湖湘文化与地域音乐关系探索.pdf

Chinese national Expo 117Music and Dance 音乐舞蹈我国音乐文化的多样性。湖湘地域音乐内容多样，形式新颖，具有非常强烈的地域色彩与民族文化。从湖湘文化中脱身，地域音乐将其进行传承筛选，从而反映出民族文化核心内容。从湖湘文化中汲取相关的元素与知识对地域音乐进行创作，不仅丰富了地域音乐，也进一步提高了地域音乐与湖湘文化之间的内在关联性，从而不断地增强文化自信与自豪感，为地域音乐的发展提供了可持续发展的动力。探索湖湘文化与地域音乐创作之间的研究，不仅有利于丰富人民群众的精神生活与物质生活，也有利于推动和谐社会的建设。无数实践证明，探索湖湘文化与地域音乐的关系会对地方文化建设起到基础性的建设作用，实现湖湘文化与时代的融合。现如今，社会经济正在飞速发展，而湖湘文化与地域音乐也处于发展与转型时期，而这些变化将对湖湘文化与地域音乐的影响提出新的思考。二、湖湘文化与地域音乐关系探索的内容（一）以地域文化提高文化自信与经济发展地方文化永远是民族自信心的来源之一。由于时代的发展与社会的进步，许多地方文化与地域音乐正在逐渐消失，这是亟待解决的一个问题。对地域音乐保持充分的自信是增强文化自信的一股重要精神力量。同时，地域文化作为非物质文化遗产的一个部分，是人们口耳相传、自娱自乐的一种艺术形式，与当地人们是密不可分的。地域音乐有着强烈的民族的特色与鲜明的地方特色，是湖湘地区的人们特有的历史文化形成的智慧结晶。同时，湖湘文化自然的生态环境孕育出的多种形式的音乐也融历史等多方面为一体。理清湖湘音乐与湖湘文化的关系，不仅有利于人们提高民族自信心，更能对湖湘文化与音乐文化的研究更加得心应手。作为区域文化的一种，湖湘文化是中华文化的组成部分，随着历史文化的不断发展而变迁、重构，形成了自己的文化形态，具有着重要的社会与文化价值。湖湘文化与地域音乐的创作是一脉相承的关系，他们在发展的过程中是相辅相成、密不可分的，并且共同促进了湖湘文化的繁荣，推动了湖湘文化产业的发展，为我国的历史文化注入了一股新鲜的活力。一、对湖湘文化与地域音乐关系探索的分析对湖湘文化与地域音乐创作的关系进行探索，有利于促进湖湘文化乃至于社会的发展，理应得到更好的发扬。接续楚文化，湖湘文化独具特色，在长期发展的过程中，湖湘文化融美术、音乐、文学等多方面为一体，使地方文化趋于繁荣。同样，在历史的发展过程中，湖湘地区也出现了许多优秀的思想家，如屈原、谭嗣同等，同时也有着“兼容并蓄”的广阔文化情怀，对于地域音乐文化的发展有着重要的促进作用。湖湘文化内容繁复，其独具特色的语言文化与具有强烈古典气息的音乐为地域音乐创作提供了着力点与有效的素材。同样，地域音乐也在很大程度上对湖湘文化起着重要作用。对于地区人民来说，音乐大多是对于现实生活的折射，人们会从自己的生活生产、文化民俗等方面进行取材进行创作，这也反映出地域音乐的重要性。一方面，对地域文化进行创作与研究，能够对湖湘文化有着更加深刻的认识，同时对于中华民族文化的发展也有着重要的意义；另一方面，对地域音乐进行研究，也从侧面对丰富地域文化起到一个弥补作用，从而在更深层次与更广程度上推广湖湘文化。湖湘文化与地域音乐是相辅相成的，湖湘地区的音乐集地方特色之大成，兼以创新发展，显示出顽强的生命力与活力，开辟了地域音乐的文化形态，丰富了湖湘文化与地域音乐关系探索冯媛税琳（湖南外国语职业学院教育与艺术学院，湖南长沙410000）【摘要】湖湘文化是一个集文学、艺术、音乐为一体的综合文化，为民族音乐的发展提供了源源不竭的动力，在很大程度上推动了湖湘地区音乐文化的发展，从而实现动态创新。湖湘文化与地域音乐的关系是相辅相成的，对湖湘民族自信、文化产业、文化教育等方面产生了积极的作用与影响。【关键词】湖湘文化；地域；民族音乐；关系【中图分类号】J607【文献标识码】A【文章编号】10074198（2023）1011703118 Chinese national Expo中国民族博览 Chinese national Expo三、湖湘文化与地域音乐关系探索的建议（一）加强湖湘文化与地域音乐的联系作为一种区域性的文化形态，湖湘文化的文化特征稳定，地域音乐与湖湘文化，是整体与局部的关系。湖湘地区以少数民族为主体，如苗族、侗族、白族、瑶族等多个民族的音乐不仅是湖湘文化的一个组成部分，也与文化的发展有着重要的关联。基于此，就要有针对性、有目的性地突出湖湘音乐的地域性等特征，从各族音乐中找到湖湘文化的影子。如，加强对地域音乐的收集、保护工作，作好规划逐步实施，建立音乐文化带与产业链，推进民族音乐良好而持续地发展。这样不仅能更好地进行音乐创作方面的权衡与考量，也能增强文化与音乐的互动关联。（二）构建新型地域音乐文化湖湘文化经历了从上古唐宋明清近代化新中国的深刻转变。进入 21 世纪之后，社会的飞速转型也影响着湖湘文化的转型建设。在构建新型地域音乐文化的过程中，应做到与时俱进，不断创新，促进湖湘文化与地域文化的不断传承。随着文化产业的发展，必须建立全新的发展理念与经营模式，从而不断地实现湖湘音乐的整合与创新。首先，彰显湖湘音乐特色。湖湘文化源远流长，弘扬湖湘红色文化不仅能打出鲜亮的文化名片“文化湘军”，也能促进非物质文化遗产的传播。同时，主题音乐的创作也能够推进湖湘音乐的传承，树立新时代的艺术形象。动员湖湘歌舞剧团等表演团体进行巡回文化表演，适当使湖湘文化资源转变成生产力，推动音乐文化的发展。其次，树立全新发展理念。对于当地居民来说，应当认识到本地区最具有代表性的音乐文化，同时有关部门也应进行更加广泛而深刻的音乐文化教育，加强人们对于音乐文化的认识，做好地域音乐产业的规划，打造民族音乐文化品牌。（三）加强保护对于湖湘地区的音乐来说，许多音乐都是原始的，随着前代艺人的逐渐老去，许多音乐正在不断消亡，立法保护的工作呈燃眉之势。目前，国家相继出台了许多关于非物质文化遗产及土家族、苗族的文化保护工作。湖南省也于 2006 年公布了非物质文化遗产目录，凡此种种都为地域音乐文化提供了强有力的支持与保护。（四）加强地方学校民族音乐教学只有加强高校关于民族音乐的教学，开辟音乐的多同时，这种研究还能够促进经济的发展。自古到今，湖湘文化中都蕴藏着深刻的学以致用精神，直到当今，学以致用也成为文化与音乐的一个重要表现方式。由于历史的发展，湖湘地区有许多音乐资源，他们不仅为湖湘地区注入了活力，也为湖湘的经济发展做出了许多贡献。（二）以地域文化推进精神文明建设湖湘文化不胜枚举，如苗族山歌、湘剧、祁剧，都有鲜明的地方特色。但同时，这些音乐也有着很高的难度，如果没有经过一定的训练是无法完成的。在漫长的历史中，这些音乐历经战乱、动荡而留存，也在很大程度上说明了这种音乐文化是被人们所认可的，在潜移默化之间影响着人们的精神世界的构成，培养了人们积极进取、积极开拓的探索精神。湖湘文化是由少数民族构成的文化，同时也包含了少数民族的人格理想与人格塑造，若这样的文化随着时间的流逝而消亡，那么中华民族文化也将丧失某些重要元素，当地百姓也会失去精神文化的支撑。湖湘文化汲取民族优良元素而构成，是湖湘文化内在结构的组成。在当代，许多地域音乐随着时代的发展而逐渐被人们遗忘，音乐资源的流失十分惨重。其实，地域音乐是湖湘文化一个十分重要的内容，对推进人们的精神文化建设有着积极的意义。（三）以地域音乐文化构建新型湖湘文化从新中国成立以来，我国的社会面貌与经济结构发生了巨大的变化，尤其是改革开放之后，社会经历了飞速的转型。同样，湖湘文化也从以农业为主“伦理政治”为主的文化转化成以“科技工商”为主的现代文明1，而这也必然会导致湖湘文化的重塑。近年来，湖湘文化取得了非凡的成就，打造出了许多知名品牌。在当今全球化的发展趋势之下，新型湖湘文化也要把握好当下的潮流，另辟蹊径，真正做到与时俱进，使历史温度与文化高度并存。（四）对地域音乐进行弘扬、传承、保护正如上文所提到的，湖湘地区的许多音乐都在消亡。作为非物质文化遗产的一个部分，地域音乐具有极高的人文价值与艺术价值。在此过程中，一定要加强对湖湘音乐的传承与保护的工作，加强基础设施建设，才能真正做到保护与发展湖湘文化，推进湖湘文化的产业发展。当然，也只有地域音乐与湖湘文化呈现出十分良好的互动关系，才能实现地区经济的可持续发展，增强人们的精神文明建设。Chinese national Expo 119Music and Dance 音乐舞蹈答，其讨论的内容与观点是对音乐文化学术价值的补充。对于湖湘文化的发展，地域音乐资源不能被丢弃，而是应该革故鼎新，进行更好地发展。通过对音乐文化的研究与探讨，并与民族学、历史学等学科互为交叉，对音乐进行研究，有利于更好地促进音乐文化的发展。五、结语作为优秀传统文化的一种承载方式，地域音乐承载了厚重的历史文化气息。地域文化影响了湖湘文化的历史发展、审美情趣、民族心理等。地域音乐在湖湘文化的发展过程中起到了至关重要的作用。在新时期，我们更应加牢牢握住湖湘文化与地域音乐之间的纽带，促进二者间的传承，让二者形成良性的互动与可持续的发展，实现湖湘文化不断创新，推动地域文化的不断发展。参考文献：1 熊晓辉.湖湘文化与地方民族音乐关系研究 J.毕节学院学报,2014(3).2 王育霖.湖湘地域音乐类非物质文化遗产高校传承的路径研究 J.贵州民族研究,2018(9).3 郭小兰.多元文化教育视野下的湖湘本土音乐教育研究J.艺术评鉴,2022(5).4 熊晓辉.湖湘文化历史转换的内在本质 J.教育文化论坛,2013(3).通讯作者：税琳作者简介：冯媛（1989），汉族，硕士，湖南外国语职业学院教育与艺术学院，讲师，研究方向为钢琴演奏与教学、即兴伴奏与艺术指导；税琳（1990)，汉族，硕士，湖南外国语职业学院教育与艺术学院，讲师，研究方向为理论作曲、音乐教育。样化发展路径，民族音乐才能持续繁荣。具体到各高校的教学过程中来说，应该根据地域设置相应的音乐教学课程、整合民间音乐资源、加强教师队伍建设等多个方面进行提高，从根本上加强学校的音乐教学，弘扬湖湘音乐。第一，培养高校人才队伍建设。挖掘湖湘相关音乐资源，制定专线计划，如举办招聘会、引进音乐人才等，为高校教学提供人才保障，组建专业的人才库。同时因时制宜，组织相关的研讨论坛。各大高校可以通过本地的节日，有针对性地进行活动表演、非遗探讨等，增加学生对音乐的了解与普及度，增强学生的关注度。2第二，抓好青少年的音乐教育。俗话说，教育要从娃娃抓起，音乐学科的教育也是如此。只有让孩子从小学习本地音乐，了解音乐，才能使他们更加热爱家乡，热爱家乡文化。通过开展地域音乐进校园等活动，潜移默化地感染学生，才能培养地域音乐创作的后备力量。（五）借助互联网进行推广随着现阶段互联网技术的不断进步，许多宣传也从线下延续到了线上。基于此，湖湘地区可以大力发挥媒体的优势，提升湖湘音乐文化作品的知名度，增强它们的影响力。3四、湖湘文化与地域音乐关系探索的价值（一）构建新型湖湘音乐文化，促进地区精神文明建设截至目前，许多学者都对湖湘文化与地域音乐的关系进行了研究和探讨，并有针对性地提出了许多的建议。这些研究在一定程度上影响着湖湘文化的构建。同时，有关部门文化建设与地域音乐的不断发展，也相互影响，有利于新型“四化两型”的建设，利于音乐文化产业的发展，对民族团结、人类精神文明建设有着一定的价值。4同时，这些音乐资源长期散落在民间，大部分已经后继无人。因而，系统性地进行搜集与保护这些珍贵的非物质文化遗产也有着相当重要的文化价值。对于湖湘音乐文化进行全面而深入的整理与了解，不仅有利于增强人们对本土文化的了解，对于弘扬民族文化也大有裨益。（二）提供强有力的学术支持学术支持与音乐文化研究是相辅相成的。现阶段，湖湘地区许多专家提出了“湖湘文化与地方民族音乐相互影响与互补”这一观点，是对音乐文化保护的深刻反思，是基于地方音乐保护作出的创造性建设的回