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物理初中人教版八年级下册期末测试模拟题目优质及解析.doc

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资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试模拟题目优质及解析一、选择题1关于普通中学生,下列估测不符合实际情况的是()A身体重力约为500NB身高约为165cmC步行速度约为4km/hD站立时对地面的压强约为1103Pa2壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是()A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C壁虎对墙的压力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力3一个物体在空中由静止竖直下落,在下落过程中(不计空气阻力),假设物体突然失去重力,那么物体将()A立即停止运动B速度越来越慢,最后停止运

2、动C以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动D继续下落,速度越来越大4下列做法中,属于减小压强的是()A破窗锤的敲击端做成锥状B压路机轮子质量很大C运动员穿的冰鞋装有冰刀D螺帽下面垫有垫片5如图所示,不计滑轮重力及摩擦,已知物体A质量为2kg;物体B质量为5kg,体积为103 cm3。先用手握住A,待放手后()A物体B将沉入水底B物体B将停留在水面下任何地方C物体B将离开水面上升D物体B最后浮在水面上6如图,均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过角。在棒转动的过程中()A动力逐渐变小B阻力逐渐变小C动力臂逐渐变大D阻力臂逐渐变大7将底面积为的长方体木块用细线拴

3、在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水面相平,如图甲所示。在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是()A木块受到的重力为6NB木块受到的最大浮力为9NC木块的密度为D容器底部受到的最大压强为8如图所示,将两个相同的带有电子显示读数的弹簧测力计固定在光滑的水平地上现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,若只有小球动能和弹簧弹性势能的相互转化,则下列分析正确的是()A整个过程中,铁球的速度一直增加B铁球在运动过程中,受到的重力和支持力不是一对平衡力C两边弹簧的电子屏最大读数相同D右边弹簧的电子屏读数一直增大二、填空题9如图所

4、示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为_ N,此时物块对水平桌面的压强为_ Pa。10家用轿车在紧急刹车时,要滑行一段距离才停下来,甚至发生翻车。这是由于轿车具有_的原因,为了避免此类事故的发生,请给司机提出一条合理建议:_。11如图所示,图钉尖的面积是510-8m2,手指与图钉帽的接触面积是110-4m2,松木能承受的最大压强是5106Pa,手指至少要用_N的力,图钉尖才能进入松木,此时图钉帽对手指的压强是_Pa。12甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直

5、线行驶,它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物,乙是_的(选填“静止”或“运动”),在行驶过程中,甲车的动能_乙车的动能(选填“小于”或“大于”)。13当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是_N,若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_,雪橇与地面的摩擦力的大小_。14生活处处有物理,留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速_,压强_,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。15如图所示,轻质杠杆 OA 中点悬挂重为

6、 60N 的物体,在 A 端施加一竖直向上的力 F,杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_,保持 F 的方向不变,将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中,力 F 将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16如图1所示,水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成,在F=2N的水平拉力作用下,物块(体积和空气阻力忽略不计)从区域的最左端由静止开始运动,图2为物块在区域和上运动的v-t图象,则物块在区域上所受的摩擦力_2N,拉力在区域中做功的平均功率_在区域中做功的平均功率(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”);拉力在区域中做的功是_J三、解答题17如图所示,一重力为G的棋子被吸

7、附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。18如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将重物吊起,O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。19在图中画出滑轮组最省力的绕线方法,并在绳的末端标出力的方向。20在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_方向调零;(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态,这时弹簧测力计的示数才能读数准确;(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,请你在坐标纸上用描点法做出图象;_钩码数/个质量重力20.10.9540.21.9460.32

8、.94100.54.9(4)某次测量物体重力,静止时弹簧秤的示数如图所示,物体所受的重力为_N,物体的质量为_。(g取)21如图所示,小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做_运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_N;(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中,若拉木块加速运动,木块所受摩擦力的大小_(填“变大”“变小”或“不变”);(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用到的实验探究方法是_。二22如图是“探究影响压力作用效果的因素”实

9、验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显;(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显;(3)此实验中运用到的主要探究方法是_;(4)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她的思路正确吗_?为什么_?(5)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图戊所示),发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法_(填“正确”或“不正确”)。因为_

10、。二23明明探究浮力大小与哪些因素实验时,提出如下几种猜想:浮力大小可能与物体的重有关;浮力大小可能与物体浸入液体体积有关;浮力大小可能与物体浸入液体深度有关;浮力大小可能与液体密度有关。(1)他在弹簧测力计下端挂一铁块,依次把铁块缓缓浸入水中不同位置,如图甲所示。由实验现象及数据可知:猜想_是正确的,猜想_是错误的;(2)图乙中能正确表示铁块所受浮力大小与浸入液体深度关系的是_;(3)明明将重3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图丙所示,是为了验证浮力大小与_的关系。由测得数据可得盐水密度为_kg/m3,已知水的密度为1.0103kg/m3。24研

11、究汽车的安全行驶小雨和姐姐为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患,他们模拟设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验:将A、B、C三个小球(mA=mCmB)先后从同一斜面装置,高度分别为hA、hB、hC(hA=hBhC)的位置自由滚下,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答下列问题:(1)实验中,通过小木块被推动_来判定小球动能的大小;(2)为研究超载安全隐患时,用甲、乙两次实验,发现小球的_越大,动能越大;(3)为研究超速安全隐患时,需要控制_一定,实验时应选择如图_两次实验进行比较;(4)已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力的大小为f。为进一步研究动能与质量和速度的关系,他们查阅资料得知:物体克服

12、摩擦力做功的最大值等于物体初动能,物体动能的计算公式是(m表示物体的质量,v表示物体的速度)。则:当质量为1kg的物块,其初速度为1m/s时,滑行的最大距离为0.1m;当物块的初速度为3m/s时,滑行的最大距离是_m。25如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)实验前,杠杆右端偏高,应向_端调节平衡螺母使杠杆在_位置平衡,这样做的目的是_。(2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F1=_N。(3)当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不

13、变”),若要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F1,应将左侧的钩码向_(选填“左”、“右”)移动适当的距离。(4)若要将弹簧测力计竖直挂在C点,并且使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数F2=_N,方向为_。26如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重2N,高9cm,底面积40cm2;杯内水重3N,水深7cm,(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水对杯底的压强;(2)水对杯底的压力;(3)水杯对桌面的压强。27如图所示,将质量力为 4kg的正方体木块放入水池中静止时,一半体积浸在水中。(g取10N/kg)(1)求木块所受浮力的大小。(2)求木块的密度

14、。(3)水对木块底部的压强是多少?28如图所示,武汉雷神山医院的建设场景和建设过程中用到的滑轮组,若用该滑轮组匀速竖直向上提升重物(不计绳重和摩擦),提升时间为,重物上升高度为。求:(1)提升时绳自由端的速度为多少;(2)若拉力的大小为,则拉力的功率为多少;(3)若上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为多少? 【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A中学生重力约为500N,故A不符合题意;B中学生身高约为165cm,故B不符合题意;C中学生步行速度约为1.1m/s,即接近4km/h,故C不符合题意;D中学生双脚的底面积S0.04m2;中学生的质量大约为50kg,压力FGmg50kg1

15、0N/kg500N压强p1.25104Pa故D符合题意。故选D。2B解析:B【详解】A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力,方向不是相反的,不是一对平衡力,故D错误。故选B。3C解析:C【详解】由牛顿第一定律可知,运动的物体不受力的作用时,物体将做匀速直线运动。有题意可知,一个物体在空中由静止竖直下落,在下落过程中是运动的,不计空气

16、阻力时,假设物体突然失去重力,那么物体将以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动。故选C。4D解析:D【详解】A破窗锤的敲击端做成锥状,是为了在压力一定时,减小受力面积增大压强,故A不符合题意;B压路机轮子质量很大,是接触面积一定时,用增大压力的方法来增大压强,故B不符合题意;C运动员穿的冰鞋装有冰刀,是在压力一定时,减小受力面积增大压强,故C不符合题意;D螺帽下面一般都有垫片,是在压力一定时,增大受力面积减小压强,故D符合题意。故选D。5B解析:B【详解】物体A的重力大小物体B的重力大小从图中可以看出,物体B挂在动滑轮上,物体A挂在定滑轮上,当整个系统静止使,物体B受到的拉力大小为若此时

17、物体B浸没在水中,则物体B排开的水的体积为物体B受到的浮力大小为此时因此待放手后,物体B将悬浮在水中,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6D解析:D【详解】阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小,根据杠杆平衡的条件可得,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。7D解析:D【详解】A由图乙知,水的深度为09cm时,木块未离开容器,此过程重力大于浮力,当水对容器底部压强为900

18、Pa时,木块开始离开容器底,此时,木块所受的浮力等于重力,木块的上表面没有水,不受到水的压力,所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa0.01m2=9N故A错误;BC往容器加水至木块上表面与水面相平,即木块刚好浸没时,所受的浮力最大为F浮1=p1S=1500Pa0.01m2=15N此时,木块的体积与其排开水的体积相同,据阿基米德原理知木块的密度故BC错误;D结合图乙及题意知,木块刚离开容器底时,浸在水中的深度为9cm,当水深为16cm时,绳子刚好拉直,拉力为零,木块所受的浮力仍等于重力,那么绳子的长度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而长方体木块的高度水的总深度h总=h+L=0.1

19、5m+0.07m=0.22m容器底部受到最大压强pmax=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.22m=2200Pa故D正确。故选D。8C解析:C【详解】A弹簧被压缩后恢复原状,给钢球弹力的作用,钢球由静止变为运动,速度逐渐变大;当钢球离开弹簧后,不再受弹簧的弹力作用,因水平方向不受力的作用,所以钢球做匀速直线运动,故A错误;B钢球在加速过程中,水平方向上受到弹簧的弹力作用,竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B错误;C不计阻力,钢球在滚动的过程中没有能量损失,撞击右侧弹簧后,钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时

20、,弹簧形变最大,且与左侧弹簧最大形变相同,所以两边弹簧的电子屏最大读数相同,故C正确;D铁球向右运动压缩弹簧,弹簧形变增大,弹力增大;当弹簧形变最大时,钢球在弹簧弹力作用下向左运动,弹力逐渐缩小,故D错误。故选C。二、填空题9F解析:6 【详解】1测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。2边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,此时物块对水平桌面的压力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面积与水平桌面接触,故此时物块对水平桌面的压强为【点睛】本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用,难度中等。10惯性 减速慢行(合理就可以) 【详解】1因

21、为轿车具有惯性,会保持原来的运动状态,所以在紧急刹车时,仍向前运动一段距离。2汽车很难停下来的原因是摩擦力的作用效果不太明显,故从减速或增大摩擦力入手去分析解决,因此建议减速慢行。11F解析:25 2.5103 【详解】1根据可知钉尖对松木施加的最小力F=pS=5106Pa510-8m2=0.25N2手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等,故手指施加的最小力为0.25N;钉帽对手指的力和手指对钉帽的力为相互作用力,大小相等,为0.25N,故此时图钉帽对手指的压强p=2.5103Pa12运动 大于 【详解】1由s-t图像可知,相同时间内,甲车走的路程大于乙车走的路程,根据可知,甲车行驶的速度大

22、于乙车的,那么乙相对于甲的位置不断变化,以甲为参照物,乙是运动的。2由1解析可知,在行驶过程中,甲车行驶的速度大于乙车的,甲、乙两辆车完全相同,则它们的质量也相同,甲车的动能大于乙车的动能。13减小 变小 【详解】1由题意可知,雪撬在平直的公路上匀速向南行驶,匀速运动,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,马对雪橇的水平拉力是500N,那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。23若雪橇上的货物卸下了500kg,雪橇的总质量变小,总重力变小,雪橇对公路的压力变小,雪橇与公路接触面的粗糙程度不变,那么雪橇与地

23、面的摩擦力会变小,马拉雪橇仍是匀速行驶,雪橇处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,因阻力变小,那么它受到拉力变小。14大 小 【详解】12由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,可知抽油烟机在工作时,由于扇叶不断转动使得气体的流速大,由流体压强与流速的关系可知此处的压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。1530N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC解析:30N 不变 【详

24、解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC为阻力臂,阻力不变为 G, 由OCDOAB 得=由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G= 60N=30N由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中,力 F 的大小不变。16小于 小于 4 【详解】第一空结合两图可知,开始一段距离,物体做匀加速运动,由运动和力的关系知,物块在区域上所受的摩擦力小于2N;第二空两段距离相等,拉力相等,则做功相解析:小于 小于 4 【详解】第一空结合两图可知,开始一段距离,物体做匀加速运动,由运动和力的关系知,物块在

25、区域上所受的摩擦力小于2N;第二空两段距离相等,拉力相等,则做功相等,由图2知,区域用时短,根据知,区域中做功的平均功率小于在区域中做功的平均功率;第三空由图2知,两段距离为:;拉力在区域中做的功:三、解答题17【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示解析:【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示18【

26、详解】延长力F1的作用线,从支点O向F1的作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1;杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力F2的示意图。如图所示:解析:【详解】延长力F1的作用线,从支点O向F1的作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1;杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力F2的示意图。如图所示:19【详解】连接动滑轮的绳子的段数越多,就越省力,该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮;先从动滑轮开始连接,依次绕过定滑轮和动滑轮,如图所示:解析:【详解】连接动滑轮的绳子的段数越多,就越省力,该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑

27、轮;先从动滑轮开始连接,依次绕过定滑轮和动滑轮,如图所示:20竖直 静止 2 0.2 【详解】(1)1由于测量重力,弹簧测力计应该竖直方向使用,应将弹簧测力计在竖直方向上调零,克服弹簧自身重力对实验的影响。(2)2解析:竖直 静止 2 0.2 【详解】(1)1由于测量重力,弹簧测力计应该竖直方向使用,应将弹簧测力计在竖直方向上调零,克服弹簧自身重力对实验的影响。(2)2应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态,只有处于平衡状态,重力和弹簧测力计的拉力才是平衡力,弹簧测力计的拉力才等于重力。(3)3如图所示,描点连线,故如右下图所示:。(4) 45如图,分度值为0.1N,一共20格,故读数为2

28、N;物体的质量为故物体的质量为0.2kg。21匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可解析:匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,摩擦力的大小等于拉力的大小,弹簧测力计的示数如图甲所示,图中测力计分度值为0.2N,示数为4.2N,即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。(2)3分析比较甲、乙两次可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,测力计示数大,滑动摩擦力大,故

29、可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。4图甲中,若拉木块加速运动,由于影响滑动摩擦力大小因素有两个,压力大小和接触面的粗糙程度,二者都不变,所以木块所受摩擦力的大小不变。(3)5滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关,在探究其中一个因素对膜擦力的影响时,需用控制变量法。二22甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法(转换法) 不正确 没有控制受压面材料相同(木板桌面不能很好的显示压力的作用效果) 不正确 坚硬的桌面不能很好的显解析:甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法(转换法) 不正确 没有控制受压面材料相同(木板桌面不能很好的显示压力的作用效果) 不正确 坚硬的桌面不能

30、很好的显示压力的作用效果(桌面的形变人眼看不到) 【详解】(1)12比较甲、乙两图可以看出,受力面积相同,压力不同,作用效果不同,故可得出:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)3比较乙丙两图可以看出,压力相同,受力面积不同,作用效果不同,故可得出:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)4此实验中研究一个量与多个变量的关系,运用到的主要探究方法是控制变量法;同时,通过受压面的形变来反映压力的作用效果,用到的是转换法。(4)56将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同,不能准确反映压力的作用效

31、果。(5)78把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放,发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的,因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。二23 D 液体密度 1.2103 【详解】(1)1由图甲知,铁块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即铁块受到的浮力不同,这说明猜想是正确的。2解析: D 液体密度 1.2103 【详解】(1)1由图甲知,铁块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即铁块受到的浮力不同,这说明猜想是正确的。2图甲中的3、4次探究中,铁块浸没水中的深度不同,但测力计的示数

32、相同,即铁块所受的浮力相同,这说明猜想是错误的。(2)3铁块未浸没时,弹簧测力计的示数随着深度的增加而减小,即此时铁块所受的浮力随着深度的增加而增加;铁块浸没后,随着深度变化,测力计示数不变,即铁块所受的浮力保持不变,那么正确的图像是D图。(3)4图丙中,分别将石块浸没在水和盐水中的同一深度,弹簧测力计的示数不同,则石块所受的浮力不同,这说明浮力大小与液体密度有关。5石块浸没在水中时,受到的浮力F浮1=G-F示1=3N-2N=1N此时石块的体积等于排开水的体积,则石块的体积石块浸没在盐水中受到的浮力F浮2=G-F示2=3N-1.8N=1.2N此时排开盐水的体积等于石块的体积,则水的密度24距离

33、大小(远近) 质量 质量 甲、丙 0.9 【详解】(1)1小球具有动能,可以对外做功,所以可以根据木块移动的距离来判断动能的大小。(2)2甲、乙两次实解析:距离大小(远近) 质量 质量 甲、丙 0.9 【详解】(1)1小球具有动能,可以对外做功,所以可以根据木块移动的距离来判断动能的大小。(2)2甲、乙两次实验,高度相同,甲的质量大,甲的动能大,故结论是速度相同时,小球的=质量越大,动能越大。(3)34超速安全隐患时,即速度是变量,需要控制质量相同;质量相同,速度不同,实验时应选择如图甲、丙两次实验。(4)5 当质量为1kg的物块,其初速度为1m/s时,滑行的最大距离为0.lm,其到达水平面的

34、动能为物体克服摩擦力做功的最大值也为0.5J,那么摩擦力为当物块的初速度为3m/s时,其到达水平面的初始动能为那么物体克服摩擦力做的功为4.5J,滑行的最大距离是那么滑行的最大距离是0.9m。25右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上 【详解】(1)123实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在解析:右 水平 便于测量力臂 3 变大 右 1.5 竖直向上 【详解】(1)123实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;这样便于测量力臂。(2)4在B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,由图知OBOA=23根据杠杆的平衡条件

35、可得F1OB=GOA则弹簧测力计的示数(3)5若钩码的数量和位置不变,即阻力和阻力臂一定,斜向下拉时,动力臂变小,动力F变大,即测力计的示数将大于3N。6要保持F1大小不变,此时的动力臂减小、阻力G不变,根据杠杆的平衡条件可知,就得减小阻力臂,即应将钩码向右移动适当的距离。(4)78在C点竖直向上拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,由图知OCOA=43根据杠杆的平衡条件可得FOC=GOA则弹簧测力计的示数26(1)700Pa;(2)2.8N;(3)1250Pa【详解】解:(1)杯内水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg710-2m=700Pa(2)由可得,水对杯底解析:

36、(1)700Pa;(2)2.8N;(3)1250Pa【详解】解:(1)杯内水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg710-2m=700Pa(2)由可得,水对杯底的压力F=pS=700Pa4010-4m2=2.8N(3)水杯静止在水平桌面上,所以水杯对桌面的压力F=G水+G杯=3N+2N=5N水杯对桌面的压强=1250Pa答:(1)水对杯底的压强为700Pa;(2)水对杯底的压力为2.8N;(3)水杯对桌面的压强为1250Pa。27(1)40N;(2);(3)【详解】解:(1)由于木块漂浮在水中,则木块受到的浮力为(2)由阿基米德原理得,木块排开水的体积为木块的一块浸在水中,

37、所以木块的体积为所以木块的密度为解析:(1)40N;(2);(3)【详解】解:(1)由于木块漂浮在水中,则木块受到的浮力为(2)由阿基米德原理得,木块排开水的体积为木块的一块浸在水中,所以木块的体积为所以木块的密度为(3)木块为正方体,则木块的高度为水对木块底部的压强为答:(1)求木块所受浮力的大小是40N; (2)求木块的密度是; (3)水对木块底部的压强是。28(1);(2);(3)【详解】解:(1)提升时绳自由端的速度为(2)若拉力的大小为,则拉力的功率为(3)上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为答:(1)提升时绳自由端的速度为;解析:(1);(2);(3)【详解】解:(1)提升时绳自由端的速度为(2)若拉力的大小为,则拉力的功率为(3)上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为答:(1)提升时绳自由端的速度为;(2)若拉力的大小为,则拉力的功率为45W;(3)上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为。

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