物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目优质及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目优质及解析一、选择题1下列数据最接近实际的是（）A八年级物理书的重力约为8NB一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为1104PaC一台起重机的机械效率一般为90%D优秀运动员短时间运动的功率约为100W2对于体育课中的现象，下列说法正确的是（）A铅球在空中飞行时，如果突然失去一切外力作用，那么它将做匀速直线运动B拍打篮球时手对篮球的力大于篮球对手的力C踢出的足球继续运动，说明物体的运动需要力来维持D站在操场上的某同学，受到的支持力和该同学对操场的压力是对平衡力3以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（）A引体向上人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力B50m测试人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C排球比赛发球时，球在最高点时受到的合力为零D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落4自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具，下列措施为了减小摩擦的是（）A给链条加润滑油B车座做得宽大C轮胎上刻有花纹D用力捏刹车把手5下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用6如图所示，下列工具在使用时属于省力杠杆的是（）A扫帚B瓶盖起子C钓鱼竿D筷子7在两个相同的烧杯中，分别装入质量相等的甲、乙两种液体，再将体积相同的两物体放入两液体中，当物体静止后，两液面恰好相平，如图所示此时甲、乙两液体的密度分别为甲、乙；两物体所受到的浮力分别为FA、FB；两容器底受到的液体压强分别为p甲、p乙，则下列判断正确的是A甲乙 FA=FB p甲p乙B甲乙 FA=FB p甲p乙C甲乙 FAFB p甲乙 FAFB p甲p乙8如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧正上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短，从a至c的过程中，小球在b处速度最大，小球的速度v和弹簧被压缩的长度L之间的关系如图乙所示，不计空气阻力，则从a至c的过程中，下列说法中正确的是（ ）A在a处时小球受到的弹力等于自身重力B小球在c处速度为零，处于平衡状态C在ab段小球所受弹力小于重力，处于加速运动阶段D在bc段弹簧的弹性势能由小球的重力势能转化而来二、填空题9如图所示，整个装置保持静止，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，则物体的重力为_，弹簧测力计的示数为_。10小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于_还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大_的方法来增大摩擦力。自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，不计摩擦力，自行车的动能逐渐_。11如图所示，两个完全相同的木块A和B按甲和乙两种方式放在同一水平面上，分别在水平拉力F1和水平推力F2的作用下作匀速直线运动，则F1_F2；图中，图甲、图乙对水平面的压强分别为p1、p2，则p1_p2（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。12我国计划于今年发射神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室，长征五号和长征七号运载火箭也将进行首飞。飞船在加速升空过程中，它的动能_，重力势能_（均选填“增大”，“不变”，“减小”）。13如图所示，水平面和斜面粗糙程度完全相同，先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动，两次木块所受摩擦力分别为f1和f2，则f1_f2（选填“”、“”或“”，下同）；当水平拉力为2N时，木块恰好在水平面上做匀速直线运动，木块所受摩擦力为f3，再用3N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力为f4，则f3_f4；最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动，此时木块所受摩擦力为f5，则f3_f5。14“清风不识字，何故乱翻书”描述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，压强变_的缘故；平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”，其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区_（选填“大”或“小”）而导致的缺氧反应。15如图，OA=BA=10厘米，重物G=20牛顿，要使杠杆平衡，应该在B点作用上一个竖直向_的力，大小_牛顿。16如图所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t 和v-t 的图象分别如图乙所示。36s 内，物体所受的摩擦力为_N，推力F 对物体做功的功率为_W。三、解答题17如图所示，一个物体被弹簧测力计吊着，浸没在水中，请画出该物体的受力示意图（图中圆点为重心）。18如图所示，硬棒 AC 绕O 点转动，在 B 点施加动力 F1时，棒刚好处于静止状态请你画出阻力 F2的力臂L2和作用在 B 点的最小动力 F1。19一人站在水平地面上用滑轮组提升重物，请你用笔画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线方式。20某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验，实验数据记录如下表：物体文具盒物理书保温杯质量m/kg0.220.370.50重力G/N2.14.9（1）实验中，需要的测量工具是_和_；（2）测量物理书重时，示数如图所示，则物理书重_N；（3）把表格中的数据在坐标系中描点、作图_；（4）观察图像，能够得到的结论是：_。21如图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：（1）实验时，手拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_拉力大小（填“大于”“小于”“等于”）；（2）甲、乙两图比较，可得到结论：当接触面的_相同时，_越大，滑动摩擦力大小也越大。（3）将木块切去一半，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是_（选填“正确”或“错误”）的，原因是没控制_不变。二22如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_（选填“漏气”或“不漏气”）；本实验中U形管能否视为连通器_（填“是”或“否”）；（2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的_；（4）最后可得到影响液体内部压强大小的因素是_和_。二23图是小丽在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，四个图中弹簧测力计下面用细线吊着的是同一物体A，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答下列问题：（1）图甲中，弹簧测力计的示数F1=_N。图丙中，物体完全浸没在水中时所受的浮力为_N；（2）分析图乙、丙两图实验数据可得结论：物体所受的浮力大小与_有关；分析图_两图实验数据可得结论：物体所受的浮力大小与液体密度有关；（3）水的密度为1.0103kg/m3，由以上实验数据可计算出：物体A的体积为_m3，密度为_kg/m3；图丁中酒精的密度为_kg/m3。24为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球，木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_来判断钢球动能的大小，这里运用的研究方法是_（选填“转换法”、“控制变量法”）；(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的_相同；通过比较_两次实验可知，在速度相同时，质量越大，动能越大；(3)通过比较_两次实验可知，在质量相同时，速度越大，动能越大；(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_能转化为_能，若水平面表面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能”）达到实验探究目的。25在复习物理实验时，王老师带来了一个自制杠杆AB，从其上找一点C用支架支起来，如图甲所示，当依次在杠杆上的B1、B2、B等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象同学们提出了下面的探究问题：阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？为探究这个问题，同学们找来下列器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前，小红的杠杆如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_边调（选填“左”或“右”）；(2)如图丙所示，小红在实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆在水平位置平衡，测出每一组动力臂和对应的动力，并记录在表中。实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力F1/N动力臂l1/cm12101.02022102.01032104.05实验中，保持杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接读取_；分析表中数据，同学们得出结论：阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时_；实验中小红发现，为了保持杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是_；(4)小华使用相同规格的器材按图丁所示探究同一问题，也测出每一组动力臂和对应的动力，并记录在下表中：实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力F1/N动力臂l1/cm12102.52022105.010321010.05对照实验数据小华发现：他测得的动力都比小红测得的数据大。小华确定自己从实验操作到读数都没有问题，导致小华测得实验数据偏大的原因可能是：_。26水平桌面上放有如图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为0.01m2，根据图中信息，求：（1）A点受到水的压强；（2）容器底面受到水的压力。（水1.0103kg/m3，g10N/kg）27如图所示是一辆“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下表是该款概念车的部分主要参数。该车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为其总重的0.2倍，g取10N/kg。质量m/kg360轮胎与地面的总接触面积S/cm2200总体积V/m30.8（1）求该车空载停在水平路面上时对水平面的压力。（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5105Pa，求车上两人的总质量。（3）若该车载人后总质量为450kg，当其在水平路面上匀速行驶；求此过程中该车受到的牵引力；若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，求载人概念车在水中静止时受到的浮力。28有一重力为600N的物体静置在水平地面上，工人用如图所示的装置将物体匀速提升2m，所用拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦。求：（1）工人的拉力所做的总功；（2）滑轮组的机械效率；（3）如果工人的重力为600N，则工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是多少？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A八年级物理书的质量约250g0.25kg受到的重力为Gmg0.25kg10N/kg2.5N故A不符合题意；B中学生的体重在G500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p1104Pa左右；故B符合题意；C起重机虽然功率较大，但需要做的额外功很多，所以机械效率远小于90%；故C不符合题意；D优秀运动员短时间运动的功率约为200W以上；故D不符合题意。故选B。2A解析：A【详解】A推出手后的铅球在空中飞行过程中，如果突然失去一切外力作用，根据牛顿第一定律可知，它的运动状态不变，将做匀速直线运动。故A正确；B打篮球时手对篮球的力和篮球对手的力是一对相互作用力，大小相等。故B错误；C踢出去的足球在地面上越滚越慢，是由于足球受阻力的作用，可以说明力可以改变物体的运动状态，不能说明力是维持物体运动的原因。故C错误；D站在操场上的某同学，受到的支持力和该同学对操场的压力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力。故D错误。故选A。3A解析：A【详解】A引体向上人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力大小相等、方向相反，作用在同一物体上，故是一对平衡力，故A正确；B50m测试人冲过终点时不能立即停下来，是由于具有惯性，惯性不是力，不能说受到，故B错误；C排球比赛发球时，球在最高点时速度为零，但受到向下的重力，之后将加速下降，合力不为零，故C错误；D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。故选A。4A解析：A【详解】A给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦的，故A正确；B车座做得宽大，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误；C轮胎表面制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错误；D刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D错误。故选A。5B解析：B【详解】A马德堡半球实验证明了大气具有压强，故A错误；B利用托里拆利实验可以测出大气压的值，故B正确；C升空时，飞机机翼的升力是机翼上方空气流速大，压强小，产生了向上的压力差，即升力，和热气球的升力是浮力，故C错误；D浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体也受浮力作用，故D错误。故选B。6B解析：B【详解】A扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意；C钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选B。7C解析：C【详解】两烧杯相同，且两液面相平，则：V液甲+V排A=V液乙+V排B因A物体处于漂浮，B物体处于悬浮，且A、B两物体体积相同，则从图中可看出V排AV液乙，因甲、乙两种液体质量相同，根据=可知甲乙；因V排AV排B、甲乙，根据F浮=液gV排可知FAFB；因两液面相平，即两烧杯底部液体深度相同，且甲乙，根据可知p甲p212增大 增大 【详解】12神舟十一号载人飞船升空过程中，由于质量不变，速度增大，故动能增大；由于高度增大，则重力势能增大。13 【详解】1先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动，木块均处于静止状态，水平方向上受到的摩擦力等于拉力，两次木块所受摩擦力分别为f1和f2，则f1f2。2用2N的水平拉力拉木块在水平面上做匀速直线运动，此时的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力为3N；用3N的水平拉力拉木块在水平面上做直线运动，木块在水平面上滑动，由于木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力不变，即f3f4。3最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动，接触面的粗糙程度不变，压力变小，则滑动摩擦力变小，即f3f5。14小 小 【详解】1风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。2因为气压随高度的增加而减小，香格里拉地理位置高，气压比平原地区低，所以香格里拉大气压强比平原地区低，所以游客容易出现“高原反应”。15上 10 【详解】1由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，由图可知当动力作用在B点，方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。2动力臂O解析：上 10 【详解】1由杠杆平衡条件可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，由图可知当动力作用在B点，方向跟杠杆OB竖直向上时动力臂最长、动力最小。2动力臂OB=10cm+10cm=20cm阻力臂OA=10cm，由杠杆平衡条件可得FOB=GOA则F=10N166 【详解】1由图丙可知：69s 内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此36解析：6【详解】1由图丙可知：69s 内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此36s 内，物体做加速运动，所受的摩擦力为4N。2由丙图可知：物体在36s 内运动的路程由乙图可知，物体在36s 所受推力为6N，则推力F 对物体做功的功率三、解答题17【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：解析：【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：18【详解】由题知道，O 为支点，延长 F2 的作用线，从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2；阻力与阻力臂一定时，根据杠杆的平衡条件，若动力臂最长，则要使施加的力最小。作用在 B 点的力，当以解析：【详解】由题知道，O 为支点，延长 F2 的作用线，从O 点作 F2 作用线的垂线即为 L2；阻力与阻力臂一定时，根据杠杆的平衡条件，若动力臂最长，则要使施加的力最小。作用在 B 点的力，当以 OB为动力臂时为最长力臂，从 B 点作 OB 的垂线，方向向上，即为最小动力 F1，如下图19【详解】由题知，人站在地面上用滑轮组提升重物，可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式，如图所示：解析：【详解】由题知，人站在地面上用滑轮组提升重物，可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式，如图所示：20弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】（1）12探究重力的大小跟质量的关系，需要知道重力的大小，质量的大小，测量重力用弹簧解析：弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】（1）12探究重力的大小跟质量的关系，需要知道重力的大小，质量的大小，测量重力用弹簧测力计，测量质量用托盘天平，所以实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和托盘天平。（2）3观察图中的弹簧测力计可知，量程是05N，分度值是0.2N，指针指在3刻度往下第三个刻度，它的读数是3.6N。（3）4从表格中的数据可以看到，文具盒质量是0.22kg，重力是2.1N，物理书质量是0.37kg，重力是3.6N，保温杯质量是0.50kg，重力是4.9N，把这三个数据在坐标系中描点、作图，可得到下图。（4）5观察图像，这是一条过原点的直线，物体的重力与质量的比值是一个固定值，可知物体所受的重力跟它的质量成正比。21匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】（1）12实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此解析：匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】（1）12实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此时拉力与滑动摩擦力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小。（2）34比较甲、乙两图可知，这两次实验的接触面粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大，可得出的结论为：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）56比较图甲、丁可知，在改变接触面积的同时，没有控制压力大小不变，所以得出的结论是错误的。二22高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】（1）1当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移解析：高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】（1）1当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移动，U型管中两侧液面出现高度差，压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大，说明液体的压强越大。2用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡胶管密封性良好，装置不漏气。3底部连通，上端开口的容器叫连通器，连通器至少有两个开口；U形管的上端有一个不是开口的，故不是连通器；（2）4乙图、丙图和丁图橡皮膜在相同液体的同一深度，橡皮膜的朝向不同，压强计是U形管中水面的高度差相等，说明液体内部向各个方向的压强相等。（3）5在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差变大。（4）67由以上实验步骤可知：影响液体内部压强大小的因素是液体的深度和液体密度。二239 2 物体排开液体的体积 丙、丁 210-4 2.45103 800 【详解】（1）1由图甲知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为4.9N解析：9 2 物体排开液体的体积 丙、丁 210-4 2.45103 800 【详解】（1）1由图甲知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为4.9N。2图丙中，物体浸没在水中时挖到的浮力F浮=F1-F3=4.9N-2.9N=2.0N（2）3图乙中，物体A部分浸入水中，图乙中，物体A完全浸没水中，那么两次物体排开水的体积不同，而弹簧测力计的示数也不同，即物体两次所受的浮力不同，所以可以得出：物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关。4在图丙和图丁中，物体A分别浸没在水和盐水中，测力计的示数不同，即物体A两次所受的浮力不同，所以：物体所受的浮力大小与液体密度有关。（3）5由图丙知，物体浸没在水中时，排开水的体积等于物体A的体积，据阿基米德原理有6物体A的质量物体A的密度7图丁中，物体A浸没在酒精中所受的浮力F浮1=F1-F4=4.9N-3.3N=1.6N据阿基米德原理知，酒精的密度24移动的距离 转换法 速度 甲、丙 甲、乙 重力势 动 不能 【详解】(1)12钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，解析：移动的距离 转换法 速度 甲、丙 甲、乙 重力势 动 不能 【详解】(1)12钢球动能的大小不能直接测量，而钢球在推动木块时，对木块做功，其动能不同对木块做功也不同，那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。(2)3让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度，于是撞击木块时的速度也相同。4要探究动能与质量的关系，应让钢球的速度相同，质量不同，所以应选甲、丙两图。(3)5要探究动能与速度的关系应比较甲、乙两图。因为在甲、乙两图中，钢球的质量相同，但从斜面静止滚下的高度不同，于是到达水平面的速度也不同。(4)67钢球从斜面滚下的过程中，动能增大，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能。8若水平面表面绝对光滑，则本实验不能达到探究目的，因为钢球撞击木块后，两者一起做匀速直线运动，无法停下。25右 力臂 动力与动力臂的乘积都是相等的 动力臂变小 杠杆自身的重力 【详解】(1)1从图乙可以看到，杠杆左端低右端高，那么应该把平衡螺母往右边调。(2)2解析：右 力臂 动力与动力臂的乘积都是相等的 动力臂变小 杠杆自身的重力 【详解】(1)1从图乙可以看到，杠杆左端低右端高，那么应该把平衡螺母往右边调。(2)2实验中，保持杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接读取力臂大小。3从表中数据可以看到，阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积都是相等的。4实验中小红发现，为了保持杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是动力臂变小。(4)5从图丁可以看到，杠杆的支点在右侧，而杠杆的自身重力会影响这个实验，而小红的实验支架把杠杆的重心支起来，所以小红的实验，其杠杆的自身重力不会影响实验，那么导致小华测得实验数据偏大的原因可能是杠杆自身的重力。26（1）6000Pa；（2）70N【详解】解：（1）由图可知，A点的深度容器中A点受到水的压强（2）容器底面受到水的压力答：（1）A点受到水的压强为6000Pa；（2）容器底面受到水解析：（1）6000Pa；（2）70N【详解】解：（1）由图可知，A点的深度容器中A点受到水的压强（2）容器底面受到水的压力答：（1）A点受到水的压强为6000Pa；（2）容器底面受到水的压力为70N。27（1）3600N；（2）140kg；（3）900N；4500N【详解】解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5105Pa，根据解析：（1）3600N；（2）140kg；（3）900N；4500N【详解】解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5105Pa，根据可知车对水平地面的压力则人和车的总重力车上两人的总重力车上两人的总质量（3）若该车载人后总质量为450kg，则总重力当其在水平路面上匀速行驶时，处于平衡状态，所受牵引力若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，若载人概念车在水中浸没时排开水得体积为受到的浮力 G总所以，载人车会漂浮在水面，浮力等于重力等于4500N。答：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力为3600N；（2）车上两人的总质量为140kg；（3）此过程中该车受到的牵引力为900N；载人概念车在水中静止时受到的浮力为4500N。28（l） 1600J；（2）75%；（3）1000N【详解】解：（l）如图，滑轮组由两股绳承担物重，物体匀速提升2m，绳子自由端移动的距离工人的拉力所做的总功（2）滑轮组做的有用功滑轮解析：（l） 1600J；（2）75%；（3）1000N【详解】解：（l）如图，滑轮组由两股绳承担物重，物体匀速提升2m，绳子自由端移动的距离工人的拉力所做的总功（2）滑轮组做的有用功滑轮组的机械效率（3）动滑轮的重力人对绳子的最大拉力工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力答：（1）工人的拉力所做的总功为1600J； （2）滑轮组的机械效率为75%；（3）如果工人的重力为600N，工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是1000N。