一年级下学期期末语文试卷测试卷(附答案解析).doc

一年级下学期期末语文试卷测试卷（附答案解析）
1．我会在拼音下面正确美观地写出汉字。
yī shēnɡ     xī ɡuā     fēi chánɡ

ɡuǒ shù     fánɡ jiān     shēn tǐ

2．下列说法不正确的一项是（    ）
A．汉字是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
B．楷书这种字体方正规整，有时也可以稍微连笔带草着写，常用于印章当中。
C．字谜：“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”，答案是“日”。
D．在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我知道搜集汉字资料可以用查找图书、网络搜索、请教别人等方法
3．照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
（打）电话    ( )音乐    ( )相声    ( )游戏    
( )足球    ( )雨衣    ( )电视    ( )故事
4．选一选，把下面的词语送回家。
①阴  ②铅笔  ③雷电  ④跳高  ⑤橡皮  ⑥牙刷  ⑦跑步  ⑧澡盆
天气：_____  文具：_____  体育活动：_____  生活用品：_____
5．给句子排排队，在括号里写上序号。
( )前几天，老师带我们去公园看金鱼。
( )老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”
( )我越看越高兴，真想捉一条带回去。
( )我听了老师的话，低下了头，心里真难受。
( )我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。
6．照样子，写句子。
（1）、例：小猴子一边跑一边喊。       ______一边________一边_________。
（2）、例：荷叶圆圆的，绿绿的。   香蕉___________，_____________。
（3）、例：小白兔割草。       小白兔 （弯着腰）（在山坡上） 割草。
大象散步。        大象 ( ) ( )散步。
7．填空。
（1）举头望明月，___________思_______________。
（2）________________此山中，云深_________________处。
（3）和风对_________________，朝霞对_________________。
（4）人之初，性本善，性________________，_________________。
（5）小荷才露__________________，早有蜻蜓________________。
（6）朝霞________________，晚霞______________________________。
（7）______________不敢轻言语，一叫________________万户开。
（8）________________吹，夏雨落，秋霜降，_________________飘。
阅读下面文章，并完成练习。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不 是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yì yì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。
8、这个小短文总共有______句话？
9、短文中有__________种小动物？
10、从这个小短文中读懂了什么？
______________________
阅读下面文章，并完成练习。
小   闹   钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
11、小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰          ②小兔子          ③小狗            ④小熊
12、短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语：_________、_________ ……
13、小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“﹏﹏﹏”画出来。
14、你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
__________________________________________
15、看图写话。

问题设置一：这是什么季节？什么地方？
问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？
提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（　     　），有的（　　     ），还有的（　       　）
问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（　　     ）
1．
医生   西瓜   非常
果树   房间   身体
2．B
【解析】B
【详解】本题考查了汉字的字体演变和造字方法、猜字谜。
我国古代对造字法有“六书”的提法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
A、C、D选项正确；
B．有误，楷书这种字体方正规整，小篆常用于印章。
3．     听     说     做     踢     穿     看     讲
4．     ①③     ②⑤     ④⑦     ⑥⑧
5．     1     4     2     5     3
6．
     小鸡     走路     叽叽叫     弯弯的     黄黄的     低着头     在公园里
7．
     低头     故乡     只在     不知     细雨     夕阳     相近     习相远     尖尖     立上头     不出门     行千里     平生     千门     春风     冬雪
【解析】
本题考查的诗词歌赋以及谚语俗语的背诵默写。
（1）本题考查的诗歌是李白的《静夜思》，全诗内容是：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（2）本题考查的诗歌是贾岛《寻隐者不遇》，全诗内容是：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
（3）本题考查的是清代车万育的《古对今》，全文内容是：古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。
（4）本题考查的是“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
（5）本题考查的诗歌是杨万里的《小池》，全诗内容是泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（6）本题考查的是“朝霞不出门，暮霞行千里”，亦有称“早霞不出门，晚霞行千里”，意思是指雨后乍晴时，早晨出现红霞，预示有雨，不能出门；傍晚出现红霞，预示天晴，可以远行。
（7）本题考查的诗歌是唐寅的《画鸡》，全诗内容是：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（8）本题考查的是“春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘”描写的风，雨，霜，雪。
8、9    

9、1    
10、符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认识几个字。
11、①   ②   ④     
12、     滴铃铃   滴答      哗啦   沙沙    
13、有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。    
14、示例：我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”
15、
范文：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。”