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一年级下学期期末语文试卷测试卷(附答案解析)
1.我会在拼音下面正确美观地写出汉字。
yī shēnɡ xī ɡuā fēi chánɡ
ɡuǒ shù fánɡ jiān shēn tǐ
2.下列说法不正确的一项是( )
A.汉字是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。
B.楷书这种字体方正规整,有时也可以稍微连笔带草着写,常用于印章当中。
C.字谜:“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”,答案是“日”。
D.在“遨游汉字王国”的综合性学习中,我知道搜集汉字资料可以用查找图书、网络搜索、请教别人等方法
3.照样子,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
(打)电话 ( )音乐 ( )相声 ( )游戏
( )足球 ( )雨衣 ( )电视 ( )故事
4.选一选,把下面的词语送回家。
①阴 ②铅笔 ③雷电 ④跳高 ⑤橡皮 ⑥牙刷 ⑦跑步 ⑧澡盆
天气:_____ 文具:_____ 体育活动:_____ 生活用品:_____
5.给句子排排队,在括号里写上序号。
( )前几天,老师带我们去公园看金鱼。
( )老师拉着我的手对我说:“金鱼是给大家看的,不能捉。”
( )我越看越高兴,真想捉一条带回去。
( )我听了老师的话,低下了头,心里真难受。
( )我刚刚把手伸进金鱼缸,就被老师发现了。
6.照样子,写句子。
(1)、例:小猴子一边跑一边喊。 ______一边________一边_________。
(2)、例:荷叶圆圆的,绿绿的。 香蕉___________,_____________。
(3)、例:小白兔割草。 小白兔 (弯着腰)(在山坡上) 割草。
大象散步。 大象 ( ) ( )散步。
7.填空。
(1)举头望明月,___________思_______________。
(2)________________此山中,云深_________________处。
(3)和风对_________________,朝霞对_________________。
(4)人之初,性本善,性________________,_________________。
(5)小荷才露__________________,早有蜻蜓________________。
(6)朝霞________________,晚霞______________________________。
(7)________________不敢轻言语,一叫________________万户开。
(8)________________吹,夏雨落,秋霜降,_________________飘。
阅读下面文章,并完成练习。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣,无意中,在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看,宝玉在太阳下,它射出了五颜六色的光茫,是多么美啊!“嘿,这不 是主人的宝玉吗?”那只公鸡说,之后,它把宝玉啄(zhuó)起,再小心翼翼(yì yì)的把宝玉放在它主人的家门口,自言自语道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的宝箱里,不会把你弄丢了!”于是,公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问:“多好的宝玉呀,你干嘛不要它,它多么值钱你又不是不知道!再说,你有了它,你就是鸡中的明星了啊!”公鸡回答:“钱和当明星有什么用,宝玉是很贵,但对我来说一点也没用,与其给我所有财宝,不如给我一粒麦子呢!”大家听了,都说公鸡说的有道理。
8、这个小短文总共有______句话?
9、短文中有__________种小动物?
10、从这个小短文中读懂了什么?
______________________
阅读下面文章,并完成练习。
小 闹 钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
11、小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
12、短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语:_________、_________ ……
13、小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用“﹏﹏﹏”画出来。
14、你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
__________________________________________
15、看图写话。
问题设置一:这是什么季节?什么地方?
问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?
提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放
问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )
问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?
问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。
问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说( )
1.
医生 西瓜 非常
果树 房间 身体
2.B
【解析】B
【详解】本题考查了汉字的字体演变和造字方法、猜字谜。
我国古代对造字法有“六书”的提法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
A、C、D选项正确;
B.有误,楷书这种字体方正规整,小篆常用于印章。
3. 听 说 做 踢 穿 看 讲
4. ①③ ②⑤ ④⑦ ⑥⑧
5. 1 4 2 5 3
6.
小鸡 走路 叽叽叫 弯弯的 黄黄的 低着头 在公园里
7.
低头 故乡 只在 不知 细雨 夕阳 相近 习相远 尖尖 立上头 不出门 行千里 平生 千门 春风 冬雪
【解析】
本题考查的诗词歌赋以及谚语俗语的背诵默写。
(1)本题考查的诗歌是李白的《静夜思》,全诗内容是:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
(2)本题考查的诗歌是贾岛《寻隐者不遇》,全诗内容是:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
(3)本题考查的是清代车万育的《古对今》,全文内容是:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟语对花香。
(4)本题考查的是“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
(5)本题考查的诗歌是杨万里的《小池》,全诗内容是泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(6)本题考查的是“朝霞不出门,暮霞行千里”,亦有称“早霞不出门,晚霞行千里”,意思是指雨后乍晴时,早晨出现红霞,预示有雨,不能出门;傍晚出现红霞,预示天晴,可以远行。
(7)本题考查的诗歌是唐寅的《画鸡》,全诗内容是:头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
(8)本题考查的是“春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘”描写的风,雨,霜,雪。
8、9
9、1
10、符合自己需要的东西才是最珍贵的,与其给我们世上所有钱,不如让我们认识几个字。
11、① ② ④
12、 滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙
13、有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
14、示例:我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”
15、
范文:秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。”
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