初中人教版八年级下册期末物理必考知识点试卷经典套题答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理必考知识点试卷经典套题答案一、选择题1下列估测值最接近实际的是（）A一张课桌的高度约为2mB洗澡水的温度约为70C一名初中学生的重力约为50ND一个鸡蛋的质量约为50g2如图所示，把一个木块放在水平桌面上，用水平拉力向右拉动，让木块沿水平桌面做匀速直线运动，对于木块受力分析的说法正确的是（）A木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力B绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力C绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力D木块受到的重力和支持力是一对平衡力3有关力和运动的描述，下列说法中不正确的是（）A滚动的足球停下来是因为球受到阻力B匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力C竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D物体不受力的情况下也可能是运动的4生活中很多地方都涉及到物理知识，下列对一些做法的解释正确的是（）A在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦C火车轨道铺在枕木上，是为了减小轨道对地面的压强D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量5下列器械利用到“流体流速越大的位置，压强越小”原理的是（）A轮船B热气球C飞机D潜水艇6如图所示，下列工具在使用时属于省力杠杆的是（）A扫帚B瓶盖起子C钓鱼竿D筷子7完全相同的甲、乙两烧杯内分别装有密度不同的液体，如图所示。A、B是两烧杯中距离杯底相同高度的两点，且A、B两点液体压强相等，此时烧杯甲、乙对桌面的压强为、；若将两个体积相等的实心球M、N分别轻轻地放入甲、乙烧杯中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两烧杯中液体均未溢出。则下列分析正确的是（）A大于BM球的密度大于N球的密度C放入小球后，液体对烧杯底的压强增加量小于D放入小球后，烧杯底对桌面的压力增加量等于8如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（）A小球的重力势能一直在减小B在d点的重力势能小于在c点的重力势能C从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大二、填空题9如图所示是撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景，使杆变弯的施力物体是 _，这说明力可以改变物体的 _。10如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于_。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将_ （选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。11菜刀的刀刃要磨得很锋利目的是为了_；汽车轮胎上的花纹的作用是通过增大 _来增大_。12拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有_势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和_势能。13如图所示，细线的两端分别固定在乒乓球和烧杯的底部，将水缓慢注入烧杯，直到乒乓球静止，细线在竖直方向被拉直（图甲），乒乓球所受的重力 _浮力。再将烧杯底部的一端垫高，使烧杯倾斜，细线仍在竖直方向上被拉直（图乙），与甲图相比，细线对乒乓球的拉力将 _。14根据下图所示的三幅图，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：风中雨伞容易“_翻”（填上或下），是由于上方气体流速大，压强小，下方气体流速小，压强大，产生一个向上的压强差；（2）乙图：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直，用的原理是重力的方向总是_；（3）丙图：用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同，说明力的作用效果与力的_有关。15如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处所挂物体的重力为20N，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1，则B点处施加一个竖直向上的力F=_N，它是_（选填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆。16图中，在滚摆实验时，当滚轮向下滚动时，滚轮的 _能转化为 _能，机械能 _（填“变小”、“变大”或“不变”）。（不考虑空气的阻力和摩擦）三、解答题17重 30N 的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受浮力的示意图。18如图所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。19如左图所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G的重力100N的示意图和力F的力臂。在下图中画出滑轮组最省力的绕线方式。20为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表中数据可得：在一定条件下，弹簧的伸长与所受的拉力成_比。在拉力相同的情况下，甲弹簧的伸长比乙弹簧_（填“大”或“小”）。（2）如图的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是_测力计；（填“A”或“B”）（3）根据表中数据计算，在弹簧的弹性限度内，当拉力为8N时，甲弹簧的长度为_cm。21在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小。（2）实验数据如下表：实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_无关。比较_实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（3）本实验的科学探究方法是：_。.二22如图是用压强计探究液体内部压强特点的情景，根据你所学的物理知识完成下列问题：（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，这种实验方法在物理学中叫 _；（2）实验中U形管两边液面的高度差越大，说明探头处水的压强越 _（选填“大”或“小”）；（3）比较甲、乙、丙三图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 _；（4）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 _的增加而增大；（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差增大，说明液体的压强还与 _有关。二23小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，做了如图所示的实验，请你根据他的实验探究回答下列问题：（已知物体A的底面积为20cm2）(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为_N；用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E所示（液体均未溢出），观察并记录测力计的示数；(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮_N；(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟_有关；分析实验步骤A、C、E，可以说明浮力大小跟_有关；(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是_N，步骤E中盐水的密度是_kg/m3；(5)小陶子还想利用一个密度为0.9g/cm3的小球来测量某液体的密度，具体方法如下：取一个容积为100mL的空烧杯，并放入小球；在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精，发现倒入32g的酒精后，恰好将烧杯装满；取出小球，擦干表面的酒精，并将烧杯中的酒精倒掉，擦干烧杯再次放入小球，然后缓慢倒入某液体，发现倒入56g的该液体恰好将烧杯装满。则：该小球在该液体中的状态是_（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”），小球的质量是_g，此该液体的密度是_g/cm3。24如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离后静止；（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较；实验结论是_；（2）要研究动能与速度的关系，我们应该选择_两图来进行实验；实验结论是_；（3）观察纸盒被撞击后移动距离的长短，是为了判断_；若水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能”）达到探究目的；（4）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，_球的动能最大。25为了比较汽油和白醋的密度，兴趣小组同学用了各种方法。甲组：如图甲，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋。观察_，利用液体压强公式分析可得出汽油和白醋的密度关系；乙组：如图乙，在薄尼龙袋中装满白醋，将它放汽油中。若下沉，则白醋的密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽油的密度；丙组：实验前发现杠杆左端上翘，则应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。在完全相同的塑料瓶中分别装满汽油和白醋，挂在已经调节平衡的杠杆两端，移动装有白醋的塑料瓶位置，使它再次平衡（图丙）。根据公式_分析，白醋的重力较大，再由可知白醋密度较大。26如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当橡皮膜两侧压强不相等时，其形状会发生改变。用这个装置可粗略测量某液体的密度：将水和待测液体分别装入容器的左右两侧，调整加入水和液体的质量，使橡皮膜变平，此时测得水面到橡皮膜的垂直距离为20cm，液体表面到橡皮膜的垂直距离为25cm。已知橡皮膜的横截面积为10cm2，水=1103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水对橡皮膜产生的压强；（2）橡皮膜受到的水的压力；（3）该液体的密度。27如图所示容器中装有40cm深的水，小球重5N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的五分之二体积浸在容器的水中，此时弹簧测力计的示数为2N。（ 水=1.0103kg/m3， g取l0N/kg），求：（1）没放小球时，容器底受到水的压强。（2）求小球的体积。（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在容器的水中后放手，求小球静止时受到的浮力。28如图，建筑工人利用动滑轮提升货物，20 s 内将货物匀速竖直提升至楼顶。 若工人这一过程的功率恒为 160 W，额外功为 200 J，不计绳重与摩擦。 求：（1）工人做的功；（2）机械效率；（3）若相同情况下，提升货物的重减半，则机械效率变为多少？（结果保留小数点后一位）【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm0.8m左右。故A不符合题意；B人的正常体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40左右，不可能达到70。故B不符合题意；C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N故C不符合题意；D10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故D符合题意。故选D。2D解析：D【详解】A木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上，是一对相互作用力的关系，故A错误；BC物体处于匀速直线运动状态，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC错误；D木块处于匀速直线运动状态，受平衡力，竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。故选D。3C解析：C【详解】A力是改变物体运动状态的原因，滚动的足球停下来是因为球受到阻力，故A正确，A不符合题意； B匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体因运动状态改变，受非平衡力的作用，故B正确，B不符合题意； C竖直上抛的物体在最高点为静止状态，但要受到竖直向下的重力作用，即受非平衡力的作用，故C不正确，C符合题意；D根据牛顿第一定律，原来运动的物体，若物体不受力的作用，要以原来的速度做匀速直线运动，即物体不受力的情况下也可能是运动的，故D正确，D不符合题意。故选C。4C解析：C【详解】A气压越低，液体的沸点越低，高山上气压低，用高压锅煮食物熟得快，是因为提高了锅内气压增大了水的沸点，故A错误；B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C火车轨道铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故C正确；D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，密度减小，是为了减小自身质量，故D错误。故选C。5C解析：C【详解】轮船、热气球及潜水艇都是利用浮力来工作的，飞机是由于流速大的位置压强小，在机翼的上下表面形成压力差而形成升力，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6B解析：B【详解】A扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意；C钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选B。7C解析：C【详解】A由图知，A、B所处的深度关系为hAhB，因A、B两点压强相等，即pA=pB，所以，由 可知，两液体的密度关系为 ；因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等，由可知，A点和B点液面以上两液体的重力相等，又因A、B两点距离杯底同一高度，所以A点和B点液面以下两液体的体积相等，由G=mg=可知，A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力，综上可知，甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力，因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为 p甲p乙，故A错误；B将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中；因物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，所以 故B错误；C因实心物体M、N的体积相等，M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积，所以，由 可知，放入M、N两物体后，乙烧杯内液面上升的高度较大，由可知，乙烧杯内的液体密度大，上升的高度大，则乙容器底增加的压强大，即，故C正确；D因乙液体的密度大，N排开液体的体积大所以，由可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，实心物体的重力关系为，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以由 可知，容器对桌面增加的压力为 ，故D错误。 故选C。8C解析：C【详解】A小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误；Bc、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误；C小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确；D在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。二、填空题9运动员 形状 【详解】解：1运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中，运动员对杆施加了力的作用，所以施力物体是运动员，受力物体是杆。2力可以改变物体的形状，所以在力的作用下撑竿变弯了。10惯性 沿a方向运动 【详解】12实心球被抛出后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；此时实心球主要受到重力作用，重力改变小球的运动状态，所以实心球在上升过程中，速度不断减小，当实心球运动到最高点Q时，在竖直方向上速度为零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动。11减小受力面积增大压强 接触面粗糙程度 摩擦力/摩擦 【详解】1刀要磨得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。23汽车轮胎上的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。12弹性 重力 【详解】1拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。2竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能。13小于 不变 【详解】1甲中细线在竖直方向被拉直，球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和拉力的作用，所以重力要小于浮力。2再将烧杯底部的一端垫高，使烧杯倾斜，细线仍在竖直方向上被拉直（图乙），与甲图相比，乒乓球排开的水的体积不变，根据阿基米德原理可知，浮力不变，重力不变，则细线对乒乓球的拉力将不变。14上 竖直向下 方向 【详解】（1）1风中雨伞容易“上翻”，据伞的形状可知，伞上方空气流速大，压强小，伞下方空气流速小，压强大，故由于上述缘故使得伞发生形变。（2）2工人砌墙利用悬挂重物的细线，是利用重力的方向总是竖直向下。（3）3用等大的力拉伸和压缩弹簧，力的大小和作用点相同，方向不同，弹簧形状不同，说明力的作用效果与力的方向有关。15费力 【详解】1根据杠杆平衡的条件可知，B点处施加一个竖直向上的力为2因为拉力F大于物体的重力，即动力大于阻力，所以该杠杆是费力杠杆。解析：费力 【详解】1根据杠杆平衡的条件可知，B点处施加一个竖直向上的力为2因为拉力F大于物体的重力，即动力大于阻力，所以该杠杆是费力杠杆。16重力势 动 不变 【分析】物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不考虑空气的阻力和摩擦，机械能的总量保持不变；动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量和高解析：重力势 动 不变 【分析】物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不考虑空气的阻力和摩擦，机械能的总量保持不变；动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关。【详解】123不考虑空气的阻力和摩擦时，滚摆从最高处向下运动的过程中，其机械能不变；滚摆的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，减小的重力势能转化为动能。三、解答题17【详解】静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态，这两个力是一对平衡力，由二力平衡的条件，这两个力大小相等FG30N浮力方向竖直向上，作用点画在物体的重心，物解析：【详解】静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态，这两个力是一对平衡力，由二力平衡的条件，这两个力大小相等FG30N浮力方向竖直向上，作用点画在物体的重心，物体所受浮力的示意图如下图所示：18【详解】由题意知，带有书柜的办公桌的重心偏右，施加的动力应该在左侧，所以要使最小的力抬起办公桌一端，动力作用点应在左上角，支点在右下角。连接支点O与办公桌的左上角A点，OA就是最长的动力臂，然后解析：【详解】由题意知，带有书柜的办公桌的重心偏右，施加的动力应该在左侧，所以要使最小的力抬起办公桌一端，动力作用点应在左上角，支点在右下角。连接支点O与办公桌的左上角A点，OA就是最长的动力臂，然后作垂直于OA向上的力，即最小力的示意图，如图所示： 19（1）（2）【详解】（1）物块G的重力方向始终是竖直向下的，重力的作用点在物体的重心上；画出动力F的作用线反向延长线，从支点向这条力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力F的力臂，如下图所解析：（1）（2）【详解】（1）物块G的重力方向始终是竖直向下的，重力的作用点在物体的重心上；画出动力F的作用线反向延长线，从支点向这条力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力F的力臂，如下图所示：（2）图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮的上挂钩开始缠绕，如图所示：20正 小 A 18.0 【详解】（1）1分析表格数据知道，无论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值（解析：正 小 A 18.0 【详解】（1）1分析表格数据知道，无论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值（甲弹簧的比值为1.5cm/N，乙弹簧的比值为3cm/N），即在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。2计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度，会发现甲弹簧伸长的长度总小于乙弹簧伸长的长度。（2）3分析表格数据知道，甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度，即在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力，根据题意知道，A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同，则甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程大于乙，即量程较大的是A测力计。（3）4由表中的数据知道，甲弹簧受到1N的拉力时，伸长1.5cm，所以在弹簧的弹性限度内，当拉力为8N时，甲弹簧伸长的长度为8N1.5cm/N=12.0cm故此时甲弹簧的长度为6.0cm+12.0cm=18.0cm21二力平衡 接触面积的大小 甲、丙 控制变量法 【详解】（1）1实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。（2）23甲、乙的接触面积解析：二力平衡 接触面积的大小 甲、丙 控制变量法 【详解】（1）1实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。（2）23甲、乙的接触面积不同，但是摩擦力相同，故摩擦力的大小与接触面积的大小无关；滑动摩擦力的大小与压力大小有关，即压力是变量，接触面积相同，故选择甲、丙两次实验即可。（3）4多个变量，每一次实验时需要控制变量法。二22转换法 大 相等 深度 液体密度 【详解】（1）1将探头放入水中，橡皮膜受到水的压强，将空气压入U形管，通过观察压强计U形管两边液柱的高度差来比较大小，这采用的解析：转换法 大 相等 深度 液体密度 【详解】（1）1将探头放入水中，橡皮膜受到水的压强，将空气压入U形管，通过观察压强计U形管两边液柱的高度差来比较大小，这采用的是转换法。（2）2 U形管两边液面的高度差越大，说明探头处受到水的压强越大。（3）3 比较甲、乙、丙图知，液体的密度相同、橡皮膜所处的深度相同，橡皮膜的方向不同时，U形管两边的液面高度差相同，说明在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。（4）4在乙图中把探头慢慢下移，橡皮膜所处的深度增加，U形管两边液面的高度差增大，说明液体对橡皮膜的压强增大，则可得在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。（5）5在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液体的液面高度差变大，液体内部的压强增大，表明液体压强还与液体密度有关。二232 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】（1）1弹簧测力计的分度值为0.4N，其示数为8N。（2）解析：2 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】（1）1弹簧测力计的分度值为0.4N，其示数为8N。（2）2在实验步骤C中物体所受浮力为F浮GF8N6N2N（3）3分析实验步骤A、B、C可知，随着物体排开液体的体积增大，所受浮力也增大，说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。4分析比较实验步骤A、C、E可知，物体排开的液体的体积相同，液体的密度不同，浮力不同，可以说明浮力大小跟液体的密度有关。（4）56由浮力产生的原因可知，步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小，即FF浮B8N7N1N在步骤C中，物体受到的浮力F浮2N，在步骤E中，物体受到的浮力F浮GFE8N5.6N2.4N物体排开盐水的体积等于C中排开水的体积等于自身的体积，所以V排水V排液根据阿基米德原理所以盐水的密度为（5）789取一个容积为100mL100cm3的空烧杯，并放入小球；在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精，发现倒入32g的酒精后，恰好将烧杯装满；酒精的体积为则小球的体积为V100cm340cm360cm3小球的质量为m球球V0.9g/cm360cm354g设小球悬浮或沉底，则倒满液体时，液体的体积为V液100cm360cm340cm3则液体的密度为液体的密度大于球的密度，故球在液体中是漂浮的。9球漂浮时受到的浮力等于重力；根据阿基米德原理可知，球排开的液体的体积为液体的体积为V液100cm3V0.0001m3根据密度公式可知，液体的质量为即解得液1.1103kg/m31.1g/cm324a、c 在速度一定时，质量越大，动能越大 a、b 在质量一定时，速度越大，动能越大 小球的动能大小 不能 C 【详解】（1）1物体的动能大小与物体的解析：a、c 在速度一定时，质量越大，动能越大 a、b 在质量一定时，速度越大，动能越大 小球的动能大小 不能 C 【详解】（1）1物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。研究动能与质量的关系时，要控制速度相同，只改变质量大小，所以要保证小球在同一高度由静止滚下，要选择a和c两图来进行比较。2根据转换法，通过比较纸盒在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时动能的大小。根据a和c实验现象，故实验结论是：在速度一定时，质量越大，动能越大。（2）34要研究动能与速度的关系，要控制质量相同，只改变速度的大小，根据已知条件，故我们应该选择a、b两图来进行实验；a实验中，小球下滑到水平面时的速度大，纸盒在同一水平面上被撞击的距离也大，故得出在质量一定时，速度越大，动能越大。（3）56根据转换法，观察纸盒被撞击后移动距离的长短，是为了判断小球的动能大小；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小球和纸盒将永远一直运动下去，就不能达到探究的目的了。（4）7由实验可知，c中纸盒被撞击的距离最远，由转换法，则C球的动能最大。25橡皮膜的形状改变情况 大于 左 【详解】（1）1在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋，通过观察橡皮膜的形状改变情况，可确定两种液体对橡皮膜的压强情况，又因为橡皮膜解析：橡皮膜的形状改变情况 大于 左 【详解】（1）1在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋，通过观察橡皮膜的形状改变情况，可确定两种液体对橡皮膜的压强情况，又因为橡皮膜距离两种液面的深度相同，利用液体压强公式分析可得出汽油和白醋的密度关系。（2）2根据浮沉条件知白醋放入汽油中下沉，说明白醋的密度大于汽油的密度。（3）3杠杆左端上翘，右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止。4由图知的力臂大于的力臂，据杠杆的平衡条件知，小于，即白醋的重力较大，再由可知白醋密度较大。26（1）2103Pa；（2）2N；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa（2）橡皮解析：（1）2103Pa；（2）2N；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa（2）橡皮膜受到的水的压力F=pS=2103Pa1010-4m2=2N（3）由题可知，液体的压强与水的压强相等，即p液=p水液体的密度答：（1）水对橡皮膜产生的压强是2103Pa；（2）橡皮膜受到的水的压力是2N；（3）该液体的密度是0.8103kg/m3。27（1）4000；（2）7.510-4m3；（3）5N【详解】解：（1）容器中装有40cm深的水，容器底受到水的压强（2）小球重5N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的五分之二体积浸在容器的水解析：（1）4000；（2）7.510-4m3；（3）5N【详解】解：（1）容器中装有40cm深的水，容器底受到水的压强（2）小球重5N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的五分之二体积浸在容器的水中，由阿基米德原理，小球受到浮力根据称重法测浮力由得（3）小球浸没在水中所受的浮力F浮水gV排1103kg/m310N/kg7.5104m37.5N5N所以，小球浸没在水中放手后会上浮，最终漂浮，则小球静止时受到的浮力F浮G5N答：（1）没放小球时，容器底受到水的压强为4000；（2）小球的体积为7.5104m3；（3）小球静止时受到的浮力为5N。28（1）3.2103 J；（2）93.75%；（3）88.2%【详解】（1）工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J（2）机械效率为（3）货物减半后，根据可知解析：（1）3.2103 J；（2）93.75%；（3）88.2%【详解】（1）工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J（2）机械效率为（3）货物减半后，根据可知则此时的机械效率为答：（1）工人做的功为3.2103 J；（2）机械效率为93.75%；（3）若相同情况下，提升货物的重减半，则机械效率变为88.2%。