校企深度合作协议书.doc

浙江同济科技职业学院校企深度合作协议书甲方： 乙方：浙江同济科技职业学院根据国务院关于大力发展职业教育的决定和教育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，继续深入推进校企合作工作，加强产教融合，依托行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，为提升学院师资队伍“双师”素质和学生的综合职业能力提供保障，从而为企业培养和输送合格的应用性技术技能人才和技术支持，最终实现学校与企业资源共享，优势互补，合作共赢。经双方友好协商，达成以下合作协议：一、合作总则甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业教育，逐步在“人才培养方案、实践教学和学生职业素质培训、职业技能培训、师资培养、就业推荐、科技攻关和生产服务”等方面继续深入开展合作。二、甲方职责义务1、根据需求，甲方每年为乙方学生提供相应教学实训（就业）岗位。甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能指导和沟通。2、甲方为乙方提供课程教学相关资料，在条件允许情况下，安排企业专家到乙方进行课堂教学和讲座，帮助学生提升专业知识水平和企业认知，提升乙方毕业生的就业竞争力。3、双方协商下，甲方为乙方安排到企业开展实习、交流、培训教师提供条件和技术指导。4、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防事故。5、选派工程技术人员、行业专家参与学院人才培养方案，为学院培养目标、教学计划、专业设置、课程内容改革提出意见和建议。三、乙方职责义务1、负责向甲方提供学生的学习情况和课程教学等情况。2、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师，和甲方人员组建校企合作协调小组，与甲方沟通、了解学生的实训情况，加强对学生的管理，督促学生完成实训工作，并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定。3、乙方为甲方安排人员到学校培训、课堂教学、考察等人员提供条件和指导。4、乙方利用场地教师理论知识和科研能力的优势，推荐优秀教师为甲方进行理论知识培训、科研课题合作、生产技术攻关。四、其他1、本协议自双方盖章、代表签字后生效，自签字之日起有效。2、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。其它未尽事宜，双方协商解决。甲方（企业）： 甲方代表： 签署日期： 年 月 日乙方（学院）：乙方代表： 签署日期： 年 月 日