初中人教版八年级下册期末物理真题模拟试题精选.doc

初中人教版八年级下册期末物理真题模拟试题精选一、选择题1下列估测数据最接近实际的是（）A中学生大拇指的长度约为20cmB中学生正常步行的速度约为5m/sC八年级物理课本的重力约为25ND中学生的质量一般约为50kg2“足球进校园”一直是热议话题，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（）A球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关B足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用C足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用D守门员双手抱球使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态3如图民族运动会的一些运动项目中，下列说法正确的是（）A运动员抛出的花炮能继续向前运动，是由于花炮受到惯性。B秋千在到达最高点时，若不受外力将向下运动。C射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中，是为了增加弓的动能。D押加是一种趴着拔河的项目。若甲队获胜，则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。4如图所示的各事例中，为了增大压强的是（）A书包肩带做的很宽B坦克使用的是两条很宽的履带C铁轨铺在枕木上D用细线切割煮熟的鸡蛋5同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时的位置如图所示，密度计在两种液体中受到的浮力为、，两种液体的密度为、。下列判断正确的是（）ABCD6如图所示，各工具中属于费力杠杆的是（）A筷子B钳子C起子D剪子7甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液面相平，小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（）A两小球在两杯盐水中受到的浮力相等B乙杯底部所受盐水的压强较大C甲杯底部所受盐水的压力较大D甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度8如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（）At1s时，物体所受摩擦力小于1NB2s4s内物体所受摩擦力为3NCt5s时，物体所受摩擦力为2ND4s6s内推力F做功为8J二、填空题9如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力，分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端，当弹簧测力计静止时，其示数为_。10在水平公路上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会由于_前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。这主要是由于不踩踏板时，自行车在前进过程中受到_的作用。11小萌同学的体重是450N，当小萌正常走路时它对地面的压力是_N；，与她双脚站在水平地面上相比，她走路时对水平地面的压强_（选填“变大”“变小”或“不变”）。12如图所示，三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上，绿灯亮起后，坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜，则甲车原来停在 _车道上；在道路上对汽车进行限速，实际上是限制汽车的 _（选填“动能”或“重力势能”）。13如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒OAOB=32，物体乙的质量为6kg。物体乙受到的重力是_N，甲的重力为70N，把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲受到地面的支持力_N。14驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中，_（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物，驾驶员是_（选填“运动”或“静止”）的。15如图为一拉杆旅行箱的示意图，可视其为杠杆，皮箱轮O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点，已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm，图中在A点沿图示方向施加动力F大小为 _N。皮箱与地面间的摩擦力很小，它是通过 _方法减小摩擦力的。16如图所示，甲球的质量大于乙球的质量，在同一高度同时以大小相等的速度将甲球竖直向下抛、乙球竖直向上抛，忽略空气阻力，抛出时甲球的重力势能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球的重力势能；落地前空中运动过程中，乙球的机械能 _（选填“增大”、“先增大后减小”、“不变”或“减小”），甲球落地时的动能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球落地时的动能。三、解答题17在图中，重为3牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出地面受到的压力。18图中，轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2为力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂l1、力F2的示意图。19小爱站在地上用最省力的方式提升重物，请你在图中为她画出滑轮组的绕线方式。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200400500重力G/N1234 （1）把表格中的空格填写完整；（_）（2）图甲中弹簧测力计的示数为_N；（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；（_）（4）由此可知物体所受的重力跟质量成_。21在“探究运动和力的关系”实验中，小车从斜面的同一高度由静止下滑，当水平面材料不同时，小车所停的位置如图所示。（1）依据实验现象可以得出：在初速度相同的情况下，小车受到的阻力_，运动的越远。（2）若水平面绝对光滑，则运动的小车将会做_运动。（3）本实验说明，物体的运动_（选填“需要”或“不需要”）力来维持。二22小花利用标有最大刻度值4.5mL的注射器等器材，对大气压的值进行测量，实验步骤如下：a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用细绳拴住注射器活塞颈部，使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右拉注射器，如图甲所示。当注射器中的活塞移动时，记下弹簧测力计的示数为8.1N；c.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6cm；d.根据测量数据，算出大气压的值。（1）实验所用的器材为：注射器、刻度尺、细绳、橡皮帽、水和_；（2）此注射器活塞横截面积是_cm2；根据实验数据计算出大气压强是_Pa，比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）；（3）小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量，如图乙。她将吸盘紧紧压在厚玻璃上，测出吸盘的直径为D，然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃，读出拉开瞬间的拉力为F，算出大气压的值为_（用字母表示）。她发现测出的大气压值比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。导致这种结果的原因是：_；（4）小花与同学们分析实验时，发现测得的大气压值误差较大，对此找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体活塞与注射器筒壁间有摩擦弹簧测力计的示数没有读准活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是_。ABCD二23在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A可能跟物体浸入液体的深度有关B可能跟物体排开液体的体积有关C可能跟液体的密度有关D可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明同学做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：F1=4.5N, F2=3N, F3=2N, F4=2N；(1)铁块从位置123的过程中,弹簧测力计的示数_,说明铁块受到的浮力_;从位置34的过程中,弹簧测力计的示数_,说明铁块受到的浮力_.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想_是正确的.(填上面猜想的字母)(3)如图，同学们利用这些器材还可以测出牛奶的密度，实验步骤如下，请你将实验步骤补充完整将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干；铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F5=5N；取适量牛奶装在烧杯中，将挂在弹簧测力计下的铁块_，在牛奶中，在弹簧测力计的示数F6=1.7N；计算牛奶密度为P牛奶=_kg/m3（已知密度为P水=1.0103kg/m3）；(4)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现_,这种现象说明了上述猜想_是正确的(填上面猜想的字母).24如图所示，是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中，。（1）小钢球动能大小是通过_（选填高度h或距离s）大小来反映的；（2）小钢球不能立即停下，是因为小钢球具有_；（3）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，_，动能越大；（4）分析比较_两组实验可得出物体的动能与质量的关系；（5）综上可知，如图中所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高_。25如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。（1）实验前，杠杆右端偏高，应向_端调节平衡螺母使杠杆在_位置平衡，这样做的目的是_。（2）杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F1=_N。（3）当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），若要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F1，应将左侧的钩码向_（选填“左”、“右”）移动适当的距离。（4）若要将弹簧测力计竖直挂在C点，并且使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数F2=_N，方向为_。26如图所示，底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器，内装有0.2m深的水，静止置于水平桌面上；用细线吊着质量为3kg的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止时，细线受到拉力为25N，（g取10N/kg）求：（1）实心正方体A受到的浮力；（2）实心正方体A的密度；（3）容器对水平桌面的压强。27边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部，如图1所示，缓慢向容器内注入液体1（液体未溢出），测量容器内液体的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了图1中的实线图像。（g取10N/kg）（1）物块的重力为 _N。（2）求液体1的密度。_（3）求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_（4）换用另一种液体重复上述实验，并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像（如图2中虚线所示）。则图2中h0为 _（填选项前的字母），其理由是 _。Ah0=10cmB8cmh010cmCh010cm28小明用如图滑轮组提升物体A，A重500N，它的底面积200cm2，小明双脚面积500cm2，小明质量80kg（不计绳重和摩擦）。(1)小明用50N力拉绳子自由端，小明对地面的压力多大？(2)若不计轮重，绳子自由端拉力为100N时，A对地的压强多大？(3)若轮重不能忽略，小明用120N力拉绳自由端时，物体A对地的压强6000Pa。小明用更大的力拉绳自由端，使A匀速上升，求此时滑轮组的机械效率多大？(4)将物体A换成物体B，B的体积2104cm3。取和B材质一样的样品，样品体积100cm3，用弹簧测力计拉着样品，完全浸入水中时，测力计示数为2N。小明用力拉动绳子自由端，使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升，则小明做功功率多大（考虑轮重）？【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A一支粉笔的长度约6cm，中学生大拇指的长度略小于此数值，在5cm左右，故A不符合题意；B中学生正常步行的速度约为4km/h=41.1m/s故B不符合题意；C八年级物理课本的质量约250g=0.25kg，受到的重力为G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N故C不符合题意；D成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故D符合题意。故选D。2D解析：D【详解】A力的作用效果除了与力的大小有关，还与力的方向和作用点有关，故A错误；B足球能在空中继续飞行，是因为自身具有惯性，故B错误；C足球在草地上因为受到草地给的阻力的作用，越滚越慢，故C错误；D守门员双手抱球，给足球施加一个力，使足球停下来，足球的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D足球。故选D。3D解析：D【详解】A惯性是物体本身的基本属性，惯性不是力，所以不可以说：“受到惯性”“惯性力”“惯性的作用”，故A错误；B秋千在到达最高点时处于静止状态，若不受外力保持静止，故B错误；C弓箭手在拉弓的过程中，人对弓做了功，是为了增加弓的内能，故C错误；D押加项目中，甲对绳子的拉力和绳子对甲的拉力（即绳子产生的弹力）是相互作用力，故乙对绳子的拉力和绳子对乙的拉力（即绳子产生的弹力）是相互作用力，故则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力故D正确。故选D。4D解析：D【详解】A书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强，故A不符合题意；B坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强，故B不符合题意；C铁轨铺在枕木上，通过增大接触面积从而减小压强，故C不符合题意；D用细线切割煮熟的鸡蛋，通过减小受力面积从而增大压强，故D符合题意。故选D。5C解析：C【详解】同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮，浮力等于重力，即F甲=F乙；由图可知，密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积V甲排V乙排，根据F浮=液gV排可知液体密度的关系为甲乙，故ABD错误，C正确。故选C。6A解析：A【详解】A筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故A正确，符合题意；B钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误，不符合题意；C起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C错误，不符合题意；D图中的剪子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故D错误，不符合题意。故选A。7D解析：D【详解】A根据浮沉条件可知，物体漂浮或者悬浮时，受到的浮力等于物体的重力，两个小球的体积相同、质量不同，根据G=mg可知重力不同，则两小球在两杯盐水中受到的浮力不相等，故A错误；BC两杯中盛有相同浓度的盐水，放入小球静止后两杯中液面相平，根据p=gh可知两杯子底部受到盐水的压强相等；杯子完全相同，根据可知杯子底部受到盐水的压力相同，故BC错误；D由图可知，甲中小球漂浮，乙中小球悬浮，根据浮沉条件可知，甲中小球的密度小于盐水的密度，乙中小球的密度等于盐水的密度，则甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度，故D正确。故选D。8C解析：C【详解】A由速度时间图像可知，t1s时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由Ft图像可知物体受到的拉力为1N，所以，物体所受摩擦力是1N，故A错误；B由速度时间图像知道，在2s4s内，物体做匀加速运动，由Ft图像知道，此时的推力等于3N，但是推力不等于摩擦力，即物体所受摩擦力不等于3N，故B错误；C由速度时间图像可知，在4s6s内，物体做匀速运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由Ft图像可知此时的推力等于2N，所以物体所受摩擦力也等于2N，即t5s时，物体所受摩擦力为2N，故C正确；D由图乙的vt图象可知，在46s内物体前进的距离svt4m/s2s8m故这段时间内对物体做的功WFs2N8m16J故D错误。故选C。二、填空题96N【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩所受的拉力，由图可知，挂钩所受的拉力为6N，所以弹簧测力计的示数为6N。10惯性 阻力 【详解】1骑自行车的时候，即使不踩踏板，车都会向前运动一段距离，这是因为自行车具有惯性，能维持原来的运动状态。2运动的物体最终停下来是因为受到了阻力，不踩踏板，自行车停下来是因为自行车在运动过程中受到了阻力。11变大 【详解】1小萌正常走路时它对地面的压力等于重力，是450N。2与她双脚站在水平地面上相比，她走路时与地面的接触面积变小，对水平地面的压强变大。12C解析：C 动能 【详解】1汽车停在红绿灯前面时，乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态，汽车向右转弯时，下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动，上半身由于具有惯性继续保持静止状态，所以乘客向左倾倒，说明甲车原来停在右转车道C上。2动能的大小与质量、速度有关，在道路上对汽车进行限速，实际上是限制汽车的动能。13G解析：30 【详解】1由题意可知，物体乙的质量为6kg，故可知物体乙的重力为G乙=m乙g=6kg10N/kg=60N2因物体乙受力平衡，对物体乙受力分析可知，绳子对B端的拉力FB等于物体乙的重力G乙，即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡，故由杠杆的平衡条件可得解得A端受到绳子的拉力为因物体甲处于受力平衡状态，对物体甲受力分析可知，物体甲受到地面的支持力为F支=G甲-FA=70N-40N=30N14变小 头枕 运动 【详解】1在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。2在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。3以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。15滚动代替滑动 【详解】1如图，延长F画出力的作用线AM，然后过支点作力的作用线的垂线段ON，则F的力臂就是ON，在直角三角形ANO中，NAO30，所以ONAO120cm解析：滚动代替滑动 【详解】1如图，延长F画出力的作用线AM，然后过支点作力的作用线的垂线段ON，则F的力臂就是ON，在直角三角形ANO中，NAO30，所以ONAO120cm60cmB为重心，BC为竖直方向，则图中OC为阻力臂，由杠杆平衡条件可得FONGOCF60cm250N24cm解得F100N。2皮箱下面的滑轮，将皮箱与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小皮箱与地面之间的摩擦；16大于 不变 大于 【详解】1甲球的质量大于乙球的质量，高度相同，甲的重力势能大。2忽略空气阻力，球的机械能是守恒的，所以落地前在空中运动过程中，乙球的机械能不变。解析：大于 不变 大于 【详解】1甲球的质量大于乙球的质量，高度相同，甲的重力势能大。2忽略空气阻力，球的机械能是守恒的，所以落地前在空中运动过程中，乙球的机械能不变。3甲球的质量大于乙球的质量，抛出时甲的机械能大，落地过程中重力势能转化为动能，故落地时甲球的机械能大，动能大。三、解答题17【详解】水平地面受到的压力大小等于物体重力大小，为3N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，图示法更精确，体现了力的三要素：大小，方向和作用点。还有比例尺（标度），较准确的表现力的大小。如图解析：【详解】水平地面受到的压力大小等于物体重力大小，为3N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，图示法更精确，体现了力的三要素：大小，方向和作用点。还有比例尺（标度），较准确的表现力的大小。如图所示：18【详解】过支点O作F1作用线的垂线段，即为动力臂l1；过力臂l2的下端作垂直于l2的直线，与杠杆的交点B为力F2的作用点，方向斜向左下方，如下图所示：解析：【详解】过支点O作F1作用线的垂线段，即为动力臂l1；过力臂l2的下端作垂直于l2的直线，与杠杆的交点B为力F2的作用点，方向斜向左下方，如下图所示：19【详解】要滑轮组最省力，则需要使承担物重的绳子段数最多，由图可知，应从动滑轮绕起，依次绕过各滑轮，最后与人手相连，如图所示解析：【详解】要滑轮组最省力，则需要使承担物重的绳子段数最多，由图可知，应从动滑轮绕起，依次绕过各滑轮，最后与人手相连，如图所示20300；5 2 正比 【详解】（1）1从表格中的数据可知，重力与质量的比值为那么当G=3N时，则质量为故当G=3N时，则质量为；当m=500g时，物体所受的解析：300；5 2 正比 【详解】（1）1从表格中的数据可知，重力与质量的比值为那么当G=3N时，则质量为故当G=3N时，则质量为；当m=500g时，物体所受的重力为故当m=500g时，物体所受的重力为5N。（2）2如图甲所示，分度值为0.2N，但是指针指在2N的位置，故读数为2N。（3）3描点，用平滑的曲线连接各点，当m=0g时，重力为0N，故该直线与原点连上，故如下图所示：（4）4如图所示，重力与质量的图像是一条倾斜的直线，说明重力与质量之比是一个定值，重力与质量成正比。21越小 匀速直线 不需要 【详解】（1）1在这三次实验中，让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同，小车在木板表面上运动的距离最长，解析：越小 匀速直线 不需要 【详解】（1）1在这三次实验中，让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同，小车在木板表面上运动的距离最长，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小，小车受到的阻力越小，运动的越远。（2）2若水平面绝对光滑，小车会运动得无限远，即小车将保持原来的速度做匀速直线运动。（3）3实验说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。二22弹簧测力计 0.75 1.08105 偏大 偏小 空气没有排尽 A 【详解】（1）1该实验的实验原理是，需要测量大气压力，还需要用到弹簧测解析：弹簧测力计 0.75 1.08105 偏大 偏小 空气没有排尽 A 【详解】（1）1该实验的实验原理是，需要测量大气压力，还需要用到弹簧测力计。（2）2此注射器活塞横截面积3实验时，弹簧测力计的示数F=8.1N，这就是大气对活塞的压力，大气压强4活塞与注射器筒壁间有摩擦，拉力变大，横截面积不变，可知测量值大于真实值。（3）5大气压的值为67发现测出的大气压值比真实值偏小，可能是吸盘与玻璃板之间有空气没有排尽。（4）8橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小，符合题意；活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致拉力变大，测量大气压值大于真实值，不符合题意；弹簧测力计的示数没有读准，拉力可能变大，也可能变小，故压强也可能偏大或偏小，不符合题意；活塞与注射器筒壁不完全密封，会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小，不符合题意。故选A。二23减小 增大 不变 不变 B 浸没， 1.1103 鸡蛋上浮 C 【详解】（1）由图可知，铁块从位置123的过程中，排开液体的体积逐渐解析：减小 增大 不变 不变 B 浸没， 1.1103 鸡蛋上浮 C 【详解】（1）由图可知，铁块从位置123的过程中，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示数逐渐变小，根据，说明铁块受到的浮力变大；从位置34的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变（2）通过123的过程可知，物体没有完全浸入同种液体时，排开液体的体积越大时，物体受到的浮力越大，故可验证上述猜想B是正确的；（3）铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F5=5N；将铁块浸没在牛奶中，用弹簧测力计测出铁块在牛奶中的示数，记下弹簧测力计的示数；由称重法测浮力和阿基米德原理可知，铁块在水中受到的浮力：，铁块排开水的体积，即铁块的体积为：；在牛奶中的浮力为；根据得，牛奶的密度为：；（4）向水中加盐时，鸡蛋排开液体的体积不变，但使液体的密度增大，根据可知鸡蛋受到的浮力增大，当时，鸡蛋将上浮；由此可知：当排开液体的体积一定时，液体密度越大，受的浮力越大，故可说明猜想C是正确的24距离s 惯性 速度越大 甲、丙 速度 【详解】（1）1木块与水平面的摩擦力是相同的，小钢球推动木块移动的距离越远，做的功越多，故小钢球的动能大小是通过小木块移动解析：距离s 惯性 速度越大 甲、丙 速度 【详解】（1）1木块与水平面的摩擦力是相同的，小钢球推动木块移动的距离越远，做的功越多，故小钢球的动能大小是通过小木块移动的距离s大小来反映的，这是转换法的应用。（2）2一切物体都有保持原来运动状态的性质，称为惯性。小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有惯性，小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用。（3）3由图甲、乙可知，两球质量相同，高度不同即速度不同，对木块做功不同，根据控制变量法，是为了研究动能与速度的关系，故在物体质量相同时，速度越大，动能越大。（4）4要研究物体的动能与质量的关系，根据控制变量法，要求质量不同，速度相同即高度相同，甲和丙两组实验满足要求。（5）5相同速度，质量越大，动能越大，各种车的质量不同，为了防止动能过大紧急情况下破坏作用过大，质量大的车要限制速度较小，故图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速。25右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上 【详解】（1）123实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在解析：右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上 【详解】（1）123实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡；这样便于测量力臂。（2）4在B点竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，由图知OBOA=23根据杠杆的平衡条件可得F1OB=GOA则弹簧测力计的示数（3）5若钩码的数量和位置不变，即阻力和阻力臂一定，斜向下拉时，动力臂变小，动力F变大，即测力计的示数将大于3N。6要保持F1大小不变，此时的动力臂减小、阻力G不变，根据杠杆的平衡条件可知，就得减小阻力臂，即应将钩码向右移动适当的距离。（4）78在C点竖直向上拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，由图知OCOA=43根据杠杆的平衡条件可得FOC=GOA则弹簧测力计的示数26（1）5N；（2）3103kg/m3；（3）2.75103Pa【详解】解：（1）实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力（2）根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体解析：（1）5N；（2）3103kg/m3；（3）2.75103Pa【详解】解：（1）实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力（2）根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体积物体的体积实心正方体A的密度（3）容器内水的体积水的重力实心正方体A对水的压力等于受到的浮力，故容器对水平桌面的压力则容器对桌面的压强为答：（1）实心正方体A受到的浮力为5N；（2）实心正方体A的密度为3103kg/m3；（3）容器对水平桌面的压强为2.75103Pa。271.0103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm 【详解】（1）1解析：1.0103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm 【详解】（1）1由图象可知，物块A在液体1中的深度从h=8cm（小于物块A的边长10cm）以后物体受到的浮力不再发生变化，说明注入液体1的深度为8cm时，物体A恰好处于漂浮状态，则物块的重力G=F浮=8N（2）2由图2可知，当注入液体1的深度为8cm时，物块A受到浮力F浮=8N，此时排开液体1的体积为V排=10cm10cm8cm=800cm3根据阿基米德原理可得：液体1的密度为1=1.0103kg/m3（3）3当注入液体1的深度h=6cm时，此时排开液体1的体积为V排=10cm10cm6cm=600cm3此时受到的浮力为F浮=1gV排=1.0103kg/m310N/kg600106m3=6N则容器对物块A的支持力为F1=GF浮=8N6N=2N因为物体间力的作用是相互的，所以当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N。（4）45由图可知，当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm。答：（1）物块的重力为8N；（2）液体1的密度为1.0103kg/m3；（3）当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N；（4）当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm。28（1）750N；（2）5000Pa；（3）83.3%；（4）70W【详解】解：（1）小明的重力小明用50N力拉绳子自由端，绳子对小明的拉力也为50N，小明对地面的压力（2）从图中可知n解析：（1）750N；（2）5000Pa；（3）83.3%；（4）70W【详解】解：（1）小明的重力小明用50N力拉绳子自由端，绳子对小明的拉力也为50N，小明对地面的压力（2）从图中可知n4，若不计轮重，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力为100N时，滑轮组对A的拉力A对地的压力A对地的压强（3）物体A对地的压强6000Pa，则此时A对地的压力地面对A的支持力也为120N，滑轮组对A的拉力小明用120N力拉绳自由端，则即小明用更大的力拉绳自由端，使A匀速上升，求此时滑轮组的机械效率（4）样品全部浸没水中所受浮力测力计示数为2N，根据称重法可知样品的重力样品的质量样品的密度物体B的质量物体B的重力小明此时的拉力使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升，绳子自由端的速度根据可知小明做功功率答：（1）小明对地面的压力为750N；（2）A对地的压强为5000Pa；（3）此时滑轮组的机械效率为83.3%；（4）小明做功功率为70W。