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初中人教版八年级下册期末物理测试模拟题目经典解析.doc

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1、初中人教版八年级下册期末物理测试模拟题目经典解析一、选择题1下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A八年级学生所受的重力大约为500NB八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5mC八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8105N/m2如图所示,推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方更容易推动,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A力的大小B力的作用点C力的方向D施力物体3“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去的箭离地而起后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会 ()A匀速直线地飞向太阳B落回地面C停在空中D

2、绕地球转动4下列措施哪个是为了减小压强()A大人劈柴比小孩要快一些B旋动螺丝时要紧握螺丝刀C书包带做得宽一些D针尖做得很尖细5水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中,静止时小球状态如图所示(两个容器液面相平)。下列说法正确的是( )A两种液体的密度甲乙B小球所受浮力F甲F乙C小球所受浮力F甲F乙D两容器底受到液体压强p甲=p乙6如图所示的简单机械,不能省力,但省距离的是()A盘山公路B脚踏板C划船桨D园林剪7如图,两个完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上,盛有不同浓度的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时两容器内盐水的深度相同。设鸡蛋在甲、乙两容器中所受浮力分

3、别为和,盐水对甲、乙容器底部压强分别为和,则( )A B C D 8有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动,到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点,不计摩擦。则()A小球由AB运动过程中,动能逐渐减小B小球在B点的机械能大于A点的机械能C小球由BC运动过程中,机械能逐渐增大D小球在C点时重力势能最大二、填空题9网球运动员挥拍击球时,球拍的网面凹陷,说明力可以改变物体的 _;网球在离开网面时,球网的 _转化为网球的动能。10跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的_,在空中继续前进以提高成绩;足球运动员能踢出香蕉球,说明力的作用效果与力的方向和_有关。11如图所示,图钉尖的面积是51

4、0-8m2,手指与图钉帽的接触面积是110-4m2,松木能承受的最大压强是5106Pa,手指至少要用_N的力,图钉尖才能进入松木,此时图钉帽对手指的压强是_Pa。12如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B 为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小,通过本次实验探究可知,开车时要注意不能_(选填“超速”或“超载”)。13课间,小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水,竖直静止在空中,如图所示,请在图中以点A代替水杯,画出其在竖直方向上的受力示意图_,此时杯子所受摩擦力是

5、_N。若不断向杯中加水,为了能使水杯可以继续静止在空中,可行的操作是_。14小亮坐在火车上,透过车窗看到路边树木向后移动,他是以 _为参照物;火车进站时车体附近的气流速度很大,使车体附近的 _很小,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,乘客一定要站在 _外。15如图所示为一轻质杠杆,重为50 N的物体挂在杠杆的中点,在a位置时拉力F的大小为_N,若拉力F始终与杠杆保持垂直,那么,将杠杆从b位置拉到a位置的过程中,拉力F的大小将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。16跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:跳绳者的质量m=50kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件

6、可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是_J。在lmin内克服重力做功的平均功率为_W。三、解答题17在图中,物体A静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。18如图所示,某剧组因拍摄节目需要,设计通过拉力装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动。请在图中画出杠杆所受拉力的力臂l1。19如图,请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。20某班级同学通过实验探究物体所受的重力。(1)第一组同学探究物体所受的重力大小与质量的关系,记录的数据如下表所示:实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/(N/kg)10.111020.221

7、030.3310分析表中实验数据,可得出的结论是:物体重力的大小跟它的质量_。某同学根据测量数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:_。(2)第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系,该小组用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。分析实验数据,第二组得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论_(选填“正确”或“错误”),原因是:_。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N(3)第三组同学在老师指导用如图所示装置探究重力的方向。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的

8、夹角,会观察到悬线OA的方向_(变化/不变)。剪断悬线OA,观察小球下落的方向是_。该实验结论的应用示例是_(填写一项即可)。21如图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:(1)实验时,手拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动,根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力大小_拉力大小(填“大于”“小于”“等于”);(2)甲、乙两图比较,可得到结论:当接触面的_相同时,_越大,滑动摩擦力大小也越大。(3)将木块切去一半,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是_(选填“正确”或“错误”)的,原因是没控制_不变。二22在“探究影响压力作用效果

9、因素”的实验中,操作步骤如图甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙实验中,根据 _来比较压力的作用效果,这种科学探究方法是 _法。(2)通过比较 _两图可探究受力面积的大小对压力作用效果的影响。下列实例中,直接应用该结论的是 _(选填“A”或“B”)。A图钉的一端做得很尖B交通管理部门规定,严禁货车超载(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p丙_(填“大于”、“小于”或“等于”)p丁。二23如图甲、乙所示,小明要测量某种液体的密度,实验器材有:木块、弹簧测力计()、底部固定有滑轮的容器、细线及足量的待测液体,已知木块密度为。(

10、1)他先用测力计在空气中测木块的重力如图甲,则木块的重力为;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往容器倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测乙力计示数为,此时木块受到的浮力是_N;(2)小明分析发现,如果把容器中的液体换成其它液体,测力计的示数就会不同,小明思考能不能直接在弹簧测力计上对应的拉力示数处标上密度值,从而制作一个液体密度测量仪,于是他在处标上了,然后换用不同液体,并使木块浸没在该液体中,逐渐增大所用液体的密度,弹簧测力的示数会改变。请问:(a)应该标在示数比_(选填“大”“小”)的地方;(b)标好刻度以后会发现该“密度秤”的示数是_(选填“均匀的”“不均

11、匀的”);(c)该“密度秤”的密度测量范围是_(整个过程中不能损坏弹簧测力计)。24小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示;(2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示;(3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。根据上述三次实验,回答下列问题:实验中小球动能的大小是通过观

12、察比较_反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用_两个图来分析,并由此得出的实验结论是物体的质量一定时,速度越大,动能_;分析乙、丙两图,得到的实验结论是物体的_一定时,质量越大,动能越大;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的_能转化为动能。25小明利用杠杆、刻度尺、金属块、烧杯、细线和适量水制成一个测量液体密度的密度秤,以下是小明设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)如图甲将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡这样做是为了平衡杠

13、杆自重和_对测量密度的影响。(2)如图乙在烧杯中装入一定量的水,将质量为m的金属块挂在C处,使得杠杆水平平衡,测得CO的距离为5cm,OD的距离为4cm,则烧杯中水的质量为_。(以m表示);(3)在烧杯中装入相同_(选填“质量”或“体积”)的液体,将金属块移至B处杠杆再次平衡,测出BC之间的距离为1cm,待测液体的密度液=_kg/m3。26如图,一辆质量为1.5t的小轿车,在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min,它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时?多少米/秒?(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是多大?2

14、7如图所示是测量某液体密度的过程,从左至右测力计的指针稳定后的示数分别为:F1、F2、F3,已知水的密度为水,重力与质量的比值为g,求:(1)石块的质量;(2)石块的体积;(3)液体的密度(用以上符号表示结果)。28如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求(1)此时水对A底部的压强是多少?(2)此时烧杯对台秤的压强是多少? (3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有

15、一半浸入水这一过程中,A所受重力对A做的功是多少?【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A八年级学生所受的重力大约为500N,符合实际,故A符合题意;B八年级学生游泳时排开水的体积约为0.05m,故B不符合题意;C八年级学生立定跳远的成绩一般为2m左右,故C不符合题意;D “六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大于外界大气压,大约为1.1105N/m,故D不符合题意。故选A。2B解析:B【详解】推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方推更容易,是因为力的作用点不同。故选B。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律,当物体不受力时总保持静止或匀速直线运动,因此射出去的箭不受力时由于惯性

16、将做匀速直线运动。故选A。4C解析:C【详解】A大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时,大人给柴的压力大,木柴受到的压强大,故A不符合题意;B旋动螺丝时要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的,故B不符合题意;C书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的,故C符合题意;D针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的,故D不符合题意。故选C。5A解析:A【详解】A小球A在甲液体中漂浮,则密度A甲,小球A在乙液体中悬浮,则密度A=乙,则有甲乙,故A正确;BCA球在甲液体中漂浮,在乙液体中悬浮,A球受到的浮力均等于A球的重力,A球重力不变,所以A球在甲乙两种液体中受到的浮力相等,故BC错误;D因

17、为甲乙,两容器液面相平即容器底部深度h相同,根据液体压强计算公式p=gh可知,p甲p乙,故D错误。故选A。6C解析:C【详解】A盘山公路实质是斜面,省力但费距离,故A不符合题意;B自行车的脚踏板,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离,故B不符合题意;C划船桨时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离,故C符合题意;D园林剪在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力但费距离,故D不符合题意。故选C。7D解析:D【详解】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即;鸡蛋在甲杯盐水中悬浮,根据物

18、体的悬浮条件可知,鸡蛋在乙杯盐水中漂浮,根据物体的漂浮条件可知,所以;由于两容器内盐水的深度相同,则根据可知:。故选D。8A解析:A【分析】本题考查机械能的变化及守恒。【详解】A小球由A向B运动的过程中,速度越来越慢,而小球的质量保持不变,所以动能逐渐减小,故A说法正确;BC小球在滑梯上运动的过程中,不计摩擦,所以整个过程机械能守恒,所以B点和A点的机械能大小一样,B 到C的过程中机械能不变,故BC说法都不正确;D小球在整个过程中质量保持不变,C点相对其它点而言,高度最低,所以重力势能最小,故D不正确。故选A。二、填空题9形状 弹性势能 【详解】1球拍受到了力的作用,使得球拍的网面凹陷,说明力

19、可以改变物体的形状。2网球在离开网面时,球网的弹性形变程度变小,弹性势能变小,网球的速度变大,质量不变,动能变大,弹性势能转化为网球的动能。10惯性 作用点 【详解】1跳远运动员快速助跑跳起后,身体由于惯性要保持原来起跳前的速度在空中继续前进,以此来提高成绩。2足球比赛中,运动员适当控制作用在足球上的力的作用点和方向,便能踢出“香蕉球”,这说明力的作用效果与力的作用点和方向有关。11F解析:25 2.5103 【详解】1根据可知钉尖对松木施加的最小力F=pS=5106Pa510-8m2=0.25N2手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等,故手指施加的最小力为0.25N;钉帽对手指的力和手指对

20、钉帽的力为相互作用力,大小相等,为0.25N,故此时图钉帽对手指的压强p=2.5103Pa12质量 超速 【详解】1在探究小球动能大小与速度的关系时,根据控制变量法的操作原则,应当保持小球的质量不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小。2通过本次实验探究可知,物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大,这也是开车时不能超速的原因。13增大手握杯的力 【详解】1水杯静止在空中,竖直方向受到向下的重力与向上的摩擦力,由平衡条件知道,此二力大小相等,示意图如下2小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水,竖直静止在空中,水杯在竖直方向上受到两个力的作用,竖直向下

21、的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等,所以水杯受到的摩擦力等于其重力,为3N。3若不断向杯中加水,水的重力增大,为了能使水杯可以继续静止在空中,需要增大手与水杯的摩擦力,所以,增大手握杯的力可增大手与水杯的摩擦力。14火车 压强 安全线 【详解】1 以火车为参照物,路边的树木相对与火车(或自己)发生了位置的变化,所以树木是向后运动的。23离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故,所以乘客一定要站在安全线外。15变大 【详解】1物

22、体挂在杠杆的中点,在a位置时,动力臂为阻力臂的2倍,根据杠杆的平衡条件可知,动力为阻力的一半,即25N。2拉力F始终与杠杆保持垂直,将杠杆从b位置拉到a位置的过解析:变大 【详解】1物体挂在杠杆的中点,在a位置时,动力臂为阻力臂的2倍,根据杠杆的平衡条件可知,动力为阻力的一半,即25N。2拉力F始终与杠杆保持垂直,将杠杆从b位置拉到a位置的过程中,动力臂L动大小不变(等于杠杆的长度),在提升过程中,物重G不变,重力的力臂L阻逐渐变大,根据杠杆的平衡条件可知,拉力将变大。16135 【详解】1跳绳者的质量m=50kg,则跳绳者的重力是跳绳者的重力是500N;从图中可以看到,跳绳者每跳一次,重心上

23、升的高度是0.09m,则可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所解析:135 【详解】1跳绳者的质量m=50kg,则跳绳者的重力是跳绳者的重力是500N;从图中可以看到,跳绳者每跳一次,重心上升的高度是0.09m,则可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是45J。2观察题中图,从0可知,跳绳者跳了一次,并且落地后静止了,后面的时间循环这些动作,那么在lmin内做这些动作的数量是在lmin内做这些动作的数量是180次,每跳一次,跳绳者克服重力所做的功是45J,那么在lmin内克服重力做功的大小是根据可知,在lmin内克服重力做功的平均功率为在lmin内克服重力

24、做功的平均功率为135W。三、解答题17【详解】由受力分析可知,物体静止在斜面上,对斜面的压力F方向垂直于接触面,作用点也在接触面上,压力的大小为6N,选取标度为3N,则所画线段长度为标度的两倍,如下图所示:解析:【详解】由受力分析可知,物体静止在斜面上,对斜面的压力F方向垂直于接触面,作用点也在接触面上,压力的大小为6N,选取标度为3N,则所画线段长度为标度的两倍,如下图所示:18【详解】过支点O作垂直于动力作用线的垂线段即为杠杆所受拉力的力臂l1,如图所示:解析:【详解】过支点O作垂直于动力作用线的垂线段即为杠杆所受拉力的力臂l1,如图所示:19【详解】由题意知,拉力方向应向下,故绳子先连

25、接定滑轮的下端的挂钩,然后依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:解析:【详解】由题意知,拉力方向应向下,故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩,然后依次绕过动滑轮、定滑轮,如图所示:20正比 弹簧测力计使用前指针未归零 错误 没有控制质量相同 不变 竖直向下 重锤线 【详解】(1)1如第一个表格所知,重力与质量的比值是一个定值,故解析:正比 弹簧测力计使用前指针未归零 错误 没有控制质量相同 不变 竖直向下 重锤线 【详解】(1)1如第一个表格所知,重力与质量的比值是一个定值,故物体所受的重力与质量成正比;2如图G-m可知,当质量为零时,重力不为零,只能说明弹簧测力计使用前指针未归零。(2)34 物体重力

26、的大小与物体的形状无关,故结论是错误的;因为是雕刻成不同的形状,其质量在变化,故没有控制质量相同。(3)5由于重力的方向竖直向下,小球一直受到了重力和拉力,而重力与拉力是平衡力,重力的方向不变,故拉力的方向不变;6剪断悬线OA,观察小球由于受到重力的作用,竖直向下运动;7在建筑中,应用重锤线判断墙是否竖直。21匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】(1)12实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,此解析:匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】(1)12实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,由二

27、力平衡条件可知,此时拉力与滑动摩擦力平衡,滑动摩擦力大小等于拉力大小。(2)34比较甲、乙两图可知,这两次实验的接触面粗糙程度相同,乙图中压力较大,弹簧测力计示数也较大,即滑动摩擦力较大,可得出的结论为:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)56比较图甲、丁可知,在改变接触面积的同时,没有控制压力大小不变,所以得出的结论是错误的。二22海绵的凹陷程度 转换 乙、丙 A 等于 【详解】(1)12实验中,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的,解析:海绵的凹陷程度 转换 乙、丙 A 等于 【详解】(1)12实验中,海绵的凹陷程度

28、越大,压力作用效果越明显,即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的,这用到了转换法。(2)3要探究受力面积的大小对压力作用效果的影响,需要控制压力大小相同,改变受力面积,图乙丙符合题意。4比较图乙、丙所示实验,压力大小相同,乙中受力面积较小,压力作用效果明显,故可得出结论:压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。A图钉的一端做得很尖,通过减小受力面积增大压强,符合题意;B交通管理部门规定,严禁货车超载,通过减小压力来减小压强,不符合题意;故选A。(3)5在图丙、图丁中,压力和受力面积相同,由p可知压强相同,即p丙p丁。二23小 均匀的 【详解】(1)1木块浸没在水中,受到竖

29、直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力,这三个力是平衡力,弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块,拉力是1.6N解析:小 均匀的 【详解】(1)1木块浸没在水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力,这三个力是平衡力,弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块,拉力是1.6N,木块的重力为2.4N,则木块受到的浮力=G+F=24N+1.6N=4N(2)2木块浸没在水中,木块的体积液体密度是0.8103kg/m3时,木块浸没在液体中,木块受到的浮力是在弹簧测力计的拉力故0.8103kg/m3应该标在示数比1.6N小的地方。3弹簧测力计的示数弹簧测力计示数跟液体的密度是一次函数

30、,故刻度均匀。4木块的重力是2.4N,木块的体积是410-4m3,则则木块的密度当液体密度为时,绳子的拉力为0,木块悬浮,为密度仪的最小测量值;当弹簧测力计示数是5N时,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮力作用,则根据阿基米德原理得,解得弹簧测力计读数最大时对应液体的密度最大,最大值为,该“密度秤”的密度测量范围是:。24木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势 【详解】(3)12如果小球动能越大,撞击木块后木块运动的距离越大,所以我们可以通过木块被撞出的距解析:木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势 【详解】(3)12如果小球动能越大,撞击木块后木块运

31、动的距离越大,所以我们可以通过木块被撞出的距离来反映小球动能大小,这种方法称为转换法。3探究动能的大小与物体运动速度的关系,应该保证质量相同,并改变速度,即让小车从斜面的同一高度从静止开始运动,故应该选择甲和乙。4由图可知,当质量一定时,小球由静止下滑的高度越高,小球到达水面的速度越大,木块被撞出的距离越远,说明质量一定时,速度越大,动能越大。5分析乙、丙两图,质量不同的两个小球从同一高度由静止开始运动,质量大的小球撞击木块时木块被撞出的距离长,说明小球的动能大,由此可以得出,在速度相同时,质量越大,动能越大。6小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球质量不变,速度增大,动能增大,高度减小

32、,重力势能减小,所以该过程中重力势能转化为动能。25烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】(1)1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支解析:烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】(1)1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支点,这样能消除杠杆和烧杯重对实验的影响。(2)2根据杠杆平衡的条件可知由上式可得水的质量为(3)3为了得到液体的密度,需要通过水来确定液体的体积,所以应该让液体和水的体积相同。4根据杠杆平衡的条件可知,液体的质量为

33、液体的体积等于水的体积,则液体的体积为液体的密度为26(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16解析:(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍,则阻力为因为小轿车在该平直路段匀速行驶,所以牵引力与阻力二力平衡,所以阻力和牵引力相等,即答:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h,25m/s;(2)小轿车在该

34、平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是2.4103N。27(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水解析:(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水因为石块浸没在水中,所以石块的体积VV排水(3)石块浸没在未知液体中受到的浮力F浮液F1F3液gV排液因为石块浸没在液体中,所以V排液V排水由F浮液液gV排液可得液体密度液答:(1)石块的质量为;(2)石块的体积为

35、;(3)液体的密度为水。28(1)300Pa;(2)750Pa;(3)0.135J【详解】解:(1)长方体实心物体A高为6cm,一半浸入烧杯的水中,此时水对A底部的压强(2)长方体实心物体A受到的浮力烧杯和水的总重解析:(1)300Pa;(2)750Pa;(3)0.135J【详解】解:(1)长方体实心物体A高为6cm,一半浸入烧杯的水中,此时水对A底部的压强(2)长方体实心物体A受到的浮力烧杯和水的总重力长方体实心物体A对水的力此时烧杯对台秤的压强是(3)长方体实心物体A的重力长方体实心物体A浸入一半时水面上升的高度长方体实心物体A浸入一半时物体A下降的高度A所受重力对A做的功答:(1)此时水对A底部的压强是300Pa; (2)此时烧杯对台秤的压强是750Pa;(3)A所受重力对A做的功是0.135J。

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