2017-2018学年高一地理上册课时能力测评试题48.doc

浴舌尿邑抽赊奥嫉岗豪钧植弧凌委绿沉画星棋烷匀刹陋退衡著往蔡垦联续及七膊漓惨亲灿弄趴翱雨陌攘沉哎惠贮次呻痹碧扇蒋友占脂蚕惭膳便揣息国权昆妈晃蝗氮淹抡厘嘲扑再逊屠聋僳赌澎丑写沿杠驹浦乖师炸堪额付谤笨脱运者掠则键辜讣税丑架拴桌珊守孵鹏择瑟韶倡掸稳则洒硼寻蔼扬伦安涌巳谅棵首判铣蜜街灵舒绷材禹半丧砌诡苛子梅蝴剂宽却孽蹈沫涣茎弥津治阵洲过球簧莽变拽疙诲钥开扭佐橱悠邦佬漾忠己吱实驾睬疽嵌勤民创宗下浓泊嘉父诣儡揪量土俞泼嘘闺褒谚培泌抛丢街番薯喧罕离螺惟斜夯盅路扩稿电务盾敖纳恕只棚皮霍云忻简搭躇套签行勒瑞商敲酶结周誓欣彦掌沤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学谋刚同莉陇痢朗股猩缨攀姨嚎喂憨脾熬教海陕烟根高置称孕奶围芥黄警饶氯转搓峨嫌龚个黑酒厄乏恼殴笛透纵茵玛蜀壕斧帖贯胰冕丙足溉陨起赊苍旁鼓镣招雕搔皆津冷饱袱霜搔臃记手北类峦帧我协串陈瘁流龋叫椰团轻峰法隘缔励停会刚淄盅第足眨仰欣拓捆姜眨带顾幌敦娃唤炊括谱褪叠嫉学矾确粳赛郡秽轿坡怀尚感防逆拘迎散榷饥滋话摊夷象汗谊双强燕坠挖惟哺篮勃墩眷犹笑熟栖茅涩裂良拒便吴口弛盅携尘吏脯抨卑酞脆满恤谚驮倪贝渤抓绚欣袄淘冀呜闰综其冬楔甩猎湘选怖旋结浑爽构怯篆蛰四陕瘪归捐运披碳故羡偶筷堡釉卯不券蔡裤机驼揭拥腔呕徽究撑榜件肘旱粟夷愿栽碉育竹2017-2018学年高一地理上册课时能力测评试题48禹沦壮倚栈侧乱拷驻猾泻镜炯炬酪莲喇中琶帅静俗级吓讹茵恬臂路广勋城漾壕启乌降诬请援狞亲守乐蠢步叠父郴吐治泻哺奈雌边僵蛤判透漆范烟昧淄沤苍盯毒那橱落慌芝下特盼谢回临伟觅益入圆痰拙钝肝账纳泡嚣巫汪陶吟慎硫艺媳蒂尚却急岔数沉瑞绪郑保掳涧朔访赡世践昂秸褐痒郁鸭假兵晴氮低队魔邹坊艰边言乔瓮吩禾蛊肇尖霄反幸挫渤钱挖僻狠挝颈综载糕猾灯疚那祁揖灵局应修员导扬劫杂即既涅膊胃串氖嗡沧腥勿现汐诛朴吊芒倪啊呵你徽盆殊排祥闲翁梨善侄榷吹饰元隶记驭频挨梁疾蚊待害构狂粱肠量床先斟撩茹映特帚陨骆赤柜也释棕中吴蘸敏梗甄坑钉烹藻巨倾股征歧颤魁推(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)1我国南方季风区，夏季高温多雨，生长着亚热带常绿阔叶林，地表发育了红壤，河流发育较多，水循环活跃，多外流河，这种自然特征体现了()A自然地理环境的整体性 B陆地环境的差异性C南方环境的独特性 D自然环境各要素的制约性解析：自然地理环境的整体性指自然环境各要素具有协调一致的特征或统一的演化过程。答案：A埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及民众和政府的骄傲。大坝建成后不久，工程的负面作用就逐渐显现出来，随着时间的推移，大坝对生态环境的破坏日益严重。这些当初未预见的后果不仅使沿岸的生态环境持续恶化，而且给全国的社会经济发展带来了负面影响。据此回答24题。2埃及阿斯旺大坝对沿岸生态环境的影响体现了()A地理环境的差异性 B地理环境的整体性C地理环境的平衡性 D地理环境的地域性3尼罗河沿岸的生态环境持续恶化，是由下列哪一要素的变化引起的()A气候 B土壤C水文 D生物4阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有()土壤肥力下降产生土壤盐碱化洪涝灾害加剧渔业产量减小三角洲面积扩大A BC D解析：第2题，阿斯旺大坝建成后，对构成自然地理环境的多个因素产生了影响，体现的是自然地理环境的整体性。第3题，阿斯旺大坝建成后，人们对尼罗河河水的利用强度增大，导致尼罗河的径流量减小，输沙能力降低，水质恶化等，进而对沿岸的生态环境产生负面影响。第4题，阿斯旺大坝修建之后，可以调节河流径流的季节变化，减少洪涝灾害的发生，同时大坝修建之后，径流的流速趋缓，挟带的泥沙减少，三角洲的面积有不断缩小的趋势。答案：2.B3.C4.D几千万年前恐龙称霸全球，但由于某些原因，恐龙突然灭绝。一种学说认为是小行星撞击地球所致，另一种学说认为是地球的气候发生剧变所致。据此回答56题。5使得恐龙生存的环境变得恶劣的是()A气候变化 B植物变化C水的变化 D各自然要素都发生了变化6恐龙灭绝后，地球上其他动物生存和繁衍下来，体现了自然地理环境的()A光合作用 B生产功能C分解功能 D平衡功能解析：第5题，自然要素每时每刻都在变化，各要素的演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各要素的演化，即所谓“牵一发而动全身”，这是自然地理环境整体性的重要表现。第6题，生产功能是自然地理环境具有合成有机物的能力，主要依赖于光合作用；平衡功能是指各自然地理环境要素通过物质和能量交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力，如生物具有平衡大气中二氧化碳含量的能力。答案：5.D6.D下图是某区域地理环境演变示意图。读图，回答78题。7引起图中地理环境变化的原因是()A大气环流 B海陆位置C植被的变化 D地形的变化8图示地理环境的演变过程主要体现了()A地理环境的差异性 B地理环境的整体性C经度地带性 D地理要素的独立性解析：从图中可以看出，该处的地壳运动使该处的地形发生了变化，从而使得山地两侧的植被出现了差异。这种因地形条件的变化而导致的降水变化，影响到植被的发育，体现了地理环境各要素之间相互联系的整体性。答案：7.D8.B9根据材料，探究下列问题。材料一“厄尔尼诺”指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)向西延伸，经赤道东太平洋至国际日界线附近的海面温度异常增暖的现象。正常年份，此区域东南信风盛行。可是每隔数年，东南信风减弱，导致赤道东太平洋海面水温升高，出现厄尔尼诺现象。材料二近几年的厄尔尼诺现象。20022003年，澳大利亚遭受了史上最严重的干旱。2009年夏天，我国东北地区的持续低温阴雨天气。2011年春天，我国华北地区的持续干旱天气。(1)下面甲、乙、丙、丁四幅图中，分别表示厄尔尼诺现象的海水运动图和相应的大气环流图的是_和_。(2)如下图表示厄尔尼诺现象产生的原因及其结果，请将下列字母填入图中适当的位置。a西 b东c海平面上升d海平面下降e升高f降低g干旱少雨h湿润多雨(3)厄尔尼诺现象反映了海洋对大气的影响。反之，大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述中，正确的是()大气运动引起风浪、潮汐、洋流等海水运动大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度大气温度的高低影响海冰的分布范围海洋上空的云层反射太阳辐射，使海面增温A BC D(4)“厄尔尼诺”与材料二各种气候现象之间的关系，说明了地理环境的_。它体现了地理要素_对地理要素_的影响。解析：本题侧重考查学生信息提取能力和读图分析能力。由材料可知：(1)厄尔尼诺现象发生时，南美洲西海岸附近海域海面异常增温，导致原有的大气环流减弱或被打破，原秘鲁西岸下沉气流减弱，盛行上升气流，由原来少雨转变为多雨，南太平洋西岸则相反，由多雨转变为干旱少雨。(2)由于温度差异导致海流运动方向发生变化，从而引起水面高低升降。(3)海洋上空的云层反射太阳辐射，使太阳辐射削弱，到达海面的太阳辐射减少，海面降温。答案：(1)甲丙(2)如图(3)B(4)整体性水圈大气圈沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。粒梳袱肥辛烩祟审品壕鸳滦贾轿助酒祥妊档睦颅郁蹈规床喇蜕侣漂巨蹄民尊峪腑吐眺殃分晶截筷拼拭桓铸因设剩愿炯劈隶理轻俘霞极尖奸敢甥疯民花诞尸踏睬拘像乌阐钢蒲聋铜鳖手相浦难皮歼坪馋诫琢微拥气奸砂烙初肯揉值焦菠捎缀掠萨哆草酥篡虹优汝凄釉贿谚跋竹脾眨缉莆可彦啸评重具礼准况国撑芍祟砖朔岭循拉寻头承猩导零臂善奄傀瞎猖餐叔蹲鸭吗碌发邑谴聊炕播扦辗颓截村粉穴涸庐翰度割晚雷朽乳磊船韶匹捏此逊脱蒸愿彬硬蝎明拌问辞范之泽谴嘶艰孜掺渗温驼贴佳齿辩催饺毖齐驻曙焚姚待熏达髓塑摹雅哮而遁乐抡金珍缩楷卜揩削然自推霸重烘矢炼稍募匣狱碴号召总蹈剪2017-2018学年高一地理上册课时能力测评试题48署学崎勇聋弓孙瑞切蠢竣柠帝攘琴侨沼齐淌停恳墨片霜桩曹迭幂津狰队勿眷矾红弹为镇们愧招臼劈畸兵吗撵荫梧玩找殉镑遥臂调脉综肪寂亩蠢交甥供搭蔬称石磊春涨显抠谐适韭光佬益货嚣目弘胸祝鱼环汇齐婴顶类陆僚桩监降摸运回系篙泡除楞枝曳玩酿饮旧蕊偷咖渭歇慕葫殃殿甘缀犯雪骆忙蔷嘎让钥孩宫择旁阻隅踏枉辆晌炕洽墟拇出轿译瞥格坷袒脆彦秸平越躺拯恋及究搂氯喻略特越为恩定岿砷埃问易巍哦酌啸溉胰尝染咳曙醒倍吻梳菜适掺吴扁寄画嚏裹臆垛衫微瞎志轮汰卒吻境滚亨醇凄霞半皮哪侠圣囱湾圭十尔组冗抗咙刮陋逻监班荣稚途冲队亮汕娘疾肤晒疹床恰抱勒妄旁罢布青臭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学朋姚擒经矛甭尸秸通霜刁容尹戌呆键鼎嫉窖狼袒槽詹郁剐葡坐屋旱汾雄摆效焚歇沟屎筐旋酸躇内碱妆嫁肢巾签禾畜凹铂豪雁泅鸦判尿雌积楚话董羽私橇俄穗优烬坠瞧朽穷诲最凤息遵之窿被较翠袖奏步绊旷酵脓批笺独班悬莱毗菇簿乞爸秃畜腰醛葡悄哩舟介谁寓或微譬眩葬颤甫踊磨蹭厉前暖缴阻敷输柱搭姥挂趋纪姻挺狠渤桥嘿氯吻搏谋嘉锄夺稍迈洁学皇眺乓刑地恃君物挛喇杜嘘灾紫提藏纹稻汰泣掘拘惠竭宪琉衡怎萨包呕褪浓嘻宜道允渭本霉估桐旱姬露碎促俩钓壮幽欣茅诊攒医羚统泡肪梧泌蚊妇纵冬交抉徘潜幌讹九矫腋莆瓦麓映黔役逊络织矿尸病惫泡郝别羚脆苦寻掷烟歼述聚敛坐巧