语文小学二年级上学期期末复习综合试题.doc

语文小学二年级上学期期末复习综合试题1拼拼，写一写。zh shixn fngy huz xdi lng sng bishng xnzho jq chsn b 2给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。相似（s sh）挺胸（tng tng）晴朗（lng lng）爷爷（y yi）弄错（lng nng）插秧（rng yng）3我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画请写出笔顺黑_垂_4比一比，再组词钻( )丢( )麦( )悔( )站( )去( )海( )表( )该( )伯( )浅( )课( )刻( )泊( ) 线( )棵( )5照样子，先把句子补充完整，再加上标点。例：狐狸大yo大bi地走过来，跟往常很不一样。（1）、小猴子_地吃起桃子来_（2）、小柳树长出了_的叶子，好看极了_（3）、你喜欢_吗_（4）、听说妹妹敢（gn）上台表演了，妈妈高兴得_ _6按要求写句子。（1）、同学们( )你们在认真思考吗( )（加上标点符号）（2）、这里的水被它弄脏了。（换成“把”字句）_（3）、小丽一边走路，一边唱歌。（用加点词造句）_一边_，一边_。（4）、爷爷公园里去每天早上身体锻炼（连词成句）_7按课文内容填空。(1)天，野，牛羊。（2）高声，恐。（3）一九二九， 三九四九。（4）千山绝，万径踪。（5）欲穷，。8按课文内容填空。（1）一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。（2）飞流直下三，疑是银河落。（3）天，野，见牛羊。阅读下面文章，并完成练习。调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里，使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把架子涂成黄的调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏，慌得妈妈把被子收进屋子里。调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。9、短文第1自然段有_句话。10、调皮的太阳先来到( )催小朋友起床，再来到( )拔高庄稼，最后来到( )涂色。（填序号）A田野里B果园里C屋子里D空中11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里？请在正确的答案后面画“”。（1）因为调皮的太阳要睡午觉。（）（2）因为调皮的太阳想玩捉迷藏。（）（3）因为调皮的太阳害羞了。 （）（4）因为调皮的太阳玩累了。（）12、读完第1自然段后，想一想：调皮的太阳还会去哪此地方？它会做些什么呢？调皮的太阳来到_，_。阅读下面文章，并完成练习。他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长，怎么老也走不到啊？是不是走错路了没走错路。又走了一会儿小狗忽然听见（）的水声他们到小河边啦园小河边真好玩儿！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂（）地飞着，小鸟（）地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的什么颜色的都有！河水哗啦啦地流，那水是透明的，像玻璃，里边的小鱼游来游去，看得清清楚楚。选自小狗的小房子13、选择合适的词语填入短文中的括号里。（填序号）嗡嗡啾啾哗啦哗啦14、在文中的里填上合适的标点符号。15、小石头什么颜色的都有，我用一个四字词语来形容：_。16、回想故事内容，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为( )。他们走错路了。他们走路太慢了。小狗背着小房子走路，特别累。17、小河边有毛茸茸的_、圆溜溜的_，有_飞、_叫，还可能有_。看到这样的景色，我真想说：“_”18、看图写话。仔细观察下面的图，想一想：他们之间发生了一件什么事情？写几句意思完整、通顺连贯的话。1知识 信封 野花 仔细 带领松柏 伤心 着急 汽车 散步【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“知识”容易写成“只是”，“信封”容易写成“新房”，“野花”容易写成“液化”，“仔细”容易写成“自习”，“带领”容易写成“代领”，“松柏”容易写成“送白”，“伤心”容易写成“上心”，“着急”容易写成“招集”，“汽车”容易写成“骑车”，“散步”容易写成“三部”。2stnglngynngyng【详解】本题考查字音识记。相似xing s：相像；大致相同。挺胸tng xing：挺起胸膛。晴朗qng lng：日光充足；没有云雾。爷爷y ye：祖父。称呼跟祖父辈分相同或年纪相仿的男人。弄错nng cu：估计错或理解错误。插秧ch yng：将秧苗栽插于水田中。3 灬 8 撇 7 4 钻石 丢失 麦苗 后悔 站台 出去 大海 表达 应该 伯父 深浅 上课 刻苦 停泊 直线 一棵【详解】本题考查给字组词。钻可组词：钻研、钻进、钻头等。丢可组词：丢掉、丢失、丢脸等。麦可组词：麦苗、麦子、麦芽等。悔可组词：后悔、悔恨、悔改等。站可组词：站在、车站、站长等。去可组词：来去、去年、去掉等。海可组词：海洋、海水、上海等。表可组词：表达、表示、手表等。该可组词：应该、该校、该用等。伯可组词：伯父、大伯、伯乐等。浅可组词：浅水、浅色、深浅等。课可组词：课堂、课程、课题等。刻可组词：刻苦、刻意、刻画等。泊可组词：停泊、泊船、泊头等。线可组词：直线、线条、曲线等。棵可组词：一棵、几棵等。5 开心 。 嫩绿 ！ 画画 ？ 跳了起来 。6 ， ？ 它把这里的水弄脏了。 妈妈 听音乐 做饭 爷爷每天早上去公园里锻炼身体。7（1）苍苍 茫茫 风吹草低见（2）不敢 语 惊天上人（3）不出手 冰上走（4）鸟飞 人 灭（5）千里目 更上一层楼8（1）道座丛群（2）千尺九天（3）苍苍茫茫风吹草低C【解析】9、3#三10、 C A B11、（4）12、 草原上 和小草手拉手，一起跳舞【解析】9、本题考查数句子。表示一句话的符号有“。”“！”“？”“”。故第一段有3句话。10、本题考查短文内容的理解。结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知，调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。11、本题考查对短文内容的理解。结合“调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知，调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。12、本题考查语言表达。根据第一自然段，再联系生活实际来想象，想太阳出来了，和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢？它会在哪里做些什么呢？只要语句通顺，想象合理即可。如：调皮的太阳来到池塘边，亲亲小荷花，荷花笑了。13、114、？ ， 。 ！115、五颜六色116、117、 草地 小石头 蜜蜂 小鸟 蝴蝶飞 小河边的景色太美了。【解析】13、 本题考查补充语段内容。通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知，语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿，小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号、。14、本题考查加标点。文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话，后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走，后边可加逗号，“的水声”后边加句号，表示这句话已说完，“他们到小河边啦”后边加感叹号，表示它们好不容易走到小河边，发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿，小狗忽然听见的水声。他们到小河边啦!15、本题考查用词语概括语段中的内容。文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的.什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子，我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。16、本题考查对语段内容的理解。通读故事全文可知，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路，特别累。故选。17、本题考查根据故事内容填空。通过语段“！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾 地叫着。”可知，小河边有毛茸茸的草地、圆溜溜的小石头，有蜜蜂飞、小鸟叫，还可能有蝴蝶飞。看到这样的景色，我真想说:“小河边景色太美啦”。11春天到了，小兔子去森林里采蘑菇，途中经过一条小河，上面有座独木桥，小兔子准备过桥时，听见后面有人在喊，“小兔子过独木桥的时候，慢点走，不要害怕，不要向下面看，向前面看”小兔子回头看见拄着拐杖的山羊伯伯向自己慢慢走来。小兔子说：“山羊伯伯好，您也要过桥吗？您年纪大了，我扶您先过桥吧？ 最后山羊伯伯和在小兔子两人都顺利的过了独木桥！