初中人教版八年级下册期末物理模拟测试真题经典答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理模拟测试真题经典答案一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是（）A令人感觉舒适的室温约25KB中华人民共和国国歌演奏时间约50sC一个鸡蛋的重力约2ND一个中学生的体积约为500dm32关于物理知识的应用，下列说法错误的是（）A抽油烟机能将油烟抽走，是因为空气流速越大的位置压强越小B骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了减小惯性C三峡船闸是连通器的应用D人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力3如图所示，一扫帚直立静止在水平地面上，抗疫期间微信上它刷爆了屏，以下关于扫帚的说法正确的是（ ） A扫帚不倒的原因是因为地球对它的引力变小了B它受到支持力和它对地球的引力是一对平衡力C如果给它施加一个水平方向的推力，它的运动状态不一定会改变D假设它受到的一切外力都消失，它将倾倒在地面上4下列四个实例中，其中能够增大压强的是（）A汽车装有很多轮子B骆驼宽大的脚掌C书包带做的很宽D啄木鸟的喙非常尖锐5如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。下列说法正确的是（）A甲容器中的液体密度最大B三个容器底受到液体的压力相等C三个容器对水平桌面的压强相等D圆柱体下表面受到液体的压力在丙图中最小6已知铁=7.9103kg/m3，铝=2.7103kg/m3，如图所示，A端挂的实心铁块，B端挂的实心铝块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（）AA端向下，B端向上BA端向上，B端向下CA端向下，B端向下DA端向上，B端向上7在水平桌面上，有甲、乙两个完全相同的烧杯，甲、乙两杯中盐水的密度分别为r甲和r乙。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮在盐水表面，而在乙杯中却悬浮在盐水中，经测量放入鸡蛋后甲、乙两杯中液面高度相同，如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受盐水压力的合力分别为F甲和F乙，鸡蛋所受的浮力分别为 和 ，盐水对杯底的压强分别为p甲和p乙。则下列结论中正确的是（）AF甲F乙BCr甲r乙Dp甲p乙8一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（）A小球上升到乙图位置时的动能最小B从放手到小球上升到丁图位置，小球的机械能先增大后保持不变C小球离开弹簧后，受到的合力先减小后增大D小球在A点处于平衡状态二、填空题9如图所示，苹果受到的重力为_N，这个苹果的质量为_g；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明力的作用是_的。（g取10 N/kg）10如图所示，在一辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。若此时细绳断开，一切外力消失，小球将_（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。11在探究影响压力作用效果的因素时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。比较 _两图可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；为了比较压力作用效果与压力的关系，应该选图 _比较。12司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的_（选填“质量”、“惯性”或“动能”）；上坡过程中，汽车的重力势能_。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将_（后两空选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。13如图所示，用F40N的力把重G5N的物体压在竖直墙壁上静止不动，这时物体受到的摩擦力为_N，F变为30N，物体仍静止不动，物体受到的摩擦力为_N，F变为20N，物体沿墙壁匀速下滑，物体受到的摩擦力为_N。14如图所示，是一款新型跑车，当它在水平路面上疾驶时，跑车对地面的压力_（选填 “大于”、“等于”或“小于”）跑车自身受到的重力；“漂移” 是一种危险的汽车表演项目，即在汽车急驶过程中突然刹车，汽车由于_仍要向前运动， 同时转动方向盘，汽车急转弯，就会达到预期的表演效果。15如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m，此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为 _J；若A端与地面的接触面积为0.5104m2，则棒A端对地面的压强为 _Pa。16百货大楼东城购物广场从一楼到二楼的扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小梦体重为500N。扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功_J。如果要知道扶梯对小梦做功的功率，还应该测量的物理量是_。三、解答题17如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。18如图所示，标出杠杆的阻力作用点及方向，并画出动力臂、阻力臂。（_）19用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）本实验中用到的测量器材有：弹簧测力计和_。（2）把表格中的空格填写完整_；（3）图甲中弹簧测力计的示数为_N（4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像_；（5）由此可知物体所受的重力跟质量成_21如图所示，小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）实验过程中，应拉着木块在木板上做_运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_N；（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中，若拉木块加速运动，木块所受摩擦力的大小_（填“变大”“变小”或“不变”）；（3）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用到的实验探究方法是_。二22在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材（一块海绵和两块规格相同的长方体砖块）设计了如图所示的一系列实验。请仔细观察，并分析，回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定的。（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_（3）分析比较图_的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）物理学中用来表示压力作用效果的物理量是_。二23同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师做的如图所示的演示实验。物理兴趣小组的同学们经过讨论，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物体全部浸入液体为前提条件，于是提出了一个新的实验方案，并动手制作出了如图所示实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制的溢水杯，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数_，弹簧测力计B的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），此过程说明物体所受浮力与物体排开液体的体积有关；（2）多次记录弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB，并比较物体不同程度浸入液体时，以上两个变化量之间的大小关系，发现FA_FB（选填“”“G铁l挂铝块的B端下沉，挂铁块的A端上翘。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】7D解析：D【详解】AB由浮力产生的原因可知鸡蛋在甲、乙两杯中所受盐水压力的合力即为浮力，甲中鸡蛋漂浮，浮力等于重力，乙中鸡蛋悬浮浮力等于重力，因此F甲=F乙，=，故AB错误；CD甲中鸡蛋漂浮，因此r甲r蛋，乙中鸡蛋悬浮，因此r乙=r蛋，因此r甲r乙，由 可知，深度相同，p甲p乙，故C错误，D正确；故选D。8B解析：B【详解】由题意知，乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力；当将小球压至丙图时，弹力大于重力，撤去力F，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大；再向上运动，弹力小于重力，做减速运动；小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零；A在乙图位置时，此时的弹力等于小球的重力，速度最大，动能最大，故A错误；B从放手到小球上升到丁图位置，不计空气阻力的影响，只有弹力和重力做功，系统的机械能守恒，从撤去外力到弹簧回复原状的过程中，弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能，小球的机械能增大，脱离弹簧后小球的机械能保持不变，故B正确；C不计空气阻力，小球离开弹簧，在空中只受到重力的作用，故C错误；D小球到达A点时速度为零，但仍受重力(不计空气阻力)，所以此时受力不平衡，不是平衡状态，故D错误。故选B。二、填空题94 440 相互 【详解】1由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则此时的示数为4.4N，即苹果的重力为4.4N。2根据可知，苹果的质量为3穿旱冰鞋的小孩用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到对他的反作用力，所以自己会往后退。10加速 做匀速直线运动 【详解】1在一辆向右行驶的汽车，小球落后于小车，说明小车突然加速，小车由于惯性，会保持原来的速度，这样就落后于小车。2若此时细绳断开，一切外力消失，小球由于惯性会保持原来的运动状态，会做匀速直线运动。11乙、丙 甲、乙 【详解】1要探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，改变受力面积，图乙、丙符合题意。2要探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，改变压力的大小，图甲、乙符合题意。12动能 变大 变大 【详解】1开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大。2上坡过程中，车的质量不变，高度增大，汽车的重力势能增大。3因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大。13F解析：5 5 【详解】1用F40N的力把重G5N的物体压在竖直墙壁上静止不动，竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。2F变为30N，物体仍静止不动，物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。3物体沿竖直面匀速下滑时，竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。14小于 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以汽车疾驰时，车对地面的压力小于汽车受到的重力。2在某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有惯性要保持原来的运动状态，仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的运动状态，形成漂移。154 4104 【详解】1整个过程弹簧测力计对棒所做的功为2因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，解析：4 4104 【详解】1整个过程弹簧测力计对棒所做的功为2因为金属棒AB形状规则，质量均匀，重心就在物体的几何中心，即金属棒AB的中间位置；此时把金属棒AB看成一杠杆，则A为支点，金属棒AB的重力为阻力，弹簧测力计的拉力为动力，如右图所示，根据杠杆平衡条件可得，杠杆的重力为因为此时金属棒AB处于静止状态，由受力图可知，杠杆所受的支持力为地面对金属棒AB的支持力与金属棒AB对地面的压力为相互作用力，则压力等于支持力等于2N，则棒A端对地面的压强为16小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】1扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功W=Gh=500N5m=2500J2根据可知，要想求功率，知道功，还需要知道小梦从一楼解析： 小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】1扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功W=Gh=500N5m=2500J2根据可知，要想求功率，知道功，还需要知道小梦从一楼到二楼所用的时间。三、解答题17【详解】沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：解析：【详解】沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：18【详解】阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：解析：【详解】阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：19【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法，一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子段数最多是四段，如下图所示：解析：【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法，一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组，承担重物的绳子段数最多是四段，如下图所示：20钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知，每一解析：钩码 400 2 正比 【详解】(1)1探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，需要用到的实验器材有：弹簧测力计、钩码。(2)2由表格数据可知，每一栏的质量和重力比值是定值，则选取第二组数据可知则(3)3由图甲可知，弹簧测力计的量程为05N，分度值为0.2N，则示数为2N。(4)4根据表格的数据，描绘出相应的点，再连成线，如图所示：(5)5根据表格数据可知，物体的重力和质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能观察出这两个量成正比，由此可以得出：物体所受的重力跟质量成正比。21匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】（1）12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可解析：匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法 【详解】（1）12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，摩擦力的大小等于拉力的大小，弹簧测力计的示数如图甲所示，图中测力计分度值为0.2N，示数为4.2N，即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。（2）3分析比较甲、乙两次可知，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数大，滑动摩擦力大，故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。4图甲中，若拉木块加速运动，由于影响滑动摩擦力大小因素有两个，压力大小和接触面的粗糙程度，二者都不变，所以木块所受摩擦力的大小不变。（3）5滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关，在探究其中一个因素对膜擦力的影响时，需用控制变量法。二22形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强 【详解】（1）1 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。解析：形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强 【详解】（1）1 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。（2）2从乙丙中可以看出，砖块对海绵的压力大小相同，丙中受力面积小，海绵的形变大，说明：当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。（3）3乙丁中，受力面积相同，丁图中海绵受到的压力大，海绵的形变程度大，说明：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）4物体学中用压强表示压力的作用效果。二23变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5103 【详解】（1）12调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小解析：变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5103 【详解】（1）12调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小，而薄塑料袋中，水的体积增大，质量增大，所受的重力变大，那么测力计B的示数变大。（2）34弹簧测力计A的示数变化量FA即是物体浸入水中时，排开对应水所受浮力的大小，而测力计B的示数变化量FB是物体排开的那部分水的重力，且无论重物浸入程度如何，都有FA=FB这就说明了阿基米德原理成立不需要物体全部浸入液体中。5这个实验中，通过调节平台F的高度便可控制重物浸入水中的体积，重物浸入水中时的浮力由测力计A的示数变化可求出，而排开的水的重力直接从测力计B得出，这样操作起来更方便，且读数更直接。（3）6由题意知，物体C的质量浸没后，物体的体积与其排开水的体积相同，受到的浮力F浮=G-F示=5N-3N=2N则物体C的体积C的密度24篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业） 【详解】(1)12实验解析：篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业） 【详解】(1)12实验中，为了能够比较物体从高空坠落的破坏力大小，我们可以通过篮球在在白纸上留下的圆斑大小来反映，这种方法称之为转换法。(2)3根据表中数据可知，同一个物体，由静止释放的高度越大，在白纸上留下的圆斑越大，即质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大。(3)4为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人，在建筑高层楼房时，在主通道顶部装设安全防护棚、安装防护棚网或封闭作业。25逆时针 省力 【详解】（1）1根据杠杆平衡条件F1L1F2L2得，杠杆在水平位置平衡时左边3G2L6GL右边2G3L6GL如果在两侧钩码下再各取下一个解析：逆时针 省力 【详解】（1）1根据杠杆平衡条件F1L1F2L2得，杠杆在水平位置平衡时左边3G2L6GL右边2G3L6GL如果在两侧钩码下再各取下一个相同的钩码后左边2G2L4GL右边G3L3GL左边大于右边，杠杆不再水平平衡，左边会下沉，逆时针转动。（2）23右侧弹簧测力计的拉力作为动力，力臂l过支点且与拉力F垂直，如下图所示：设每个小格长L0，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。26（1）500Pa；（2）5N；（3）1000Pa【详解】解：（1）根据压强的计算公式可得，水对容器底的压强为（2）由可得，水对容器底的压力为（3）桌面受到的压力为F=G水+G容器=解析：（1）500Pa；（2）5N；（3）1000Pa【详解】解：（1）根据压强的计算公式可得，水对容器底的压强为（2）由可得，水对容器底的压力为（3）桌面受到的压力为F=G水+G容器=8N+2N=10N根据压强的计算公式可得，桌面受到的压强为答：（1）水对容器底的压强为500Pa；（2）水对容器底的压力为5N；（3）桌面受到的压强为1000Pa。27（1）16N；（2）4N；（3）2.5103【详解】解：（1）金属球未浸入时，杯中水的深度h=8cm=0.08m则水对容器底的压强为（2）由知道，水对容器底的压力（3）金属球浸没在解析：（1）16N；（2）4N；（3）2.5103【详解】解：（1）金属球未浸入时，杯中水的深度h=8cm=0.08m则水对容器底的压强为（2）由知道，水对容器底的压力（3）金属球浸没在水中时排开水的体积金属球浸没在水中时受到的浮力由图乙知道，金属球浸没在水中静止时，根据受力平衡知道，金属球的重力金属球的质量则金属球得密度答：（1）金属球未浸入时，水对容器底的压强为800Pa；压力是16N；（2）金属球浸没在水中时，受到的浮力是4N；（3）金属球的密度是2.5103kg/m3。28（1）750N；（2）5000Pa；（3）83.3%；（4）70W【详解】解：（1）小明的重力小明用50N力拉绳子自由端，绳子对小明的拉力也为50N，小明对地面的压力（2）从图中可知n解析：（1）750N；（2）5000Pa；（3）83.3%；（4）70W【详解】解：（1）小明的重力小明用50N力拉绳子自由端，绳子对小明的拉力也为50N，小明对地面的压力（2）从图中可知n4，若不计轮重，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力为100N时，滑轮组对A的拉力A对地的压力A对地的压强（3）物体A对地的压强6000Pa，则此时A对地的压力地面对A的支持力也为120N，滑轮组对A的拉力小明用120N力拉绳自由端，则即小明用更大的力拉绳自由端，使A匀速上升，求此时滑轮组的机械效率（4）样品全部浸没水中所受浮力测力计示数为2N，根据称重法可知样品的重力样品的质量样品的密度物体B的质量物体B的重力小明此时的拉力使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升，绳子自由端的速度根据可知小明做功功率答：（1）小明对地面的压力为750N；（2）A对地的压强为5000Pa；（3）此时滑轮组的机械效率为83.3%；（4）小明做功功率为70W。