资源描述
人教中学七年级下册数学期末质量监测(及答案)
一、选择题
1.的算术平方根为()
A. B. C. D.
2.下列图案可以由部分图案平移得到的是( )
A. B. C. D.
3.已知点P的坐标为P(3,﹣5),则点P在第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
4.下列命题是假命题的是( )
A.垂线段最短
B.内错角相等
C.在同一平面内,不重合的两条直线只有相交和平行两种位置关系
D.若两条直线相交所形成的四个角中有三个角相等,则这两条直线互相垂直
5.如图,ABCD,AD⊥AC,∠BAD=35°,则∠ACD=( )
A.35° B.45° C.55° D.70°
6.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是64,则输出的y的值是( )
A. B. C.2 D.3
7.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点,拐弯后与原来方向相同.如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE等于( )
A.20° B.40° C.60° D.80°
8.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动.其行走路线如图所示,第1次移动到,第2次移动到,…,第n次移动到,则的面积是( )
A. B. C. D.
九、填空题
9.的算术平方根为_______;
十、填空题
10.已知点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+1)关于y轴对称,那么a+b=_____.
十一、填空题
11.如图,BD、CE为△ABC的两条角平分线,则图中∠1、∠2、∠A之间的关系为___________.
十二、填空题
12.如图,已知AB∥CD,如果∠1=100°,∠2=120°,那么∠3=_____度.
十三、填空题
13.如图1是的一张纸条,按图示方式把这一纸条先沿折叠并压平,再沿折叠并压平,若图3中,则图2中的度数为______.
十四、填空题
14.规定:[x]表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,[x)表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.当﹣1<x<1时,化简[x]+(x)+[x)的结果是_____.
十五、填空题
15.P(2m-4,1-2m)在y轴上,则m=__________.
十六、填空题
16.如图,一个点在第一象限及轴、轴上运动,且每秒移动一个单位,在第1秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第42秒时质点所在位置的坐标是______.
十七、解答题
17.计算:
(1).
(2)﹣12+(﹣2)3× .
十八、解答题
18.求满足下列各式x的值
(1)2x2﹣8=0;
(2)(x﹣1)3=﹣4.
十九、解答题
19.完成下面的证明与解题.
如图,AD∥BC,点E是BA延长线上一点,∠E=∠DCE.
(1)求证:∠B=∠D.
证明:∵AD∥BC,
∴∠B=∠______________(______________)
∵∠E=∠DCE,
∴AB∥CD(______________).
∴∠D=∠______________(______________).
∴∠B=∠D.
(2)若CE平分∠BCD,∠E=50°,求∠B的度数.
二十、解答题
20.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形三点的坐标分别为,,.
(1)求三角形的面积;
(2)在轴上存在一点,使三角形的面积等于三角形面积,求点的坐标.
二十一、解答题
21.已知:的立方根是,的算术平方根3,是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
二十二、解答题
22.如图,用两个边长为15的小正方形拼成一个大的正方形,
(1)求大正方形的边长?
(2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长宽之比为4:3,且面积为720cm2?
二十三、解答题
23.如图1,点在直线、之间,且.
(1)求证:;
(2)若点是直线上的一点,且,平分交直线于点,若,求的度数;
(3)如图3,点是直线、外一点,且满足,,与交于点.已知,且,则的度数为______(请直接写出答案,用含的式子表示).
二十四、解答题
24.如图1,为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方,将图1中的三角板绕点以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周.
(1)几秒后与重合?
(2)如图2,经过秒后,,求此时的值.
(3)若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,那么经过多长时间与重合?请画图并说明理由.
(4)在(3)的条件下,求经过多长时间平分?请画图并说明理由.
二十五、解答题
25.如图所示,已知射线.点E、F在射线CB上,且满足,OE平分
(1)求的度数;
(2)若平行移动AB,那么的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若不变,求出这个比值;
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出其度数.若不存在,请说明理由.
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
根据算术平方根的定义求解.
【详解】
解:因为,
所以的算术平方根为.
故选C.
【点睛】
本题主要考查算术平方根的定义,解决本题的关键是要熟练掌握算术平方根的定义.
2.C
【分析】
根据平移的定义,逐一判断即可.
【详解】
解:、是旋转变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、轴对称变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、是平移,选项正确,符合题意;
、图形的大
解析:C
【分析】
根据平移的定义,逐一判断即可.
【详解】
解:、是旋转变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、轴对称变换,不是平移,选项错误,不符合题意;
、是平移,选项正确,符合题意;
、图形的大小发生了变化,不是平移,选项错误,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查平移变换,解题的关键是判断图形是否由平移得到,要把握两个“不变”,图形的形状和大小不变;一个“变”,位置改变.
3.D
【分析】
直接利用第四象限内的点横坐标大于0,纵坐标小于0解答即可.
【详解】
解:∵点P的坐标为P(3,﹣5),
∴点P在第四象限.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了点的坐标,各象限坐标特点如下:第一象限(+,+),第二象限(-,+)第三象限(-,-)第一象限(+,-).
4.B
【分析】
根据点到直线的距离、平行线的判定定理及平行线和相交线的基本性质等进行判断即可得出答案.
【详解】
A、垂线段最短,正确,是真命题,不符合题意;
B、内错角相等,错误,是假命题,必须加前提条件(两直线平行,内错角相等),符合题意;
C、在同一平面内,不重合的两条直线只有相交和平行两种位置关系,正确,是真命题,不符合题意;
D、若两条直线相交所形成的四个角中有三个角相等,则这两条直线互相垂直,正确,相交所成的四个角中,形成两组对顶角,有三个角相等,则四个角一定全相等,都是,所以互相垂直,不符合题意;
故选:B.
【点睛】
题目主要考察真假命题与定理的联系,解题关键是准确掌握各个定理.
5.C
【分析】
由平行线的性质可得∠ADC=∠BAD=35°,再由垂线的定义可得△ACD是直角三角形,进而根据直角三角形两锐角互余的性质即可得出∠ACD的度数.
【详解】
∵AB∥CD,∠BAD=35°,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
∵AD⊥AC,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∴∠ACD=90°﹣35°=55°,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键.
6.A
【分析】
根据计算程序图计算即可.
【详解】
解:∵当x=64时,,,2是有理数,
∴当x=2时,算术平方根为是无理数,
∴y=,
故选:A.
【点睛】
此题考查计算程序的应用,正确理解计算程序图的计算步骤,会正确计算数的算术平方根及立方根,能正确判断有理数及无理数是解题的关键.
7.A
【分析】
过点C作CF∥AB,则CF∥DE,利用平行线的性质和角的等量代换求解即可.
【详解】
解:由题意得,AB∥DE,
过点C作CF∥AB,则CF∥DE,
∴∠BCF+∠ABC=180°,
∴∠BCF=60°,
∴∠DCF=20°,
∴∠CDE=∠DCF=20°.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,合理作出辅助线是解题的关键.
8.C
【分析】
每四次一循环,每个循环,点向x轴的正方向前进2cm,由于2021=505×4+1,则可判断点A2021在x轴上,且OA2021=505×2+1=1011,然后根据三角形面积公式.
【详
解析:C
【分析】
每四次一循环,每个循环,点向x轴的正方向前进2cm,由于2021=505×4+1,则可判断点A2021在x轴上,且OA2021=505×2+1=1011,然后根据三角形面积公式.
【详解】
解:A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),A5(3,0),A6(3,1),…,
每四次一循环,每个循环,点向x轴的正方向前进2cm,
∴OA4n=2n,
∵2021=505×4+1,
∴点A2021在x轴上,且OA2021=505×2+1=1011,
∴△OA2A2021的面积=×1×1011=(cm2).
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半.
九、填空题
9.【分析】
先求出的值,然后再化简求值即可.
【详解】
解:∵,
∴2的算术平方根是,
∴的算术平方根是.
故答案为.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,灵活运用算术平方根的定义的定义求解是解答
解析:
【分析】
先求出的值,然后再化简求值即可.
【详解】
解:∵,
∴2的算术平方根是,
∴的算术平方根是.
故答案为.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,灵活运用算术平方根的定义的定义求解是解答本题的关键,直接求解是本题的易错点.
十、填空题
10.-3.
【分析】
关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a,b的值.
【详解】
解:∵点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+1)关于y轴对称,
∴,
解得,
∴a+b=
解析:-3.
【分析】
关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a,b的值.
【详解】
解:∵点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+1)关于y轴对称,
∴,
解得,
∴a+b=﹣3,
故答案为:﹣3.
【点睛】
本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标关系,掌握以上知识是解题的关键.
十一、填空题
11.∠1+∠2-∠A=90°
【分析】
先根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,写出∠1+∠2与∠A的关系,再根据三角形内角和等于180°,求出∠1+∠2与∠A的度数关系.
【详解】
∵BD、C
解析:∠1+∠2-∠A=90°
【分析】
先根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,写出∠1+∠2与∠A的关系,再根据三角形内角和等于180°,求出∠1+∠2与∠A的度数关系.
【详解】
∵BD、CE为△ABC的两条角平分线,
∴∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,
∵∠1=∠ACE+∠A,∠2=∠ABD+∠A
∴∠1+∠2=∠ACE+∠A+∠ABD+∠A
=∠ABC+∠ACB+∠A+∠A
=(∠ABC+∠ACB+∠A)+∠A
=90°+∠A
故答案为∠1+∠2-∠A=90°.
【点睛】
考查了三角形的内角和等于180°、外角与内角关系及角平分线的性质,是基础题.三角形的外角与内角间的关系:三角形的外角与它相邻的内角互补,等于与它不相邻的两个内角的和.
十二、填空题
12.40
【分析】
过作平行于,由与平行,得到与平行,利用两直线平行同位角相等,同旁内角互补,得到,,即可确定出的度数.
【详解】
解:如图:过作平行于,
,
,
,
,即,
.
故答案为:40.
【
解析:40
【分析】
过作平行于,由与平行,得到与平行,利用两直线平行同位角相等,同旁内角互补,得到,,即可确定出的度数.
【详解】
解:如图:过作平行于,
,
,
,
,即,
.
故答案为:40.
【点睛】
此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
十三、填空题
13.113°
【分析】
如图,设∠B′FE=x,根据折叠的性质得∠BFE=∠B′FE=x,∠AEF=∠A′EF,则∠BFC=x−21°,再由第2次折叠得到∠C′FB=∠BFC=x−21°,于是利用平角定
解析:113°
【分析】
如图,设∠B′FE=x,根据折叠的性质得∠BFE=∠B′FE=x,∠AEF=∠A′EF,则∠BFC=x−21°,再由第2次折叠得到∠C′FB=∠BFC=x−21°,于是利用平角定义可计算出x=67°,接着根据平行线的性质得∠A′EF=180°−∠B′FE=113°,所以∠AEF=113°.
【详解】
解:如图,设∠B′FE=x,
∵纸条沿EF折叠,
∴∠BFE=∠B′FE=x,∠AEF=∠A′EF,
∴∠BFC=∠BFE﹣∠CFE=x﹣21°,
∵纸条沿BF折叠,
∴∠C′FB=∠BFC=x﹣21°,
而∠B′FE+∠BFE+∠C′FE=180°,
∴x+x+x﹣21°=180°,解得x=67°,
∵A′D′∥B′C′,
∴∠A′EF=180°﹣∠B′FE=180°﹣67°=113°,
∴∠AEF=113°.
故答案为113°.
【点睛】
本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.解决本题的关键是画出折叠前后得图形.
十四、填空题
14.﹣2或﹣1或0或1或2.
【分析】
有三种情况:
①当时,[x]=-1,(x)=0,[x)=-1或0,
∴[x]+(x)+[x)=-2或-1;
②当时,[x]=0,(x)=0,[x)=0,
∴[x]
解析:﹣2或﹣1或0或1或2.
【分析】
有三种情况:
①当时,[x]=-1,(x)=0,[x)=-1或0,
∴[x]+(x)+[x)=-2或-1;
②当时,[x]=0,(x)=0,[x)=0,
∴[x]+(x)+[x)=0;
③当时,[x]=0,(x)=1,[x)=0或1,
∴[x]+(x)+[x)=1或2;
综上所述,化简[x]+(x)+[x)的结果是-2或﹣1或0或1或2.
故答案为-2或﹣1或0或1或2.
点睛:本题是一道阅读理解题.读懂题意并进行分类讨论是解题的关键.
【详解】
请在此输入详解!
十五、填空题
15.2
【分析】
根据y轴上的点的横坐标是0列式计算即可得到m的值.
【详解】
∵点P(2m-4,1-2m)在y轴上,
∴2m-4=0,
解得m=2.
故答案为:2.
【点睛】
此题考查点的坐标,熟记y
解析:2
【分析】
根据y轴上的点的横坐标是0列式计算即可得到m的值.
【详解】
∵点P(2m-4,1-2m)在y轴上,
∴2m-4=0,
解得m=2.
故答案为:2.
【点睛】
此题考查点的坐标,熟记y轴上的点的横坐标为0是解题的关键.
十六、填空题
16.(6,6)
【分析】
根据质点移动的各点的坐标与时间的关系,找出规律即可解答.
【详解】
由题意可知质点移动的速度是1个单位长度╱秒,
到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,
从(2,
解析:(6,6)
【分析】
根据质点移动的各点的坐标与时间的关系,找出规律即可解答.
【详解】
由题意可知质点移动的速度是1个单位长度╱秒,
到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,
从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒,到(0,3)时用了9秒,
从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用了9+6=15秒,
以此类推到(4,0)用了16秒,到(0,4)用了16+8=24秒,到(0,5)用了25秒,到(5,0)用了25+10=35秒,
故第42秒时质点到达的位置为(6,6),
故答案为:(6,6).
【点睛】
本题主要考查了点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律进而得出第42秒时质点所在位置的坐标是解题关键.
十七、解答题
17.(1)0;(2)-3.
【分析】
(1)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;
(2)原式利用乘方的意义,平方根、立方根定义,以及乘法法则计算即可得到结果.
【详解】
解:(1)原式=3-6-
解析:(1)0;(2)-3.
【分析】
(1)原式利用平方根、立方根定义计算即可得到结果;
(2)原式利用乘方的意义,平方根、立方根定义,以及乘法法则计算即可得到结果.
【详解】
解:(1)原式=3-6-(-3)=3-6+3=0;
(2)原式= -1+(-8)× -(-3)×(- )=-1-1-1=-3.
故答案为(1)0;(2)-3.
【点睛】
本题考查实数的运算,涉及立方根、平方根、乘方运算,掌握实数的运算顺序是关键.
十八、解答题
18.(1)或者;(2)
【分析】
(1)根据求一个数的平方根解方程
(2)根据求一个数的立方根解方程
【详解】
(1)2x2﹣8=0,
,
,
解得或者;
(2)(x﹣1)3=﹣4,
,
,
解得.
【
解析:(1)或者;(2)
【分析】
(1)根据求一个数的平方根解方程
(2)根据求一个数的立方根解方程
【详解】
(1)2x2﹣8=0,
,
,
解得或者;
(2)(x﹣1)3=﹣4,
,
,
解得.
【点睛】
本题考查了求一个数的平方根和立方根,掌握平方根和立方根的概念是解题的关键.
十九、解答题
19.(1)EAD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;EAD;两直线平行,内错角相等;(2)80°.
【分析】
(1)根据平行线的性质及判定填空即可;
(2)由∠E=∠DCE,∠E=50°,
解析:(1)EAD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;EAD;两直线平行,内错角相等;(2)80°.
【分析】
(1)根据平行线的性质及判定填空即可;
(2)由∠E=∠DCE,∠E=50°,可得AB∥CD,∠DCE=50°,而CE平分∠BCD,即得∠BCD=100°,故∠B=80°.
【详解】
(1)证明:∵AD∥BC,
∴∠B=∠EAD(两直线平行,同位角相等),
∵∠E=∠DCE,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),
∴∠D=∠EAD(两直线平行,内错角相等),
∴∠B=∠D;
故答案为:EAD;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行;EAD;两直线平行,内错角相等;
(2)解:∵∠E=∠DCE,∠E=50°,
∴AB∥CD,∠DCE=50°,
∴∠B+∠BCD=180°,
∵CE平分∠BCD,
∴∠BCD=2∠DCE=100°,
∴∠B=80°.
【点睛】
本题考查平行线性质及判定的应用,解题关键是要掌握平行线的性质及判定定理,熟练运用它们进行推理和计算.
二十、解答题
20.(1)的面积为5;(2)或
【分析】
(1)根据割补法可直接进行求解;
(2)由(1)可得,进而△的面积以点B的纵坐标为高,ON为底,然后可得ON=5,最后问题可求解.
【详解】
解:(1)由图象可
解析:(1)的面积为5;(2)或
【分析】
(1)根据割补法可直接进行求解;
(2)由(1)可得,进而△的面积以点B的纵坐标为高,ON为底,然后可得ON=5,最后问题可求解.
【详解】
解:(1)由图象可得:
;
(2)设点,由题意得:,
∴△的面积以点B的纵坐标为高,ON为底,即,
∴,
∴或.
【点睛】
本题主要考查图形与坐标,熟练掌握点的坐标表示的几何意义及割补法是解题的关键.
二十一、解答题
21.(1);(2)其平方根为.
【分析】
(1)根据立方根,算术平方根,无理数的估算即可求出的值;
(2)将(1)题求出的值代入,求出值之后再求出平方根.
【详解】
解:(1)由题得.
.
又,
解析:(1);(2)其平方根为.
【分析】
(1)根据立方根,算术平方根,无理数的估算即可求出的值;
(2)将(1)题求出的值代入,求出值之后再求出平方根.
【详解】
解:(1)由题得.
.
又,
.
.
.
(2)当时,
.
∴其平方根为.
【点睛】
本题考查了立方根,平方根,无理数的估算.正确把握相关定义是解题的关键.
二十二、解答题
22.(1)30;(2)不能.
【解析】
【分析】
(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;
(2)先求出长方形的边长,再判断即可.
【详解】
解:(1)∵大正方形的面积是:
∴大正
解析:(1)30;(2)不能.
【解析】
【分析】
(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;
(2)先求出长方形的边长,再判断即可.
【详解】
解:(1)∵大正方形的面积是:
∴大正方形的边长是: =30;
(2)设长方形纸片的长为4xcm,宽为3xcm,
则4x•3x=720,
解得:x= ,
4x= = >30,
所以沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,不能使剪出的长方形纸片的长宽之比为4:3,且面积为720cm2.
故答案为(1)30;(2)不能.
【点睛】
本题考查算术平方根,解题的关键是能根据题意列出算式.
二十三、解答题
23.(1)见解析;(2)10°;(3)
【分析】
(1)过点E作EF∥CD,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出结合已知条件,得出即可证明;
(2)过点E作HE∥CD,设 由(1)得AB∥CD
解析:(1)见解析;(2)10°;(3)
【分析】
(1)过点E作EF∥CD,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出结合已知条件,得出即可证明;
(2)过点E作HE∥CD,设 由(1)得AB∥CD,则AB∥CD∥HE,由平行线的性质,得出再由平分,得出则,则可列出关于x和y的方程,即可求得x,即的度数;
(3)过点N作NP∥CD,过点M作QM∥CD,由(1)得AB∥CD,则NP∥CD∥AB∥QM,根据和,得出根据CD∥PN∥QM,DE∥NB,得出即根据NP∥AB,得出再由,得出由AB∥QM,得出因为,代入的式子即可求出.
【详解】
(1)过点E作EF∥CD,如图,
∵EF∥CD,
∴
∴
∵,
∴
∴EF∥AB,
∴CD∥AB;
(2)过点E作HE∥CD,如图,
设
由(1)得AB∥CD,则AB∥CD∥HE,
∴
∴
又∵平分,
∴
∴
即
解得:即;
(3)过点N作NP∥CD,过点M作QM∥CD,如图,
由(1)得AB∥CD,则NP∥CD∥AB∥QM,
∵NP∥CD,CD∥QM,
∴,
又∵,
∴
∵,
∴
∴
又∵PN∥AB,
∴
∵,
∴
又∵AB∥QM,
∴
∴
∴.
【点睛】
本题考查平行线的性质,角平分线的定义,解决问题的关键是作平行线构造相等的角,利用两直线平行,内错角相等,同位角相等来计算和推导角之间的关系.
二十四、解答题
24.(1)10秒;(2)20秒;(3)20秒,画图见解析;(4)秒,画图见解析
【分析】
(1)用角的度数除以转动速度即可得;
(2)求出∠AON=60°,结合旋转速度可得时间t;
(3)设∠AON=3
解析:(1)10秒;(2)20秒;(3)20秒,画图见解析;(4)秒,画图见解析
【分析】
(1)用角的度数除以转动速度即可得;
(2)求出∠AON=60°,结合旋转速度可得时间t;
(3)设∠AON=3t,则∠AOC=30°+6t,由题意列出方程,解方程即可;
(4)根据转动速度关系和OC平分∠MOB,由题意列出方程,解方程即可.
【详解】
解:(1)∵30÷3=10,
∴10秒后ON与OC重合;
(2)∵MN∥AB
∴∠BOM=∠M=30°,
∵∠AON+∠BOM=90°,
∴∠AON=60°,
∴t=60÷3=20
∴经过t秒后,MN∥AB,t=20秒.
(3)如图3所示:
∵∠AON+∠BOM=90°,∠BOC=∠BOM,
∵三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,
设∠AON=3t,则∠AOC=30°+6t,
∵OC与OM重合,
∵∠AOC+∠BOC=180°,
可得:(30°+6t)+(90°-3t)=180°,
解得:t=20秒;
即经过20秒时间OC与OM重合;
(4)如图4所示:
∵∠AON+∠BOM=90°,∠BOC=∠COM,
∵三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,
设∠AON=3t,∠AOC=30°+6t,∵∠BOM+∠AON=90°,
∴∠BOC=∠COM=∠BOM=(90°-3t),
由题意得:180°-(30°+6t)=( 90°-3t),
解得:t=秒,
即经过秒OC平分∠MOB.
【点睛】
此题考查了平行线的判定与性质,角的计算以及方程的应用,关键是应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系求出角的度数是解题的关键.
二十五、解答题
25.(1)40°;(2)的值不变,比值为;(3)∠OEC=∠OBA=60°.
【分析】
(1)根据OB平分∠AOF,OE平分∠COF,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA,从而得出答案;
(2
解析:(1)40°;(2)的值不变,比值为;(3)∠OEC=∠OBA=60°.
【分析】
(1)根据OB平分∠AOF,OE平分∠COF,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA,从而得出答案;
(2)根据平行线的性质,即可得出∠OBC=∠BOA,∠OFC=∠FOA,再根据∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB,即可得出∠OBC:∠OFC的值为1:2.
(3)设∠AOB=x,根据两直线平行,内错角相等表示出∠CBO=∠AOB=x,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠OEC,然后利用三角形的内角和等于180°列式表示出∠OBA,然后列出方程求解即可.
【详解】
(1)∵CB∥OA
∴∠C+∠COA=180°
∵∠C=100°
∴∠COA=180°-∠C=80°
∵∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
∴∠FOB+∠EOF=(∠AOF+∠COF)=∠COA=40°;
∴∠EOB=40°;
(2)∠OBC:∠OFC的值不发生变化
∵CB∥OA
∴∠OBC=∠BOA,∠OFC=∠FOA
∵∠FOB=∠AOB
∴∠FOA=2∠BOA
∴∠OFC=2∠OBC
∴∠OBC:∠OFC=1:2
(3)当平行移动AB至∠OBA=60°时,∠OEC=∠OBA.
设∠AOB=x,
∵CB∥AO,
∴∠CBO=∠AOB=x,
∵CB∥OA,AB∥OC,
∴∠OAB+∠ABC=180°,∠C+∠ABC=180°
∴∠OAB=∠C=100°.
∵∠OEC=∠CBO+∠EOB=x+40°,
∠OBA=180°-∠OAB-∠AOB=180°-100°-x=80°-x,
∴x+40°=80°-x,
∴x=20°,
∴∠OEC=∠OBA=80°-20°=60°.
【点睛】
本题主要考查了平行线、角平分线的性质以及三角形内角和定理,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
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