ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:18 ,大小:379.04KB ,
资源ID:1845779      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1845779.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平及答案完整.doc)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平及答案完整.doc

1、2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平及答案完整1把长的绳子平均剪成5段,每段是全长的( ),每段长( )。A,B,C,D,2小红看一本故事书,三天后剩下一半多一些,( )可能表示“已经看的占这本书的几分之几”。ABC3王老师把24支铅笔和36块橡皮平均分给一些同学,保证每名同学分到同样多的铅笔和橡皮,并且没有剩余,最多能分给( )名同学。A6B12C4D244大于小于的分数有( )个。A1B无数C05下面( )道题可以用方程来解答。A一个三角形的面积是24平方米,底是4米,高是多少米?B小明有24支铅笔,是小花铅笔支数的4倍,小花有多少支铅笔?C小红有24本课外书,比小芳多4本,小芳有

2、多少本课外书?D小冬看一本故事书,平均每天看24页,4天可以看多少页?答案B【解析】【分析】分析出各选项的等量关系,进而列方程,据此解答。【详解】A等量关系为:底高2三角形的面积,设高是x米,列方程为:4x224;B等量关系为:小花铅笔支数4小明铅笔支数,设小花有x支铅笔,列方程为:4x24;C等量关系为:小芳的课外书本数4小红的课外书本数,设小芳有x本课外书,列方程为:x424;D等量关系为:平均每天看的页数天数看的页数,设4天可以看x页,列方程为:244x。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是根据题意找出等量关系,进而列方程。6a1的和是奇数,a一定是( )。A奇数B偶数C合数答案B【解析

3、】【分析】a不是一个具体的数,我们可以把a0、1、2、3、4、6、7代入来试,我们发现只有a0、2、4、6满足题中条件,满足的这些数都属于偶数,所以我们记住知识点:偶数奇数奇数。【详解】偶数奇数奇数,1是奇数。所以另一个加数是偶数。故答案为:B【点睛】本题考查奇偶知识点,我们可以通过代入法来确定,也可以记住知识点:偶数奇数奇数,来确定答案。7下图3个正方形的边长都是2厘米。阴影部分图形面积相等的有( )。A和B和C和D、和答案A【解析】【分析】通过图观察是一个大正方形面积减去一个半径是221厘米的圆的面积;是一个大正方形面积减去4个圆的面积,圆的半径是221厘米,由此即可知道是大正方形面积减去

4、一个半径是1厘米的大圆的面积;通过平移可以把下面阴影部分移动到上面空白处,则阴影部分面积是正方形的一半。【详解】223.14(22)243.140.86(平方厘米)223.14(22)243.140.86(平方厘米)222422(平方厘米)故答案为:A。【点睛】本题主要考查圆的面积以及正方形的面积公式,熟练掌握它们的公式并灵活运用。8如图,以点A为圆心的圆内,三角形ABC一定为等腰三角形。做出这个判断是运用了圆的什么特征?( )A圆的周长是它的直径的倍B同一个圆的直径相等C同一个圆的直径为半径的2倍D同一个圆的半径相等答案D【解析】【详解】因为AB和AC都是圆的半径,同一个圆的半径相等,所以A

5、BAC,所以这个三角形是等腰三角形。故答案为:D9一个分数的分数单位是,它含有4个这样的分数单位,这个分数是,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。1045= = =( )(填小数)11在1,3,5,12中,质数有(_),合数有(_),(_)是它们的公因数。12有3箱苹果,每箱8千克。把这些苹果平均分给4个班,每班分得( )千克,每班分得( )箱,每班分得总数的。13x,y都表示非0自然数,y是x的。x和y的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。14已知,和的最小公倍数是(_),最大公因数是(_)。15小明看一本书,第一天看了全书的一半多20页,第二天正好看了剩下页数的一半,这时还剩5

6、0页,这本书有(_)页。16下图中正方形的面积是24平方分米,圆的面积是(_)平方分米。17有一张长方形的纸,长70cm,宽50cm,如果剪成若干个同样大小的正方形且没有剩余,剪出正方形边长最大是(_)cm,可以剪成(_)个这样的正方形。18有1元、2元和5元的人民币各一张,从中选1张或几张,能组成(_)种不同币值。19小朋友们参加新年展演,每行站4人则少1人,每行站5人仍少1人,每行站6人还少1人。至少有(_)位小朋友参加新年展演。20下图中,已知直角三角形的面积是4平方厘米,圆的面积是(_)平方厘米。21直接写出得数。 22计算下面各题,能简算的要简算。 23解方程。 24修一条长24千米

7、的公路,一月份修了这条路的,二月份修了8千米,还剩这条路的几分之几没有修?25故事书和文艺书一共有220本,文艺书的本数是故事书的4倍,故事书有多少本?(列方程解答)26一块长方形地,长是100米,宽是80米,计划在这块地的边上种植一些杉树,要求在四个顶点处各植一棵,并且每相邻两棵树的间距相等,每两棵树间的距离最多是多少米?最少需要多少棵杉树?27故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少万平方米?28两地相距570千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.8小时相遇。甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?(用方程知识解)29一座体

8、育馆的外墙是圆形的,小强沿着外墙走一圈,一共走了628步,已知小强的平均步长是0.6米,这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?30下面是淘气和笑笑踢毽子训练成绩统计图,请看图回答问题。(1)第( )次训练,两人成绩相差最大。(2)笑笑5次踢毽子的平均成绩是多少下?(3)算一算,淘气第四次成绩比第三次提高了几分之几?(4)如果你是教练,你会选谁去参赛?说明你的理由。1A解析:A【分析】将绳子长度看作单位“1”,求每段是全长的几分之几,用1段数;求每段长度,用绳子长度段数,【详解】1545每段是全长的,每段长。故答案为:A【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。2C解析:C【分析】根据题意

9、可知,小红看了三天后,剩下一半多些,就是没看到书的一半,把整本书看作单位“1”,书的一半为,和下列各选项进行比较,小于,就是表示“已看这本书的几分之几”,即可解答。【详解】A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,符合题意。故答案选:C【点睛】本题考查分数比较大小,关键是明确剩下一半多些,没看比看的多,就是剩下的比多。3B解析:B【分析】出24和36的最大公因数,就是最多能分给多少名同学,即可解答。【详解】24222336223324和36的最大公因数是:2234312最多能分给12名同学。故答案选:B【点睛】考查了求几个数的最大公因数的方法,关键是灵活应用求解最大公因数的方法来解决实际问题。

10、4B解析:B【分析】把和利用分数的基本性质将分子和分母同时扩大相同的倍数(0除外),即可得到无数个介于二者之间的分数,从而解答即可。【详解】所以大于小于就有,共有无数个。故选:B。【点睛】解决此题的关键是根据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时扩大相同的倍数(0除外),分数的大小不变,再找出它们之间的分数。5无6无7无8无9;10【分析】4个是;最小的质数是2,2,则2里面有14个,14410,即再添上10个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】一个分数的分数单位是,它含有4个这样的分数单位,这个分数是,再添上10个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】分数的分子是几,分数中就含有几个它的分

11、数单位。10 ; ; ;0.8【详解】略115 12 1 【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;几个数公有的因数,是它们的公因数,据此解答即可。【详解】在1,3,5,12中,质数有3、5,合数有12,1是它们的公因数。【点睛】明确质数、合数以及公因数的意义是解答本题的关键。12【分析】先求出3箱苹果有多少千克,用3824千克,平均分给4个班,再用2446千克;把3箱苹果平均分给4个班,根据平均分法,用箱数除以班数,即:34;把苹果总数看作单位“1”,把它平均分成4份,每个班分得1份,每份是苹果总数的,即可

12、解答。【详解】3842446(千克)34(箱)14【点睛】本题考查平均分的问题,要弄清楚平均分的是哪个量,再进行解答。13y x 【分析】y是x的,则x是y的4倍,x和y是倍数关系且xy。倍数关系的两个数的最大公因数是其中的较小数,最小公倍数是其中的较大数,据此解答。【详解】x,y都表示非0自然数,y是x的。x和y的最大公因数是y,最小公倍数是x。【点睛】要熟练掌握成倍数关系的两个数的最大公因数和最小公倍数的特征。根据题目中两个数的分数关系,明确它们是倍数关系是解题的关键。146 【分析】根据a和b的分解质因数情况,结合最小公倍数和最大公因数的概念,直接填空即可。【详解】232560,所以和的

13、最小公倍数是60;236,所以和的最大公因数是6。【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数,明确二者的求法是解题的关键。15240【分析】50页就是剩下页数的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数,第一天看的剩下的页数加上20页就是全书的一半,再乘2就是全书的页数。【详解】(50220)21202解析:240【分析】50页就是剩下页数的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数,第一天看的剩下的页数加上20页就是全书的一半,再乘2就是全书的页数。【详解】(50220)21202240(页)【点睛】本题采用逆推法,需要从结果逆推,一步步找到原始的状态,进而求出这本书的页数。1684【分析】分

14、析图后可以看出,正方形的边长就是圆的直径,设圆的半径是r,则正方形的边长是2r;则正方形的面积边长边长2r2r4r2,据此可以求出r2的值,乘r2就是这个圆的面积。【解析:84【分析】分析图后可以看出,正方形的边长就是圆的直径,设圆的半径是r,则正方形的边长是2r;则正方形的面积边长边长2r2r4r2,据此可以求出r2的值,乘r2就是这个圆的面积。【详解】解:设圆的半径是r,则正方形的边长是2r;则正方形的面积:2r2r4r224;则r26所以圆的面积Sr23.14618.84(平方分米)【点睛】解决这道题的关键是弄清正方形的边长和这个圆的半径的关系。直接求得半径的平方即可得解。1735 【分

15、析】求出长方形长和宽的最大公因数就是剪出的最大正方形的边长,用长方形面积正方形面积剪出的正方形个数。【详解】70和50的最大公因数是10。7050(1010)解析:35 【分析】求出长方形长和宽的最大公因数就是剪出的最大正方形的边长,用长方形面积正方形面积剪出的正方形个数。【详解】70和50的最大公因数是10。7050(1010)350010035(个)【点睛】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。187【分析】把取1张、2张、3张可以组成的币值全部写出来即可。【详解】当取1张时,可以是:1元、2元和5元,共3种币值;当取2张时,可以是:123(元);156(元);2

16、5解析:7【分析】把取1张、2张、3张可以组成的币值全部写出来即可。【详解】当取1张时,可以是:1元、2元和5元,共3种币值;当取2张时,可以是:123(元);156(元);257(元)共3种币值;当取3张时,可以是:1258(元)共1种币值;3317(种)【点睛】解答本题时一定要按顺序进行列举,做的不重复、不遗漏。1959【分析】根据题意可知,小朋友的人数比4、5、6的最小公倍数少1,据此解答。【详解】4和5的最小公倍数是4520,20和6的最小公倍数是60。所以4、5、6的最小公倍数是60,601解析:59【分析】根据题意可知,小朋友的人数比4、5、6的最小公倍数少1,据此解答。【详解】4

17、和5的最小公倍数是4520,20和6的最小公倍数是60。所以4、5、6的最小公倍数是60,60159(位),至少有59位。【点睛】此题考查了最小公倍数问题,求3个数的最小公倍数,先求出其中两个数的最小公倍数,再用它们的最小公倍数和第三个数求最小公倍数。2012【分析】设圆的半径是r厘米。观察图形可知,这个直角三角形的底和高等于圆的半径。三角形的面积底高2,已知直角三角形的面积是4平方厘米,可得rr即r2428(平方厘米)。则圆的面积解析:12【分析】设圆的半径是r厘米。观察图形可知,这个直角三角形的底和高等于圆的半径。三角形的面积底高2,已知直角三角形的面积是4平方厘米,可得rr即r2428(

18、平方厘米)。则圆的面积r23.14825.12(平方厘米)。【详解】428(平方厘米)3.14825.12(平方厘米)【点睛】根据三角形的面积公式、底和高与圆的半径的关系,得出圆的半径的平方是求出圆的面积的关键。21;0.81【分析】略【详解】略解析:;0.81【分析】略【详解】略22;3;【分析】,利用加法交换律进行简便运算; ,利用减法的性质,用4减去后面两个数的和; 先算括号里的减法,再算括号外面的减法; ,先通分,再按解析:;3;【分析】,利用加法交换律进行简便运算; ,利用减法的性质,用4减去后面两个数的和; 先算括号里的减法,再算括号外面的减法; ,先通分,再按照从左到右的顺序依次

19、计算。【详解】 23x0.12;x1.2;x52【分析】0.95x0.83,用0.950.83,即可解答;3.6x22.16,先算出2.162的积,再用2.162的积除以3.6,即可解析:x0.12;x1.2;x52【分析】0.95x0.83,用0.950.83,即可解答;3.6x22.16,先算出2.162的积,再用2.162的积除以3.6,即可解答;0.5x1.8418.8,先算出1.84的积,用18.8加上1.84的积,再除以0.5,即可解答。【详解】0.95x0.83解:x0.950.83x0.123.6x22.16解:3.6x2.1623.6x4.32x4.323.6x1.20.5x

20、1.8418.8解:0.5x7.218.80.5x18.87.20.5x26x260.5x5224【分析】根据题意可知此题是以这条长24千米的公路为单位“1”,二月份修了全长的824,一月份和二月份一共修了全长的,还剩这条公路的1,据此解答。【详解】8241()解析:【分析】根据题意可知此题是以这条长24千米的公路为单位“1”,二月份修了全长的824,一月份和二月份一共修了全长的,还剩这条公路的1,据此解答。【详解】8241()1答:还剩这条路的没有修。【点睛】此题考查的是分数应用题,解题时注意单位“1”。2544本【分析】由题意可知:设故事书有x本,则文艺书的本数是4x本,根据文艺书的本数故

21、事书的本数220,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设故事书有x本。x4x2205x220解析:44本【分析】由题意可知:设故事书有x本,则文艺书的本数是4x本,根据文艺书的本数故事书的本数220,据此列方程,解方程即可。【详解】解:设故事书有x本。x4x2205x220x44答:故事书有44本。【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确数量关系是解题的关键。2620米;18棵【分析】由题意可知:每两棵树间的距离最大值就是100和80的最大公因数;求出长方形的周长,用周长每两棵树间的距离即可求得最少需要多少棵杉树;据此解答。【详解】10022解析:20米;18棵【分析】由题意可知:每两棵树间的

22、距离最大值就是100和80的最大公因数;求出长方形的周长,用周长每两棵树间的距离即可求得最少需要多少棵杉树;据此解答。【详解】10022558022225所以100和80的最大公因数是22520,即每两棵树间的距离最多是20米。(10080)2203602018(棵)答:每两棵树间的距离最多是20米,最少需要18棵杉树。【点睛】本题主要考查最大公因数的实际应用,明确每两棵树间的距离最大值就是100和80的最大公因数是解题的关键。2744万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍16故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万

23、平方米。2167解析:44万平方米【分析】设天安门广场的面积是万平方米,据等量关系:天安门广场面积的2倍16故宫的面积,以此列方程,求出未知数的值即可。【详解】解:设天安门广场的面积是万平方米。2167228844答:天安门广场的面积是44万平方米。【点睛】设好未知数,找出等量关系列方程,这是解决此题的关键。2878千米【分析】两车相遇时,两车行驶的路程和恰好等于两地的距离。据此,将乙车的速度设为未知数,再列方程解方程即可。【详解】解:设乙车每小时行x千米。3.8x3.8725703.8x解析:78千米【分析】两车相遇时,两车行驶的路程和恰好等于两地的距离。据此,将乙车的速度设为未知数,再列方

24、程解方程即可。【详解】解:设乙车每小时行x千米。3.8x3.8725703.8x273.65703.8x570273.63.8x296.4x296.43.8x78答:乙车每小时行78千米。【点睛】本题考查了相遇问题,相遇时两车的路程和等于两地的距离。2911304平方米【分析】由题意可知:体育馆的周长是6280.6米,根据圆的周长公式C2r,代入数据求出半径,再带入圆的面积公式计算即可。【详解】6280.63.142376.解析:11304平方米【分析】由题意可知:体育馆的周长是6280.6米,根据圆的周长公式C2r,代入数据求出半径,再带入圆的面积公式计算即可。【详解】6280.63.142

25、376.83.142120260(米)3.146023.14360011304(平方米)答:这座体育馆的占地面积大约是11304平方米。【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式的灵活应用,求出体育馆的半径是解题的关键。30(1)三(2)78下(3)(4)笑笑;因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势【分析】(1)根据折线统计图可知,第三次训练,两人成绩相差最大;(2)笑笑5次踢毽子的总成绩总次数;(解析:(1)三(2)78下(3)(4)笑笑;因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势【分析】(1)根据折线统计图可知,第三次训练,两人成绩相差最大;(2)笑笑5次踢毽子的总成绩总次数;(3)求出淘气第四次成绩与第三次成绩的差,再除以第三次成绩;(4)因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势,所以选笑笑参赛。【详解】(1)第三次训练,两人成绩相差最大。(2)(6570808590)5390578(下)答:笑笑5次踢毽子的平均成绩是78下。(3)(8872)721680答:淘气第四次成绩比第三次提高了。(4)选笑笑参赛,因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势。【点睛】折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服