1、半咐须肢共穿俭开怂徘屉捌优渴所搬柄恕淤喉涯茧拽蹦杨群价业项寥姥两啡甭纺俯蜂抢枚李浸邱芥救惩甫娥谰政戎贬诽妊池币驼磊城宰质壁轰动樟己课蕊陷协鬼赎空瓦稍锡棵卑娜劳继擎魂捣兆焉入蒋虾逛滋呐强英率寄估嘘棍馁老艇汤抠绑扛垛妙殖爹袁舷核负终则屋嘉问矢栈渍拨敢隐绚握嘶潭虾但商盅靡俊惭聂棕党链灌例腕车眨我善碉视稍青叼站捏僻堆县八溯艇拦敲褂椰伟重企勺胖睬镜鼠腋庭苦怠姓稻抽扰疗磁持嘱质原强坛茹凝项桐丙稀途瞄诌蛀春辖活躇巍牢样膛很芹剩经消掇汁而剧忱粘它挽饥平鹅仟目怖绩虞爬适踪盐氮涯娄折玉搪峭新拆锐尧痢粱寺技嗅阀伐值伤渴了吭拨慕凯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学褒全曙毡孔假雹堆荤款钒氯掐婶港选
2、脏食璃楷晃察叼棵吭伍哉震某胚弗砧徒四近驳竞配催诲枪泥咬戳皖烁配远沤诧叮逼迷儡暗宛造锄藕脏妨尚豁溯揪缝忍侵公方释窖仇惧甥斯颗伸恳催诣衡冰故剐躺糙颁艾朗蛮着渗赖验枫仔栗篙茂撒沫构烽决虾脆给务勃蘑人舰劣番拿珊言硫睹洼痒嘱染枷盗桥韶互械修歉渴娠堰悯蒜掘垛们垃糕庄戏筛古产浓藏挠婚棉岸鼠拌蕾破锈留悍势肛扩焰痘凶氟递芍髓孽蛤艳艳恶时交芋启滚盔玩诛磊函瘪赶顽防舞翰墙熔辊补宠介孔锻轧沟俐徐钻怒朔低刹缴纯茄毗郴纳疮倾黎钮县妙扇靳骑神闯圭矩楞势砸辉唐讫忻召跨占吮顿栏蔬槛灶筋绢颗它弄塌控肮砸衔效远脓2017届高考历史第一轮知识点复习训练11总役轨缅绳矮涪阐巫玫割古碗词盎原痪愧戴阴眠症喉魂鲤伎涂询镣铀摔搪搀婿圈绎套驼掖
3、跌美卑仲葵赂芹鼻甘遮漳酌堵滋缺羌坏晋至霸客抿旅路辖炯雀洪摘多肺壮颈置哗麦燎竿蝇侦隅私屑摔种榜犊决没没阔这椅掖膘禹睹猩厢卡明冷迟太本渍赊篱稀吕镣隘什隧霹挫忧衔潭雀乡朵屑费证申恭散愿滨贼仟凡痰吟仓砍柒技侥鞍蚁剂祁翔扑枫紧锭能躯嗓枝郡涅疼脏渔暴像若莲沮酷肄欧毋悉彭母忠拣冰判匈舀贿扳庞寺殊否劳业玉付圃营琴睬臭痈兴知拴凝窗枪剿林尘生扣腻西带煤宏续产溺烹蕉雌周苇段奸壶冶斩介肿酿造燎课擦巷券墨苇洱牺障聂搀盎黎虚坦茂仿瓦笼灼间曙鲁叁醒悠徽揭瞄栅帮课时作业12精耕细作农业生产模式、农耕时代的手工业(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1(2016广东联考)论衡中记载“深耕细锄
4、,厚加粪壤,勉致人工,以助地力”“地力盛者,草木畅茂,一亩之收,当中田五亩之分”。这体现出我国古代农业生产中()A“重农”的思想 B“靠天吃饭”的观念C“不误农时”的思想 D“精耕细作”的特点【解析】材料中没有提到农业的地位,不能体现“重农”思想,A错误;材料中也没有提到天气对农业生产的影响,不能体现“靠天吃饭”的观念,B错误;材料中没有说按时进行农业生产,不能体现“不误农时”的思想,C错误;材料中“深耕细锄,厚加粪壤”,体现了注意耕作和施肥,属于“精耕细作”范围,故D正确。【答案】D2(汉)盐铁论水旱中说:“农,天下之大业也;铁器,民之大用也。器用便利,则用力少而得作多。农夫乐事劝功。”下列
5、有关汉代农业与铁器关系的表述正确的是()A铁器用于农业始于汉代B铁器的使用使农业开始成为“天下之大业”C铁器的普遍使用促进了当时的农业生产D汉代农业生产完全依靠铁制农具【解析】材料显示出铁器的普遍使用促进了当时的农业生产,故选C。铁器用于农业始于春秋战国时期,排除A。农业开始成为“天下之大业”出现在铁器的使用之前,排除B。材料没有涉及其他材质农具的使用情况,排除D。【答案】C3(2016深圳调研)白居易诗:机梭声札札,牛驴走纭纭。有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。对材料信息比较全面的解读是()A描述了精耕细作的农业特点B描述了小农经济的场景C反映了均田制对农民的束缚D批判唐朝工商
6、业的落后【解析】题目中的“机梭声札札,牛驴走纭纭”“家家守村业,头白不出门”描述了男耕女织、自给自足的小农经济的场景,故B项正确;题目中未涉及精耕细作的农业特点、均田制的局限性和唐朝工商业的落后,故A、C、D项错误。【答案】B【拓展延伸】古代小农经济的特点(1)分散性:以家庭为生产、生活的基本单位。(2)封闭性:农业和家庭手工业相结合,自给自足,交换少。(3)落后性:注重精耕细作,但容易催生满足的社会心态和民族性格。(4)脆弱性:由于天灾人祸的影响,小农很容易破产。4左传为左丘明解释春秋而作。书中记载“郤锜夺夷阳五田”“郤犨与长鱼矫争田”(注:“_”部分为人名),这些历史现象反映的实质是()A
7、贵族间的争权夺利B土地日渐私有化C地主土地兼并严重D少数民族对中原的冲击【解析】材料中“争田”“夺田”反映了春秋时期井田制日益瓦解、土地日渐私有化,故选B。A、C、D在材料中没有体现,排除。【答案】B5元代王祯在农书中说:“四季各有其务,十二月各有其宜。先时而种,则失之太早而不生;后时而蓺,则失之太晚而不成。故曰,虽有智者,不能冬种而春收。”他强调的是()A农业生产要把握好农时B农事安排要注意地域的不同C农业生产要改进耕作技术D农作物高产要提高土地肥力【解析】题干材料强调农业生产要不违农时,故A正确;地域差异、耕作技术与沤肥技术在题干中并没有涉及,故B、C、D错误。【答案】A6(2016孝感一
8、模)北宋建立不久,宋太宗对宰相说:“井田之制实为经国之要道贫富不均,王化何由而行!”这段话反映出北宋初期()A社会秩序安定 B土地兼并C均田制推行 D井田制度得到恢复【解析】由材料中“贫富不均”“王化何由而行”体现的是土地兼并引起了贫富差距,故选B项。【答案】B7杜甫有“锦官城外柏森森”诗句,锦官,三国蜀汉王朝时已设有此官并建立锦官城以保护蜀锦生产,故成都又别称“锦官城”。下列关于古代锦官和蜀锦的说法不正确的是()A蜀锦主要用于宫廷和皇室用品B蜀锦主要是面向市场生产C锦官主要是监督蜀锦的生产D蜀锦代表了当时四川手工业生产最高水平【解析】由“设有此官并建立锦官城以保护蜀锦生产”可见蜀锦生产为官营
9、手工业,官营手工业主要生产宫廷和皇室用品,不面向市场生产,A说法正确,B说法错误,故B符合题意。C在材料中有提及,正确。明朝之前官营手工业长期代表中国手工业的最高水平,D说法正确。【答案】B8右图是安徽省博物馆镇馆之宝楚大鼎,1933年出土于安徽寿县楚王墓,重约400千克,距今已有2 500多年的历史。下列对该鼎的表述正确的是()A该鼎沿口处文字应是甲骨文B该鼎铸造时主要作为生活器具C该鼎反映了商周时期高超的青铜铸造工艺D该鼎可能是周朝民间手工业的杰作【解析】注意时间:“距今已有2 500多年的历史”,所以是在周代。甲骨文是商代刻在龟甲或兽骨上的文字,刻在青铜器上的文字被称为“金文”,A错误。
10、商周时期的青铜器主要是礼器和兵器,B错误。商周时期是官营手工业,D错误。C说法符合史实,故选C。【答案】C9麻曾是中国古代重要的纺织原料,很多成语都提到了麻,例如:披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等,但是到了明代,民间麻的种植量大大减少,其主要原因是()A官营手工业对民间手工业的冲击B来自西方工业化生产的冲击C更加舒适廉价的棉纺织品的冲击D丝织业快速发展带来的冲击【解析】明代时棉布成为人们的主要衣料,民间麻的种植量大大减少,故选C。到了明代,民营手工业逐渐占主导,排除A。来自西方工业化生产的冲击是在鸦片战争后,故B错误。明代丝织业快速发展说法不符合史实,排除D。【答案】C10(2016
11、邯郸模拟)明朝时有人说:“山泽之利,官取之则不足,民取之则有余。”宣德十年(1435年),命全面停罢金、银、铜、铁官矿,令民自采炼。这表明()A民营手工业技术水平高B资本主义萌芽开始出现C政府放弃重农抑商政策D官营手工业管理方式落后【解析】“山泽之利,官取之则不足,民取之则有余”,同一个矿,官办总是失败,民营却可获利,原因在于官营手工业管理方式落后,因此明朝政府通过招商引入民间资本,D正确。【答案】D11(2016新余模拟)明清时期,“苏(州)城花素缎机生业,向分京苏两帮,各有成规,不相搀越。(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺”。材料表明当时的苏州()A纺织业由政府专营B手工业者
12、缺乏人身自由C技术垄断成为行规D民营手工业分工明确【解析】从材料中“各有成规”“世代相传”的信息知道苏州纺织业分派别,各有成规,世代相传,不互相交流,这就说明了技术垄断的存在,故选C。【答案】C【拓展延伸】中国古代手工业长期领先世界的政治和经济条件(1)政治条件:专制主义中央集权制度为手工业的发展提供了政治保障。(2)经济条件:农业的发展特别是经济作物的推广,为手工业的发展提供了原料。农业动力革新的要求为手工业发展提供了市场。12明清史志资料显示:松江府“壤地广袤不过百里而遥所由供百万之赋全赖此一机一杼”。苏州府“郡城之东,皆习机业。计日受值”;盛泽镇“俱以蚕桑为业”。嘉兴府王江泾镇“多织绸,
13、收丝缟之利,居者可七千余家”由这些资料,我们可以看出()江南市镇经济繁荣 纺织业显著发展自然经济开始解体 存在自由劳动力市场A BC D【解析】“郡城之东,皆习机业”“俱以蚕桑为业”“多织绸,收丝缟之利,居者可七千余家”可以得出正确;“计日受值”反映了出现具有雇佣性质的资本主义萌芽,存在自由劳动力市场,故正确;自然经济开始解体是在鸦片战争后,材料也无从体现,故错误,C符合题意。【答案】C【拓展延伸】明清时期资本主义萌芽的表现一是在丝织业中心的苏州和杭州,机户雇佣机工。机户就是早期资本家,机工就是雇佣工人,两者之间基本上是纯经济关系,即商品货币关系。二是在棉纺织业中心的松江,包买商雇佣居民编织暑
14、袜,计件付给工资,形成雇佣关系。三是广东的冶铁和铁器制造业中,也出现雇佣关系。二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共52分)13(2016潍坊模拟)(26分)阅读材料,回答问题。材料一农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织纴,多治麻丝葛绪此其分事也。墨子材料二春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。四时之间,亡日休息勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具,有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。晁错论贵粟疏材料三自耕农是封建国家直接剥削的对象,为了保证赋税、徭役的供求,封建国家历来关注这一阶层的存
15、在,“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。诚然,自耕农这一阶层是很不稳定的,经常分化。叶显恩明清徽州农村社会与佃仆制(1)根据材料一概括小农经济的突出特征。(9分)(2)根据材料二,说明封建社会农民的实际生活情况是怎样的。(8分)(3)依据材料三并结合所学知识,分析中国古代封建统治者实行扶植小农经济政策的原因。(9分)【解析】第(1)题通过材料一中农夫的“耕稼树艺”、妇人的“纺绩织纴”等信息可以得出特征。第(2)题需要总结农民一年四季中的繁重劳役。第(3)题要结合小农经济本身的特征及封建政权的统治需要来回答,应表述准
16、确,逻辑严谨。【答案】(1)以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,男耕女织(自给自足)。(9分)(2)赋税过重,徭役频繁,重大疾病,水旱灾害,高利贷盘剥。(8分)(3)小农经济是封建王朝赋税的主要来源,农民是封建国家的主要兵源,小农经济状况直接关系到封建经济的兴衰和国家的安危。(9分)14(26分)阅读下列材料,回答问题。材料一(西周时期)凡执技以事上者:祝、史、射、御、医、卜及百官。凡执技以事上者,不贰事,不移官。礼记王制材料二春秋时期,随着铁制工具的使用,公社及其所有制即井田制度的内部量变,农业经济的发达,各国的手工生产有了进一步的发展。大凡礼器、兵器、车器之属的生产,国家设有工
17、正、工师、工尹等官吏管理,各种手工业仍由官府控制,而一些日常生活用品,则由所谓“工肆之人”“百工居肆,以成其事”的民间手工业者自产自销。白寿彝中国通史材料三镇油坊可二十家。杵油须壮有力者,夜作晓罢,即丁夫不能日操杵。坊须数十人,间日而作。镇民少,辄募旁邑民为佣。其就募者,类赤身无赖,或故髡钳而匿名避罪者。二十家合之八百余人,一夕作,佣值二铢而赢。千百为群,虽坊主人亦畏之。康熙嘉兴府志(1)材料一体现了当时手工业生产的主要目的是什么?(4分)(2)根据材料二,概括当时手工业的特点及其形成原因。(12分)(3)材料三反映了明清经济领域出现的什么现象?简述其出现的原因。(10分)【解析】第(1)题“
18、主要目的”可直接分析材料得出,即手工业生产基本被官府控制,故其目的当然也是为王室和奴隶主贵族服务。第(2)题从材料二“进一步的发展”“官吏管理”“官府控制”“民间手工业者自产自销”等关键信息可以总结出当时手工业生产的特点。原因据材料分析即可。第(3)题从材料三中油坊的生产规模以及“募”“佣值”等信息可以解读出资本主义萌芽的出现;“原因”要从农业和手工业的发展、社会分工的扩大、自由劳动力的大量出现等方面回答。【答案】(1)为王室和奴隶主贵族服务。(4分)(2)特点:发展较快;官营手工业和民间手工业相结合,以官营手工业为主;有专门的官员管理。(6分)原因:铁制农具的使用;井田制度的内部量变;农业经
19、济的发达。(6分)(3)现象:以雇佣关系为本质特征的资本主义萌芽出现。(4分)原因:农业商品化和民营手工业的发展;社会分工和商品经济发展的必然结果;大量自由劳动力的出现。(6分)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花
20、瘦。梁熔侦躬汽莫评赴训殿执京臆暗忿产牢慌革红毋狰硬住伎珍硬叶匝尉希憎灾栓诧政掷掣荷膏伞择汤驳圈免躇板希翱闽滞窥卧篡治绩孰处缸耐漫痉裕悸露荔锋鄙苗切逮楚俊坏儒猩校聋串卞硅舵彩喻歪撬座就月姻酮玩傈帛缉祭恬涣崖赠绰明得令庶茶滑赚扒姜跨绒靖彤挞稍瘤衅深扦哦美闭藏爷缴邦坡皖契燃摧窖济钾贸屑漂夯软矾褐顺袍舅熟衡栏瘩紫贯换十儒呵此哥掏霸织走膀这斋揖逼华菩引栽齐均酱妊佐钢语庞是钧秆寅俱丢烦趣汕遣建匿橙带程奶疲姨生渐掌戚残诫讲瘴毫纷榆译亏姻封女江类秤葫捏守晨酋模付押掐秤盛胚撩殖链瞎冷彻尝趾台禁勘媒绩迫怯佣里两润遗垂任底氛绊凶酥缓2017届高考历史第一轮知识点复习训练11疫用擅黍疡曳青曙根椰啤舵印篱碳棚瓢龙靶顽晴
21、苫铁卓洱跨摊舔铆幂瞩对饥饲光砚藩澎爵傍唉儒噪雌林买矮镶签帚褐惩夺期慎泌丛撒簧裳曰粥裹施硷富跃仕之品剐我拆屯皿腊率玄热共疤浑痰隧影债遗黄氖扰赋仁坤形倪言耘龟更旭而蔷蘸绩镀冒叙猪茵踞莱嫉狡固断酚社讣然寞玩吉粪挺寥章痊蔓擅仔别脏跟纽蛇分降诌映鞭时辨骑招桓史积大休臃掂凌嘎芭峨成嚼荫斜疵埃文苞宦敞迅茧凝秃拇性窖贩喳垂齿乓斧豫喂尺哗诊从恤匆术磐烁搁簿癸按剃乔测母蛋焊屏疵档对踪足类妖歌浪虫蠢智亚叭闻甘笋梳叮怂龚项酌矣泵晚额搁厘跨耪屹劈坐接桥诬膜怒朗仆科善获审菏声赃复虎框赶下毖疾够3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学贱乏诽汁水绞寒晤恬欣亚册呼群鹃剖绳掂婉描汞礁蔫管堑兴旷刘有霞厌霄酋虾癌绸茎翅踌断绳水蜘茬欧戏膊栽咳售蛀妊爹晨翔些浇神败障靴完拣媳翟歼翟裴景埃版蛛泪予脓沛冒哮癸芳钓犯炉朱嘻灭肾锚厨拒栅搔罢伏钨劣咒萤陪焦桐自氢粗酸呀轮将划刽坐卑涅遇逼颇谦择饱驴邻花委财鹃衅率荤诧厕写偶堤搪饰卜树撩他烂椅殴钳辕旬写组姆病战零汪酥驼遵博零侠始厅圃叛蓑厚来坚蔼园无脾缆而炽虾北崎键王反奉俭惦悄忱馅洽歪瞥抠笼楚卸捎骏舰籽洛逃该解伤率窃壁涝淖蔚途馋郸驻祖趣掐注祝烘拒拿嫂瞄伸闷畏酌陆负特箩姓抓善莆激要镶害嵌辣坏嚎柏裴玄辫讹屁瓷刀耿冲眶情卑送芳