惯性是物体的一种性质,惯性不是力,故C错误;D当他站在水平跑道上时,他对地面的压力与地面对他的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故D错误。故选B。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可得,当物体不受任何力的作用时,物体将保持静止或匀速直线运动物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态.。当物体上升到最高点时,物体的速度为零,如果此时受到的力全

18、部消失,根据牛顿第一定律可知,物体要保持现在的静止状态,故A符合题意。故选A。4B解析:B【详解】A书包背带做得宽而平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故A错误;B用吸管将杯中的饮料吸入口中,是吸走了管中的空气,使管内气压减小,在外界大气压的作用下将饮料压入口中,故B正确;C大气压强是随着海拔高度的升高而减小,故C错误;D在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小,故D错误。故选B。5C解析:C【详解】A用吸管吸饮料是利用了大气压,用吸管吸饮料时,吸管内的气压小于外界大气压,在大气压的作用下,饮料被压进嘴中,不是利用连通器原理工作,A项不合题意;B密度计利用的是阿基米德原理,

19、B项不合题意;C水位计玻璃管和锅炉组成连通器,利用了连通器原理,选项C符合题意;D气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力,与连通器无关,D项不合题意。故选C。6A解析:A【详解】由于伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支转力始终与吊臂垂直,则匀速缓慢顶起吊臂的过程中,动力臂大小始终不变,货物重力所对应力臂大小逐渐减小,且动力臂始终小于阻力臂,为费力杠杆,根据杠杆平衡公式F1l1=F2l2可知,所需支持力逐渐减小,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7C解析:C【详解】ABC由图1知,物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,物体甲处于漂浮状态,浮力等于重力,所以F浮甲G即水V排甲gmg甲V甲g水(1)V甲

20、g甲V甲g所以甲的密度甲水1.0103kg/m30.6103kg/m3由图2知,物体甲、乙放入水中后,物体甲、乙处于悬浮状态,浮力等于重力,所以F浮总G总即水g(V甲+V乙)甲V甲g+乙V乙g由于甲的体积是乙的体积10倍,所以水g(10V乙+V乙)10甲V乙g+乙V乙g可得11水10甲+乙乙11水10甲111.0103kg/m3100.6103kg/m35103kg/m3甲、乙所受的重力之比为=故C错误,符合题意,AB正确,不符合题意;D图2剪断细线后,甲由于密度小于水的密度,甲物体会上浮,最终漂浮在水面上,甲物体受到的浮力等于物体甲的重力;由于乙物体的密度大于水的密度,剪断细线后,乙物体下沉

21、,乙物体受到的浮力小于乙物体的重力,所以剪断细线后总浮力减小,由阿基米德原理F浮液V排g知排开液体的体积减小,液面降低,由pgh知水对容器底的压强减小,故D正确,不符合题意。故选C。8D解析:D【详解】(1)t1时刻时,电流表示数为I0,表示压力传感器不受力,也就是小球没有落在弹簧上,小球处于上升或者下落状态此时小球的速度可能增大,也可能减小,因此动能无法判断(2)t2时刻时,电流表示数最大,表示压力传感器的电阻阻值最小,表明压力传感器受到的压力最大,说明此时小球把弹簧压缩到最低点,弹簧的弹性形变程度最大,弹性势能最大(3)t2t3这段时间内,电流表示数变小,表示压力传感器的电阻阻值增大,表明

22、压力传感器受到的压力减小,说明此时是弹簧把小球弹起的过程,弹性势能转化成动能和重力势能,因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能9形状 弹性势能 【详解】1球拍受到了力的作用,使得球拍的网面凹陷,说明力可以改变物体的形状。2网球在离开网面时,球网的弹性形变程度变小,弹性势能变小,网球的速度变大,质量不变,动能变大,弹性势能转化为网球的动能。10前方 惯性 【详解】12当乘坐的公交车紧急刹车时,乘客的下半身随车一起速度减小而停止,而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动,所以乘客身体要向前方倾倒。11受力面积 压强 【详解】12通过磨刀使刀刃变得锋利,刀刃更薄了,这是通过减小受力面积,从

23、而达到增大压强的实例。12纸盒运动的距离 速度 【详解】(1)1由甲乙两图可知,甲图中小球推动纸盒移动的距离远,说明小对纸盒做功多,动能大。故实验中通过纸盒被球撞击后移动的距离来比较动能大小。(2)2如图甲、乙所示,同一小球从斜面不同高度由静止释放,达到水平面的速度不同,高度越高,达到水平面的速度越大,纸盒被推得越远,说明小球的动能越大,是探究动能大小与速度的关系,结论是:质量相同时,物体的速度越大,动能越大。133.5 【详解】1当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时,向下的合力为2N,故摩擦力的大小为2N。2若要竖直向上匀速擦黑板,黑板擦处于平衡态,故向上的力与向下的合力是平衡力,而向下受

24、到了重力1.5N,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力的大小不变,故向下合力为3.5N,故向上的推力为3.5N。14大 小 【详解】12由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,可知抽油烟机在工作时,由于扇叶不断转动使得气体的流速大,由流体压强与流速的关系可知此处的压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。154 下沉 【详解】1由图可知,小球浸没在水中,所以小球排开水的体积为所以小球受到浮力故小球受到浮力为1N。2根据杠杆平衡条件可得, , 所以对小球进行受力分析,解析:4 下沉 【详解】1由图可知,小球浸没在水中,所以小球排开水的体积为所以小球受到浮力故小球受到浮力为

25、1N。2根据杠杆平衡条件可得, , 所以对小球进行受力分析,小球受到向上的拉力和浮力以及向下的重力,所以小球的重力为故小球的重力为4N。3若烧断A端的细绳,小球不受拉力的作用,此时重力大于浮力,小球将沉底。16甲 23 32 【详解】1功率表示做功快慢,甲、乙两台机器的功率之比为32,甲的功率较大,甲机器做功快。2若它们做同样的功,则所需的时间之比为3若做功时解析:甲 23 32 【详解】1功率表示做功快慢,甲、乙两台机器的功率之比为32,甲的功率较大,甲机器做功快。2若它们做同样的功,则所需的时间之比为3若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为17【详解】因为人站在匀速上升的电梯上,所以

26、受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示解析:【详解】因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示18【详解】过支点O作F1作用线的垂线段,即为动力臂l1;过力臂l2的下端作垂直于l2的直线,与杠杆的交点B为力F2的作用点,方向斜向左下方,如下图所示:解析:【详解】过支点O作F1作用线的垂线段,即为动力臂l1;过力臂l2的下端作垂直于l2的直线,与杠杆的交点B为力F2的作用点,方向斜向左下方,如下图所示:19【详解】

27、重物升高1m,绳子的自由端移动4m,说明动滑轮有4段绳子承担重力,则从定滑轮开始绕线,如下图所示:解析:【详解】重物升高1m,绳子的自由端移动4m,说明动滑轮有4段绳子承担重力,则从定滑轮开始绕线,如下图所示:20天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下 【详解】(1)12根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工解析:天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下 【详解】(1)12根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工具是:天平和弹簧测力计。3因重力与质量之比为一定值,故分析表中实验数据得出的结论是:物体所受重力

28、与其质量成正比。4由于物体所受的重力跟它的质量成正比,所以,重力随质量的变化关系图像为过原点的直线,故选B。(2)56因为重力的方向总是竖直向下的,所以逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变;剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落。7从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下的。21匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】(1)1探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”解析:匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】(1)1探究“滑动摩擦

29、力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据二力平衡的知识,为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等,应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。(2)2要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,所以应该选择甲、丙两图。(3)34比较乙、丙两图发现,接触面受到的压力和粗糙程度都不同,不能得到正确结论。(4)5要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同,只改变接触面积大小。(5)6木块没有被拉动前,处于静止状态,有一个运动的趋势,受到静摩擦力的作用,因为受到平衡力的作用,所以弹簧测力

30、计对木块也有一个拉力(弹簧测力计示数),且该静摩擦力的大小会随着拉力变化,直到达到最大,木块开始运动。7由图丁可知,在04s,弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加,且在第4s时达到最大为2.3N,此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块。8如果实验时木块所受的拉力是2N,由图丁可知,04s木块处于静止状态,则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意,C符合题意。故选C。22相平 液体的深度 乙、丙 【详解】(1)1实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。(2)2在图甲乙

31、中,解析:相平 液体的深度 乙、丙 【详解】(1)1实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。(2)2在图甲乙中,液体的密度相同,深度不同,且深度越深,U形管液面高度差越大,压强越大,所以可以得出液体的压强与深度有关。3要探究液体压强与液体密度的关系,需要控制液体的深度相同,改变液体的密度,由图乙、丙两图符合题意。23400 大 【详解】(1)1当水面距小筒底10cm时,则当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是。(2)2小桶受到的浮力为,则由于小筒和托盘处于漂解析:400 大 【详解】(1)1当水面距小筒底10cm时,则

32、当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是。(2)2小桶受到的浮力为,则由于小筒和托盘处于漂浮,则所以则测量物体的最大质量测量物体的最大质量。(3)3由于托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,当托盘上放物体时,则小筒再浸入水的体积为大筒中水面上升后增加的体积由于,则即,小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。(4)4根据该装置可知石块质量为m1,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2,根据可得石块的体积为则石块的密度则石块的密度。24重力势能转化为动能 前 乒乓球弹起高度 无缝 见解析所示 在同一台面上,无缝乒乓球弹起的

33、高度与静止释放的高度成正比。 【详解】(1)1乒乓球从高处落下到刚解析:重力势能转化为动能 前 乒乓球弹起高度 无缝 见解析所示 在同一台面上,无缝乒乓球弹起的高度与静止释放的高度成正比。 【详解】(1)1乒乓球从高处落下到刚好接触台面的过程中,乒乓球的质量不变,高度变小,重力势能变小,速度变大,动能变大,是重力势能转化为动能。2乒乓球能弹起一定高度后具有一定的重力势能,这说明乒乓球在离开台面前具有弹性势能,弹性势能转化为了重力势能。(2)3当释放高度相同时,可根据乒乓球弹起的高度判断出两种乒乓球的弹性,这用到了转换法。4对比两组实验数据,当释放高度相同时,无缝乒乓球弹起高度更高,说明无缝乒乓

34、球的弹性更强。(3)5请根据无缝乒乓球的实验数据描点画出图像,如下图所示:6由图像知在同一台面上,同一无缝乒乓球弹起的高度与由静止释放的高度成正比。25匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小 【详解】(1)1实验过程中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,拉力等于测力计示解析:匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小 【详解】(1)1实验过程中,应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,拉力等于测力计示数。(2)2由数据知第3次实验中,绳子的有效段数所以滑轮组由5段绳子承担物重,由图示可知,第3次实验所用的装置是c。(3)3由表中实验数据可知,第

35、1次实验滑轮组效率为分析第1、2次实验数据可知,使用的同一滑轮组,提升的钩码重力越大,机械效率越高,可得使用同一滑轮组,增加提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。4分析第1、3次实验数据可知,提升物体的重力相同,第3次实验时有两个动滑轮,动滑轮总重较大,而第3组的机械效率较小,故可得出使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮总重越重,滑轮组的机械效率越低。(4)5分析第3、4次实验数据可知,使用同一滑轮组提升相同的重物,物体被提升的高度改变,机械效率不变,可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。(5)6 用下列装置提升同一重物,若不计摩擦及摩擦,所作额外功就是提升动滑轮做的功,而使用定滑

36、轮时,不用克服滑轮的重力做功,额外功为0,其机械效率为100%,而其它三个实验都要克服动滑轮重力做额外功,故使用定滑轮的机械效率最高的,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。(6)7若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,F变大,s不变,W总变大,而W有不变,根据机械效率公式,可知测出的动滑轮的机械效率的变小。26答:(1) 1.96N; (2) 0.2kg。【详解】(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力,二力方向相同反, 则有,所以,小球所受的重力:;(2)小球的质量:。答解析:答:(1) 1.96N; (2) 0.2kg。【详解】(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气

37、的阻力,二力方向相同反, 则有,所以,小球所受的重力:;(2)小球的质量:。答:(1)小球所受重力的大小为1.96N。(2)小球的质量为0.2kg。27(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N【详解】解:(1)根据题意知道,V排=4.010-5m3,由知道,物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310解析:(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N【详解】解:(1)根据题意知道,V排=4.010-5m3,由知道,物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg410-5m3=0.4N(2)由于物块漂浮在水面上,则物块的重力G

38、=F浮=0.4N由 知道,物块的质量(3)物块使其恰好完全浸没在水中,排开水的体积变化 则水的深度变化为所以水对容器底的压强中增加此时物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg510-5m3=0.5N由平衡条件知道,压力F为答:(1)物块受到的浮力大小为0.4N;(2)物块的质量为0.04kg;(3)水对容器底的压强比物块被下压前增加了20Pa,压力F为0.1N。28(1)3.2103 J;(2)93.75%;(3)88.2%【详解】(1)工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J(2)机械效率为(3)货物减半后,根据可知解析:(1)3.2103 J;(2)93.75%;(3)88.2%【详解】(1)工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J(2)机械效率为(3)货物减半后,根据可知则此时的机械效率为答:(1)工人做的功为3.2103 J;(2)机械效率为93.75%;(3)若相同情况下,提升货物的重减半,则机械效率变为88.2%。

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