物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试题精选解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末必考知识点试题精选解析一、选择题1下面是小明对身边一些物体所受重力的估测，其中最接近实际的是（）A一本物理课本所受的重力约是2NB一个鸡蛋所受的重力约是50NC一张课桌所受的重力约是8ND一支新铅笔所受的重力约是20N2壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C壁虎对墙的压力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力3下列关于力与运动的例子中，说法正确的是（ ）A人不拉车，车就不动，说明力是使物体运动的原因B跳远时助跑可以增大惯性，从而提高成绩C子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是由于受到火药推力的作用D斜向上抛出的石块会落地，是因为它受到重力的作用4下列事例，属于增大压强的是（）A破窗锤尖尖的锤头B铁轨铺在枕木上C推土机宽大的履带D载重货车的多个轮胎5生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（）A啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力C活塞式抽水机利用大气压可以把水从低处抽到高处D接种疫苗时给注射器施力推药液是利用了大气压强6如图所示，下列工具在使用时属于省力杠杆的是（）A扫帚B瓶盖起子C钓鱼竿D筷子7如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为40cm时，物块A刚好完全浸没在水中，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓缓流出，当物块A有2/5的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变)，此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L关系如图所示(不计弹簧所受的浮力，物块A不吸水)则下列分析不正确的是（ ）A打开阀门前物块A受到的浮力10NB物块A的密度0.610kg/m3C物块A刚好完全浸没在水中时，弹簧伸长了2cmD弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6103Pa8甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲v乙，若不计空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（）F甲F乙F甲=F乙W甲W乙W甲”），则金属盒浸没深度较 _（填“深”或“浅”）的液体一定是酒精。二23同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素，（g取10N/kg，水=1103kg/m3）(1)为了测出塑料瓶的体积，小明进行如下操作：把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入盛有适量水的烧杯，通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡，测得烧杯和水的总质量为133g；在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳，手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中（瓶没有接触烧杯，水未溢出），通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，则塑料瓶的体积是 _ cm3；(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，例：铁块在水中下沉，木头浮在水面上；猜想二，浮力的大小与液体的密度有关，例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来；猜想三，浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图所示。根据实验步骤d和 _ （填序号），可以确定猜想二是正确的；根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 _ （选填“正确”或“错误”）；对该猜想对应的实例，合理的解释是：在游泳池里，人越往下蹲受到的浮力越大，说明浮力的大小与 _ 有关；要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中 _ 后再进行探究；同学们讨论认为：猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于 _ g/cm3（计算结果保留1位小数）；(3)小明根据图中a-e的实验操作，给出一种测量盐水密度的实验方案：如图a所示，用弹簧测力计测出装沙的塑料瓶在空气中的重力G；如图c所示，用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在水中（未接触烧杯底），其示数为F1；如图e所示，用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在盐水中（未接触烧杯底），其示数为F2；则：盐水密度表达式为：= _ 。（用上述字母和水的密度水表示）24根据如图所示实验，写出相关结论及问题：（1）如图甲所示，由实验现象推理得出的结论是：_。（2）如乙图中，探究力平衡条件的实验时，转动纸片松手观察现象，这样的操作探究的问题是：_。（3）如图丙所示实验，除了能证明大气压强的存在，还能说明 _。（4）如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑撞击木块，目的是为了探究：_关系25小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示：次数钩码所受的重力钩码提升的高度拉力绳端移动的距离机械效率11.00.10.80.421.00.20.80.832.00.11.20.443.00.11.5(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离_m，机械效率_。(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越_。(3)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_A动滑轮的重力B绳子与滑轮之间的摩擦C物体上升的高度D被提升的物体的重力26如图所示在一个重2N，底面积为的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，不计容器厚度。求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）桌面受到的压强。27如图甲所示，体积是1m3的木块漂浮在水面上，有0.6m3的体积浸在水中。（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）图甲所示的木块所受的浮力F浮；（2）木块的密度；（3）用竖直向下的压力F使物体浸没在水中静止时，如图乙所示，求此时压力F的大小。28如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，绳端的拉力为300N，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求：（1）工人拉绳子的速度；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率；（4）这名工人用该装置能提升物体的最大重力。【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】A一本物理课本的质量约为m=200g=0.2kg故一本物理课本所受的重力约为G=mg=0.2kg10N/kg=2N故A符合题意；B一个鸡蛋的质量约为m=50g=0.05kg故一个鸡蛋所受的重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故B不符合题意；C一张课桌的质量约为m=8kg，故一张课桌所受的重力约为G=mg=8kg10N/kg=80N故C不符合题意；D一支新铅笔的质量约为m=5g=0.005kg故一支新铅笔所受的重力约为G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N故D不符合题意。故选A。2B解析：B【详解】A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力，方向不是相反的，不是一对平衡力，故D错误。故选B。3D解析：D【详解】A根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动的原因，而不是维持物体运动的原因，故A错误；B惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，所以跳远时助跑惯性是不变的，故B错误；C子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是因为子弹具有惯性，故C错误；D因为石块受到重力的作用，所以斜向上抛出的石块会不断改变运动的状态，最后落地，故D正确。故选D。4A解析：A【详解】A破窗锤尖尖的锤头，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把玻璃击碎，故符合题意；B铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故B不符合题意；C推土机宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D载重货车的多个轮胎，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选。5C解析：C【详解】A啄木鸟的嘴很尖细，是通过减小受力面积，增大压强，故A错误；B风筝是利用风筝上下方空气的流速不同产生的升力升空的，不是因为受到空气的浮力，故B错误；C活塞式抽水机，抽水时，圆筒内气压变小，小于外界大气压，利用大气压可以把水从低处抽到高处，故C正确；D接种疫苗时给注射器施力推药液是利用推力将药液注射进去的，故D错误。故选C。6B解析：B【详解】A扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意；C钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选B。7D解析：D【详解】A打开阀门前，物块A刚好完全浸没在水中，则V排VA(0.1 m)31103m3所以F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg1103m310N故A正确；B当弹簧恰好处于自然伸长状态，物块A是处于漂浮状态，故F浮G得水gV排AgVA所以水VAAVA则A水水1.0103kg/m30.6103kg/m3故B正确；CD漂浮时，物块受平衡力，由题意知GF浮水gV排1.0103kg/m310N/kg(1)1103m36N全部浸没时，根据物块A受平衡力作用可知：弹力FF浮G10N6N4N由图象可知此时弹簧伸长了L2cm，所以弹簧处于自然状态时水深h40cm2510cm2cm34cm0.34m水对容器底部压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.34m3.4103Pa故C正确，D错误。故选D。8A解析：A【详解】在水平方向上，两个物体都受拉力与滑动摩擦力作用，两个物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，；两个完全相同的物体在同一水平面上运动，两物体对水平地面的压力等于自身的重力，两物体自身的重力相等，则两个压力大小相等，接触面的粗糙程度都相同，所以两物体所受的摩擦力大小相等，即，所以，故错误，正确；因为，v甲v乙，所以在相同的时间内路程关系是，而由上述解析可知，根据，可得，故正确，错误；综上所述，正确。故选A。二、填空题9运动员 形状 【详解】解：1运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中，运动员对杆施加了力的作用，所以施力物体是运动员，受力物体是杆。2力可以改变物体的形状，所以在力的作用下撑竿变弯了。10惯性 匀速直线运动 【详解】1汽车突然减速时，脚由于受到摩擦力与车一起停下，而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态，所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。2由牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，将会做匀速直线运动，所以正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车会做匀速直线运动。11运动状态 惯性 减小 【详解】1着陆巡视器在接近地面时，速度不断减小直至降为0，着陆巡视器由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。2着陆巡视器减速时，不会立即停下来，是由于它具有惯性，要保持原来的运动状态。3着陆巡视器的“大脚掌”是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对火星表面的压强。12不变 增大 【详解】1匀速上升时，无人机的质量不变，速度不变，所以其动能不变。2匀速上升时，无人机的质量不变，高度增大，所以其重力势能增大。13F解析：200 200 【详解】1由图乙知，从0s到1s内，推力大小为100N；由图丙可知，木箱在01s内木箱处于静止状态，由WFs知，在01s内推力对木箱所做的功为0。2由图丙知，3s到5s时间内，木箱做匀速直线运动，结合图乙和二力平衡条件可知，此时物体受到的摩擦力fF200N在1到3s，虽然木箱做加速运动，但木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为200N。3由丙图知，木箱在35s内做匀速直线运动，v1m/s，摩擦力为f200N，由PFv得克服摩擦力做功的功率为PFv200N1m/s200W14A解析：摩擦 大于 大气压 减小 惯性 汽车头枕 【详解】（1）1泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑，我们不易把它抓住，原因是手与它们之间的摩擦力小。（2）2根据物体浮沉条件可知，脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力大于其重力。3大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破。（3）4由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强小，人会被外侧空气压向火车。（4）5后面的汽车A刹车后由于具有惯性，仍要保持原来向前运动的状态，所以仍撞到前面的汽车B。6在车辆发生追尾时，前面汽车B迅速向前运动，B车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态，人会向后倒，此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。15省力 动力臂L1 阻力臂L2 脚尖站得离墙壁近一点 【详解】（1）1动力为墙壁对手的支持力，动力臂为支点O到支持力的作用线的距离，阻力为人的重力，阻力解析： 省力 动力臂L1 阻力臂L2 脚尖站得离墙壁近一点 【详解】（1）1动力为墙壁对手的支持力，动力臂为支点O到支持力的作用线的距离，阻力为人的重力，阻力臂为支点到重力的作用线的距离，如图所示：2从图中可以看出，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。（2）345物体间里的作用是相互的，手臂伸直时手掌对墙壁的总压力 F与墙壁对手臂的支持里F1大小相等，由杠杆平衡条件得因此应该还要测出的物理量为动力臂L1、阻力臂L2。（3）6脚尖站得离墙壁近一点，小芳重力不变， L1增大，L2减小，墙壁对手的支持里减小，压力减小。16小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和解析：小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和重力势能变大，机械能变大。3车的质量变大，对地面的压力变大，受力面积不变，则压强变大。三、解答题17【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面，方向垂直于斜面向下，如图所示解析：【详解】足球对斜面的压力作用点在斜面，方向垂直于斜面向下，如图所示18【详解】由杠杆的平衡条件F1L1F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的条件下，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。力臂越长越省力，最长的力臂即支点O与作用点A的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力解析：【详解】由杠杆的平衡条件F1L1F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的条件下，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。力臂越长越省力，最长的力臂即支点O与作用点A的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可，如下图19【详解】连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成最省力的滑轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如下图所示解析：【详解】连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成最省力的滑轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如下图所示20弹簧测力计 天平 使结论具有普遍性，避免偶然性 不合理 实验的误差不可避免，应尊重事实 【详解】（1）12在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中解析：弹簧测力计 天平 使结论具有普遍性，避免偶然性 不合理 实验的误差不可避免，应尊重事实 【详解】（1）12在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，需要测量重力及质量的大小，所以需要用到弹簧测力计及天平。（2）3实验时，多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性。（3）45实验中难免会出现误差，但是绝不能随意修改数据，应以实验测量的数据为准，若出现误差较大的情况，可以多测几次，故小华修改数据的做法是不正确的，理由是：实验的误差不可避免，应尊重事实。21水平匀速 2.4 甲、乙 不变 受 【详解】（1）1根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，解析：水平匀速 2.4 甲、乙 不变 受 【详解】（1）1根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。2由图丙知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N。（2）3比较甲、乙可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）45若增大弹簧测力计的拉力，但压力和接触面的粗糙程度不变，此时木块A所受滑动摩擦力不变，此时拉力大于摩擦力，木块A上面的砝码与木块之间有相对运动的趋势，受到木块对A向右的摩擦力的作用。二22不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】（1）1上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计U形管不是连通器。（2）2由转换法知道，压强计是通过解析：不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】（1）1上端开口，底部相互连通的容器是连通器，故压强计U形管不是连通器。（2）2由转换法知道，压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大说明此时液体的压强越大。（3）3通过实验发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，说明液体内部的压强越大，此现象说明同种液体的压强随深度的增加而增大。（4）4由甲、乙两图知道，液体密度不同，橡皮膜所处的深度也不同，所以得不出正确的结论。56由于液体密度不同，要使压强计的高度差相等，由p=gh知道，液体的密度和液体的深度成反比，所以酒精的密度小，深度大。二23e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道，塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没解析：e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道，塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没，所以，塑料瓶排开水的体积(2)2物体浸没水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因为，浮力不相等，而物体所处的深度和浸没的体积相同，则是液体的种类（密度）不同的引起的，说明浮力的大小与液体的密度有关，根据实验d、e可以确定猜想二是正确的；34物体在c、d中（排开液体的密度相同，都是水）中受到的浮力相同，而排开液体的体积都等于物体的体积，但物体所处的深度不同，故得出：物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误的；在游泳池里，人越往下蹲排开水的体积越大，人受到的浮力越大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；5要验证猜想一是否正确，即浮力的大小与物体的密度有关，根据控制变量法要改变物体的密度，在物体体积不变时，在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度；6由a、c两图知，物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=水gV排=0.34N (1)F浮=盐水gV排=0.38N (2)浸没时V排相等，由(1)(2)知道，盐水的密度物体的浮与沉与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于1.1g/cm3(3) 7由知道，物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F1由知，物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=G-F2由阿基米德原理知道，F浮=水gV排(1)F浮=盐水gV排(2)浸没时V排相等，由(1)(2)知道，盐水的密度24在水平面上滑行的小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动 二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系解析：在水平面上滑行的小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动 二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系 【详解】（1）1如图甲所示，小车从斜面的同一高度滑下，滑到斜面底部时的速度相同，在不同的表面上运动时，物体越光滑，受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远，推理可得，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。（2）2如乙图中，探究二力平衡条件的实验时，转动纸片后两个力不在同一直线上，松手后纸片会转动，说明二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上。（3）3如图丙所示实验，杯子无论怎么转动，纸片都不会掉下来，除了能证明大气压强的存在，还能说明气体向各个方向都有压强。（4）4如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑，滑到斜面底部时的速度不同，撞击木块，使得木块运动的距离不同，说明小球的动能不同，目的是为了探究：动能与速度的关系。254 大 C 【详解】(1)1由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离2第4次实验测得机械效率为(2)3通过比较1、3和4三次实解析：4 大 C 【详解】(1)1由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离2第4次实验测得机械效率为(2)3通过比较1、3和4三次实验数据知，物体提升的高度和绳子移动的距离相同，物体的重力不同，且物体的重力越大，机械效率越高，所以可以得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率高。(3)4滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关故机械效率与物体上升的高度无关，C符合题意。故选C。26（1）500Pa；（2）5N；（3）1000Pa【详解】解：（1）根据压强的计算公式可得，水对容器底的压强为（2）由可得，水对容器底的压力为（3）桌面受到的压力为F=G水+G容器=解析：（1）500Pa；（2）5N；（3）1000Pa【详解】解：（1）根据压强的计算公式可得，水对容器底的压强为（2）由可得，水对容器底的压力为（3）桌面受到的压力为F=G水+G容器=8N+2N=10N根据压强的计算公式可得，桌面受到的压强为答：（1）水对容器底的压强为500Pa；（2）水对容器底的压力为5N；（3）桌面受到的压强为1000Pa。27（1）6103N；（2）；（3）【详解】解：（1）受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.6m3=6103N（2）木块漂浮在水面上，木块的重力G木=F浮解析：（1）6103N；（2）；（3）【详解】解：（1）受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.6m3=6103N（2）木块漂浮在水面上，木块的重力G木=F浮=6103N木块质量木块的密度（3）木块完全浸没时，受到的浮力F浮=水gV=1.0103kg/m310N/kg1m3=1104N上面所加压力F=F浮-G木=1104N-6103N=4103N答：（1）图甲所示的木块所受的浮力F浮为6103N；（2）木块的密度为0.6103kg/m3；（3）此时压力F的大小为4103N。28（1）；（2）；（3）；（4）【详解】（1）由题意知，使用滑轮组工作时，动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍，即（2）动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，由解析：（1）；（2）；（3）；（4）【详解】（1）由题意知，使用滑轮组工作时，动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍，即（2）动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，由滑轮组特点可知 （3）滑轮组的机械效率为（4）这名工人用该装置能提升物体最大重力时，工人的重力等于绳子拉力，即由滑轮组特点可知 答：（1）工人拉绳子的速度为。（2）动滑轮的重力为。（3）滑轮组的机械效率为。（4）这名工人用该装置能提升物体的最大重力为。