红色文化融入高校图书馆文化育人路径探析.pdf

171 红色文化是在中国共产党领导中国人民为民族解放、民族独立进行的长期艰苦卓绝的斗争中以及新中国成立以来领导全中国人民开展社会主义建设和民族复兴的长期实践中形成的反映中国共产党人和中国各族人民的理想、信念、道德和价值及对美好生活的无限追求与向往，并以多样化的方式传承、记载和歌颂的历史与现实的文化综合体。1在新时代背景下，传统文化得到了大力传承和发扬，红色文化是传统文化发展的灵魂，更值得我们去传承与发扬。高校是培养国家人才的重要阵地，而高校图书馆是高校实现人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新职能的重要支撑。古今中外的任何一所大学都无一例外地将图书馆的馆藏规模、服务能力作为衡量其办学水平与文化实力的重要指标。随着教育不断改革，一些高校把红色文化不断融入人才培养方案中，因此，高校图书馆必须创新并积极扩大服务育人内涵，不断提高文化育人水平和文化育人的影响力，才能适应高校的发展，把红色文化融入高校图书馆文化育人中无疑对红色文化发扬和传承步入快车道，有着深远的意义。文章对国内红色文化融入高校图书馆文化育人的研究文献进行梳理，并进一步分析高校图书馆开展红色文化育人的优势，从而提收稿日期：2022-12-13作者简介：简正仙，女，贵州遵义人，遵义师范学院图书馆副研究馆员。主要研究方向：读者教育，阅读推广。红色文化融入高校图书馆文化育人路径探析简正仙，曾永松，何德兵（遵义师范学院 图书馆，贵州 遵义 563002）摘要：红色文化是传统文化发展的灵魂，是我国革命先烈留下的宝贵文化遗产和精神财富，将它传承好和发扬好是我们这一代人的责任。高校图书馆是收藏红色文化资源的阵地之一，把红色文化融入高校图书馆文化育人中，是传承和发扬红色文化最有效的途径，因此，通过网络信息调查国内红色文化融入高校图书馆文化育人的研究文献并进行梳理，进一步分析高校图书馆开展红色文化育人的优势，从而提出一些把红色文化融入高校图书馆文化育人的有效路径，为红色文化育人提供参考。关键词：红色文化；高校图书馆；文化育人中图分类号：G251.5文献标识码：A文章编号：1009-3583（2023）-0171-04ExploringthePathofIntegratingRedCultureintotheCulturalEducation of University LibrariesJIAN Zheng-xian,ZENG Yong-song,HE De-bing(Library of Zunyi Normal University,Zunyi 563002,China)Red culture is the soul of the development of traditional culture and the precious cultural heritage and spiritual wealth left byrevolutionary predecessors.It is the responsibility of our generation to inherit and promote it well.University library is one of the placesfor collecting red cultural resources.Integrating red culture into the cultural education of university library is the most effective way toinherit and carry forward red culture.By conducting a survey of research literature on the integration of red culture into the cultural edu-cation of university libraries in China through online information,the author further analyzes the advantages of university libraries incarrying out red culture education,and proposes some effective paths to integrate red culture into the cultural education of university lib-raries,providing her personal views in this field.red culture;university library;cultural education第 25 卷第 4 期2023 年 8 月遵义师范学院学报Journal of Zunyi Normal UniversityVol.25,No.4Aug.2023 172 第 25 卷第 4 期遵义师范学院学报2023 年 8 月出一些把红色文化融入高校图书馆文化育人的有效路径，为今后在此方面的研究提供参考。1 国内学者对红色文化融入高校图书馆文化育人研究概况及趋势在国内“红色文化”概念的提出始于 21 世纪初，在红色文化概念出现前，中国学术界已经出现了“红色经典”“红色资源”“红色旅游”等提法。这些提法是否准确？对革命传统的继承是否该回归其本意？在进入中国特色社会主义新时代，立足当下，回首过去，红色文化作为我国社会主义文化体系中的重要组成部分，自诞生以来，对中国解放事业起到至关重要的作用，它是中华民族精神的重要体现，同时也是社会主义先进文化的重要内容2，因此，把红色文化发扬好和传承好是我们这一代人的责任与义务。在新时代背景下把丰富的红色文化资源融入高校图书馆文化育人中，可以提高红色文化在高校中传播的广度和深度，实现真正意义上的红色文化的传播和传承。根据不完全统计（统计时间为 2021 年 6 月 18日），在 CNKI 以“红色文化”为主题进行搜索，有19313 条结果，以“红色文化与高校图书馆”为主题进行搜索，只有 27 篇，以上数据说明，国内对红色文化的文献研究已经具有相当规模，而研究“红色文化与高校图书馆”的文献目前却很少。虽然学术界也充分认识到红色文化融入高校图书馆文化育人的价值所在，并展开了相关研究，但是研究力量较为薄弱，研究成果不丰富。如赵华美的 百色地区高校图书馆红色文化建设途径 认为：高校图书馆建设红色文化有利于红色文化传承，提升师生红色文化认同感，增强文化自信；有利于师生树立和巩固正确的理想信念1。罗桂莲的 红色文化背景下展望高校图书馆智慧服务 论述道：在红土地上我们见证历史，践行社会主义核心价值观以传承文化，耳濡目染净化心灵，把红色精神作为推动图书馆发展的软实力，优化读者服务工作3。陈彬等在 基于 MOOC 的革命老区高校图书馆红色文化教育路径研究 中谈道：高校图书馆宣传推广红色文化，可以丰富校园文化建设，还可以激发大学生主动参与红色文化的热情4。郭雁等在 革命老区高校图书馆红色文化馆藏建设与利用研究 中谈到了高校图书馆红色文化馆藏建设方面的问题5。通过上述可以看出当前对红色文化融入高校图书馆文化育人研究热点主要集中在以下两个层面：一方面是高校图书馆参与校园红色文化建设途径的探讨；另一方面是讨论图书馆馆藏红色文献建设。在这些文献中虽然在红色文化融入高校图书馆文化育人方面提出了一些措施，但系统化和深层次改革目标、方案涉及较少，因而，研究红色文化融入高校图书馆文化育人的路径势在必行，作者力图弥补此项研究的空白，使得高校图书馆在“十四五”期间充分发挥文化育人功能。2 高校图书馆开展红色文化育人的优势普通高等学校图书馆规程（教高 2015 14 号）指出，高校图书馆是“校园文化和社会文化建设的重要基地”，主要职能是信息服务职能和教育职能6。图书馆应充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务及文化传承创新中的辅助作用。各高校图书馆参与校园红色文化建设可营造良好校园红色文化氛围，同时对加强大学生思想政治教育具有积极作用。高校图书馆有着丰富红色资源，在红色文化育人方面具有得天独厚的优势。2.1 高校图书馆馆藏红色资源建设，为红色文化育人提供了资源保障高校图书馆是高校的信息中心，根据高校人才培养方案和学科背景收藏了大量文献资源。红色文化资源也是各高校特色馆藏收集主流，尤其是革命老区，收集了丰富的红色文化资源，在传承和发扬红色文化方面具有得天独厚的地缘优势。就目前笔者所在图书馆已收集、整理和挖掘了红色文献近 5000种，主要收藏了党和国家领导人、十大元帅及英雄人物的传记、回忆录、重大战役纪要等资料，其中地方红色文献 200 多种，包含了遵义会议、长征文化等研究资料，并且还建立了红色文化艺术专题数据库，努力推进红色文献信息的数字化，实现信息共享。这些资源为高校图书馆红色文化育人提供了资源保障。2.2 高校图书馆设置许多特色空间，为开展红色文化育人活动提供空间保障在网络背景下，读者的需求空间已经发生了很大的变化，从传统的实体空间转变为虚拟与实体融合的新型空间，现代图书馆已经打破了传统图书馆以藏为主的设计模式，无论是外观还是内部已今非 173 昔比，在外观设计上既满足读者的审美感又要体现图书馆建筑崇高和庄严，内部设计既考虑现代图书馆藏、借、阅一体化服务功能，也考虑到空间的设置。如按照区域划分有服务区、休闲区、自习区、阅读区等；按照功能划分有共享空间、朗读亭、VR虚拟体验区、学术报告厅、研修间等特色空间，这些特色空间为图书馆开展红色文化育人活动提供空间保障。2.3 高校图书馆具有丰富的人力资源，为开展红色文化育人提供助力作用图书馆有丰富的馆藏资源和空间资源，这些资源都需要人力去利用它，因此人力资源在文化育人活动中是不可缺少的部分。在图书馆事业不断发展的驱使下，大量的学术活动进入了高校图书馆，使得高校图书馆成了学术交流中心。加上高校是学术研究的重要基地，聚集了大量各领域的专家，在红色文化方面的研究专家也不少，图书馆可以充分利用这种优势邀请红色文化研究专家到图书馆进行有关红色文化方面的讲学，从而达到红色文化育人的目的。现在许多高校都在大力建设特色馆藏，红色文献特藏室应运而生，并且大部分图书馆都是选择有红色文化研究背景的馆员来管理，由于这些馆员具有一定研究背景和科研能力，她们可以利用自己特长有针对性地对红色文献进行筛选和剔除，为读者提供有价值的红色资源，因此图书馆可以利用丰富的馆内外的人力资源，大力开展红色文化育人活动。3 红色文化融入高校图书馆文化育人路径的分析高校图书馆有丰富的红色文化资源和人力资源，又是大学生的第二课堂，图书馆可借此优势创新服务模式，不断挖掘红色资源，开展多主题、多样化的红色文化育人活动，以潜移默化的方式不断激发大学生对红色文化的兴趣，让红色文化渗入到他们的思想，帮助他们树立红色理想信念，从而有效地发挥红色文化育人的功能。73.1 利用馆藏红色资源，营造阅读氛围，达到文化育人目的据不完全统计，大学生的课余时间大部分在高校图书馆度过，因此高校图书馆可以利用馆藏红色资源，营造阅读氛围，培养他们的文化自觉和文化自信，从而达到红色文化育人的目的。营造阅读氛围的方式很多，可以举办书展、画展、剪纸展等，或者利用新兴媒介将图书馆红色文化资源用更直观、生动、形象的方式分享给读者，获得更深刻的视觉印象，增强红色文化育人的实效。如笔者所在的图书馆举办的以红色文化为主线经典书展有“遵义抗战文化”“铭记长征”“解放战争”“抗美援朝”“遵义会议”“茅台酒的红色情缘”“传承红色基因 铭记抗战历史纪念反法西斯胜利 75 周年”“缅怀红色将帅”“马藏”和“献礼建党”等；红色画展有：在庆祝新中国成立70周年之际举办了高雅艺术进校园国画艺术长廊展、“永远跟党走庆祝中国共产党成立 100 周年”主题画展等；为充分挖掘利用遵义红色文化，开设了红色文化研究特色专栏，利用图书馆网页、微信推送红色文化专题研究资料，如现已推送红色文化专题研究主题“文军长征浙大西迁研究”等资源，因此，图书馆借馆藏资源优势利用多种形式，将红色文化思想有效地传播到每位读者心中，充分发挥高校图书馆红色文化育人的职能。3.2 利用图书馆特色空间举办红色文化育人活动，扩大红色革命精神的影响力，提高文化育人效率现代图书馆有很多特色空间，利用这些特色空间可以举办红色育人活动。如为了激发读者的阅读兴趣，利用朗读亭举办红色书籍朗读比赛；为了让读者体验革命战争年代的辛苦岁月，了解革命者团结一心、艰苦奋斗的精神，激励读者为祖国的发展作出贡献，可以利用VR开展红色资源体验活动；为达到传承红色基因，弘扬长征精神，丰富校园文化生活，充分展现大学生良好精神风貌和时代风采，更进一步扩大红色革命精神的影响力，利用学术报告厅举办特色“红色书籍阅读分享会”。3.3 组织讲红色故事主题活动，让红色精神代代传图书馆可以组织讲红色故事主题活动，专门邀请退役军人到馆给读者讲红色故事，让红色精神代代传。退役军人都是历经沧桑岁月，通过他们以身施教，让当代大学生感受到我们今天美好生活的来之不易，作为祖国的未来的建设者，积极向英雄前辈们学习，激发他们不怕困难的斗志，从而达到红色文化育人的目的。3.4 构建红色资源共享平台，扩大红色文化育人途径，加快传承和发扬红色文化的速度在新时代背景下，资源共享是大趋势。各高校简正仙等红色文化融入高校图书馆文化育人路径探析 174 第 25 卷第 4 期遵义师范学院学报2023 年 8 月图书馆可以把收集的红色资源进行整合并与其他高校建立共享平台，这样既提高资源的利用率，又便于管理，还扩大红色文化育人的途径，从而加快传承和发扬红色文化的速度。3.5 打造红色主题空间，把红色文化深入到图书馆文化育人中主题空间是传承和弘扬文化的重要场所，它的打造要根植于文化的特色，图书馆可以根据红色文化的特性，利用现代化手段多元化地打造红色主题空间，引领读者去参观与学习，让读者能够更加全方位、多层次感受红色文化熏陶，从而达到红色文化育人的目的。4 总结总之，研究红色文化融入高校图书馆文化育人路径，对于深入挖掘红色文化、完善红色文化资源、加强红色文化宣传显得特别重要，对高校图书馆创新模式、优化服务等都具有迫切的现实意义和理论意义。各高校图书馆可以利用地缘优势，一方面在了解红色文化的基础上，进一步完善红色文化资源收藏，培育新型的红色文化的保护、传承与开发业态，形成良好的文化生态和文化空间，进一步提升红色文化实力和对社会的影响力；另一方面是利用红色文化的影响力，不断把红色文化融入图书馆文化育人活动中，使高校图书馆成为传承红色文化的强劲引擎，从而达到全校乃至全社会共同发扬红色文化，促进和谐社会的发展。参考文献：1赵华美.百色地区高校图书馆红色文化建设途径J.德育研究,2020（6）:35.2潘宏.论革命文化的时代价值N.2018-10-09.3罗桂莲.红色文化背景下展望高校图书馆智慧服务J.传播与版权,2020(3):128-129.4陈彬,郭延会,高亚光.基于 MOOC 的革命老区高校图书馆红色文化教育路径研究J.教育时空，2019(12):137-138.5郭雁，员立亭.革命老区高校图书馆红色文化馆藏建设与利用研究J.商洛学院学报,2019(12):84-87.6教育部关于印发 普通高等学校图书馆规程 的通知EB/OL.中华人民共和国教育部，2016-01-04.http:/ 162 页）3汤毅晖,黄海,雷良忻.青少年疏离感与家庭功能、人格的关系研究J.中国临床心理学杂志,2004,12(2):158-160.4Eric,L,Martine,V.,&Michel,C.Theoretical structure of ad-olescent alienation:A multigroup confirmatory factor analy-sisJ.Adolescence,2003(152):639-650.5Lerner,R.M.Concepts and theories of human development(3rd ed)M.London:Lawrence Erlbaum Associates，2002.6Ehrlich,K.B,Dykas,M.J.,&Cassidy,J.Tipping points inadolescent adjustment:Predicting social functioning 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