物理初中人教版八年级下册期末综合测试试题解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末综合测试试题解析一、选择题1以下数据最符合实际的是（）A本地大气压可达2105PaB两个个鸡蛋的重约为1NC中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6105ND中学生步行速度约10m/s2关于物理知识的应用，下列说法错误的是（）A抽油烟机能将油烟抽走，是因为空气流速越大的位置压强越小B骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了减小惯性C三峡船闸是连通器的应用D人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力3小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全部消失，则该石块将（）A继续做匀速圆周运动B落到地面上C做匀速直线运动D立即停止运动4在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（ ）A甲图中将书包的背带做得较宽B乙图中将切菜刀磨得更锋利些C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板5关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A潜水艇上浮过程中受到的浮力总是变大的B气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C密度计上的刻度示数从下到上是逐渐变大的D密度计浮在不同的液体中所受到的浮力的大小与液体的密度有关6如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图；下列有关说法正确的是（）A铡刀实质上是一种费力杠杆B刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力7如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球其中（盐水水酒精），则下列四种说法正确的是（）A三个容器对水平桌面的压强相等B三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大C如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变8如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A从O点到C点运动员速度一直减小B从O点到C点运动员的机械能一直在增大C从O点到A点运动员的机械能不变D运动员在A点时速度最大二、填空题9图甲小朋友用力将气球按扁，说明力可以改变物体的_。图乙中足球运动员用头顶球可以使足球改变运动方向，说明力可以_。10汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有_；当雨天路面有水时，在同样车速的条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时更_。11图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小_；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大_，使该车便于雪地骑行12孔明灯俗称许愿灯，放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的动能_，重力势能_（均选填“增加”或“减少”）。13如图，重40N的物体被60N的水平压力F1压在竖直墙壁上保持静止，已知物体与墙壁的接触面积为100cm2，则墙壁受到的压强是_Pa，物体受到的摩擦力f1为_N；再将该物体置于水平桌面上，用20N的水平拉力F2使其做匀速直线运动，当拉力变为40N时，物体受到的摩擦力f2增加_N。14把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面_（上升/下降/不变），理由是_。15如图所示，杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中，杠杆能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度，左端重物，拉力F的方向竖直向下。当以C点为支点，使杠杆保持水平位置平衡，拉力F的大小_N；当以D点为支点，使杠杆保持水平位置平衡，拉力F的大小_N；当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时：杠杆容易绕_（选填“C”或“D”）点翻转（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）。16图中AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中_能转化为_能，小球到达B点后由于_会继续运动，它的运动轨迹a，b，c，d最符合实际的是_。三、解答题17重为6牛的小球漂浮在液面上，用力的图示法在图中画出它受到的浮力F浮。18如图所示，画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。19（1）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。（2）如图所示，小车A与物体B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出此时物体B的受力示意图（力均画在重心上，A表面粗糙）。20由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，地球附近的物体都受到重力的作用，跟地球一样，在其它星球上的物体也受到重力作用，如表列出的是质量是1kg的物体，在不同星球上受到的重力。星球月球水星金星地球火星木星土星天王星海王星重力N1.623.608.509.803.7622.99.058.3011.0(1)由如表可知，同一物体放在_星上受到的重力最大，在金星上的8.50N/kg表示的物理意义是_；(2)一宇航员质量为70kg，这个宇航员在海王星上的重力为_；(3)地球上重力的方向总是_（选填“垂直向下”或者“竖直向下”）。21小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做_运动，根据_的知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是: _；实验序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块的正面与木板2.00.42木块的正面与木板2.50.53木块的侧面与木板2.00.6（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （_）A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同（4）采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_。为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为_。二22小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值；（1）实验中，分析研究的对象是大气对 _（填“针筒”、“活塞）的压力；首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 _；（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 _（平衡力/相互作用力）；（3）如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 _Pa；（4）判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 _Pa；（5）对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因定不可能是 _；A弹簧测力计的示数没有读准B注射器中有空气未排尽C活塞与注射器筒壁间摩擦较大（6）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推动活塞的过程中，推动越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大；为了验证自己的猜想，小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：封闭气体体积V/mL4681012封闭气体压强P/kPa12080604840根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为：p_（不要求换算和书写单位）。二23在初二的物理实验课上，某实验小组的同学分别对浮力及阿基米德原理的相关实验进行了验证。（1）实验一：小明进行了如图甲所示的实验：用量程为10N的弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：实验步骤ABCDEF弹簧测力计示数N4.94.73.43.43.8图甲实验步骤A中弹簧测力计的示数为_N。分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的_有关；分析实验步骤A、D、E，可以说明当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同时，浮力大小跟物体没入的深度_（选填“有关”或“无关”）；小明用表格中的数据算出了图F中某液体的密度是_kg/m3；若在实验步骤F中，小明用弹簧测力计提拉物体时不慎触底（与容器底之间有挤压），并读数记录此时弹簧测力计的数据，那么液体密度的测量值将_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；（2）实验二：如图乙，小欣想要验证阿基米德原理，她将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。然后将一重为5N、高为8cm、底面积为50cm2的实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计A的正下方，调节升降台使物块下底面刚好与水面相平。随后她将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计B的正下方（弹簧测力计A与弹簧测力计B完全相同，且示数每变化1N，指针就移动0.5cm）；当小欣逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数在_（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量_（选填“大于”“小干”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排；整理器材时，小欣发现图乙中弹簧测力计A的示数为2N，弹簧测力计B的示数为4N。爱动脑的小欣利用所学过的物理知识计算出了升降台上升的高度为_cm。24如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。（1）该实验中所探究物体的动能是 _指的动能。（选填“小球A”或“木块B”）（2）实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大木块B被撞得越远，可得结论：质量相同时，小球的 _越大，动能越大。（3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面 _高度由静止滚下，观察比较木块B被撞移动的距离。25在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆（带刻度尺）、支架、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 _ （填左或右）端调；(2)某同学进行正确的实验操作后，根据图甲图测出的一组实验数据， _ （填能或不能）得出结论，理由是 _ ；(3)图甲所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 _ （填“顺时针”或“逆时针”）旋转；(4)图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 _ （填变大、不变或变小），其原因是 _ ；(5)在初中物理实验室，利用杠杆平衡原理制作的实验器材如： _ 。26小明双脚站立在地面上时，对地面的压强时1.5104Pa，已知小明的每只脚的大小为220cm2，（g取10N/kg）（1）计算出小明的体重是多少？（2）若小明背起质量为11kg的书包时，小明对地面的压强为多大？27竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一，现有一竹筏，质量为64kg，体积为0.8m。求：（1）不载人时，竹筏漂浮于水面上受到的浮力为多大？（2）为安全起见，竹筏最多能有一半体积浸入水中，求该竹筏最大载重为多少kg？28如图所示是小明同学组装的提升重物的装置，他用100N的拉力在10s内把重为160N的物体匀速提升2m（不计绳重和摩擦）。求：（1）有用功是多少？（2）有用功的功率是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A保定市的海拔高度大概与水平线相平，则其大气压与标准大气压相差无几，约为1105Pa，故A不符合题意；B托起两个鸡蛋的力约为1N，则两个鸡蛋的重力约为1N，故B符合题意；C中学生的质量约为50kg，其重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N双脚站立时，对水平地面的压力等于自身的重力，约为500N，故C不符合题意；D中学生步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。2B解析：B【详解】A抽油烟机能将油烟排到室外，由于流体流速越大的位置压强越小，故 A 正确，不符合题意；B骑自行车时为了减速，捏刹车闸是为了防止惯性造成伤害，惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关，故B错误，符合题意；C船闸的闸室与上、下游构成上端开口，下部连通的容器，是利用了连通器原理，故C正确，不符合题意；D人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，处于平衡状态，说明受到的是平衡力，即车受到的推力与摩擦力是一对平衡力，故 D正确，不符合题意。故选B。3C解析：C【详解】根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，当做匀速圆周运动的石块受到的外力全部消失时，石块将保持外力消失一瞬间的速度和方向做匀速直线运动。故选C。4B解析：B【详解】A甲图中将书包的背带做得较宽，这是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，A项不合题意；B乙图中将切菜刀磨得更锋利些，这是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，选项B符合题意；C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上，这是在压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，C项不合题意；D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板，这是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，D项不合题意。故选B。5B解析：B【详解】A因为潜水艇在水中上浮过程中，没有露出水面之前，排开水的体积等于物体的体积，即V排=V艇因为V艇不变、所以V排不变，根据阿基米德原理的公式F浮=液V排g所以潜水艇没露出水面之前的浮力不变；当潜水艇露出水面直至漂浮在水面的过程中，由于其排开水的体积在不断变小，所以所受浮力也在不断变小，漂浮在水面以后不再变化，故A错误；B气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故B正确；CD密度计是漂浮在液体中，不论在哪种液体中所受浮力都等于本身的重力，大小不变，根据阿基米德原理，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮一些，所以密度计的刻度是越往下值越大，故C、D错误。故选B。6C解析：C【详解】A铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，实质上是一种省力杠杆，故A错误；B刀刃很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；C由图知，甘蔗放在a点比b点时的阻力臂更小，在动力臂和阻力不变时，根据杠杆平衡条件可知，动力会更小，所以甘蔗放在a点更易被切断，故C正确；D图中F1方向竖直向下，F2方向垂直于杠杆向下，由动力臂的定义可知，手沿F1方向用力比沿F2方向用力时的动力臂要小，由杠杆平衡条件可知，动力更大，即F1F2所以手沿F1方向用力比沿F2方向更费力，故D错误。故选C。7A解析：A【详解】AB漂浮在水面上的木块和悬浮在丙容器内的小球，由阿基米德原理和浮沉条件可知F浮=G排=G物把木块和小球换成等质量的水，因为三个容器内水的高度相同，则三个相同的容器内水的质量相同，因此三个容器的总重力相同，容器放在水平桌面上，对桌面的压力等于总重力，所以容器对桌面的压力相等，容器的底面积相等，由可知三个容器对水平桌面的压强相等，故A正确，B错误；C木块漂浮在乙容器中，所以向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，木块的重力没变，所以木块受到的浮力不变，故C错误；D小球悬浮在丙容器中，小球的密度等于水的密度，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，所以小球将下沉，此时浮力小于重力，小球的重力不变，所以小球受到的浮力变小，故D错误。故选A。8C解析：C【详解】AD由O到A点，运动员只受到重力的作用，自A点开始，绳子发生弹性形变，产生弹力，由A至C，弹力逐渐增大。到B点时弹力增大到等于重力，所以从O到B点前，运动员所受的合力向下，那么速度一直增大。通过B点后，弹力大于重力，合力方向向上，那么速度减小，那么在B点时速度最大，故AD错误；BC从O点到A点的过程中，忽略空气阻力时，只有重力对运动员做功，所以机械能守恒，即这个过程中机械能不变；而从A点到C点的过程中，绳子弹性形变程度增大，弹性势能增大，而绳子增大的弹性势能是运动员的机械能转化而来的，这个过程中运动员的机械能减小，故B错误，C正确。故选C。二、填空题9形状 改变物体的运动状态 【详解】1图甲小朋友用力将气球按扁，气球的形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状。2足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态。10惯性 长 【详解】1因为汽车在刹车之前是向前运动的，当刹车时，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续向前运动。2当雨天时，路面会有水，路面变光滑，轮胎与地面的摩擦力减小。摩擦力减小，汽车的运动状态不易改变，运动距离变长。11压强 摩擦 【详解】由于增大了受力面积，故减小了自行车对地面的压强；由于增大了接触面的粗糙程度，故增大了自行车与地面间的摩擦12增加 增加 【详解】12孔明灯在加速上升的过程中，忽略其质量的变化，高度升高，则重力势能增加，速度增大，则动能增加。1340 0 【详解】1由受力分析可知，物体对墙壁的压力为物体与墙壁之间的接触面积为S=100cm2=0.01m2故墙壁受到的压强为2由受力分析可知，物体受到墙壁的摩擦力为3当拉力变为40N时，物体在竖直方向上仍受力平衡，故物体对地面的压力不变，又因接触面的粗糙程度也不变，故物体所受摩擦力不变，得到物体所受摩擦力增加了0N。14B解析：上升 见详解 【详解】12在气体中，流速越大的位置压强越小。往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。理由是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，大气压将A管内水压上来了。1524 D 【详解】12当以C点为支点时拉力最小，以D点为支点时拉力最大，则根据杠杆平衡条件可得F1BC=GACF2BD=GAD因为AC=CD=DB所以BC解析：24 D 【详解】12当以C点为支点时拉力最小，以D点为支点时拉力最大，则根据杠杆平衡条件可得F1BC=GACF2BD=GAD因为AC=CD=DB所以BCAC=21BDAD=12可得F12=12N1F21=12N2解得F1=6N，F2=24N3由图可知，D点更加靠近拉力一端，故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕D点翻转。16重力势 动 惯性 c 【详解】12根据题意知道，AOB为完全光滑轨道，所以，不计空气阻力，小球运动时其机械能守恒；从A点到O点的过程中，小球质量不变，高度变小，速解析：重力势 动 惯性 c 【详解】12根据题意知道，AOB为完全光滑轨道，所以，不计空气阻力，小球运动时其机械能守恒；从A点到O点的过程中，小球质量不变，高度变小，速度变大，故重力势能变小，动能变大，小球的重力势能转化为动能。3小球到达B点后由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续运动。4小球从A点由静止滑下，则小球的机械能等于A点时的重力势能；整个过程中，机械能守恒，a虚线的最高点超过了A点的高度，这是不可能的；b虚线的最高点与A点的高度相同，而在b虚线的最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以b虚线表示小球的机械能大于A点的机械能，也是不可能的；c虚线的最高点低于A点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能相等，符合实际；d虚线中小球离开轨道时，由于惯性，应具有沿轨道方向向上运动的速度，则d虚线不可能；所以，符合实际的是c。三、解答题17【详解】因为重力和浮力是一对平衡力，由题可知，重力为6N，所以浮力大小是6N，方向与重力方向相反，竖直向上，且作用在同一直线上，设定标度为3N，小球受到的浮力F浮的图示如下图所示：解析：【详解】因为重力和浮力是一对平衡力，由题可知，重力为6N，所以浮力大小是6N，方向与重力方向相反，竖直向上，且作用在同一直线上，设定标度为3N，小球受到的浮力F浮的图示如下图所示：18【详解】支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图解析：【详解】支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图19（1）绕线正确1分，标记拉力F方向1分。（2）2个力正确1分，全部正确2分。【详解】（1）物体重50N，绳子能够承受的最大拉力为20N，则需要动滑轮上有3股绳，绳子的起点在动滑轮上，作图如下解析：（1）绕线正确1分，标记拉力F方向1分。（2）2个力正确1分，全部正确2分。【详解】（1）物体重50N，绳子能够承受的最大拉力为20N，则需要动滑轮上有3股绳，绳子的起点在动滑轮上，作图如下（2）物体B竖直方向受到一个重力和一个支持力，属于一对平衡力；当小车A与正前方的墙碰撞时，物体B由于惯性继续向右运动，此时物体B相对于小车A向右运动，故受到一个向左的摩擦力，作图如下20木 在金星上，质量是1kg的物体受到的重力是8.50N 770N 竖直向下 【详解】(11)由表中数据可知，同一物体在木星上受到的重力最大。2金星上g=8.50解析：木 在金星上，质量是1kg的物体受到的重力是8.50N 770N 竖直向下 【详解】(11)由表中数据可知，同一物体在木星上受到的重力最大。2金星上g=8.50N/kg，它表示的物理意义是：在金星上，质量是1kg的物体受到的重力是8.50N。(2)3根据图表可知，1kg的物体在海王星的受到的重力为11.0N，即所以宇航员在海星上的重力为G=m宇g海=70kg11.0N/kg770N(3)4在地球上，重力的方向总是竖直向下的。21匀速直线 二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时（或在其他条件相同时），压力越大，滑动摩擦力越大 D 很难保持木块做匀速直线运动 无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，解析：匀速直线 二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时（或在其他条件相同时），压力越大，滑动摩擦力越大 D 很难保持木块做匀速直线运动 无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数 【详解】（1）12让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，拉力的大小和摩擦力大小相等，这样可以间接的测出滑动摩擦力的大小。（2）3由表中1、2数据知，接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）4滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动快慢、接触面积大小、压强大小无关。表中1和3两次实验中，压力相同，接触面不同，滑动摩擦力不同；造成这一结果的原因可能是木块正面和侧面的粗糙程度不同造成的，故ABC不符合题意；D符合题意。故选D。 （4）5根据二力平衡的知识可知，实验中要让木块在水平板面上做匀速直线运动，只有这样才可以测出摩擦力的大小；在拉动木块时，由于很难控制木块做匀速直线运动，导致了弹簧测力计的示数不稳定。6用图丙所示的装置进行实验，当拉动长木板运动过程中，上面的木块处于静止状态，此时木块受平衡力的作用，无论长木板是否做匀速直线运动，正方体木块都处于静止状态（即平衡状态），这样拉力等于摩擦力，由于弹簧测力计和木块静止不动，所以更容易读数。二22活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8104 1105 C 【详解】（1）1该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力；解析：活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8104 1105 C 【详解】（1）1该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力；2将注射器的活塞推至注射器筒的底端并用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排尽筒内的空气并防止漏气。（2）3 当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。（3）4活塞的横截面积为 弹簧测力计的示数为4.9N，即大气压力F4.9N，大气压强为（4）5 由“胎压计”指针位置可知，实际的大气压为（5）6当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小；弹簧测力计的示数没有读准产生的误差既可能偏大也可能偏小；筒壁与活塞间有摩擦导致拉力F值变大，在面积S不变时，所测大气压值偏大，故选C。（6）7 由表中数据可知，压强和体积的乘积是一个定值，即由此可得p与体积V的数学关系式为二234 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】（1）1测力计分度值0.2N，示数5.4N。2分析实验步骤A、B、C、D，排开液体体解析：4 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】（1）1测力计分度值0.2N，示数5.4N。2分析实验步骤A、B、C、D，排开液体体积越大，测力计示数越小，说明浮力大小跟排开液体的体积有关。3分析实验步骤A、D、E，DE测力计示数相同，说明浮力大小跟物体没入的深度无关。4完全浸没在水中浮力为F1=5.4N-3.4N=2N物体体积浸没液体中浮力为F2=5.4N-3.8N=1.6N液体密度为5触底导致测力计示数偏小，则在待测液体中浮力偏大，由上一问分析可知，密度偏大。（2）67重物排开水的体积越来越大，物体受到的浮力越来越大，物体的重力不变，弹簧测力计示数越来越小，弹簧测力计A的示数变化量是物体受到浮力的大小，B的示数变化量是物体排开液体受到的重力，二者相等。8浮力为F3=5N-2N=3N所以浸入体积为物体浸没入水中的深度弹簧拉力一开始为5N，后来为2N，则弹簧长度变化所以装置抬高的高度24小球A 速度 相同 【详解】（1）1该实验研究的主体是小球A，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系。（2）2该实验中小球动能的大小是通过木块B移动的距离体现的，解析：小球A 速度 相同 【详解】（1）1该实验研究的主体是小球A，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系。（2）2该实验中小球动能的大小是通过木块B移动的距离体现的，小球A从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，滚到水平面时的速度越大，木块B被撞的越远，说明质量相同时，小球的速度越大，动能越大。（3）3动能的大小与物体的质量和速度都有关系，若要研究物体动能与质量的关系，需控制小球滚到水平面时的速度相同，改变小球的质量，所以应让不同质量的小球从斜面相同高度由静止滚下。25左 不能 一组数据具有偶然性，不能得到普遍规律 逆时针 变大 拉力的力臂变小 托盘天平 【详解】(1)1杠杆右端下沉，杠杆要在水平位置平衡，此时应将解析：左 不能 一组数据具有偶然性，不能得到普遍规律 逆时针 变大 拉力的力臂变小 托盘天平 【详解】(1)1杠杆右端下沉，杠杆要在水平位置平衡，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向左端调。(2)23为了使结论具有普遍性，避免偶然性，实验需要进行多次测量，然后分析数据得出结论，所以一组实验数据不能得出结论。(3)4若每个钩码重G，每个小格长L，在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，支点左侧3G3L=9GL支点右侧2G4L=8GL则杠杆逆时针旋转。(4)56弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂变小，使杠杆仍然在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，弹簧测力计的示数将变大。(5)7在初中物理实验室，利用杠杆平衡原理制作的实验器材如：托盘天平。26（1）660N；（2）1.75104Pa【详解】解：（1）小明与地面的接触面积根据可知小明双脚站立在地面上时，对地面的压力小明的体重（2）书包的重力小明背起质量为11kg的书包解析：（1）660N；（2）1.75104Pa【详解】解：（1）小明与地面的接触面积根据可知小明双脚站立在地面上时，对地面的压力小明的体重（2）书包的重力小明背起质量为11kg的书包时，小明对于地面的压力小明对于地面的压强答：（1）小明的体重是660N；（2）若小明背起质量为11kg的书包时，小明对于地面的压强为1.75104Pa。27（1）640N；（2）336kg【详解】解：（1）竹筏的重力为G竹筏m竹g64kg10N/kg640N竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力F浮G竹筏640N（2）竹筏一半的体解析：（1）640N；（2）336kg【详解】解：（1）竹筏的重力为G竹筏m竹g64kg10N/kg640N竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力F浮G竹筏640N（2）竹筏一半的体积浸入水中时，排开水的体积V排0.5V总0.50.8m30.4m3根据阿基米德原理可知，此时竹筏受到的浮力F浮水gV排1103kg/m310N/kg0.4m34103N竹筏仍然漂浮，则人的总重力G总F浮G竹筏4103N640N3360N所以，该竹筏的最大载重为m336kg答：（1）不载人时，竹筏漂浮于水面受到的浮力为640N；（2）该竹筏的最大载重为336kg。28（1）320J；（2）32W；（3）80%【详解】解：（1）有用功（2）有用功的功率（3）从图中可知绳子自由端移动的距离总功该滑轮组的机械效率答：（1）有用功是320J；解析：（1）320J；（2）32W；（3）80%【详解】解：（1）有用功（2）有用功的功率（3）从图中可知绳子自由端移动的距离总功该滑轮组的机械效率答：（1）有用功是320J；（2）有用功的功率是32W；（3）该滑轮组的机械效率是80%。