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2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平及答案完整.doc

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资源描述

1、2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平及答案完整1把长的绳子平均剪成5段,每段是全长的( ),每段长( )。A,B,C,D,2小红看一本故事书,三天后剩下一半多一些,( )可能表示“已经看的占这本书的几分之几”。ABC3王老师把24支铅笔和36块橡皮平均分给一些同学,保证每名同学分到同样多的铅笔和橡皮,并且没有剩余,最多能分给( )名同学。A6B12C4D244大于小于的分数有( )个。A1B无数C05下面( )道题可以用方程来解答。A一个三角形的面积是24平方米,底是4米,高是多少米?B小明有24支铅笔,是小花铅笔支数的4倍,小花有多少支铅笔?C小红有24本课外书,比小芳多4本,小芳有

2、多少本课外书?D小冬看一本故事书,平均每天看24页,4天可以看多少页?答案B【解析】【分析】分析出各选项的等量关系,进而列方程,据此解答。【详解】A等量关系为:底高2三角形的面积,设高是x米,列方程为:4x224;B等量关系为:小花铅笔支数4小明铅笔支数,设小花有x支铅笔,列方程为:4x24;C等量关系为:小芳的课外书本数4小红的课外书本数,设小芳有x本课外书,列方程为:x424;D等量关系为:平均每天看的页数天数看的页数,设4天可以看x页,列方程为:244x。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是根据题意找出等量关系,进而列方程。6a1的和是奇数,a一定是( )。A奇数B偶数C合数答案B【解析

3、】【分析】a不是一个具体的数,我们可以把a0、1、2、3、4、6、7代入来试,我们发现只有a0、2、4、6满足题中条件,满足的这些数都属于偶数,所以我们记住知识点:偶数奇数奇数。【详解】偶数奇数奇数,1是奇数。所以另一个加数是偶数。故答案为:B【点睛】本题考查奇偶知识点,我们可以通过代入法来确定,也可以记住知识点:偶数奇数奇数,来确定答案。7下图3个正方形的边长都是2厘米。阴影部分图形面积相等的有( )。A和B和C和D、和答案A【解析】【分析】通过图观察是一个大正方形面积减去一个半径是221厘米的圆的面积;是一个大正方形面积减去4个圆的面积,圆的半径是221厘米,由此即可知道是大正方形面积减去

4、一个半径是1厘米的大圆的面积;通过平移可以把下面阴影部分移动到上面空白处,则阴影部分面积是正方形的一半。【详解】223.14(22)243.140.86(平方厘米)223.14(22)243.140.86(平方厘米)222422(平方厘米)故答案为:A。【点睛】本题主要考查圆的面积以及正方形的面积公式,熟练掌握它们的公式并灵活运用。8如图,以点A为圆心的圆内,三角形ABC一定为等腰三角形。做出这个判断是运用了圆的什么特征?( )A圆的周长是它的直径的倍B同一个圆的直径相等C同一个圆的直径为半径的2倍D同一个圆的半径相等答案D【解析】【详解】因为AB和AC都是圆的半径,同一个圆的半径相等,所以A

5、BAC,所以这个三角形是等腰三角形。故答案为:D9一个分数的分数单位是,它含有4个这样的分数单位,这个分数是,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。1045= = =( )(填小数)11在1,3,5,12中,质数有(_),合数有(_),(_)是它们的公因数。12有3箱苹果,每箱8千克。把这些苹果平均分给4个班,每班分得( )千克,每班分得( )箱,每班分得总数的。13x,y都表示非0自然数,y是x的。x和y的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。14已知,和的最小公倍数是(_),最大公因数是(_)。15小明看一本书,第一天看了全书的一半多20页,第二天正好看了剩下页数的一半,这时还剩5

6、0页,这本书有(_)页。16下图中正方形的面积是24平方分米,圆的面积是(_)平方分米。17有一张长方形的纸,长70cm,宽50cm,如果剪成若干个同样大小的正方形且没有剩余,剪出正方形边长最大是(_)cm,可以剪成(_)个这样的正方形。18有1元、2元和5元的人民币各一张,从中选1张或几张,能组成(_)种不同币值。19小朋友们参加新年展演,每行站4人则少1人,每行站5人仍少1人,每行站6人还少1人。至少有(_)位小朋友参加新年展演。20下图中,已知直角三角形的面积是4平方厘米,圆的面积是(_)平方厘米。21直接写出得数。 22计算下面各题,能简算的要简算。 23解方程。 24修一条长24千米

7、的公路,一月份修了这条路的,二月份修了8千米,还剩这条路的几分之几没有修?25故事书和文艺书一共有220本,文艺书的本数是故事书的4倍,故事书有多少本?(列方程解答)26一块长方形地,长是100米,宽是80米,计划在这块地的边上种植一些杉树,要求在四个顶点处各植一棵,并且每相邻两棵树的间距相等,每两棵树间的距离最多是多少米?最少需要多少棵杉树?27故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少万平方米?28两地相距570千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.8小时相遇。甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?(用方程知识解)29一座体

8、育馆的外墙是圆形的,小强沿着外墙走一圈,一共走了628步,已知小强的平均步长是0.6米,这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?30下面是淘气和笑笑踢毽子训练成绩统计图,请看图回答问题。(1)第( )次训练,两人成绩相差最大。(2)笑笑5次踢毽子的平均成绩是多少下?(3)算一算,淘气第四次成绩比第三次提高了几分之几?(4)如果你是教练,你会选谁去参赛?说明你的理由。1A解析:A【分析】将绳子长度看作单位“1”,求每段是全长的几分之几,用1段数;求每段长度,用绳子长度段数,【详解】1545每段是全长的,每段长。故答案为:A【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。2C解析:C【分析】根据题意

9、可知,小红看了三天后,剩下一半多些,就是没看到书的一半,把整本书看作单位“1”,书的一半为,和下列各选项进行比较,小于,就是表示“已看这本书的几分之几”,即可解答。【详解】A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,符合题意。故答案选:C【点睛】本题考查分数比较大小,关键是明确剩下一半多些,没看比看的多,就是剩下的比多。3B解析:B【分析】出24和36的最大公因数,就是最多能分给多少名同学,即可解答。【详解】24222336223324和36的最大公因数是:2234312最多能分给12名同学。故答案选:B【点睛】考查了求几个数的最大公因数的方法,关键是灵活应用求解最大公因数的方法来解决实际问题。

10、4B解析:B【分析】把和利用分数的基本性质将分子和分母同时扩大相同的倍数(0除外),即可得到无数个介于二者之间的分数,从而解答即可。【详解】所以大于小于就有,共有无数个。故选:B。【点睛】解决此题的关键是根据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时扩大相同的倍数(0除外),分数的大小不变,再找出它们之间的分数。5无6无7无8无9;10【分析】4个是;最小的质数是2,2,则2里面有14个,14410,即再添上10个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】一个分数的分数单位是,它含有4个这样的分数单位,这个分数是,再添上10个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】分数的分子是几,分数中就含有几个它的分

11、数单位。10 ; ; ;0.8【详解】略115 12 1 【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;几个数公有的因数,是它们的公因数,据此解答即可。【详解】在1,3,5,12中,质数有3、5,合数有12,1是它们的公因数。【点睛】明确质数、合数以及公因数的意义是解答本题的关键。12【分析】先求出3箱苹果有多少千克,用3824千克,平均分给4个班,再用2446千克;把3箱苹果平均分给4个班,根据平均分法,用箱数除以班数,即:34;把苹果总数看作单位“1”,把它平均分成4份,每个班分得1份,每份是苹果总数的,即可

12、解答。【详解】3842446(千克)34(箱)14【点睛】本题考查平均分的问题,要弄清楚平均分的是哪个量,再进行解答。13y x 【分析】y是x的,则x是y的4倍,x和y是倍数关系且xy。倍数关系的两个数的最大公因数是其中的较小数,最小公倍数是其中的较大数,据此解答。【详解】x,y都表示非0自然数,y是x的。x和y的最大公因数是y,最小公倍数是x。【点睛】要熟练掌握成倍数关系的两个数的最大公因数和最小公倍数的特征。根据题目中两个数的分数关系,明确它们是倍数关系是解题的关键。146 【分析】根据a和b的分解质因数情况,结合最小公倍数和最大公因数的概念,直接填空即可。【详解】232560,所以和的

13、最小公倍数是60;236,所以和的最大公因数是6。【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数,明确二者的求法是解题的关键。15240【分析】50页就是剩下页数的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数,第一天看的剩下的页数加上20页就是全书的一半,再乘2就是全书的页数。【详解】(50220)21202解析:240【分析】50页就是剩下页数的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数,第一天看的剩下的页数加上20页就是全书的一半,再乘2就是全书的页数。【详解】(50220)21202240(页)【点睛】本题采用逆推法,需要从结果逆推,一步步找到原始的状态,进而求出这本书的页数。1684【分析】分

14、析图后可以看出,正方形的边长就是圆的直径,设圆的半径是r,则正方形的边长是2r;则正方形的面积边长边长2r2r4r2,据此可以求出r2的值,乘r2就是这个圆的面积。【解析:84【分析】分析图后可以看出,正方形的边长就是圆的直径,设圆的半径是r,则正方形的边长是2r;则正方形的面积边长边长2r2r4r2,据此可以求出r2的值,乘r2就是这个圆的面积。【详解】解:设圆的半径是r,则正方形的边长是2r;则正方形的面积:2r2r4r224;则r26所以圆的面积Sr23.14618.84(平方分米)【点睛】解决这道题的关键是弄清正方形的边长和这个圆的半径的关系。直接求得半径的平方即可得解。1735 【分

15、析】求出长方形长和宽的最大公因数就是剪出的最大正方形的边长,用长方形面积正方形面积剪出的正方形个数。【详解】70和50的最大公因数是10。7050(1010)解析:35 【分析】求出长方形长和宽的最大公因数就是剪出的最大正方形的边长,用长方形面积正方形面积剪出的正方形个数。【详解】70和50的最大公因数是10。7050(1010)350010035(个)【点睛】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。187【分析】把取1张、2张、3张可以组成的币值全部写出来即可。【详解】当取1张时,可以是:1元、2元和5元,共3种币值;当取2张时,可以是:123(元);156(元);2

16、5解析:7【分析】把取1张、2张、3张可以组成的币值全部写出来即可。【详解】当取1张时,可以是:1元、2元和5元,共3种币值;当取2张时,可以是:123(元);156(元);257(元)共3种币值;当取3张时,可以是:1258(元)共1种币值;3317(种)【点睛】解答本题时一定要按顺序进行列举,做的不重复、不遗漏。1959【分析】根据题意可知,小朋友的人数比4、5、6的最小公倍数少1,据此解答。【详解】4和5的最小公倍数是4520,20和6的最小公倍数是60。所以4、5、6的最小公倍数是60,601解析:59【分析】根据题意可知,小朋友的人数比4、5、6的最小公倍数少1,据此解答。【详解】4

17、和5的最小公倍数是4520,20和6的最小公倍数是60。所以4、5、6的最小公倍数是60,60159(位),至少有59位。【点睛】此题考查了最小公倍数问题,求3个数的最小公倍数,先求出其中两个数的最小公倍数,再用它们的最小公倍数和第三个数求最小公倍数。2012【分析】设圆的半径是r厘米。观察图形可知,这个直角三角形的底和高等于圆的半径。三角形的面积底高2,已知直角三角形的面积是4平方厘米,可得rr即r2428(平方厘米)。则圆的面积解析:12【分析】设圆的半径是r厘米。观察图形可知,这个直角三角形的底和高等于圆的半径。三角形的面积底高2,已知直角三角形的面积是4平方厘米,可得rr即r2428(

18、平方厘米)。则圆的面积r23.14825.12(平方厘米)。【详解】428(平方厘米)3.14825.12(平方厘米)【点睛】根据三角形的面积公式、底和高与圆的半径的关系,得出圆的半径的平方是求出圆的面积的关键。21;0.81【分析】略【详解】略解析:;0.81【分析】略【详解】略22;3;【分析】,利用加法交换律进行简便运算; ,利用减法的性质,用4减去后面两个数的和; 先算括号里的减法,再算括号外面的减法; ,先通分,再按解析:;3;【分析】,利用加法交换律进行简便运算; ,利用减法的性质,用4减去后面两个数的和; 先算括号里的减法,再算括号外面的减法; ,先通分,再按照从左到右的顺序依次

19、计算。【详解】 23x0.12;x1.2;x52【分析】0.95x0.83,用0.950.83,即可解答;3.6x22.16,先算出2.162的积,再用2.162的积除以3.6,即可解析:x0.12;x1.2;x52【分析】0.95x0.83,用0.950.83,即可解答;3.6x22.16,先算出2.162的积,再用2.162的积除以3.6,即可解答;0.5x1.8418.8,先算出1.84的积,用18.8加上1.84的积,再除以0.5,即可解答。【详解】0.95x0.83解:x0.950.83x0.123.6x22.16解:3.6x2.1623.6x4.32x4.323.6x1.20.5x

20、1.8418.8解:0.5x7.218.80.5x18.87.20.5x26x260.5x5224【分析】根据题意可知此题是以这条长24千米的公路为单位“1”,二月份修了全长的824,一月份和二月份一共修了全长的,还剩这条公路的1,据此解答。【详解】8241()解析:【分析】根据题意可知此题是以这条长24千米的公路为单位“1”,二月份修了全长的824,一月份和二月份一共修了全长的,还剩这条公路的1,据此解答。【详解】8241()1答:还剩这条路的没有修。【点睛】此题考查的是分数应用题,解题时注意单位“1”。2544本【分析】由题意可知:设故事书有x本,则文艺书的本数是4x本,根据文艺书的本数故

21、事书的本数220,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设故事书有x本。x4x2205x220解析:44本【分析】由题意可知:设故事书有x本,则文艺书的本数是4x本,根据文艺书的本数故事书的本数220,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设故事书有x本。x4x2205x220x44答:故事书有44本。【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确数量关系是解题的关键。2620米;18棵【分析】由题意可知:每两棵树间的距离最大值就是100和80的最大公因数;求出长方形的周长,用周长每两棵树间的距离即可求得最少需要多少棵杉树;据此解答。【详解】10022解析:20米;18棵【分析】由题意可知:每两棵树间的

22、距离最大值就是100和80的最大公因数;求出长方形的周长,用周长每两棵树间的距离即可求得最少需要多少棵杉树;据此解答。【详解】10022558022225所以100和80的最大公因数是22520,即每两棵树间的距离最多是20米。(10080)2203602018(棵)答:每两棵树间的距离最多是20米,最少需要18棵杉树。【点睛】本题主要考查最大公因数的实际应用,明确每两棵树间的距离最大值就是100和80的最大公因数是解题的关键。2744万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍16故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万

23、平方米。2167解析:44万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍16故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万平方米。2167228844答:天安门广场的面积是44万平方米。【点睛】设好未知数,找出等量关系列方程,这是解决此题的关键。2878千米【分析】两车相遇时,两车行驶的路程和恰好等于两地的距离。据此,将乙车的速度设为未知数,再列方程解方程即可。【详解】解:设乙车每小时行x千米。3.8x3.8725703.8x解析:78千米【分析】两车相遇时,两车行驶的路程和恰好等于两地的距离。据此,将乙车的速度设为未知数,再列方

24、程解方程即可。【详解】解:设乙车每小时行x千米。3.8x3.8725703.8x273.65703.8x570273.63.8x296.4x296.43.8x78答:乙车每小时行78千米。【点睛】本题考查了相遇问题,相遇时两车的路程和等于两地的距离。2911304平方米【分析】由题意可知:体育馆的周长是6280.6米,根据圆的周长公式C2r,代入数据求出半径,再带入圆的面积公式计算即可。【详解】6280.63.142376.解析:11304平方米【分析】由题意可知:体育馆的周长是6280.6米,根据圆的周长公式C2r,代入数据求出半径,再带入圆的面积公式计算即可。【详解】6280.63.142

25、376.83.142120260(米)3.146023.14360011304(平方米)答:这座体育馆的占地面积大约是11304平方米。【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式的灵活应用,求出体育馆的半径是解题的关键。30(1)三(2)78下(3)(4)笑笑;因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势【分析】(1)根据折线统计图可知,第三次训练,两人成绩相差最大;(2)笑笑5次踢毽子的总成绩总次数;(解析:(1)三(2)78下(3)(4)笑笑;因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势【分析】(1)根据折线统计图可知,第三次训练,两人成绩相差最大;(2)笑笑5次踢毽子的总成绩总次数;(3)求出淘气第四次成绩与第三次成绩的差,再除以第三次成绩;(4)因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势,所以选笑笑参赛。【详解】(1)第三次训练,两人成绩相差最大。(2)(6570808590)5390578(下)答:笑笑5次踢毽子的平均成绩是78下。(3)(8872)721680答:淘气第四次成绩比第三次提高了。(4)选笑笑参赛,因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势。【点睛】折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。

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