语文小学二年级上学期期末复习综合试题.doc

语文小学二年级上学期期末复习综合试题
1．拼—拼，写一写。
zhī shi         xìn fēng               yě huā              zǐ xì                dài lǐng

sōng bǎi           shāng xīn          zháo jí             qì chē              sàn bù

2．
给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。
相似（sì shì）       挺胸（tíng tǐng）          晴朗（láng lăng）
爷爷（yé yié）       弄错（lòng nòng）       插秧（rāng yāng）
3．我会查字典并填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
请写出笔顺
黑
______
______
______
垂
______
______
______
4．
比一比，再组词
钻( )丢( ) 麦( )悔( )
站( )去( ) 海( )表( )
该( )伯( ) 浅( )课( )
刻( )泊 ) 线( )棵( )
5．照样子，先把句子补充完整，再加上标点。
例：狐狸大yáo大bǎi地走过来，跟往常很不一样。
（1）、小猴子__________地吃起桃子来___
（2）、小柳树长出了_________的叶子，好看极了__
（3）、你喜欢__________吗___
（4）、听说妹妹敢（gǎn）上台表演了，妈妈高兴得___________ __
6．
按要求写句子。
（1）、同学们( )你们在认真思考吗( )（加上标点符号）
（2）、这里的水被它弄脏了。（换成“把”字句）
______________________
（3）、小丽一边走路，一边唱歌。（用加点词造句）
____________一边____________，一边____________。
（4）、爷爷       公园里       去       每天       早上       身体       锻炼（连词成句）
_____________________________
7．按课文内容填空。
(1)天，野，牛羊。
（2）高声，恐。
（3）一九二九， 三九四九。
（4）千山绝，万径踪。
（5）欲穷       ，。
8．
按课文内容填空。
（1）一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。
（2）飞流直下三，疑是银河落。
（3）天，野，见牛羊。
阅读下面文章，并完成练习。
调皮的太阳
调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里，使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把架子涂成黄的……
调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏，慌得妈妈把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。
9、短文第1自然段有_____句话。
10、调皮的太阳先来到( )催小朋友起床，再来到( )拔高庄稼，最后来到( )涂色。（填序号）
A．田野里               B．果园里                 C．屋子里                    D．空中
11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里？请在正确的答案后面画“√”。
（1）因为调皮的太阳要睡午觉。（       ）     （2）因为调皮的太阳想玩捉迷藏。（       ）
（3）因为调皮的太阳害羞了。 （       ）     （4）因为调皮的太阳玩累了。     （       ）
12、读完第1自然段后，想一想：调皮的太阳还会去哪此地方？它会做些什么呢？
调皮的太阳来到________________，__________________。
阅读下面文章，并完成练习。
他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长，怎么老也走不到啊？是不是走错路了□
没走错路。又走了一会儿□小狗忽然听见（       ）的水声□他们到小河边啦园□
小河边真好玩儿！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂（       ）地飞着，小鸟（       ）地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有！河水哗啦啦地流，那水是透明的，像玻璃，里边的小鱼游来游去，看得清清楚楚。
——选自《小狗的小房子》
13、选择合适的词语填入短文中的括号里。（填序号）
①嗡嗡             ②啾啾          ③哗啦哗啦
14、在文中的□里填上合适的标点符号。
15、小石头什么颜色的都有，我用一个四字词语来形容：____________。
16、回想故事内容，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为( )。
①他们走错路了。                 ②他们走路太慢了。            ③小狗背着小房子走路，特别累。
17、小河边有毛茸茸的____________、圆溜溜的____________，有____________飞、____________叫，还可能有____________。看到这样的景色，我真想说：“_________________________________
____________________________________________________________________”
18、看图写话。
仔细观察下面的图，想一想：他们之间发生了一件什么事情？写几句意思完整、通顺连贯的话。

1．知识 信封 野花 仔细 带领
松柏 伤心 着急 汽车 散步
【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“知识”容易写成“只是”，“信封”容易写成“新房”，“野花”容易写成“液化”，“仔细”容易写成“自习”，“带领”容易写成“代领”，“松柏”容易写成“送白”，“伤心”容易写成“上心”，“着急”容易写成“招集”，“汽车”容易写成“骑车”，“散步”容易写成“三部”。
2．sì     tǐng     lăng
yé     nòng     yāng
【详解】本题考查字音识记。
相似［xiāng sì］：相像；大致相同。
挺胸［tǐng xiōng］：挺起胸膛。
晴朗［qíng lǎng］：日光充足；没有云雾。
爷爷［yé ye］：①祖父。②称呼跟祖父辈分相同或年纪相仿的男人。
弄错［nòng cuò］：估计错或理解错误。
插秧［chā yāng］：将秧苗栽插于水田中。
3．     灬     8          撇     7    
4．     钻石     丢失     麦苗     后悔     站台     出去     大海     表达     应该     伯父     深浅     上课     刻苦     停泊     直线     一棵
【详解】本题考查给字组词。
钻可组词：钻研、钻进、钻头等。
丢可组词：丢掉、丢失、丢脸等。
麦可组词：麦苗、麦子、麦芽等。
悔可组词：后悔、悔恨、悔改等。
站可组词：站在、车站、站长等。
去可组词：来去、去年、去掉等。
海可组词：海洋、海水、上海等。
表可组词：表达、表示、手表等。
该可组词：应该、该校、该用等。
伯可组词：伯父、大伯、伯乐等。
浅可组词：浅水、浅色、深浅等。
课可组词：课堂、课程、课题等。
刻可组词：刻苦、刻意、刻画等。
泊可组词：停泊、泊船、泊头等。
线可组词：直线、线条、曲线等。
棵可组词：一棵、几棵等。
5．     开心     。     嫩绿     ！     画画     ？     跳了起来     。
6．     ，     ？     它把这里的水弄脏了。     妈妈     听音乐     做饭     爷爷每天早上去公园里锻炼身体。
7．（1）苍苍 茫茫 风吹草低见
（2）不敢 语 惊天上人
（3）不出手 冰上走
（4）鸟飞 人 灭   
（5）千里目 更上一层楼
8．（1）道   座   丛   群
（2）千尺   九天
（3）苍苍   茫茫   风吹草低
C
【解析】9、3##三    
10、     C     A     B    
11、（4）    
12、     草原上
     和小草手拉手，一起跳舞
【解析】
9、本题考查数句子。
表示一句话的符号有“。”“！”“？”“……”。故第一段有3句话。
10、本题考查短文内容的理解。
结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知，调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。
11、本题考查对短文内容的理解。
结合“调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知，调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。
12、本题考查语言表达。
根据第一自然段，再联系生活实际来想象，想太阳出来了，和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢？它会在哪里做些什么呢？只要语句通顺，想象合理即可。
如：调皮的太阳来到池塘边，亲亲小荷花，荷花笑了。
13、③①②    1
14、？ ， 。 ！    1
15、五颜六色    1
16、③    1
17     草地     小石头     蜜蜂
     小鸟     蝴蝶飞     小河边的景色太美了。
【解析】
13、 本题考查补充语段内容。
通读故事原文结合语段内容和给出的词语可知，语段中应补充的内容依次是:没走错路。又走了一会儿，小狗忽然听见哗啦哗啦的水声。他们到小河边啦!小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾地叫着。故应依次填序号③、①、②。
14、本题考查加标点。
文中的“是不是走错路了”是小狗问小猫的话，后边可加问号。“又走了一会儿”是表示小猫和小狗继续往前走，后边可加逗号，“的水声”后边加句号，表示这句话已说完，他们到小河边啦”后边加感叹号，表示它们好不容易走到小河边，发自内心的感叹。即加标点为:又走了一会儿，小狗忽然听见③的水声。他们到小河边啦!
15、本题考查用词语概括语段中的内容。
文中的“河边上有许多圆溜溜的小石头，有红的、白的、蓝的、绿的....什么.颜色的都有”这句话是描写小石头颜色的句子，我可以用“五颜六色”这个四字词语来形容。
16、本题考查对语段内容的理解。
通读故事全文可知，我知道小狗觉得老也走不到河边是因为小狗背着小房子走路，特别累。故选③。
17、本题考查根据故事内容填空。
通过语段“！一大片毛茸茸的草地，上边开着一点一点的小野花。蜜蜂嗡嗡地飞着，小鸟啾啾 地叫着。”可知，小河边有毛茸茸的草地、圆溜溜的小石头，有蜜蜂飞、小鸟叫，还可能有蝴蝶飞。看到这样的景色，我真想说:“小河边景色太美啦”。
11．春天到了，小兔子去森林里采蘑菇，途中经过一条小河，上面有座独木桥，小兔子准备过桥时，听见后面有人在喊，“小兔子过独木桥的时候，慢点走，不要害怕，不要向下面看，向前面看”小兔子回头看见拄着拐杖的山羊伯伯向自己慢慢走来。小兔子说：“山羊伯伯好，您也要过桥吗？您年纪大了，我扶您先过桥吧？ 最后山羊伯伯和在小兔子两人都顺利的过了独木桥！