2024年人教版小学四4年级下册数学期末计算题质量监测题.doc

2024年人教版小学四4年级下册数学期末计算题质量监测题1直接写出得数。 2直接写出得数。 3直接写出得数。 0.82 4直接写得数。 5细心计算。 0.52 1146计算下面各题，能简算的要简算。 7计算下面各题（能简算的要简算） 8下面各题，能简算要简算。 9计算下面各题，能简算的要简算。 10下面各题怎样简便就怎样计算。 11解方程。 12解方程。 13解方程。 14求未知数x。 76x91 x24.8 0.1x2744 4.5x0.5x615解方程。（带*的要检验）1.5xx1 *0.15x2.3418.21； 0.36；【分析】略【详解】略解析：； 0.36；【分析】略【详解】略2；1；【详解】略解析：；1；【详解】略3；10.64；1；1；【详解】略解析：；10.64；1；1；【详解】略4； ； ； ； ；20；【详解】略解析： ； ； ； ； ；20；【详解】略5；1；0.25；解析：；1；0.25；6；2【分析】（），先计算括号里的减法，再计算加法；，根据减法性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律、结合律，原式化为：（解析：；2【分析】（），先计算括号里的减法，再计算加法；，根据减法性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律、结合律，原式化为：（），再进行计算；，根据加法交换律、结合律，原式化为：（）（），再进行计算。【详解】（）（）（）1（）（）1（）（）1127；【分析】按照从左往右的顺序依次计算；利用减法性质进行简算；利用减法性质进行简算；先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】解析：；【分析】按照从左往右的顺序依次计算；利用减法性质进行简算；利用减法性质进行简算；先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】8；2；【分析】1、2小题按照异分母分数加减法则，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；3、4小题根据分数加法交换律和结合律进行简便运算；最后一题观察规律：；以此类推，可得到最后答案解析：；2；【分析】1、2小题按照异分母分数加减法则，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；3、4小题根据分数加法交换律和结合律进行简便运算；最后一题观察规律：；以此类推，可得到最后答案。【详解】 9；【分析】，根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据减法的性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律，原式化为：解析：；【分析】，根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据减法的性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据加法交换律、结合律，原式化为：（）（），再进行计算。【详解】1（）1（）1（）（）010；2【分析】（1）先计算同分母分数，然后再计算其它的即可；（2）先去掉括号，变成，再计算同分母分数，然后再计算其它的；（3）找分母的最小公倍数，先通分再计算即可；（4）同分母分数相加即解析：；2【分析】（1）先计算同分母分数，然后再计算其它的即可；（2）先去掉括号，变成，再计算同分母分数，然后再计算其它的；（3）找分母的最小公倍数，先通分再计算即可；（4）同分母分数相加即可。【详解】（1）（2）（3）（4）11；【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。【详解】解：解：解析：；【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。【详解】解：解：解：12x4；x5；x；x2【分析】（1）根据等式的性质，把方程两边同时减去27，再同时除以31即可解答；（2）先计算出0.521，再把方程两边同时加上1，然后同时除以2.2即可；（3）解析：x4；x5；x；x2【分析】（1）根据等式的性质，把方程两边同时减去27，再同时除以31即可解答；（2）先计算出0.521，再把方程两边同时加上1，然后同时除以2.2即可；（3）x是减数，减数被减数差，则x，继而解出方程；（4）先化简方程左边得62x，再把方程两边同时除以62即可解出方程。【详解】解：31x124x4 解：2.2x1102.2x11x5 解：xx 解：62x124x213x2.9； x5； x ； x4【分析】方程两边同时减3.5；先化简方程左边的式子，再方程两边同时除以62；方程两边同时加 ；先计算方程左边的式子，再方程两边同时加4，最后方程两边解析：x2.9； x5； x ； x4【分析】方程两边同时减3.5；先化简方程左边的式子，再方程两边同时除以62；方程两边同时加 ；先计算方程左边的式子，再方程两边同时加4，最后方程两边同时除以2.5。【详解】解：x6.43.5x2.9；解：62x310x5；解：x x ；解：2.5x642.5x10x414x15；x9.6；x300；x1.5【分析】（1）方程两边同时减去76即可；（2）方程两边同时乘2即可；（3）方程两边先同时减去14，然后两边再同时除以0.1即可；（4）4x6，解析：x15；x9.6；x300；x1.5【分析】（1）方程两边同时减去76即可；（2）方程两边同时乘2即可；（3）方程两边先同时减去14，然后两边再同时除以0.1即可；（4）4x6，方程两边同时除以4即可。【详解】（1）76x91解：x9176x15（2）x24.8 解：x4.82x9.6（3）0.1x2744解：0.1x44140.1x30x300.1x300（4）4.5x0.5x6解：4x6x64x1.515x；x2；x60【分析】根据等式的性质1方程的两边同时减去即可；合并方程左边同类项，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1.51）即可；根据等式的性质1方程的两边同时减去2.3解析：x；x2；x60【分析】根据等式的性质1方程的两边同时减去即可；合并方程左边同类项，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1.51）即可；根据等式的性质1方程的两边同时减去2.34，再根据等式的性质2方程的两边同时除以0.15即可；将求出的未知数值代入原方程，分别计算等号左右两边的结果，如果两边相等，则为原方程的解；如不相等，则不是原方程的解。【详解】解：xx1.5xx1解：（1.51）x1x10.5x2*0.15x2.3418.2解：0.15x18.29.2x90.15x60检验：方程左边0.15602.3499.218.2方程的右边18.2左边右边所以x60是方程的解。