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物理初中人教版八年级下册期末综合测试试题经典套题解析.doc

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资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末综合测试试题经典套题解析一、选择题1关于普通中学生,下列估测不符合实际情况的是()A身体重力约为500NB身高约为165cmC步行速度约为4km/hD站立时对地面的压强约为1103Pa2打过乒乓球的同学都知道,同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置,可以击出如图所示运动路线不同的球,这说明力的作用效果与()A力的作用点有关B力的大小有关C力的方向有关D施力物体有关3如图所示为体育场内足球赛的场景,下列说法中正确的是()A地面上滚动的足球,运动状态保持不变B脚踢球,使球飞出去,说明力可以使物体产生运动C踢出去的足球能继续向前飞行,是因为足球具有惯性D空

2、中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动4对下列情景涉及的物理知识,描述错误的是()A骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压强B甲、乙两队进行拔河比赛,甲队获胜,说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力C飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小D在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦5水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g10N/kg。则下列说法正确的是()A小球的质量为40gB甲杯中液体的密度小

3、于乙杯中液体的密度C放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND放入小球后,乙杯对桌面的压力增大0.1N6如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,再各加一个同样的钩码,则( )A杠杆仍平衡B杠杆右端下降C杠杆左端下降D无法判断7如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且A=2B。两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( )A放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压

4、力C放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强8一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动,物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是()A物体10s时的速度等于4s时的速度B拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功C物体所受的拉力大于物体所受的拉力D拉力对物体做功的功率小于拉力对物体做功的功率二、填空题9如图所示,图甲、乙分别反应了力的作用放果,其中甲图表示力可以改变物体的_;乙图表示力可以改变物体的_。10如图所示,是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验:把一个生鸡蛋A

5、快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结果每次都是_(选填“A”或“B”)鸡蛋被撞破,A对B的作用力_(选填“大于”或“等于”或“小于”)B对A的作用力。11图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小_;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大_,使该车便于雪地骑行12如图,火箭在加速上升的过程中,所受推力的施力物体是_(选填“地面”、“火箭”或“气体”),火箭上运载的卫星动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13如题图所示,建筑工人用50N的水平推力推重为200N小车,使小车在水平地面上匀速前进

6、,小车受到的阻力为_N,撤去推力,小车仍然能继续向前运动这是由于小车具有_,小车运动速度越来越慢说明力可以_。14暑假即将来临,溺水事件时有发生,同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到漩涡,当人进入漩涡边沿后,往往不由自主地被吸入漩涡中心造成事故。这是因为相对于漩涡边沿,漩涡中心流速_,压强较_,从而形成指向漩涡中心的压力差,把人“吸”进去。15停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图所示。我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆,若横杆AB粗细相同,质量分布均匀,重120N,AB2.8m,AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向_,这个最小力的大小F_N

7、。16放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向为_。912s,物体克服摩擦力做的功是_J。三、解答题17如图所示,一重为10 N的物体,对斜面的压力为6 N,用力的示意图画出物体受到的重力及物体对斜面的压力F。18请在图中画出杠杆受到的阻力F2,并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力F1,保留作图痕迹。19如图所示,用滑轮组提升重物,画出最省力的绕法,在绳的末端画出力的方向,并用符号F标注。20请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:(1)如

8、图中甲温度计的示数为_;(2)图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是_(选填“甲”或“乙”);(3)弹簧测力计使用前必须_、认清分度值、观察量程;如图所示的弹簧测力计量程是_;(4)图所示的天平允许测量的最大质量为_克,天平的感量为_克;(5)如图所示,是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度,为了便于测量时间,应使木块与地面之间的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)。21小红同学为测出木块A在水平放置的木板上所受滑动摩擦力的大小,设计了如图中所示的实验。(1)小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做_运动,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力;(2)在上

9、述运动过程中,请画出木块A在水平方向上所受力的示意图;_(3)小明采用了另外一种设计方案,如图乙所示。小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。实验时小明拉动木板,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力。小明做了两次实验,内容如下:小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为;小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为。请根据小明的两次实验,回答下面的问题;由,、可以得出“木块A所受的滑动摩擦力大小跟_无关”。二22下图是小鲁同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程。(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做_运动,目的是使拉力_ (选填“大于”、“等

10、于”或“小于”)摩擦力;(2)比较_两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)小鲁利用上述木块和木板对该实验进行改进,如图所示。水平拉动木板,当测力计A的示数为4.0N时,木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动,则木板受到地面的摩擦力为_ N;若增大拉力,测力计A的示数为4.5N,测力计B的示数为_ N。(4)小鲁同学认为把木板改成海绵,还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系。小鲁是通过_来判断出压力作用效果。小鲁在探究压力作用效果与受力面积的关系时,把木块切去一半后放在海绵上,你觉得小鲁做法的不妥之处是_。二23某物理社团的同学们做了如图所示的实验来

11、探究影响浮力大小的因素。ABCDE(1)从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此现象的解释是浮力的大小与_有关。(2)从图中的_三幅图比较可得:浮力的大小与液体的密度有关。(3)之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成一个密度秤。通过分析可知,该密度秤的刻度应是_(选填“均匀”或“不均匀”)的;用它测量时,待测液体密度应不超过_g/cm3。24在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。(1)实验时要固定斜面,并让小车从

12、斜面上_(填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_(填“相同”或“不相同”);(2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越_,在水平面上运动的距离越_;(3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将做_运动;(4) 小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1_W2(填“”、“=”或“”);(5)小车在水平面上所受到的阻力主要是平面对小车的摩擦力,如果要测小车在毛巾、棉布表面上运动时所受摩擦力的大小,用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾、棉布表面上做_运动,读出测力计示数即可。这一实验过程依据的原理是_。可以得出的结论是:摩擦

13、力的大小和_有关。25小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。A BC D(1)如图A所示,此时应将杠杆右侧平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡。(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,阻力臂l2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论,乙同学认为他的结论不一定科学,理由是_。(3)图B实验中,小明把两边的钩码同时靠近支点一格,杠杆不再平衡,_(选填“

14、左”或“右”)端会下沉。(4)小明把右边的钩码换成弹簧秤,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度并保持静止,弹簧秤始终沿竖直方向,如图C所示,此时的杠杆_(选填“是”或“不是”)平衡状态。(5)当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中,若使弹簧测力计离支点近一点,杠杆的机械效率_(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同);若使重物离支点近一点,杠杆的机械效率_(右端为支点)26炎热的夏天,某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好;(g取10N/kg)(雾炮车的参数如表所示)雾炮车的部分参数空载时质量6000千克最大装水质量10000千克满载时轮胎与地面的

15、总接触面积0.4米2已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6105帕,通过计算判断该雾炮车能否满载通过?27深海软体机器鱼,是浙江大学团体发明的仿生机械体,2021年3月登上自然杂志封面。其身形轻柔灵动,质量仅150g,可在1104m深的海底悬浮进行工作,在3.2103m深的海水中游动速度达到5.2cm/s。(g=10N/kg,海水=1.0103kg/m3)求:(1)机器鱼在3.2103m深的海水中游动10s前进的距离;(2)机器鱼受到海水的浮力;(3)在1104m深的海底正常工作时,机器鱼表面1cm2受到海水的压力。28如图,塔式起重机上的滑轮组将重为1.2104N的重物匀速吊起2m时,滑轮组的

16、机械效率为80%,g取10N/kg;求:(1)提升重物做的有用功;(2)此过程中的额外功;(3)绳端的拉力F。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A中学生重力约为500N,故A不符合题意;B中学生身高约为165cm,故B不符合题意;C中学生步行速度约为1.1m/s,即接近4km/h,故C不符合题意;D中学生双脚的底面积S0.04m2;中学生的质量大约为50kg,压力FGmg50kg10N/kg500N压强p1.25104Pa故D符合题意。故选D。2A解析:A【详解】同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置,力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,力的作用效果不同,说明了力的作用效果和

17、力的作用点有关。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3C解析:C【详解】A地面上滚动的足球,由于地面摩擦力的作用,足球的速度会越来越慢,所以运动状态改变,故A错误;B脚踢球,使球飞出去,球的运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误;C踢出去的足球能继续向前飞行,足球保持原来的运动状态,是因为足球具有惯性,故C正确;D空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿原来的速度方向做匀速直线运动,但空中飞行的足球的速度方向不一定沿水平方向,所以也不一定沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。故选C。4B解析:B【详解】A骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小骆驼对地面

18、的压强,从而不会陷入沙漠中,故A正确,不符合题意;B因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故B错误,符合题意;C机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小;机翼下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使飞机获得竖直向上的升力,故C正确,不符合题意;D在冰雪路面上行车,需加装防滑链,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大与地面的摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。5D解析:D【详解】A由于小球在甲杯漂浮,根据漂浮条件可知GG排甲0.5N小球的质量m0.05kg50g故A错误;B小球在甲杯漂浮,则甲球,小球在乙杯中下沉至沉底,则乙球

19、,两种液体的密度:甲乙;故B错误。C放入小球后,小球在甲杯漂浮,浮力等于小球的重力,根据阿基米德原理可知,小球排开的液体的重力等于小球的重力,所以甲杯对桌面的压力不变,故C错误;D小球在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N排开的液体的重力为0.4N,小球的重力为0.5N,则放入小球后,乙杯对桌面的压力增大值为FGG排0.5N0.4N0.1N故D正确。故选D。6B解析:B【详解】杠杆处于平衡状态,由杠杆的平衡条件F1l1F2l2可知,F1:F23:2,l1:l22:3,若在两边的钩码下再各加一个同样的钩码,F1:F24:3,那么F1l1F2l2,则杠杆右端下降,故ACD不符合题意,B符合题意。故选

20、B。7C解析:C【详解】AB因为质量相等,所以甲乙两容器底部所受到的压力相等,A、B均不正确。C根据压强公式知由,小球在B溶液中悬浮,说明所以小球在A溶液中漂浮,设小球体积为V,则A液面上升的高度B液面上升高度所以加入小球后,A、B两溶液的液体高度是相同,再根据压强公式,知甲容器底部受到的压强是乙容器底部受液体压强的2倍。C正确;D两容器放入小球后总质量还是相等的,因甲的底面积是乙底面积的一半,所以甲容器对桌面的压强是乙容器对桌面压强的2倍。D错误。故选C。8B解析:B【详解】A从图象知道,06s和6s12s物体以不同的速度做匀速直线运动,而06s过程中通过的路程是3m,612s的过程中通过路

21、程为1m,因为相同时间内通过的路程越多,速度越大,所以,06s过程中的速度大于612s的过程中的速度,即4s时的速度大于10s时的速度,故A错误;BC由图象知道,物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,同一物体对水平面压力相等,接触面的粗糙程度不变,故物体受到的摩擦力相等,所以06s物体所受的拉力等于612s物体所受的拉力;从图中知道,06s中通过的距离为3m;612s的过程中通过的距离为1m;而拉力相同,由W=Fs知道,0至6s内拉力对物体做的功大于6s至12s内拉力对物体做的功,故B正确,C错误;D由于06s过程中的速度大于612s的过程中的速度,且拉力相同,由P=Fv知道,06s拉力对物体做

22、功的功率大于612s拉力对物体做功的功率,故D错误。故选B。二、填空题9运动状态 形状 【详解】1力可改变物体的运动状态,还可使物体的形状发生改变。其中甲图中,足球的运动方向改变了,故表示力可以改变物体的运动状态。2乙图中,用手捏气球,气球形状改变了,表示力可以改变物体的形状。10B解析:B 等于 【详解】1在撞击瞬间,A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性,会产生对A蛋壳向前的作用力,使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小,因此B蛋壳易被撞破。2A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力,一定大小相等。11压强 摩擦 【详解】由于增大了受力面积,故减小了自行车对地面的压强;由于增大了接触面的粗糙程度,

23、故增大了自行车与地面间的摩擦12气体 变大 运动状态 【详解】1物体间力的作用是相互的,火箭点火向下喷出气体,在反作用力的作用下,火箭向上运动,使火箭前进的力的施力物体是气体。2火箭在加速上升的过程中质量不变,速度增大,动能增大。3火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。13惯性 改变物体运动状态 【详解】1小车在水平地面匀速前进时,水平方向受到的推力和阻力是一对平衡力,大小相等,所以阻力为50N。2撤去推力,小车仍向前运动,是由于小车具有惯性,要保持原来的运动状态不变。3撤去推力后,小车运动速度越来越慢,是因为受到阻力的作用,这是阻力改变了小车的运动状态。

24、14大 小 【详解】12在液体中流速越大的位置,压强越小。相对于漩涡边沿,漩涡中心流速大,压强较小,漩涡边沿流速小,压强较大,从而形成指向漩涡中心的压力差,把人“吸”进去。15下 440N 【详解】1重力方向竖直向下,要使横杆保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。2横杆粗细相同、质量分布均匀,所以其重心在几何中心上,设为C,支点为解析:下 440N 【详解】1重力方向竖直向下,要使横杆保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。2横杆粗细相同、质量分布均匀,所以其重心在几何中心上,设为C,支点为O,则OA就是动力臂,OC就是阻力臂,AB=2.8m,AO=0.3m,则阻

25、力臂由杠杆的平衡条件可得FOA=GOC可得16水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F6N,由二力平衡条件解析:水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F6N,由二力平衡条件可得,摩擦力fF6N因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,所以,当t7s时,物体A做变速直线运动,受到的摩擦力也为6N。2物体在水平面上向右运动,摩擦力方向与相

26、对运动方向相反,所以摩擦力的方向为水平向左。3由图丙知,912s,物体A做匀速直线运动,且v3m/s,物体运动的距离则克服摩擦力做的功三、解答题17【详解】重力的作用点在物体的重心,重力的方向竖直向下,重力大小为10N;垂直作用在物体表面上的力叫压力,物体对斜面的压力作用点在斜面上,方向垂直斜面向下,压力大小为6N,物体受到重力及对斜面的压解析:【详解】重力的作用点在物体的重心,重力的方向竖直向下,重力大小为10N;垂直作用在物体表面上的力叫压力,物体对斜面的压力作用点在斜面上,方向垂直斜面向下,压力大小为6N,物体受到重力及对斜面的压力的示意图如下图所示: 18【详解】由图可知,杠杆所受的阻

27、力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的解析:【详解】由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的作用点的线段,所以连接OA,过A点做OA的垂线,该垂线即为最小力的作用线,因为杠杆所受阻力和动力使杠杆转的方向相反,所以最小力应该是垂直于OA向上,如图所示:19【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,从定滑轮开始,由里向外依次

28、绕线有4段绳子通过动滑轮时最力,如图所示解析:【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,从定滑轮开始,由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力,如图所示2029 乙 调零 08N 200 0.2 偏小 【详解】(1)1图甲中的温度计分度值为1,其示数为29。(2)2图甲、乙中分别是测量气温解析:29 乙 调零 08N 200 0.2 偏小 【详解】(1)1图甲中的温度计分度值为1,其示数为29。(2)2图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计,其中体温计可以离开被测物体来读数。(3)3弹簧测力计使用前必须要调零。4图中弹簧测力计的最大测量值8N,即其量程为08N。(4)56由

29、图示知,天平允许测量的最大质量为200g,天平的感量,即标尺的分度值是0.2g。(5)7如图所示,为了便于测量时间,应让小车在斜面上运动的时间较长,即运动速度较慢,那么木块与地面之间的夹角应偏小。21匀速直线 速度 【详解】(1)1实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力解析:匀速直线 速度 【详解】(1)1实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计的示数等于木块A和木板之间的滑动摩擦力的大小。

30、(2)2木块做匀速直线运动时,水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,据此特点作图如下:(3)3拉动木板时的速度不同,木板上方的木块都处于静止状态,木块A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。由弹簧测力计的示数为F1 =F2 可知,木块A在两种情况下所受的滑动摩擦力大小也相等,说明木块A所受的滑动摩擦力大小跟物体运动的速度无关。二22匀速直线运动 等于 甲、乙 1.2 2.8 海绵的凹陷程度 没有控制压力大小不变 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在解析:匀速直线运动 等于 甲、乙 1.2 2.8 海绵的凹陷程

31、度 没有控制压力大小不变 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上才受到平衡力的作用,根据二力平衡知识,拉力大小才等于摩擦力的大小,即实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,目的是使拉力等于摩擦力。(2)3影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究滑动摩擦力与压力的关系时,要控制接触面粗糙程度相同,根据图中现象比较甲、乙两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)45甲图中,测力计分度值为0.2N,示数为2.8N,根据二力平衡知识可知,木块在木板上运动时受到的摩擦力为2.8N。由力的相互性,木板受到

32、的木块施加的反作用力大小也为2.8N,方向水平向左。因测力计A的示数为4.0N时,由于木板做匀速直线运动受到平衡力的作用,则木板受到地面的摩擦力为f=4.0N-2.8N=1.2N若增大拉力,测力计A的示数为4.5N,因木块对木板的压力和接触面粗糙程度不变,故木块受到摩擦力大小不变,又木块相对地面处于静止状态,受到平衡力的作用,故测力计B的示数不变,仍为2.8N。(4)6探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系的实验,可通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法。把木板改成海绵,还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系,小鲁是通过海绵的凹陷程度来判断出压力作用效果

33、。7压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,根据控制变量法,探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,把木块切去一半后放在海绵上,则压力变小了,故小鲁做法的不妥之处是没有控制压力大小不变。【点睛】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关及探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系,考查测力计读数、二力平衡知识、力的相互性、物体的受力分析、转换法、及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。二23物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4 【详解】(1)1 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时解析:

34、物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4 【详解】(1)1 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时,浮力的大小与深度无关;对此现象的解释是,当物体没有浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积也不同;当物体浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积相同;所以,浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(2)2比较图A、C和E可知,当物体排开液体的体积相同时,液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,即物体受到的浮力不同,所以可得出,浮力的大小与液体的密度有关。(3)3弹簧测力计示数为其中,G、g、V为定值,所以弹簧测力计示

35、数与液体密度成正比,故该密度秤的刻度应是均匀的。4物体的质量为当物体浸没在水中时,受到的浮力为物体的体积物体的密度为由前面分析可知,待测液体密度为当弹簧测力计示数为零时,待测液体密度最大,最大值为24同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】(1)12实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下解析:同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】(1)12实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下,才能确保小车到达水平面时速度大小相同。(2)34据小车在木板、毛巾、棉布表面上移动的距离可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,

36、它在水平面上运动的距离越大。(3)5如果水平面绝对光滑,小车不受阻力的作用,则小车会一直做匀速直线运动。(4)6小车手巾棉布表面上移动时,克服摩擦做功,将动能转化为内能,而小车在两个表面上最终都停了下来,即所有的动能都转化为内能,而小车到达两个表面时的动能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以W1=W2(5)78要测量小车在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,应用测力计拉着小车做匀速直线运动,则此时小车在水平方向上所受的两个力:摩擦力与拉力是一对平衡力,其大小相等。这样操作的原理是:二力平衡。9在这个实验中,测力计在毛巾和棉布表面上的示数不同,即小车在两个表面上所受的摩擦力不同,而这个过程中接触

37、面所受的压力不变,所以摩擦力的大小和拉触面的粗糙程度有关25右 未多次实验,结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小 【详解】(1)1如图A所示,杠杆向左端倾斜,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡解析:右 未多次实验,结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小 【详解】(1)1如图A所示,杠杆向左端倾斜,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡。(2)2仅凭一组数据就得出“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论可能具有偶然性,应改变钩码的数量和位置重复实验,这样才能得到普遍规律。(3)3图B实验中,小明把两边的钩码同时靠近支点一格,则动力F1=1.5N,新的动力臂l1=0.

38、15m,阻力F2=1N,新的阻力臂l2=0.25m,比较力和力臂的乘积可知杠杆不再平衡,右端会下沉。(4)4杠杆平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态,此时杠杆虽然未在水平位置静止,但杠杆仍是平衡状态。(5)5当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中,若使弹簧测力计离支点近一点,提升重物所做的有用功不变,杠杆重心升高的高度不变,即额外功(克服杠杆重力所做的功)不变,则杠杆的机械效率不变。6若使重物离支点近一点,提升重物到相同高度所做的有用功不变,但杠杆重心升高的高度变大,所以额外功(克服杠杆重力所做的功)变大,则杠杆的机械效率变小。26见详解【详解】解:车满载时的总质量为m总m车+m水

39、6000kg+10000kg1.6104kg车满载时的重力为G总m总g1.6104kg10N/kg1.6105N车对解析:见详解【详解】解:车满载时的总质量为m总m车+m水6000kg+10000kg1.6104kg车满载时的重力为G总m总g1.6104kg10N/kg1.6105N车对桥面的压力FG总1.6105N则车满载时对古桥面的压强p4105Pa6105Pa答:该雾炮车能满载通过。27(1)52cm;(2)1.5N;(3)1104N【详解】解:(1)机器鱼在3.2103m深的海水中游动10s前进的距离s=vt=5.2cm/s10s=52cm(2)因为机器鱼在海水中悬解析:(1)52cm

40、;(2)1.5N;(3)1104N【详解】解:(1)机器鱼在3.2103m深的海水中游动10s前进的距离s=vt=5.2cm/s10s=52cm(2)因为机器鱼在海水中悬浮,所以F浮=G=mg=15010-3kg10N/kg=1.5N(3)在1104m深的海底正常工作时,机器鱼表面受到的压强p=海水gh=1.0103kg/m310 N/kg1104m=1108Pa机器鱼表面1cm2受到海水的压力F=pS=1108Pa110-4m2=1104N答:(1)机器鱼在3.2103m深的海水中游动10s前进的距离为52cm;(2)机器鱼受到海水的浮力为1.5N;(3)在1104m深的海底正常工作时,机器

41、鱼表面1cm2受到海水的压力为1104N。28(1)2.4104J;(2)6103J;(3)5103N【详解】解:(1)提升重物做的有用功W有Gh1.2104N2m2.4104J(2)拉力做的总功W总3104J解析:(1)2.4104J;(2)6103J;(3)5103N【详解】解:(1)提升重物做的有用功W有Gh1.2104N2m2.4104J(2)拉力做的总功W总3104J此过程中的额外功W额W总W有3104J2.4104J6103J(3)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n3,则绳端移动的距离snh32m6m由WFs可得,绳端的拉力F5103N答:(1)提升重物做的有用功为2.4104J;(2)此过程中的额外功为6103J;(3)绳端的拉力5103N。

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