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物理初中人教版八年级下册期末必考知识点真题A卷及解析.doc

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资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必考知识点真题A卷及解析一、选择题1下列表述中,符合生活实际的是()A托起两个鸡蛋所用的力约是1NB洗澡水的温度约是85C成人步行速度一般约是5m/sD我们用的物理课本长约是5dm2踢足球是学生喜爱的体育活动之一,下列说法中错误的是()A踢飞的足球最终能够落到地面上是因为足球受到重力作用B只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同C足球离开运动员的脚后还能在空中飞行,表明足球有惯性D运动员踢足球时,脚感到疼,表明力的作用是相互的3如图民族运动会的一些运动项目中,下列说法正确的是()A运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性。B秋千在到达

2、最高点时,若不受外力将向下运动。C射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加弓的动能。D押加是一种趴着拔河的项目。若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。4下列图示是亚艺公园健身区里的健身器材,图中所示器材部分结构的设计,摩擦不是主要考虑的是()A儿童秋千的绳结座垫B背部按摩器滚筒上的凸起圆点C跑步器上的橡胶把手D翘翘板座位上的凸起圆点5将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中,它们静止后两容器内的液面相平,则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是()A,B,C,D,6已知铁=7.9103kg/m3,铝=2.7103kg/m3,如图所示,A端挂的实心

3、铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则()AA端向下,B端向上BA端向上,B端向下CA端向下,B端向下DA端向上,B端向上7两个完全相同的容器盛有质量相等的水,将木块A和金属块B按不同的方式放入水中,A、B静止时的情况如图所示,(设细绳重和体积不计)则下列判断正确的是()A甲图容器底部受到水的压强较大B甲图木块下表面受到水的压强较小C甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力D甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等8如图所示,体能测试中小明用2000N的力掷出的实心球运动的情景,已知从b到d的水平距离为7.5m,c为实心球的最高点,下列说法正确的是()A

4、人对实心球做功15000JB实心球在c点处于平衡状态C不计空气阻力,实心球从b到d过程中机械能先增大后减小D从a到d的过程中实心球的运动状态在不断的变化二、填空题9如图所示,苹果受到的重力为_N,这个苹果的质量为_g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是_的。(g取10 N/kg)10行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒,这是因为乘客具有_;三峡大坝船闸是_在实际中的具体应用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。11刀口经常磨得很薄,这是通过_的方式来增大压强的;火车轨道铺设较宽的枕木是为了_压强。12如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B

5、 为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小,通过本次实验探究可知,开车时要注意不能_(选填“超速”或“超载”)。13如图所示,用F40N的力把重G5N的物体压在竖直墙壁上静止不动,这时物体受到的摩擦力为_N,F变为30N,物体仍静止不动,物体受到的摩擦力为_N,F变为20N,物体沿墙壁匀速下滑,物体受到的摩擦力为_N。14火车站站台上都画有安全线,如图所示,人若越过安全线,当有火车通过站台时,人与火车间的空气流速变_,压强变_,人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车,发生危险。15如图所示,当人曲

6、臂将重物托起时,可以看成一杠杆,若OA5cm,AB25cm,F1的力臂为2cm,当水平托住5kg重物时,肱二头肌的收缩力F1为_。16如图,为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片某同学根据照片测出杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2:3已知杠铃的质量为100kg,杠铃的实际直径是40cm,由此推算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为_ W(g取10N/kg)三、解答题17一足球静止在水平地面上,如图所示,画出足球所受力的示意图。18如图所示,是起重机将货物吊起的情景。O为支点,F1为动力,F2为阻力。请你画出F1、F2的力臂l1、l2。19用如下滑轮组提

7、升重物,请画出最省力的绕线方法。20探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为_N。(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(_)次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)根据图象可得初步结论:_。21小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 _由静止自由滑下;(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的

8、距离就越远,小车运动的速度改变得就越 _(选填“快”或“慢”);(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上一直做匀速直线运动,说明运动的物体 _力来维持(选填“需要”或“不需要”);(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律;该定律 _;A用实验直接验证B不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上,通过进一步的科学推理概括得出的(5)另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进?答:_。二22如图所示

9、小华为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小华找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海棉上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上.(1)通过实验图a、b,可以看出:力能使物体发生_。(2)通过实验图b、c,可以得出:_,压强越大;(3)通过观察_两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大。(4)设图b中字典对海绵的压强是Pb,图e中字典对桌面的压强是Pe,比较Pb_Pe(选填“”、“=”或“G铁l挂铝块的B端下沉,挂铁块的A端上翘。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。【点睛】7

10、D解析:D【详解】AD把木块A和金属块B看做一个整体,由图可知,在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态,则整体受到的浮力都等于它们的总重力,所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等,根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等;由题知,两容器的底面积相同,且原来水的质量相等,则原来水的体积也相等;放入木块A和金属块B后,此时水的深度因、都相等,则两容器中水的深度相同,根据可知两容器底部受到水的压强相等,故A错误,D正确;C木块的质量不变,根据可知木块的重力不变,故C错误;B由前面解答可知,甲、乙两图中整体排开水的体积相等,则结合图示可知所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积,则可知甲图中木块

11、下表面所处的深度较大,根据可知甲图中木块下表面所受水的压强较大,故B错误。故选D。8D解析:D【详解】A知道人对实心球施加的力为2000N,但不知道在该力的方向上实心球移动的距离,无法计算做功大小,故A错误;B实心球在c点,处于最高点,受到竖直向下的重力、水平向左的阻力,受到的力不是平衡力、没有处于平衡状态,故B错误;C不计空气阻力,实心球从b到d过程中,先是动能转化为重力势能,后来重力势能转化为动能,实心球的机械能不变,故C错误;D从a到d的过程中实心球的运动方向、速度大小都在变化,其运动状态在不断的变化,故D正确。故选D。二、填空题94 440 相互 【详解】1由图可知,弹簧测力计的分度值

12、为0.2N,则此时的示数为4.4N,即苹果的重力为4.4N。2根据可知,苹果的质量为3穿旱冰鞋的小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到对他的反作用力,所以自己会往后退。10惯性 连通器 【详解】1急刹车时,乘客下半身已随车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,所以向前倾。2船闸是连通器在生活中的应用。11减小受力面积 减小 【详解】1 增大压强的方法有增大压力、减小受力面积,刀口经常磨得很薄,这是通过减小受力面积的方式来增大压强的。2 减小压强的方法有减小压力、增大受力面积,火车轨道铺设较宽的枕木,是增大了受力面积,目的是为了减小压强。12质量 超速 【详

13、解】1在探究小球动能大小与速度的关系时,根据控制变量法的操作原则,应当保持小球的质量不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小。2通过本次实验探究可知,物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大,这也是开车时不能超速的原因。13F解析:5 5 【详解】1用F40N的力把重G5N的物体压在竖直墙壁上静止不动,竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为5N。2F变为30N,物体仍静止不动,物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力为5N。3物体沿竖直面匀速下滑时,竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以

14、摩擦力为5N。14大 小 【详解】12流体的流速越大,压强越小;列车行驶过程中,列车的速度很大,人靠近列车时,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向列车,容易发生事故。15750【详解】由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即阻力臂动力臂根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得解析:750【详解】由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即阻力臂动力臂根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得161200【解析】解:杠铃的实际直径是40cm,杠铃的直径与杠铃被举高的高度

15、之比是2:3,所以高度是60cm对杠铃做功的平均功率故答案为1200【点评】本题考查功率的计算以及功的计算,解析:1200【解析】解:杠铃的实际直径是40cm,杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2:3,所以高度是60cm对杠铃做功的平均功率故答案为1200【点评】本题考查功率的计算以及功的计算,易出错三、解答题17【详解】过足球的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,即为其所受重力和支持力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,大小相等,所以,作图时两条线段的长度要相等。如图解析:【详解】过足球的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表

16、示,即为其所受重力和支持力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,大小相等,所以,作图时两条线段的长度要相等。如图所示:18【详解】已知图中支点为O点,分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线,则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2,如下图解析:【详解】已知图中支点为O点,分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线,则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2,如下图19【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:解析:【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:200 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)

17、1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的解析:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的10倍。根据表中数据在图中标出标度并将每组数据逐个描点,作图如下:(3)3根据图象可看出,物体受到的重力与物体质量的关系图象为一条过原点的直线,所以可得出结论:物体所受的重力跟物体的质量成正比。21同一高度 慢 不需要 C 降低小车下滑的高度 【详解】(1)1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜

18、面的同一高度由静止开始滑下,这里采取解析:同一高度 慢 不需要 C 降低小车下滑的高度 【详解】(1)1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,这里采取得的研究方法是控制变量法。(2)2实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,行驶的越远。(3)3进一步推理可知,若水平面绝对光滑,即小车不受摩擦力,则小车将做匀速直线运动,说明运动的物体不需要力来维持。(4)4牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的,不能用实验来验证,但是个正确的定律,故AB不符合题意,C符合题意。故

19、选C。(5)5小车从斜面高处下滑到水平面时,重力势能转化为动能,要减小小车运动到水平面时的速度,可降低小车下滑的高度。二22形变 在受力面积一定时,压力越大 b、d = 【详解】(1)1通过实验图a、图b,可以得出:力能使物体发生形变。(2)2通过实验图b、图c,可以得出:在受力面积解析:形变 在受力面积一定时,压力越大 b、d = 【详解】(1)1通过实验图a、图b,可以得出:力能使物体发生形变。(2)2通过实验图b、图c,可以得出:在受力面积一定时,压力越大,压强越大。(3)3即探究压力的作用效果与受力面积大小的关系时应控制压力的大小不变,故通过观察图b、 d后得出:在压力一定时,受力面积

20、越小,压强越大。(4)4设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,根据故pb等于pe。二23降低重心 竖直 等于 等于 越小 B 【详解】(1)12重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液解析:降低重心 竖直 等于 等于 越小 B 【详解】(1)12重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。(2)3密度计是利用物体漂浮条件工作的,密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,浮力等于自身的重力。4浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知F浮=F下-F上=F下-0

21、=p下S-0=p下S由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。(3)5据F浮=液gV排可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小。(4)6在水中时F浮水=水gV排1=水gS(Lh1)在盐水中时F浮盐=盐水gV排2=盐水gS(Lh2)因为浮力相等所以水gS(Lh1)盐水gS(Lh2);即,被测盐水的密度(5)7为了使测量结果更准确,使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,即要求密度计放入某液体中时,密度计竖直浸入液体的深度变大,设密度计浸入液体深度为h,底面积为S,因为密度计漂浮在液体中,F浮=G,又因为F浮=液gV排=液g

22、Sh即液gSh=G所以当液一定时,可适当增大配重,用更细的吸管,故B正确,C错误;换用大的容器不会使密度计相邻两刻度线之间的距离变大,故A错误;故选B。24运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】(1)1物体由于运动而具有的能叫做动能。(2)2该实验研究的主体是小钢球,实验中探解析:运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】(1)1物体由于运动而具有的能叫做动能。(2)2该实验研究的主体是小钢球,实验中探究的是小钢球的动能大小(3)3对比图甲和图丙知道,两小球的质量相同,滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结

23、论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大。 4若水平面绝对光滑,物块不受阻力作用,物块所受合力为0N,小球和物块将一直运动下去,没有物块运动距离的远近之分,所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的。(4)5甲、乙两图,小球的质量不同,从斜面的同一高度滚下,到达水平面的速度相同,质量越大,将木块推得越远,得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大。25便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】(1)1在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位解析:便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然

24、性 核桃夹 10cm 【详解】(1)1在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。(2)2在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。(3)3如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。(4)4杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为弹簧测力计施加拉力的力臂钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测

25、力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂即钩码到支点的距离不应超过10cm。26(1)4.86N;(2)5.410-4m3;(3)0.25kg【详解】解:(1)啤酒体积为V1=486mL=486cm3瓶内所装啤酒的质量为m=1V1=1g/cm3486cm3=48解析:(1)4.86N;(2)5.410-4m3;(3)0.25kg【详解】解:(1)啤酒体积为V1=486mL=486cm3瓶内所装啤酒的质量为m=1V1=1g/cm3486cm3=486g=0.486kg重力为G1=mg=0.486kg10N/kg=4.86N(2)因物体的质量不随形状、状态和空间位置的改变而

26、改变,啤酒冷冻后的质量为m1=m=0.486kg啤酒冷冻后的体积(3)瓶子最多可装食物油的体积为V2=V瓶=500cm3可装食物油质量为m2=2V2=0.8g/cm3500cm3=400g=0.4kg可装食物油的重力为G油=m2g=0.4kg10N/kg=4N酒瓶的重力为G瓶=G-G油=6.5N-4N=2.5N酒瓶的质量为答:(1)该瓶啤酒中啤酒的重力是4.86N;(2)瓶中啤酒结成冰后的体积是多少5.410-4m3;(3)该酒瓶的质量是0.25kg。27(1)0.5N;(2)0.5N;(3)2200Pa【详解】解:(1)鸡蛋受到的重力(2)鸡蛋漂浮,受到的浮力(3)鸡蛋静止时烧杯中盐水深度盐

27、水对烧杯底部的压强答:(1)鸡蛋受到的解析:(1)0.5N;(2)0.5N;(3)2200Pa【详解】解:(1)鸡蛋受到的重力(2)鸡蛋漂浮,受到的浮力(3)鸡蛋静止时烧杯中盐水深度盐水对烧杯底部的压强答:(1)鸡蛋受到的重力是0.5N;(2)鸡蛋受到的浮力是0.5N;(3)盐水对烧杯底部的压强是2200Pa。28(1)2.4104J;(2)6103J;(3)5103N【详解】解:(1)提升重物做的有用功W有Gh1.2104N2m2.4104J(2)拉力做的总功W总3104J解析:(1)2.4104J;(2)6103J;(3)5103N【详解】解:(1)提升重物做的有用功W有Gh1.2104N2m2.4104J(2)拉力做的总功W总3104J此过程中的额外功W额W总W有3104J2.4104J6103J(3)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n3,则绳端移动的距离snh32m6m由WFs可得,绳端的拉力F5103N答:(1)提升重物做的有用功为2.4104J;(2)此过程中的额外功为6103J;(3)绳端的拉力5103N。

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