农村社会主义核心价值观的构建研究.doc

农村社会主义核心价值观的构建研究 【摘要】对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚人心，建设社会主义核心价值观来说，农村中社会主义核心价值观的构建是一个不容忽视的单元和板块。目前农村社会主义核心价值观存在效率不高，工作重点不突出；队伍不健全，基层工作者素质良莠不齐；工作难度大，群众文化水平低；社会文化活动缺失，信息交通闭塞等问题，在农村地区社会主义核心价值观构建中，应经济搭台文化唱戏，同步开展；加大宣传力度，壮大群众基础；发挥党员干部带头作用，践行核心价值观。 【关键词】农村；社会主义核心价值观；构建 进入到21世纪以来，我国农村人口数量占全中国人口数量的比重在不断降低，2015年，我国常住人口城镇化率达到55%左右，首次超过农村常住人口。但是相对于世界其他发达国家来说，我国的农村人口比重还是比较大。对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚人心，建设社会主义核心价值观来说，农村中社会主义核心价值观的构建是一个不容忽视的单元和板块。 一、当前农村社会主义核心价值观存在的现状 第一，效率不高，工作重点不突出。我国农村地区社会主义核心价值观推广工作效率并不高，部分地区的农村社会主义核心价值观教育工作浮在表面，并没有对农村群众的思想世界和行为操守带来积极和正面的影响。社会主义核心价值观的教育工作中“真”、“善”、“美”等中华传统美德教育内容比重不够，对群众的触动不明显。过于形式化的基层群众教育显然违背了农村社会主义核心价值观的发展要求，改善这一现状，就需要体现人文关怀。第二，队伍不健全，基层工作者素质良莠不齐。有的地区，基层工作者开展社会主义核心价值观的建设工作方向出现了误区，从最初的“以人为本”的价值观思想教育目标，逐步转变成了基层核心价值观推广活动中的片面教育和形式化的主义。第三，工作难度大，群众文化水平低。在市场经济高速发展的时代背景下，部分农村地区的经济发展速度并不快，农民群众由于知识层次水平较低，空巢老人数量的增多、留守儿童现象的加重，核心价值观的推行工作受到了不小的阻碍。开展核心价值观的基层教育工作，必须要配合党政工作的扶贫活动的开展。第四，社会文化活动缺失，信息交通闭塞。 二、农村地区构建社会主义核心价值观的原则、方法 （一）培养群众基本文化素养和价值观。构建农村社会主义核心价值观，需要国家层面坚持富强、民主、文明、和谐的工作建设，注重农村地区群众个人层面的诚信、友善、爱国、敬业的素质培养。在社会层面的建设中，重点推行自由、平等、公正、法治的理念建设，形成更加有利于弘扬和培育农村地区核心价值观的生活情境和社会氛围。针对农村地区人口密度的分布特点，使用核心价值观统摄制度设计的方法，体现出政策法规对于广大农民群众的群益保护，保证农村社会主义核心价值观建设工作的有效实施。 （二）确立构建目标，提高影响力度。在农村构建社会主义核心价值观过程中，应该以实现中华民族伟大复兴的中国梦作为根本目标，以继承和弘扬中华民族优秀的文化传统作为立足点，以勤劳节俭教育、孝敬教育和诚信教育作为基本精神文化追求的切入点，结合不同地区的文化传统作为工作的闪光点进行建设。同时应该以党员干部、青少年和威望高的人物作为工作开展的重点对象。在取得了广大青少年群体和公众人物群众的支持之后，利用他们的影响力，进行社会主义核心价值观的讲解和示范工作。 （三）凸显人文关怀，重视思想教育。农村群众的生存和发展是思想政治教育的基础，若只是以片面的核心价值观为中心，强调形式化的政治教育工作的开展，必将使农村群众在社会主义精神文明知识接收上处于被动地位，显然无法体现农村社会主义核心价值观思想政治教育的本质。农村地区社会主义核心价值观教育需要从人文关怀入手，充分了解农村广大群众心理特点，给予农村群众足够的尊重、理解和关心，显示出深刻的人文精神，才能顺利完成社会主义核心价值观教育目标。 三、农村构建社会主义核心价值观的对策措施 （一）经济搭台文化唱戏，同步开展。物质决定意识，社会主义核心价值观是希望我们建设一个富强民主、文明和谐的社会主义国家。中国农村人口数量比较多，农村的经济也远远落后城市，共同富裕才是社会主义。要提高农村的社会主义核心价值观的体系建设，首先要加强经济建设。在经济建设的过程中，政府推进“科技下乡”，用知识和文化力量武装自己的头脑，同时将“致富经”发放到户。在农村企业和乡镇企业的建设活动中，应该积极引进城市地区的用工制度，组织农村富余劳动力前往到城市开展经济创收活动，并且通过“招商引资”及其他活动使得乡村地区不断地摆脱贫穷和落后的面貌。将农村地区的人口不断地转化为城镇人口，加强农村住宅区域的改造，从而有效地推行城镇化建设工作。相关部门应该加大公共文化产品和服务供给力度，加强创新公共文化服务管理运行管理机制。 （二）加大宣传力度，壮大群众基础。农村地区在社会主义核心价值观的建设活动中，相关工作人员应该采取更加积极的工作方法，纠正基础群众的价值观念，纠正群众的是非观，帮助基层群众了解和判断社会主义核心价值观的基本论断。 （三）发挥党员干部的带头作用，践行核心价值观。在践行核心价值观的过程中，党员干部应该坚守更加崇高的信仰，从而练就工作人员在农村基层建设工作中的“金刚不坏之身”。培养和践行社会主义核心价值观不仅是推进中国特色社会主义事业的重要要求，也是实现中华民族伟大复兴及中国梦的战略任务。在农村地区的社会主义核心价值观的宣教工作中，基层的社会主义核心价值观宣传人员应该更加深入的理解其宣传工作要求，坚持以身作则，从自己做起践行社会主义核心价值观。 农村地区的群众思想观念比较保守和落后，但当有了党员干部作为精神文明思想工作的践行者，就能有效地带动群众转变思想。农村地区的部分人群文化水平并不高，识字能力也比较有限，党员干部中的基层工作者不仅要组织他们进行文化学习，开辟一些农村书屋等文化娱乐场所，帮助广大农村朋友提高自己的精神文化能力之外，还应该发动青少年朋友，让他们多做家人的工作，帮助他们讲解和分析社会主义特色的核心价值观的重点部分，对于难以理解的部分，可以为他们例举改变群众生活实际面貌的例子来进行。在加强基层公共文化队伍建设的过程中，重视“大学生村官”这些惠民的基层机构建设，让农村基层组织村官的领导能力不断加强。