1、人教版部编版八年级物理下册期末试卷中考真题汇编解析版1下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A八年级学生所受的重力大约为500NB八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5mC八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8105N/m2如图所示的核桃夹,手在B点施力时更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关3如图,物体重50 N静止在竖直的墙壁上,F压=30 N,若物体与墙壁的接触面积为0.2 m2,下列分析正确的是()A物体对墙壁的压强为250 PaB物体受到竖直向上的摩擦力大小等于5
2、0 NC物体受到的压力越大,摩擦力越大D若物体受到的力全部消失,则物体向下运动4如图所示,小汽车是我们生活当中常见的交通工具,下列有关说法中不正确的是()A汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更加稳定B安全带做得较宽,是为了减小压强,保证舒适性和安全性C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力5两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是()Ap甲p乙B
3、p甲p乙Cp甲p乙D无法确定6如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A瓶起子B道钉撬C筷子D钢丝钳7边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面,如图甲所示。将木块截去一部分后,再用少许粘合剂(其质量和体积忽略不计)固定上与截去部分体积相同的合金材料后,投人某种液体中仍漂浮,如图乙所示,此时液体对它竖直向上的压强为1103Pa,合金材料的密度2.6103kg/m3,g取10N/kg。下列判断正确的是()木块的密度是0.6103kg/m3木块被截去部分的体积为210-4m3乙图中木块和合金材料受到的浮力为10N合金材料受到的重力为4NA只有正确B只有正确C都正确D只有
4、正确8如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定()A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力D甲、乙的运动状态发生改变9如图所示,图甲、乙分别反应了力的作用放果,其中甲图表示力可以改变物体的_;乙图表示力可以改变物体的_。10如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的 _,被顶出的足球在空中飞行时,受力_(选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于_还会继续向前滚动。11图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小_;后轮则被改装成履带,可以增大接触面
5、的粗糙程度,增大_,使该车便于雪地骑行12踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为_; 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_;被踢出后,毽子在上升过程中,其动能_,重力势能增大,在重力的作用下,毽子最终会落向地面。13如图所示,重为10N的物体,在外力F作用下被紧压在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20N,方向水平且垂直于墙面,则物体所受的摩擦力为 _N,此时物体所受摩擦力方向为 _。14某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A,
6、B示数均不为零),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,弹簧测力计A的示数_。(选填“增大”、“不变”或“减小”)。15如图所示,杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中,杠杆能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动,长度,左端重物,拉力F的方向竖直向下。当以C点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小_N;当以D点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小_N;当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时:杠杆容易绕_(选填“C”或“D”)点翻转(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)。16如图所示电动叉车,托着重量为6000N的货物,5s内从A点匀速水平移动到B点,从B点匀速竖直提升10s到达
7、C点,所用时间及各点间距离如图所示,求:电动叉车A到B过程,叉车对货物的支持力做的功为_J,B到C过程,叉车对货物做功的功率为_W。17重为10牛的物体静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法在图中画出斜面受到的压力。18按要求完成作图:(1)请画出图甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子对斜面压的示意图;(2)如图乙是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动。请在图上画出杠杆OBA动力臂L1和物体M重力的示意图。19如图所示,站在地面上的人用最小的力提升物位,请画出绳子的绕法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,
8、把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。 (_)(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在_方向上。(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_)(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成_。21(1)如图1所示的测量工具叫_,此时的读数为 _N;(2)如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中,李刚同学采用的实验装置如图2甲所示(中间是小木块),张华同学采用的实验装置如图2乙所示(中间是带
9、滑轮的小车)。当物体处于静止状态或 _状态时,它受到的力是相互平衡的,其中在竖直方向上小车受到 _对平衡力的作用;这两个实验装置中,你认为利用实验装置 _(选填“甲”或“乙”)更科学;在装置乙中,张华将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 _(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。22小亮用注射器做了以下几个物理小实验:(1)用容积为2.5mL的注射器、刻度尺和量程为010N的弹簧测力计测量大气压的值。把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是 _,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;如图甲所示安装好实验器材,水平向右缓慢拉动注射器外筒,当注射器中的活塞相对外筒
10、刚开始滑动时,记下图中弹簧测力计的示数为 _N;用刻度尺测出注射器 _长度为5cm;算出大气压强值为 _Pa。另一位同学,仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,却无法测出大气压值,其原因可能是 _。(2)图乙中,注射器内密封有刚烧开的水,向下拉动活塞,水重新沸腾。这是由于拉动活塞后,液面上方气压 _(选填“升高”或“降低”)使液体沸点降低。(3)图丙中,两只纸船浮在水面上静止不动,用注射器在两船之间的水面沿图示方向向前快速喷水,两船将 _(选填“静止不动”、“相互分开”或“相互靠近”)。(4)图丁是自制潜水艇模型,向外拉注射器活塞,原来悬浮的潜水艇模型将 _(选填“上浮”或
11、“下沉”)23小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容,小筒和托盘的总质量为100g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。(1)当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是_cm3;(2)该装置所能测量物体的最大质量为_g;(3)小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的
12、距离_(选填“大”或“小”)(4)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式石=_(水的密度用水表示)。24小伟同学猜想:物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是,他设计了图所示的实验,让小球沿光滑斜面自由向下滚动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)该实验的研究对象是_。(选填“小球”或“纸盒”)(2)图甲是控制两球的_相等,探究的是物体动能跟_的关系。(3)在探究“物体动能跟质量的关系”时,他设计的实验如图乙所示。让质量不同的
13、两个小球从同一斜面的同一_滚下,让两个小球达到水平面时,具有相同的_。(4)通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,它的动能越_。(5)若水平面足够光滑(完全没有阻力),则_(选填“能”或“不能”)得出以上结论,其原因是纸盒被撞击后将_。25在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。(1)如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除 _对实验的影响;使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量 _;(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动 _格;(3)如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧
14、测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计示数 _(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N,如果竖直向上拉动弹簧测力计,它是 _(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;(每个钩码重0.5N)(4)小明经过多次实验,分析实验数据后得出了杠杆平衡条件:_;(5)小明用图丁的实验装置探究斜面的机械效率;发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关;某次实验测得物重5N、斜面长1m、高0.4m,若机械效率为80%,则物体在斜面上受到的摩擦力为 _N。26小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯,放在水平桌面上,玻璃杯的质量为0.6kg,底面积为40cm2,最多能装600g的水;(g取10N/kg)求
15、:(1)玻璃杯的重力;(2)玻璃杯的容积;(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。27小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 (g取10N/kg)净重/kg28水容量/m30.12支撑柱/个4每个支撑柱与地接触面积/m20.01(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是多少?(2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是多少?(3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是多少?28在涪江六桥建筑工地,工人师傅正用塔吊通过滑轮组从河床吊起一如图甲所示工件。已知工件上下两部分都为正方体,重22500
16、N,工件上升速度保持为0.1m/s。吊装过程中,滑轮组的机械效率随时间变化的图象如图乙所示,机械摩擦力及绳重忽略不计,(g=10N/kg)。问:(1)河床受到水的压强多大?(2)动滑轮的重力多大?(3)工件完全露出水面后,拉力做功的功率多大?(4)第15s时的机械效率多大?【参考答案】1A解析:A【详解】A八年级学生所受的重力大约为500N,符合实际,故A符合题意;B八年级学生游泳时排开水的体积约为0.05m,故B不符合题意;C八年级学生立定跳远的成绩一般为2m左右,故C不符合题意;D “六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大于外界大气压,大约为1.1105N/m,故D不符合题意。故选
17、A。2C解析:C【详解】将力施加在B点时比施加在A点时更容易夹碎核桃,力的作用点不同,产生不同的作用效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3B解析:B【详解】A由可知,物体对墙壁的压强为故A错误;B物体保持静止状态,在竖直方向上物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由二力平衡可知,摩擦力大小等于重力大小,即物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50 N,故B正确;C物体现在受到的摩擦力为静摩擦力,大小等于物体的重力,物体受到的压力变大,摩擦力依然等于重力,所以摩擦力不变,故C错误;D若物体受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,物体会保持原来的静止状态,故D错误。故选B。4C解析:C【详
18、解】A物体的重心越低,越稳定,汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更加稳定,故A正确,不符合题意;B安全带做得较宽,增大了受力面积,是为了减小压强,保证舒适性和安全性,故B正确,不符合题意;C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误,符合题意;D小汽车高速行驶时,车顶处的空气流速快,压强小,而底盘处的空气流速慢,压强大,从而产生向上的升力,所以对路面的压力小于汽车的重力,故D正确,不符合题意。故选C。5B解析:B【详解】完全相同的两个小球放入两容器中,当两球静止时,甲图小球漂浮在表面上,说明甲液体的密度大于小球的密度;
19、而乙图的小球在水中悬浮,所以乙液体的密度等于小球的密度,故甲液体的密度大于乙液体的密度;根据公式pgh可知,深度相同时,甲的密度大于乙的密度,则甲液体对容器底的压强大,即p甲p乙,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6C解析:C【详解】A瓶起子在翘起瓶盖时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故A不符合题意;B道钉撬在翘起钉子时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故B不符合题意;C筷子使用时动力臂小于阻力臂,费力,属于费力杠杆,故C符合题意;D钢丝钳工作时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故D不符合题意。故选C。7A解析:A【详解】(1)由阿基米德原理可得F浮=水V排g=1.0
20、103kg/m3(0.1m)3(1-2/5)10N/kg=6N木块的重力G木=F浮=6N木块的质量m=G木g=6N10N/kg=0.6kg木块的密度=m/V=0.6kg/(0.1m)3=0.6103kg/m3故正确;(2)木块的底面积S=0.1m0.1m=0.01m2由压力差法可得,此时物块受到液体的浮力F浮=F下表面-F上表面=F下表面=pS=1103Pa0.01m2=10N故正确;原来木块的体积V=0.1m0.1m0.1m=0.001m3设截去木块的体积为V,因为在某种液体中仍漂浮,所以剩余木块的重加上合金重等于受到液体的浮力,即G木+G金=木(V-V)g+金Vg=F浮即木(V-V)g+金
21、Vg=10N代入数据有0.6103kg/m3(0.001m3-V)10N/kg+2.6103 kg/m3V10N/kg=10N解得V=210-4m3故正确;合金材料的质量m金=金V=2.6103 kg/m3210-4m3=0.52kg合金材料受到的重力G金=m金g=0.52kg10N/kg=5.2N故错误。综上所述:故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8C解析:C【详解】A由题知,不知道甲、乙的运动路程和运动时间,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故A不符合题意;B由于物体在力的方向上通过的距离未知,所以根据WFs不能确定F甲所做的功与F乙所做功的关系,故B不符合题意;C因为甲、乙两物体做匀
22、速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的拉力等于摩擦力,即即故C符合题意;D由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,故D不符合题意。故选C。9运动状态 形状 【详解】1力可改变物体的运动状态,还可使物体的形状发生改变。其中甲图中,足球的运动方向改变了,故表示力可以改变物体的运动状态。2乙图中,用手捏气球,气球形状改变了,表示力可以改变物体的形状。10运动状态 不平衡 惯性 【详解】1运动员用力顶球,球向外飞出,足球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。2物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的,被顶出的足球在空中飞行时,沿弧线在空中做变速运动,其受力是不平衡的。3
23、足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态,还会继续向前滚动。11压强 摩擦 【详解】由于增大了受力面积,故减小了自行车对地面的压强;由于增大了接触面的粗糙程度,故增大了自行车与地面间的摩擦12力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼,是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力,力的作用是相互的,毽子对脚施加了力。2脚踢毽子,改变了毽子的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中,速度越来越小,质量不变,它的动能减小。13F解析:竖直向上 【详解】1 重力10N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,物体受到重力、摩擦力、压力和支持力作用,物体竖直方向上受到
24、重力和摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等,所以摩擦力大小等于重力,为10N。2因为重力和摩擦力是一对平衡力,所以方向相反,重力竖直向下,则摩擦力方向竖直向上。14A解析:减小【详解】在接通电风扇之前,A、B两个弹簧测力计均有示数,说明弹簧都发生了形变;当接通电风扇后,空气分别从机翼模型的上、下表面流过,由于上表面呈弧度,气流通过上表面的速度要大于下表面的速度,因为流速越大的地方,压强越小,所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力,结果弹簧测力计A示数会减小,弹簧测力计B示数会增大。1524 D 【详解】12当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得F1B
25、C=GACF2BD=GAD因为AC=CD=DB所以BC解析:24 D 【详解】12当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得F1BC=GACF2BD=GAD因为AC=CD=DB所以BCAC=21BDAD=12可得F12=12N1F21=12N2解得F1=6N,F2=24N3由图可知,D点更加靠近拉力一端,故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时,杠杆容易绕D点翻转。16600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。2由B到C匀解析:600 【详解】
26、1由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。2由B到C匀速竖直提升的过程中,叉车对货物的支持力与货物的等于重力是一对平衡力,它们的大小相等,则支持力所做的功W=Gs2=6000N1m=6000J功率17【详解】物体对斜面的压力,作用点在接触面的中点处,方向垂直于斜面向下,大小为;选取标度为,则所画线段长度为标度的两倍。如图所示: 。解析:【详解】物体对斜面的压力,作用点在接触面的中点处,方向垂直于斜面向下,大小为;选取标度为,则所画线段长度为标度的两倍。如图所示: 。18(1);(2)【详
27、解】(1)小球浮力的方向竖直向上,杯子对斜面的压力方向与斜面垂直向下,如图所示:(2)OBA动力臂L1为支点O到杠杆动力作用线的距离,和物体M重力的方向竖直向下,如图所示:解析:(1);(2)【详解】(1)小球浮力的方向竖直向上,杯子对斜面的压力方向与斜面垂直向下,如图所示:(2)OBA动力臂L1为支点O到杠杆动力作用线的距离,和物体M重力的方向竖直向下,如图所示:19【详解】由题意知,站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示:解析:【详解】由题意知,站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮
28、绕起。如下图所示:20竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g解析:竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。(2)2当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。(3)3通过描点的方法画出重力与质量的关系图象,如图所示:(4)4根据表中数
29、据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。21弹簧测力计 2.2 匀速直线运动 一 乙 直线 【详解】(1)1弹簧测力计是测量力的工具。2图示弹簧测力计的分度值为0.2N;此时弹簧测力计的读数为解析:弹簧测力计 2.2 匀速直线运动 一 乙 直线 【详解】(1)1弹簧测力计是测量力的工具。2图示弹簧测力计的分度值为0.2N;此时弹簧测力计的读数为:2.2N。(2)34当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到平衡力的作用;在竖直方向上小车受到重力和桌面的支持力作用,所以在竖直方向受到一对平衡力的作用。5为了要避免摩擦力对实验的影响
30、,可以用小车代替木块,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,所以装置乙更科学。6用手将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,已知两个力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡时,两个力必须满足在同一直线上的条件。22排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】解析:排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】(1)1 把注射器活塞推至注射器筒底端,目的是排出注射器内的空气。2
31、 由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连,应水平向右慢慢拉动注射器筒,这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩;当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡,拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力为5.2N。3 用刻度尺测得注射器有刻度部分的长度为5cm。4 注射器有刻度部分的容积为注射器活塞的横截面积为由题知此时大气压的数值5仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验,故大气压力会变大,可能超过测力计的量程,故无法测出大气压力。(2)6 图中向外拉动注射器活塞,内部空间增大,降低试管内的气压,水的沸点降低,水会重新沸腾。(3
32、)7 两只纸船浮在水面上静止不动,两只纸船两侧压强都相等,用注射器向两船之间的水面快速注水,中间水的流速增大,压强减小,外侧压强不变,两只纸船都在压强差的作用下相互靠近。(4)8 向外拉注射器的活塞时,试管内气压变小,水进入试管,试管中的水增多,重力大于浮力,所以潜艇模型将下沉。23400 大 【详解】(1)1当水面距小筒底10cm时,则当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是。(2)2小桶受到的浮力为,则由于小筒和托盘处于漂解析:400 大 【详解】(1)1当水面距小筒底10cm时,则当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是。(2)2小桶受到的浮力为,则由于小筒和托盘处于
33、漂浮,则所以则测量物体的最大质量测量物体的最大质量。(3)3由于托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,当托盘上放物体时,则小筒再浸入水的体积为大筒中水面上升后增加的体积由于,则即,小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。(4)4根据该装置可知石块质量为m1,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2,根据可得石块的体积为则石块的密度则石块的密度。24小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】(1)1研究物体动能的影响因素实验中,研究对象是小球。(2)23解析:小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能
34、做匀速直线运动 【详解】(1)1研究物体动能的影响因素实验中,研究对象是小球。(2)23通过控制变量法进行实验,图甲是控制两球的质量相等,小球从不同高度滚下,探究的是物体动能跟运动速度的关系。(3)45探究“物体动能跟质量的关系”时需要控制速度相同,质量不同,故让质量不同的两个小球从同一斜面的同一高度滚下,让两个小球达到水平面时,具有相同的初速度。(4)6通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,小球撞击纸盒后纸盒运动的距离越大,即小球的动能越大。(5)78若水平面足够光滑(完全没有阻力),根据牛顿第一定律,纸盒被撞击后将做匀速直线运动,故不能得出以上结论。25杠杆自重
35、 力臂 1 大于 省力 F1L1=F2L2 0.5 【详解】(1)1把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上,杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠解析:杠杆自重 力臂 1 大于 省力 F1L1=F2L2 0.5 【详解】(1)1把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上,杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。2实验前先调节杠杆在水平位置平衡,是为了方便直接测出力臂。(2)3设一个钩码重为G,一格的长度为L;根据杠杆的平衡条件可得4G2L=2GnL解得n=4。故应该将B处所挂钩码须向右移动4-3=1格(3)4如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,若弹簧测力计竖直向上拉,根据杠杆的平衡条
36、件,弹簧测力计的示数F=2G=20.5N=1N由于弹簧测力计拉力F的力臂小于4L,故F大于1N。5如果竖直向上拉动弹簧测力计,弹簧测力计力的力臂大于钩码的力臂,故它是省力杠杆。(4)6杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2(或 动力动力臂=阻力阻力臂)。(5)7利用斜面做的有用功W有=Gh=5N0.4m=2J总功W总=2.5J克服摩擦做的额外功W额=W总-W有=2.5J-2J=0.5J物体在斜面上受到的摩擦力f=0.5N26(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa【详解】解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为Gmg0.6kg10N/kg6N(2)因玻璃杯最多能装6
37、00g解析:(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa【详解】解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为Gmg0.6kg10N/kg6N(2)因玻璃杯最多能装600g的水,其容积等于水的体积,故可知玻璃杯的容积为(3)由受力分析可知,玻璃杯对桌面的压力为玻璃杯的重力与水的重力之和,由题意可知,玻璃杯中水的重力为G水m水g0.6kg10N/kg6N装满水时玻璃杯对桌面的压力为FG+G水6N+6N12N装满水时玻璃杯对桌面的压强为答:(1)玻璃杯的重力为6N;(2)玻璃杯的容积为600mL;(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强为3103Pa。27(1)120kg;(2);(
38、3)【详解】解:(1)很据可得注入水的质量m水=V=1103kg/m30.12m3=120kg(2)茶几对地面的压力F=G=mg=(28kg+120kg)解析:(1)120kg;(2);(3)【详解】解:(1)很据可得注入水的质量m水=V=1103kg/m30.12m3=120kg(2)茶几对地面的压力F=G=mg=(28kg+120kg)10N/kg=1.48103N茶几对地面的压强(3)因为塑料鱼在水中悬浮,所以塑料鱼的密度与水的密度相等,即=水塑胶鱼的质量塑胶鱼的体积答:(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是120kg;(2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是; (3)小虎的爸爸买回一重
39、为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是。28(1)2.5104Pa;(2)2500N;(3)625W;(4)83.3%【详解】解:(1)由乙图可知,河水深度h=vt1=0.1m/s25s=2.5m河床受到压强p=gh=1.0解析:(1)2.5104Pa;(2)2500N;(3)625W;(4)83.3%【详解】解:(1)由乙图可知,河水深度h=vt1=0.1m/s25s=2.5m河床受到压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg2.5m=2.5104Pa(2)工件露出水面后=90%不计滑轮摩擦时有所以,动滑轮的重力(3)由图甲知,滑轮组承重绳子的根数为4根,工件出水后,绳子自由端的拉力拉力功率P=Fv=6250N0.1m/s=625W(4)第15s时,工件只有下部正方体处于水中,由乙图可知,下部正方体边长L=vt2=0.1m/s(25s-15s)=1m下部正方体浸没在水中时,排开水的体积V排=V=L3=(1m)3=1m3此时所受的浮力F浮=gV排=1.0103kg/m310N/kg1m3=104N所以,此时的机械效率答:(1)河床受到水的压强为2.5104Pa;(2)滑轮的重力为2500N;(3)工件完全露出水面后,拉力做功的功率为625W;(4)第15s时的机械效率为83.3%。