资源描述
人教七年级下册数学期末学业水平卷(及答案)
一、选择题
1.如图,∠1和∠2不是同位角的是( )
A. B.
C. D.
2.下列图案可以由部分图案平移得到的是( )
A. B. C. D.
3.点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.下列四个命题:①是64的立方根;②5是25的算术平方根;③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;④在平面直角坐标系中,与两坐标轴距离都是2的点有且只有2个.其中真命题有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
5.直线,,,,则( )
A.15° B.25° C.35 D.20°
6.下列各式中,正确的是( )
A.=±4 B.±=4 C. D.
7.如图,,平分,,则( )
A.112° B.126° C.136° D.146°
8.在平面直角坐标系xOy中,对于点,我们把点叫做点P的伴随点,已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得点A1,A2,A3,…,,…,若点的坐标为,则点A2021的坐标为( )
A. B. C. D.
九、填空题
9.已知实数x,y满足+(y+1)2=0,则x-y的立方根是_____.
十、填空题
10.已知点与点关于轴对称,那么点关于轴的对称点的坐标为__________.
十一、填空题
11.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,BD是△ABC的一条角平分线,求∠ADB=__度.
十二、填空题
12.如图,直线AB∥CD,OA⊥OB,若∠1=140°,则∠2=_____度.
十三、填空题
13.如图,将一张长方形纸片沿折叠后,点,分别落在,的位置,若,则的度数为______.
十四、填空题
14.若,且a,b是两个连续的整数,则a+b的值为_______
十五、填空题
15.在平面直角坐标系中,有点A(a﹣2,a),过点A作AB⊥x轴,交x轴于点B,且AB=2,则点A的坐标是___.
十六、填空题
16.育红中学八五班的数学社团在做如下的探究活动:在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第1次移动到点A1,第2次移动到点A2…第n次移动到点An,则△OA2A2021的面积是 __________________.
十七、解答题
17.(1)计算:
(2)解方程:
十八、解答题
18.已知m+n=2,mn=-15,求下列各式的值.
(1);
(2).
十九、解答题
19.如图所示,已知BD⊥CD于D,EF⊥CD于F,∠A=80°,∠ABC=100°.求证:∠1=∠2.
证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知)
∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义)
∴ (同位角相等,两直线平行)
∴∠2=∠3
∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知)
∴∠A+∠ABC=180°
∴AD//BC
∴ (两直线平行,内错角相等)
∴∠1=∠2 .
二十、解答题
20.将△ABO向右平移4个单位,再向下平移1个单位,得到三角形A′B′O′
(1)请画出平移后的三角形A′B′O′.
(2)写出点A′、O′的坐标.
二十一、解答题
21.已知:a是的小数部分,b是的小数部分.
(1)求a、b的值;
(2)求4a+4b+5的平方根.
二十二、解答题
22.如图,用两个面积为的小正方形纸片剪拼成一个大的正方形.
(1)大正方形的边长是________;
(2)请你探究是否能将此大正方形纸片沿着边的方向裁出一个面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为,若能,求出这个长方形纸片的长和宽,若不能,请说明理由.
二十三、解答题
23.已知直线AB//CD,点P、Q分别在AB、CD上,如图所示,射线PB按逆时针方向以每秒12°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按逆时针方向每秒3°旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转.
(1)若射线PB、QC同时开始旋转,当旋转时间10秒时,PB'与QC'的位置关系为 ;
(2)若射线QC先转15秒,射线PB才开始转动,当射线PB旋转的时间为多少秒时,PB′//QC′.
二十四、解答题
24.已知AB∥CD,点M在直线AB上,点N、Q在直线CD上,点P在直线AB、CD之间,∠AMP=∠PQN=α,PQ平分∠MPN.
(1)如图①,求∠MPQ的度数(用含α的式子表示);
(2)如图②,过点Q作QE∥PN交PM的延长线于点E,过E作EF平分∠PEQ交PQ于点F.请你判断EF与PQ的位置关系,并说明理由;
(3)如图③,在(2)的条件下,连接EN,若NE平分∠PNQ,请你判断∠NEF与∠AMP的数量关系,并说明理由.
二十五、解答题
25.在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上一点,将△ABD沿AD翻折后得到△AED,边AE交BC于点F.
(1)如图①,当AE⊥BC时,写出图中所有与∠B相等的角: ;所有与∠C相等的角: .
(2)若∠C-∠B=50°,∠BAD=x°(0<x≤45) .
① 求∠B的度数;
②是否存在这样的x的值,使得△DEF中有两个角相等.若存在,并求x的值;若不存在,请说明理由.
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【分析】
根据同位角的定义,“在两条被截直线的同方,截线的同侧的两个角,即为同位角”直接分析得出即可.
【详解】
解:A、∠1和∠2是同位角,故此选项不符合题意;
B、∠1和∠2是同位角,故此选项不符合题意;
C、∠1和∠2是同位角,故此选项不符合题意;
D、∠1和∠2不是同位角,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了同位角的定义,正确掌握同位角定义是解题关键.
2.C
【分析】
根据平移的定义,逐一判断即可.
【详解】
解:、是旋转变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、轴对称变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、是平移,选项正确,符合题意;
、图形的大
解析:C
【分析】
根据平移的定义,逐一判断即可.
【详解】
解:、是旋转变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、轴对称变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、是平移,选项正确,符合题意;
、图形的大小发生了变化,不是平移,选项错误,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查平移变换,解题的关键是判断图形是否由平移得到,要把握两个“不变”,图形的形状和大小不变;一个“变”,位置改变.
3.C
【分析】
根据平面直角坐标系象限的符合特点可直接进行排除选项.
【详解】
解:在平面直角坐标系中,第一象限的符合为“+、+”,第二象限的符合为“-、+”;第三象限的符合为“-、-”,第四象限的符合为“+、-”,由此可得点在第三象限;
故选C.
【点睛】
本题主要考查平面直角坐标系中象限的符合特点,熟练掌握平面直角坐标系中象限的符合特点是解题的关键.
4.B
【分析】
根据立方根和算术平方根的定义、平行线的性质、点到直线的距离逐项判断即可.
【详解】
64的立方根是4,故①是假命题; 25的算数平方根是5,故②是真命题;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,故③是真命题;与两坐标轴距离都是2的点有(2,2)、(2,-2)、(-2,2)、(-2,-2)共4点,故④是假命题.
故选:B.
【点睛】
本题考查命题真、假的判断.正确掌握相关定义、性质与判定是解题关键.
5.A
【分析】
分别过A、B作直线的平行线AD、BC,根据平行线的性质即可完成.
【详解】
分别过A、B作直线∥AD、∥BC,如图所示,则AD∥BC
∵∥
∴∥BC
∴∠CBF=∠2
∵∥AD
∴∠EAD=∠1=15゜
∴∠DAB=∠EAB-∠EAD=125゜-15゜=110゜
∵AD∥BC
∴∠DAB+∠ABC=180゜
∴∠ABC=180゜-∠DAB=180゜-110゜=70゜
∴∠CBF=∠ABF-∠ABC=85゜-70゜=15゜
∴∠2=15゜
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质与判定等知识,关键是作两条平行线.
6.C
【分析】
根据算术平方根与平方根、立方根的定义逐项判断即可得.
【详解】
A、,此项错误;
B、,此项错误;
C、,此项正确;
D、,此项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了算术平方根与平方根、立方根,熟记各定义是解题关键.
7.D
【分析】
利用平行线的性质及角平分线的定义求解即可;
【详解】
解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,角平分线的定义;熟练掌握平行线的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
8.C
【分析】
根据“伴随点”的定义依次求出各点,得出每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据余数的情况确定点A2021的坐标即可.
【详解】
解:∵点的坐标为,
∴点的伴随点的坐标为,即
解析:C
【分析】
根据“伴随点”的定义依次求出各点,得出每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据余数的情况确定点A2021的坐标即可.
【详解】
解:∵点的坐标为,
∴点的伴随点的坐标为,即 ,
同理得:
∴每4个点为一个循环组依次循环,
∵,
∴A2021的坐标与的坐标相同,
即A2021的坐标为,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平面直角坐标系中探索点的变化规律问题,解题关键是读懂题目,理解“伴随点”的定义,并能够得出每4个点为一个循环组依次循环.
九、填空题
9.【分析】
先根据非负数的性质列出方程求出x、y的值求x-y的立方根.
【详解】
解:由题意得,x-2=0,y+1=0,
解得x=2,y=-1,
x-y=3,
3的立方根是.
【点睛】
本题考查的是
解析:
【分析】
先根据非负数的性质列出方程求出x、y的值求x-y的立方根.
【详解】
解:由题意得,x-2=0,y+1=0,
解得x=2,y=-1,
x-y=3,
3的立方根是.
【点睛】
本题考查的是非负数的性质和立方根的概念,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.
十、填空题
10.【分析】
先将a,b求出来,再根据对称性求出坐标即可.
【详解】
根据题意可得:﹣3=b,2a-1=3.解得a=2,b=﹣3.
P(2,﹣3)关于y轴对称的点(﹣2,﹣3)
故答案为: (﹣2,﹣
解析:
【分析】
先将a,b求出来,再根据对称性求出坐标即可.
【详解】
根据题意可得:﹣3=b,2a-1=3.解得a=2,b=﹣3.
P(2,﹣3)关于y轴对称的点(﹣2,﹣3)
故答案为: (﹣2,﹣3).
【点睛】
本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,熟练掌握是解题的关键.
十一、填空题
11.101
【分析】
直接利用三角形内角和定理得出∠ABC的度数,再利用角平分线的性质结合三角形内角和定理得出答案.
【详解】
∵在△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,
∴∠ABC=180°−50°
解析:101
【分析】
直接利用三角形内角和定理得出∠ABC的度数,再利用角平分线的性质结合三角形内角和定理得出答案.
【详解】
∵在△ABC中,∠A=50°,∠C=72°,
∴∠ABC=180°−50°−72°=58°,
∵BD是△ABC的一条角平分线,
∴∠ABD=29°,
∴∠ADB=180°−50°−29°=101°.
故答案为:101.
【点睛】
此题考查三角形内角和定理,解题关键在于掌握其定理.
十二、填空题
12.50
【分析】
先根据垂直的定义得出∠O=90°,再由三角形外角的性质得出∠3=∠1﹣∠O=50°,然后根据平行线的性质可求∠2.
【详解】
∵OA⊥OB,
∴∠O=90°,
∵∠1=∠3+∠O=1
解析:50
【分析】
先根据垂直的定义得出∠O=90°,再由三角形外角的性质得出∠3=∠1﹣∠O=50°,然后根据平行线的性质可求∠2.
【详解】
∵OA⊥OB,
∴∠O=90°,
∵∠1=∠3+∠O=140°,
∴∠3=∠1﹣∠O=140°﹣90°=50°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=50°,
故答案为:50.
【点睛】
此题主要考查三角形外角的性质以及平行线的性质,熟练掌握,即可解题.
十三、填空题
13.50°
【分析】
先根据平行线的性质得出∠DEF的度数,再根据翻折变换的性质得出∠D′EF的度数,根据平角的定义即可得出结论.
【详解】
解:∵AD∥BC,∠EFB=65°,
∴∠DEF=65°,
解析:50°
【分析】
先根据平行线的性质得出∠DEF的度数,再根据翻折变换的性质得出∠D′EF的度数,根据平角的定义即可得出结论.
【详解】
解:∵AD∥BC,∠EFB=65°,
∴∠DEF=65°,
又∵∠DEF=∠D′EF,
∴∠D′EF=65°,
∴∠AED′=50°.
故答案是:50°.
【点睛】
本题考查的是折叠的性质以及平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
十四、填空题
14.13
【解析】
分析:先估算出的范围,求出a、b的值,再代入求出即可.
详解:∵6<<7,∴a=6,b=7,∴a+b=13.
故答案为13.
点睛:本题考查了估算无理数的大小,能估算出的范围是解答此
解析:13
【解析】
分析:先估算出的范围,求出a、b的值,再代入求出即可.
详解:∵6<<7,∴a=6,b=7,∴a+b=13.
故答案为13.
点睛:本题考查了估算无理数的大小,能估算出的范围是解答此题的关键.
十五、填空题
15.(0,2)、(﹣4,﹣2).
【分析】
由点A(a-2,a),及AB⊥x轴且AB=2,可得点A的纵坐标的绝对值,从而可得a的值,再求得a-2的值即可得出答案.
【详解】
解:∵点A(a﹣2,a),A
解析:(0,2)、(﹣4,﹣2).
【分析】
由点A(a-2,a),及AB⊥x轴且AB=2,可得点A的纵坐标的绝对值,从而可得a的值,再求得a-2的值即可得出答案.
【详解】
解:∵点A(a﹣2,a),AB⊥x轴,AB=2,
∴|a|=2,
∴a=±2,
∴当a=2时,a﹣2=0;当a=﹣2时,a﹣2=﹣4.
∴点A的坐标是(0,2)、(﹣4,﹣2).
故答案为:(0,2)、(﹣4,﹣2).
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系中的坐标与图形性质,熟练掌握平面直角坐标中的点的坐标特点是解题的关键.
十六、填空题
16.【分析】
由题意知OA4n=2n,图形运动4次一个循环,横坐标对应一个循环增加2,计算出A2A2021,由此即可解决问题.
【详解】
解:由题意知OA4n=2n(n为正整数),图形运动4次一个循环
解析:
【分析】
由题意知OA4n=2n,图形运动4次一个循环,横坐标对应一个循环增加2,计算出A2A2021,由此即可解决问题.
【详解】
解:由题意知OA4n=2n(n为正整数),图形运动4次一个循环,横坐标对应一个循环增加2
∵2021÷4=505…1,
∴A2021与A1是对应点,A2020与A0是对应点
∴OA2020=505×2=1010,A1A2021=1010
∴A2A2021=1010-1=1009
则△OA2A2019的面积是×1×1009=,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半,据此可得.
十七、解答题
17.(1);(2)
【分析】
(1)根据实数的运算法则直接计算即可,
(2)利用立方根的含义求解再求解即可.
【详解】
(1)原式=
(2)解:
【点睛】
本题考查的是实数的运算,求一个数的立方根
解析:(1);(2)
【分析】
(1)根据实数的运算法则直接计算即可,
(2)利用立方根的含义求解再求解即可.
【详解】
(1)原式=
(2)解:
【点睛】
本题考查的是实数的运算,求一个数的立方根,掌握求解的方法是解题关键.
十八、解答题
18.(1)-11;(2)68
【分析】
(1)直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案;
(2)直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.
【详解】
解:(1)
=
=
=
=-11;
(2)
=
解析:(1)-11;(2)68
【分析】
(1)直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案;
(2)直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.
【详解】
解:(1)
=
=
=
=-11;
(2)
=
=
=
=68
【点睛】
此题主要考查了完全平方公式,正确应用完全平方公式是解题关键.
十九、解答题
19.BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【分析】
根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据
解析:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【分析】
根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定得出AD∥BC,再根据平行线的性质求出∠3=∠1,即可得到∠1=∠2.
【详解】
证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知),
∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义),
∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),
∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知),
∴∠A+∠ABC=180°,
∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),
∴∠1=∠2(等量代换).
故答案为:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定的应用,能熟练地运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键.
二十、解答题
20.(1)见解析;(2)A′,O′
【分析】
(1)分别作出A,B,O的对应点A′,B′,O′即可.
(2)根据点的位置写出坐标即可.
【详解】
解:(1)如图,△A′B′O′即为所求作.
(2)A′(
解析:(1)见解析;(2)A′,O′
【分析】
(1)分别作出A,B,O的对应点A′,B′,O′即可.
(2)根据点的位置写出坐标即可.
【详解】
解:(1)如图,△A′B′O′即为所求作.
(2)A′(2,1),O′(4,−1).
【点睛】
本题考查作图−平移变换,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
二十一、解答题
21.(1)a=﹣3,b=4﹣;(2)±3.
【分析】
(1)根据3<<4,即可求出a、b的值;
(2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可.
【详解】
解:(1)∵3<<4,
∴11<8+<12,
解析:(1)a=﹣3,b=4﹣;(2)±3.
【分析】
(1)根据3<<4,即可求出a、b的值;
(2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可.
【详解】
解:(1)∵3<<4,
∴11<8+<12,4<8﹣<5,
∵a是的小数部分,b是的小数部分,
∴a=8+﹣11=﹣3,b=8﹣﹣4=4﹣.
(2),
∴4a+4b+5的平方根为:=±3.
【点睛】
本题考查了无理数的估算,求一个数的平方根等知识,能熟练估算的近似值,进而求出a、b的值是解题关键.
二十二、解答题
22.(1)4;(2)不能,理由见解析.
【分析】
(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的边长即可;
(2)先设未知数根据面积=14(cm2)列方程,求出长方形的边长,将长方形的长与正方形边长比较大小再
解析:(1)4;(2)不能,理由见解析.
【分析】
(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的边长即可;
(2)先设未知数根据面积=14(cm2)列方程,求出长方形的边长,将长方形的长与正方形边长比较大小再判断即可.
【详解】
解:(1)两个正方形面积之和为:2×8=16(cm2),
∴拼成的大正方形的面积=16(cm2),
∴大正方形的边长是4cm;
故答案为:4;
(2)设长方形纸片的长为2xcm,宽为xcm,
则2x•x=14,
解得:,
2x=2>4,
∴不存在长宽之比为且面积为的长方形纸片.
【点睛】
本题考查了算术平方根,能够根据题意列出算式是解此题的关键.
二十三、解答题
23.(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′
【分析】
(1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O,过O作OE∥AB,根
解析:(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′
【分析】
(1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O,过O作OE∥AB,根据平行线的性质求得∠POE和∠QOE的度数,进而得结论;
(2)分三种情况:①当0<t≤15时,②当15<t≤30时,③当30<t<45时,根据平行线的性质,得出角的关系,列出t的方程便可求得旋转时间.
【详解】
解:(1)如图1,当旋转时间30秒时,由已知得∠BPB′=10°×12=120°,∠CQC′=3°×10=30°,
过O作OE∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥OE∥CD,
∴∠POE=180°﹣∠BPB′=60°,∠QOE=∠CQC′=30°,
∴∠POQ=90°,
∴PB′⊥QC′,
故答案为:PB′⊥QC′;
(2)①当0<t≤15时,如图,则∠BPB′=12t°,∠CQC′=45°+3t°,
∵AB∥CD,PB′∥QC′,
∴∠BPB′=∠PEC=∠CQC′,
即12t=45+3t,
解得,t=5;
②当15<t≤30时,如图,则∠APB′=12t﹣180°,∠CQC'=3t+45°,
∵AB∥CD,PB′∥QC′,
∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′,
即12t﹣180=45+3t,
解得,t=25;
③当30<t≤45时,如图,则∠BPB′=12t﹣360°,∠CQC′=3t+45°,
∵AB∥CD,PB′∥QC′,
∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′,
即12t﹣360=45+3t,
解得,t=45;
综上,当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,第(1)题关键是作平行线,第(2)题关键是分情况讨论,运用方程思想解决几何问题.
二十四、解答题
24.(1)2α;(2)EF⊥PQ,见解析;(3)∠NEF=∠AMP,见解析
【分析】
1)如图①,过点P作PR∥AB,可得AB∥CD∥PR,进而可得结论;
(2)根据已知条件可得2∠EPQ+2∠PEF=
解析:(1)2α;(2)EF⊥PQ,见解析;(3)∠NEF=∠AMP,见解析
【分析】
1)如图①,过点P作PR∥AB,可得AB∥CD∥PR,进而可得结论;
(2)根据已知条件可得2∠EPQ+2∠PEF=180°,进而可得EF与PQ的位置关系;
(3)结合(2)和已知条件可得∠QNE=∠QEN,根据三角形内角和定理可得∠QNE=(180°﹣∠NQE)=(180°﹣3α),可得∠NEF=180°﹣∠QEF﹣∠NQE﹣∠QNE,进而可得结论.
【详解】
解:(1)如图①,过点P作PR∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥PR,
∴∠AMP=∠MPR=α,∠PQN=∠RPQ=α,
∴∠MPQ=∠MPR+∠RPQ=2α;
(2)如图②,EF⊥PQ,理由如下:
∵PQ平分∠MPN.
∴∠MPQ=∠NPQ=2α,
∵QE∥PN,
∴∠EQP=∠NPQ=2α,
∴∠EPQ=∠EQP=2α,
∵EF平分∠PEQ,
∴∠PEQ=2∠PEF=2∠QEF,
∵∠EPQ+∠EQP+∠PEQ=180°,
∴2∠EPQ+2∠PEF=180°,
∴∠EPQ+∠PEF=90°,
∴∠PFE=180°﹣90°=90°,
∴EF⊥PQ;
(3)如图③,∠NEF=∠AMP,理由如下:
由(2)可知:∠EQP=2α,∠EFQ=90°,
∴∠QEF=90°﹣2α,
∵∠PQN=α,
∴∠NQE=∠PQN+∠EQP=3α,
∵NE平分∠PNQ,
∴∠PNE=∠QNE,
∵QE∥PN,
∴∠QEN=∠PNE,
∴∠QNE=∠QEN,
∵∠NQE=3α,
∴∠QNE=(180°﹣∠NQE)=(180°﹣3α),
∴∠NEF=180°﹣∠QEF﹣∠NQE﹣∠QNE
=180°﹣(90°﹣2α)﹣3α﹣(180°﹣3α)
=180°﹣90°+2α﹣3α﹣90°+α
=α
=∠AMP.
∴∠NEF=∠AMP.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,熟悉相关性质是解题的关键.
二十五、解答题
25.(1)∠E、∠CAF;∠CDE、∠BAF; (2)①20°;②30
【分析】
(1)由翻折的性质和平行线的性质即可得与∠B相等的角;由等角代换即可得与∠C相等的角;
(2)①由三角形内角和定理可得,
解析:(1)∠E、∠CAF;∠CDE、∠BAF; (2)①20°;②30
【分析】
(1)由翻折的性质和平行线的性质即可得与∠B相等的角;由等角代换即可得与∠C相等的角;
(2)①由三角形内角和定理可得,再由根据角的和差计算即可得∠C的度数,进而得∠B的度数.
②根据翻折的性质和三角形外角及三角形内角和定理,用含x的代数式表示出∠FDE、∠DFE的度数,分三种情况讨论求出符合题意的x值即可.
【详解】
(1)由翻折的性质可得:∠E=∠B,
∵∠BAC=90°,AE⊥BC,
∴∠DFE=90°,
∴180°-∠BAC=180°-∠DFE=90°,
即:∠B+∠C=∠E+∠FDE=90°,
∴∠C=∠FDE,
∴AC∥DE,
∴∠CAF=∠E,
∴∠CAF=∠E=∠B
故与∠B相等的角有∠CAF和∠E;
∵∠BAC=90°,AE⊥BC,
∴∠BAF+∠CAF=90°, ∠CFA=180°-(∠CAF+∠C)=90°
∴∠BAF+∠CAF=∠CAF+∠C=90°
∴∠BAF=∠C
又AC∥DE,
∴∠C=∠CDE,
∴故与∠C相等的角有∠CDE、∠BAF;
(2)①∵
∴
又∵,
∴∠C=70°,∠B=20°;
②∵∠BAD=x°, ∠B=20°则,,
由翻折可知:∵, ,
∴, ,
当∠FDE=∠DFE时,, 解得:;
当∠FDE=∠E时,,解得:(因为0<x≤45,故舍去);
当∠DFE=∠E时,,解得:(因为0<x≤45,故舍去);
综上所述,存在这样的x的值,使得△DEF中有两个角相等.且.
【点睛】
本题考查图形的翻折、三角形内角和定理、平行线的判定及其性质、三角形外角的性质、等角代换,解题的关键是熟知图形翻折的性质及综合运用所学知识.
展开阅读全文