初中人教版八年级下册期末物理专题资料题目精选答案.doc

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初中人教版八年级下册期末物理专题资料题目精选答案一、选择题 1．下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最正确的是（　　） A．一个鸡蛋所受的重力约为0.5N B．一只母鸡的质量约150g C．人体的正常体温是26℃左右 D．汽车轮胎充气后气压值约1.013×105Pa 2．“生活处处有物理，留心观察皆学问”下列物理现象及解释错误的是（　　） A．拿沾有油渍的碗容易滑脱，是由于压强较小的缘故 B．切肉前先磨刀，是为了减小受力面积，增大压强 C．小石子放到水里会下沉，因为小石子受到的浮力小于它的重力 D．用羊角锤拔钉子，手尽量靠锤柄的另一头放，因为作用点不同影响力的作用效果 3．有关力和运动的描述，下列说法中不正确的是（　　） A．滚动的足球停下来是因为球受到阻力 B．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力 C．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力 D．物体不受力的情况下也可能是运动的 4．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A．图甲中书包背带做得较宽 B．图乙中滑雪板较宽 C．图丙中斧刃磨得很锋利 D．图丁中在铁轨下面铺枕木 5．水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球分别放入其中，小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底（如图所示），甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，g＝10N/kg。则下列说法正确的是（　　） A．小球的质量为40g B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 C．放入小球后，甲杯对桌面的压力增大0.1N D．放入小球后，乙杯对桌面的压力增大0.1N 6．如图所示，一质量均匀的长方体木板，B端固定在墙壁的转轴上，可绕着水平转轴在竖直面内转动，木板下垫有木质小球C，恰好使木板水平放置。现用水平拉力F拉小球C，在粗糙水平地面上由B向A缓慢做匀速直线运动过程中，下列分析正确的是（　　） A．拉力F的功率不断减小 B．拉力F的大小始终不变 C．小球C对地面压力在不断增大 D．小球C给木板的摩擦力水平向左且大小不变 7．两个完全相同的容器盛有质量相等的水，将木块A和金属块B按不同的方式放入水中，A、B静止时的情况如图所示，（设细绳重和体积不计）则下列判断正确的是（　　） A．甲图容器底部受到水的压强较大 B．甲图木块下表面受到水的压强较小 C．甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力 D．甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等 8．下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　） A． B． C． D．二、填空题 9．如图所示，该弹簧测力计示数为 ______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 ______N。 10．如图所示，小车上竖直放置一长木块，现用力向右迅速拉动静止的小车，车上木块将 ______倾倒（选填“向左”或“向右”），这是由于木块具有 ______；小车受到拉力后由静止开始向右运动，说明力可以改变物体的 ______。 11．乘坐火车是大家出行的便捷方式，火车轨道上的枕木是通过增大 ______的方法减小压强；骑自行车遇到紧急情况时立即捏刹车，这是通过 ______来增大摩擦。 12．一辆洒水车在宝塔大街进行匀速洒水作业，速度为36km/h，用时5min，已知洒水车的牵引力是3000N，则牵引力做功的功率是 ___________W，洒水车在宝塔大街酒水作业时其动能 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，用时4s，如图所示，木块受到的摩擦力是______N，拉力做功______J，功率为______W，木块所受的重力做功为______J。 14．中国已迈入高铁时代，图示为高铁站台，站台旁边有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必须站在警戒线以外，其原因是：高铁急速驶过站台，警戒线区域内的空气流速 ___________，压强 ___________，产生向里的压强差；若高铁提速，站台上乘客与行驶的高铁之间的安全距离应 ___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 15．如图所示，杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中，杠杆能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度，左端重物，拉力F的方向竖直向下。当以C点为支点，使杠杆保持水平位置平衡，拉力F的大小___________N；当以D点为支点，使杠杆保持水平位置平衡，拉力F的大小___________N；当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时：杠杆容易绕___________（选填“C”或“D”）点翻转（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）。 16．如图1所示，水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成，在F=2N的水平拉力作用下，物块（体积和空气阻力忽略不计）从区域①的最左端由静止开始运动，图2为物块在区域①和②上运动的v-t图象，则物块在区域①上所受的摩擦力________2N，拉力在区域①中做功的平均功率________在区域②中做功的平均功率（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在区域①中做的功是________J．三、解答题 17．如图所示，探究“阻力对运动的影响”实验中，小车从斜面上滑下，在水平粗糙面上做减速运动的情形，画出小车此时所受各力的示意图。 18．按要求完成下列作图：如图所示，杠杆OB在动力F1作用下处于静止状态，请你画出阻力F2及阻力臂L2。（______） 19．作图题：（1）如图甲所示，一均匀轻杆可绕B处转动，在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端，使杆保持静止，请作出力F的力臂l和杠杆所受的阻力F2______；（2）请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式______。 20．请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：（1）如图中甲温度计的示数为______；（2）图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是______（选填“甲”或“乙”）；（3）弹簧测力计使用前必须______、认清分度值、观察量程；如图所示的弹簧测力计量程是______；（4）图所示的天平允许测量的最大质量为______克，天平的感量为______克；（5）如图所示，是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度，为了便于测量时间，应使木块与地面之间的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。 21．在“探究运动和力的关系”实验中，小车从斜面的同一高度由静止下滑，当水平面材料不同时，小车所停的位置如图所示。（1）依据实验现象可以得出：在初速度相同的情况下，小车受到的阻力______，运动的越远。（2）若水平面绝对光滑，则运动的小车将会做___________运动。（3）本实验说明，物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。二 22．小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的水和盐水。　　（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面 ______；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两侧液柱的高度差变化显著，则说明该压强计的气密性良好；（2）比较图甲和图乙中的实验现象，液体的压强与 ______有关；通过比较 ______两图的实验现象，可探究液体压强与液体密度的关系。二 23．苗苗在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤如下： ①用刻度尺测出竹筷的长度L； ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝； ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）； ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2；根据上面的步骤回答下列问题： (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是______（选填“降低重心”或“增大支撑面”）使竹筷能______漂浮在液面； (2)密度计是利用浮力______重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强______竹筷下表面受到盐水的压强（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）； (3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积______（选填“越小”或“越大”）； (4)被测盐水的密度表达式：ρ盐水=______（不计铅丝体积，水的密度为ρ水）； (5)小军也用吸管也制作了一个密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小。导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______。 A．换大的容器盛放液体做实验 B．换更细的吸管制作密度计 C．适当减小密度计的配重 24．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上___________（填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小___________（填“相同”或“不相同”）；（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越___________，在水平面上运动的距离越___________；（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做___________运动；（4）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2，则W1___________W2（填“>”、“=”或“<”）；（5）小车在水平面上所受到的阻力主要是平面对小车的摩擦力，如果要测小车在毛巾、棉布表面上运动时所受摩擦力的大小，用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾、棉布表面上做________运动，读出测力计示数即可。这一实验过程依据的原理是_______。可以得出的结论是：摩擦力的大小和_______有关。 25．在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中： (1)如图甲所示，为使杠杆在______位置平衡，可以将左端的平衡螺母向______调； (2)调节平衡后，在杠杆两侧挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置再次平衡，并记录相关数据。改变钩码的数量及位置多次实验，小明得出杠杆的平衡条件______。如图乙所示，A、B两点分别增加一个钩码，则杠杆______（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”）； (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“增大”或“减小”），原因是弹簧测力计拉力的力臂在______（选填“增大”或“减小”）。 26．人工智能逐渐融入我们的生活，如图为某餐厅的送餐机器人，其质量为40kg；送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的，外壳质量为18kg。（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）若该机器人以3m/s的速度行驶了2min，则它运动的路程为多少？（2）现取一小块该玻璃钢材料测得它的质量为90g、体积50cm3，则制作这个机器人用了多少m3的玻璃钢材料？（3）若送餐机器人托着一瓶2L的水（瓶子质量忽略不计），此时机器人的总重力是多少？ 27．水平桌面上放置一底面积为800cm2，重为7.2N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体；将一底面积为80cm2，高为5cm的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为8N；让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中后（如图），弹簧测力计示数变为3.2N。（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底；g＝10N/kg），求：（1）物体的质量；（2）筒内液体密度；（3）物体浸没时，容器对桌面的压强。 28．如图所示，在科普节目《加油，向未来》中，有一项对抗性实验，甲、乙两人站在平衡板上，滑轮组将平衡板提升至一定高度后，两人在平衡板上挪动，并保持平衡板平衡，若甲的质量为55kg，乙的质量为45kg，平衡板质量为900kg，且质量分布均匀，重心在点O；（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上，与板的接触面积为0.05m2，则甲对平衡板的压强为多大？（2）甲、乙两人竖直在平衡板上，滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处，提升的过程中平衡板始终保持水平平衡，拉力为6250N，求在此过程中： ①平衡板提升两人所做的功为多少？ ②在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为多少？【参考答案】一、选择题 1．A 解析：A 【详解】 A．一个鸡蛋的质量约为50g，所受的重力约为0.5N，故A正确； B．一只母鸡的质量约2kg，故B错误； C．人体的正常体温是37℃左右，故C错误； D．汽车轮胎充气后气压值约2.5×105Pa，一个标准大气压为1.013×105Pa，故D错误。故选A。 2．A 解析：A 【详解】 A．因为有油渍的碗使接触面分离，手与碗之间的摩擦变小容易滑脱，而不是由于压强较小的缘故，故A错误； B．切肉前先磨刀，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，故B正确，不符合题意； C．石块放入水中会下沉，是因为小石子受到的浮力小于它的重力，故C正确，不符合题意； D．用羊角锤拔钉子，手尽量靠锤柄的另一头放，手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与作用点有关，故D正确，不符合题意。故选A。 3．C 解析：C 【详解】 A．力是改变物体运动状态的原因，滚动的足球停下来是因为球受到阻力，故A正确，A不符合题意； B．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体因运动状态改变，受非平衡力的作用，故B正确，B不符合题意； C．竖直上抛的物体在最高点为静止状态，但要受到竖直向下的重力作用，即受非平衡力的作用，故C不正确，C符合题意； D．根据牛顿第一定律，原来运动的物体，若物体不受力的作用，要以原来的速度做匀速直线运动，即物体不受力的情况下也可能是运动的，故D正确，D不符合题意。故选C。 4．C 解析：C 【详解】 A．图甲中书包背带做得较宽，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意； B．图乙中滑雪板较宽，通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意； C．图丙中斧刃磨得很锋利，通过减小受力面积从而增大压强，故C符合题意； D．图丁中在铁轨下面铺枕木，通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选C。 5．D 解析：D 【详解】 A．由于小球在甲杯漂浮，根据漂浮条件可知 G＝G排甲＝0.5N 小球的质量 m＝＝0.05kg＝50g 故A错误； B．小球在甲杯漂浮，则ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中下沉至沉底，则ρ乙＜ρ球，两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙；故B错误。 C．放入小球后，小球在甲杯漂浮，浮力等于小球的重力，根据阿基米德原理可知，小球排开的液体的重力等于小球的重力，所以甲杯对桌面的压力不变，故C错误； D．小球在乙杯中受到的浮力 F乙＝G排乙＝0.4N 排开的液体的重力为0.4N，小球的重力为0.5N，则放入小球后，乙杯对桌面的压力增大值为 ΔF＝G﹣G排＝0.5N﹣0.4N＝0.1N 故D正确。故选D。 6．C 解析：C 【详解】 AB．以木板为研究对象，木板受重力G和C对它的支持力F1，两力臂如图所示：根据杠杆平衡条件可得F1l1=Gl2，水平力F由B向A缓慢匀速拉动小球C，F1的力臂增大，重力G及其力臂l2均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力F1在逐渐减小；由于支持力F1逐渐变小，且力的作用是相互的，所以可知木板对物体C的压力也逐渐变小，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小，由力的平衡条件知，水平拉力F也逐渐减小，由可知拉力F的功率不断减小，故A正确，B错误； C．由以上分析可知，木板对物体C的压力逐渐变小，小球C对地面压力等于木板对C的压力和C的重力之和，小球C对地面压力在不断减小，故C错误； D．木板对物体C的压力逐渐变小，接触面的粗糙程度不变，它们之间的摩擦力减小，小球C给木板的摩擦力水平向左且逐渐减小，故D错误。故选A。 7．D 解析：D 【详解】 AD．把木块A和金属块B看做一个整体，由图可知，在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态，则整体受到的浮力都等于它们的总重力，所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等；由题知，两容器的底面积相同，且原来水的质量相等，则原来水的体积也相等；放入木块A和金属块B后，此时水的深度因、、都相等，则两容器中水的深度相同，根据可知两容器底部受到水的压强相等，故A错误，D正确； C．木块的质量不变，根据可知木块的重力不变，故C错误； B．由前面解答可知，甲、乙两图中整体排开水的体积相等，则结合图示可知所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，则可知甲图中木块下表面所处的深度较大，根据可知甲图中木块下表面所受水的压强较大，故B错误。故选D。 8．B 解析：B 【详解】 W=Fs，拉力不变，重物匀速上升，随着时间的增加，距离越长，故功与时间成正比。故选B。二、填空题 9．F 解析：6 5 【详解】 [1]由图知：1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N；此时指针指在“1.6”处，所以弹簧测力计所示的力F＝1.6N。 [2]弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0～5N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5N。 10．向左惯性运动状态【详解】 [1][2]木块和小车处于相对静止状态，当向右迅速拉动静止的小车，木块的底部由于受摩擦力而随小车运动，上部由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此木块向左倾倒。 [3]小车受力后向右运动，说明力可以改变物体的运动状态。 11．受力面积增大压力【详解】 [1]火车轨道上的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。 [2]捏刹车是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的。 12．变小【详解】 [1]洒水车的速度为牵引力做功的功率为 [2]洒水车匀速行驶洒水时，速度不变，但质量减小，其动能变小。 13．4 1.2 0.3 0 【详解】 [1]从图中可以看到，弹簧测力计的分度值是0.2N，它的读数是2.4N，由于木块在水平长木板沿直线匀速移动，水平方向上处于平衡状态，水平方向上受到测力计的拉力和摩擦力的作用，这二力平衡，大小相等，所以摩擦力的大小也是2.4N。 [2]测力计的拉力是2.4N，木块在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，根据可知，拉力做功是拉力做功是1.2J。 [3]由[2]解析可知，拉力做功是1.2J，这个过程用时4s，那么根据可知，拉力做功的功率是拉力做功的功率是0.3W。 [4]这个过程，木块受到的重力竖直向下，它只是水平移动，在这个重力的方向上，没有移动距离，那么重力不做功，木块所受的重力做功为0。 14．变大变小变大【详解】 [1][2]当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险。 [3]若高铁提速，则向内侧的压强差会更大，所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。 15．24 D 【详解】 [1][2]当以C点为支点时拉力最小，以D点为支点时拉力最大，则根据杠杆平衡条件可得 F1×BC=G×AC F2×BD=G×AD 因为 AC=CD=DB 所以 BC 解析：24 D 【详解】 [1][2]当以C点为支点时拉力最小，以D点为支点时拉力最大，则根据杠杆平衡条件可得 F1×BC=G×AC F2×BD=G×AD 因为 AC=CD=DB 所以 BC∶AC=2∶1 BD∶AD=1∶2 可得 F1×2=12N×1 F2×1=12N×2 解得 F1=6N，F2=24N [3]由图可知，D点更加靠近拉力一端，故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕D点翻转。 16．小于小于 4 【详解】第一空．结合两图可知，开始一段距离，物体做匀加速运动，由运动和力的关系知，物块在区域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．两段距离相等，拉力相等，则做功相解析：小于小于 4 【详解】第一空．结合两图可知，开始一段距离，物体做匀加速运动，由运动和力的关系知，物块在区域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．两段距离相等，拉力相等，则做功相等，由图2知，区域②用时短，根据知，区域①中做功的平均功率小于在区域②中做功的平均功率；第三空．由图2知，两段距离为：；拉力在区域①中做的功：．三、解答题 17．【详解】对小车进行受力分析可知，在水平面上小车受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F是一对平衡力，小车向右运动还受到水平面对它向左的摩擦力f，作用点在小车重心上，由此画出小车受力示意图，如图所解析：【详解】对小车进行受力分析可知，在水平面上小车受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F是一对平衡力，小车向右运动还受到水平面对它向左的摩擦力f，作用点在小车重心上，由此画出小车受力示意图，如图所示： 18．【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力，所以从B点竖直向下画出F2；力臂为支点到力的作用线的距离，所以从O点向F2或其延长线作垂线，垂线段即为力臂L2，如图所示：。解析：【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力，所以从B点竖直向下画出F2；力臂为支点到力的作用线的距离，所以从O点向F2或其延长线作垂线，垂线段即为力臂L2，如图所示：。 19．【详解】（1）[1]由力臂的定义可知，力臂为支点到力的作用线的垂线段，故过支点B作力F延长线的垂线段，可得到力F的力臂如下图所示，杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力，方向竖直向下，解析：【详解】（1）[1]由力臂的定义可知，力臂为支点到力的作用线的垂线段，故过支点B作力F延长线的垂线段，可得到力F的力臂如下图所示，杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力，方向竖直向下，故其所受阻力F2如下图所示：（2）[2]要使滑轮组最省力，则滑轮组中动滑轮承重的绳子数应最多，故由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重时滑轮组最省力，绕线方式如下图所示： 20．29℃ 乙调零 0~8N 200 0.2 偏小【详解】 (1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃，其示数为29℃。 (2)[2]图甲、乙中分别是测量气温解析：29℃ 乙调零 0~8N 200 0.2 偏小【详解】 (1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃，其示数为29℃。 (2)[2]图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计，其中体温计可以离开被测物体来读数。 (3)[3]弹簧测力计使用前必须要调零。 [4]图中弹簧测力计的最大测量值8N，即其量程为0~8N。 (4)[5][6]由图示知，天平允许测量的最大质量为200g，天平的感量，即标尺的分度值是0.2g。 (5)[7]如图所示，为了便于测量时间，应让小车在斜面上运动的时间较长，即运动速度较慢，那么木块与地面之间的夹角应偏小。 21．越小匀速直线不需要【详解】（1）[1]在这三次实验中，让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同，小车在木板表面上运动的距离最长，解析：越小匀速直线不需要【详解】（1）[1]在这三次实验中，让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同，小车在木板表面上运动的距离最长，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小，小车受到的阻力越小，运动的越远。（2）[2]若水平面绝对光滑，小车会运动得无限远，即小车将保持原来的速度做匀速直线运动。（3）[3]实验说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。二 22．相平液体的深度乙、丙【详解】（1）[1]实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。（2）[2]在图甲乙中，解析：相平液体的深度乙、丙【详解】（1）[1]实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。（2）[2]在图甲乙中，液体的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管液面高度差越大，压强越大，所以可以得出液体的压强与深度有关。 [3]要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，由图乙、丙两图符合题意。二 23．降低重心竖直等于等于越小 B 【详解】 (1)[1][2]重心越低，稳度越大，故竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液解析：降低重心竖直等于等于越小 B 【详解】 (1)[1][2]重心越低，稳度越大，故竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。 (2)[3]密度计是利用物体漂浮条件工作的，密度计不管放入哪种液体中，都是漂浮，浮力等于自身的重力。 [4]浮力的产生原因：“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知 F浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S 由于浮力相等，所以p下相等，故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。 (3)[5]据F浮=ρ液gV排可知，同一密度计，在不同液体中的浮力相同，液体密度越大，排开液体的体积就越小。 (4)[6]在水中时 F浮水=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1) 在盐水中时 F浮盐=ρ盐水gV排2=ρ盐水gS(L﹣h2) 因为浮力相等所以 ρ水gS(L﹣h1)＝ρ盐水gS(L﹣h2)；即，被测盐水的密度 (5)[7]为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，即要求密度计放入某液体中时，密度计竖直浸入液体的深度变大，设密度计浸入液体深度为h，底面积为S，因为密度计漂浮在液体中，F浮=G，又因为 F浮=ρ液gV排=ρ液gSh 即 ρ液gSh=G 所以当ρ液一定时，可适当增大配重，用更细的吸管，故B正确，C错误；换用大的容器不会使密度计相邻两刻度线之间的距离变大，故A错误；故选B。 24．同一相同小长匀速直线 = 匀速直线二力平衡接触面的粗糙程度【详解】 (1)[1][2]实验时，要让小车从斜面的同一位置由静止滑下解析：同一相同小长匀速直线 = 匀速直线二力平衡接触面的粗糙程度【详解】 (1)[1][2]实验时，要让小车从斜面的同一位置由静止滑下，才能确保小车到达水平面时速度大小相同。 (2)[3][4]据小车在木板、毛巾、棉布表面上移动的距离可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，它在水平面上运动的距离越大。 (3)[5]如果水平面绝对光滑，小车不受阻力的作用，则小车会一直做匀速直线运动。 (4)[6]小车手巾棉布表面上移动时，克服摩擦做功，将动能转化为内能，而小车在两个表面上最终都停了下来，即所有的动能都转化为内能，而小车到达两个表面时的动能相等，所以克服阻力所做的功相等，所以 W1=W2 (5)[7][8]要测量小车在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小，应用测力计拉着小车做匀速直线运动，则此时小车在水平方向上所受的两个力：摩擦力与拉力是一对平衡力，其大小相等。这样操作的原理是：二力平衡。 [9]在这个实验中，测力计在毛巾和棉布表面上的示数不同，即小车在两个表面上所受的摩擦力不同，而这个过程中接触面所受的压力不变，所以摩擦力的大小和拉触面的粗糙程度有关 25．水平左动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 右端下沉增大减小【详解】 (1)[1][2]如图甲所示，杠杆右端下沉，左端上翘，应该将左端的平衡解析：水平左动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 右端下沉增大减小【详解】 (1)[1][2]如图甲所示，杠杆右端下沉，左端上翘，应该将左端的平衡螺母向左调，使杠杆重新在水平位置平衡。 (2)[3]如图乙所示，假设一个钩码重力为G，横杆上一小格为L，调节平衡后，在杠杆两侧挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置再次平衡，并记录相关数据。得到左边= F2L2=3G×2L=6GL 右边= F1L1=2G×3L=6GL 左边等于右边，改变钩码的数量及位置多次实验，左边依然等于右边，小明据此得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 [4]如图乙所示，A、B两点分别增加一个钩码，则各自增加一个钩码后，右边大于左边，所以杠杆右端下沉。 (3)[5][6]如图丙所示，A点钩码数量不变，钩码对杠杆施加的拉力方向不变，现在将B点的弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，则弹簧测力计拉力的力臂减小，为使杠杆始终保持水平平衡，根据杠杆的平衡条件可知，则弹簧测力计拉力增大，即弹簧测力计的示数将逐渐增大。 26．（1）360m；（2）1.0×10﹣2m3；（3）420N 【详解】解：（1）由公式得该机器运动的路程为 =3m/s×2×60s=360m （2）玻璃钢材料的密度为 ==1.8g/cm3=1.8× 解析：（1）360m；（2）1.0×10﹣2m3；（3）420N 【详解】解：（1）由公式得该机器运动的路程为 =3m/s×2×60s=360m （2）玻璃钢材料的密度为 ==1.8g/cm3=1.8×103kg/m3 制作这个机器人所用玻璃钢材料的体积为 =1.0×10-2m3 （3）由公式得水的质量 =1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg 机器人和水的总质量 =40kg+2kg=42kg 机器人的总重力是 =42kg×10N/kg=420N 答：（1）它运动的路程为360m；（2）制作这个机器人用了1.0×10-2m3的玻璃钢材料；（3）此时机器人的总重力是420N。 27．（1）0.8kg；（2）1.2×103kg/m3；（3）2550Pa 【详解】解：（1）由G＝mg可得，物体质量 m＝＝0.8kg （2）物体受到的浮力为 F浮＝G﹣F拉＝8N﹣3.2N＝4.8N 解析：（1）0.8kg；（2）1.2×103kg/m3；（3）2550Pa 【详解】解：（1）由G＝mg可得，物体质量 m＝＝0.8kg （2）物体受到的浮力为 F浮＝G﹣F拉＝8N﹣3.2N＝4.8N 因为物体浸没，所以物体排开液体的体积 V排＝V物＝Sh＝80cm2×5cm＝400cm3＝4×10-4m3 由F浮＝ρ液gV排得液体的密度为 ρ液＝＝1.2×103kg/m3 （2）液体的体积 V液＝800cm2×20cm＝16000cm3＝1.6×10-2m3 液体的重力 G液＝m液g＝ρ液V液g＝1.2×103kg/m3×1.6×10-2m3×10N/kg＝192N 容器对桌面的压力 F＝(G液+G容器+G)﹣F拉＝(192N+7.2N+8N)﹣3.2N＝204N 受力面积 S＝800cm2＝0.08m2 容器对桌面的压强为 p＝＝2550Pa 答：（1）物体的质量为0.8kg；（2）筒内液体密度为1.2×103kg/m3；（3）物体浸没时，容器对桌面的压强为2550Pa。 28．（1）；（2）①；② 【详解】解：（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力为则甲对平衡板的压强为（2）①乙的重力为平衡板提升两人所做的功为 ②平衡板的重力为在提解析：（1）；（2）①；② 【详解】解：（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力为则甲对平衡板的压强为（2）①乙的重力为平衡板提升两人所做的功为 ②平衡板的重力为在提升平衡板和人的过程中，拉力做的有用功为由图可知则拉力做的总功为滑轮组的机械效率为答：（1）甲对平衡板的压强为。（2）①平衡板提升两人所做的功为。②在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为。

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