初中人教版八年级下册期末物理质量测试真题经典套题答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理质量测试真题经典套题答案一、选择题1下列物理量的估测比较符合实际的是（）A新款iPhone 12Pro Max的质量为0.21千克B一名普通中学生所受的重力大约为50牛C正常情况下，心脏跳动一次约1分钟D上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时2如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）AG人=f-G伞Bf+G伞=G人CG人+G伞fD以上三种情况都有可能3如图所示，各图与相应描述相符的是（）A排球被接起后，竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力C空中飞行的实心球突然不受力时，将继续保持曲线运动D运动员举起杠铃时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力4生活中处处有物理，下列与压强知识有关的说法中，正确的是 （）A书包背带做得宽而平，是为了增加受力面积从而增大压强B能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强C大气压强是随着海拔的升高而增大D在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大5如图所示，物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）A模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的C若要让悬浮的模型上浮，应使模型中进水D模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变6在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（）A一直变小B一直不变C一直变大D先变小后变大7如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象，若不计水的阻力，()下列结论错误的是（）A石料全部没入水中时受到的浮力是500NB石料在没入水中的过程中，下表面受到水的压强先增大后不变C石料排开水的最大质量为50kgD若把石料全部没入海水中，钢绳中的拉力将小于900N8如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A从O点到B点运动员速度先增大后减小B从O点到C点运动员的机械能先不变后减小C从O点到A点运动员的机械能减小D运动员在A点时速度最大二、填空题9如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的_越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的 _大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是_N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是_（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。10交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车突然减速，乘客由于具有_，身体向前倾倒而造成伤害，假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于_状态。11住宅小区里有小石子铺的路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身，它的原理是：脚底对石子压力一定时，脚底与石子的接触面积_，压强_，从而对脚底的刺激增强。（均选填“增大”、“不变”或“减小”）12如图，火箭在加速上升的过程中，所受推力的施力物体是_（选填“地面”、“火箭”或“气体”），火箭上运载的卫星动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13如图所示，水平面和斜面粗糙程度完全相同，先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动，两次木块所受摩擦力分别为f1和f2，则f1_f2（选填“”、“”或“”，下同）；当水平拉力为2N时，木块恰好在水平面上做匀速直线运动，木块所受摩擦力为f3，再用3N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力为f4，则f3_f4；最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动，此时木块所受摩擦力为f5，则f3_f5。14如图所示，如果你向两张纸的中间吹气，你会看到两张纸_运动，原因是_。15某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，则当杠杆平衡时，动力是阻力的_倍，此杠杆为_（选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”，下同）。生活中，吃饭时所用的筷子也可看作杠杆，这是_。16某运动员在某次射击比赛中，使用的气枪的枪膛长30cm，高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m在枪膛内高压空气对子弹所做的功是_J。子弹射出了枪膛后，由于_，还能继续向前飞行，在这个过程中，高压空气对子弹做的功是_J。三、解答题17如图中木块A处于静止状态，请画出斜面对A的作用力的示意图。18作图题：旅行箱在拉力作用下静止于图示状态，O点为旅行箱的重心，A为拉力的作用点，请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。19如图所示，某人用滑轮组提起物体，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。20某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是_、_。（2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成_比，你判断的依据是_。（3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。_（4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球4.2 N三棱锥3.6 N他们分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是_（填“正确”或“错误”）的，依据是：_。21小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 _由静止自由滑下；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得就越 _（选填“快”或“慢”）；（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体 _力来维持（选填“需要”或“不需要”）；（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律；该定律 _；A用实验直接验证B不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的（5）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？答：_。二22在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材（一块海绵和两块规格相同的长方体砖块）设计了如图所示的一系列实验。请仔细观察，并分析，回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定的。（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_（3）分析比较图_的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）物理学中用来表示压力作用效果的物理量是_。二23小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：（1）比较图（a）、（b），物体A浸在水中所受浮力大小为_N；（2）比较（b）、（c）和（d）三组实验时，小敏和小华得到了不同的结论：小敏认为物体A受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大，小华认为随浸入水中的体积增大而增大，你认为_的结论更合理，理由是_；（3）比较（d）与（e）两组实验，可得到的结论是_；（拓展）在上述实验中可以求得物体A的体积为_，（e）中所用盐水的密度为_（已知水的密度）。24小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示实验序号铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子的深度 20201.9 20302.9 20403.8 30202.9 40204.1（1）实验中通过比较_来判断物体重力势能的大小；（2）为了验证猜想一，需选择表中_（填实验序号）三组数据进行分析；（3）分析表中的实验数据，可得出的结论是：_25如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前杠杆在如图甲位置静止时 _（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，此时需将两端平衡螺母向 _调节（填“左”或“右”），这样做的目的是 _。（2）调节好后，按照如图乙所示的方式悬挂了钩码，杠杆平衡，根据实验数据，可以得出的结论是：_（用文字或符号表述均可）。通过上面数据得出结论有不妥之处，原因是：_。 （3）如图乙所示，如果将两边同时加上一个相同的钩码则会出现 _。A左端下沉B右端下沉C继续平衡D以上都有可能（4）为了让实验结论更具有普遍性，小华利用弹簧测力计又做了如图丙、丁两次实验让杠杆平衡，则F1_F2（填“”、“”或“”），判断依据是：_。26如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上，杯子重2N，高9cm，底面积40cm2；杯内水重3N，水深7cm，（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对杯底的压强；（2）水对杯底的压力；（3）水杯对桌面的压强。27小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳，为了安全，他用双臂把一块浮板压入水中，如图所示，借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg，体积为310-3m3.（水=1103kg/m3，g=10N/kg）（1）当他从游泳池浅处走向深处时，感受到腹部的压迫感越来越大，这是因为_（填物理原理）。（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力有多大？（_）（3）浮板被全部压入水中静止时，对人产生的支持力有多大？（_）28利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为60N，边长为 10cm 的正方体物体，拉力F的大小为5N ，物体在水平地面上匀速运动时，受到地面对它的摩擦力为 8N 。求：（1）正方体物体对地面的压强是多少？ （2）若在拉力F 作用下物体以 0.2m/s的速度匀速拉了 4s，求拉力F的功率多大？（3）此时该滑轮组的机械效率为多少？ 【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】A新款iPhone Max的质量约为200g，即0.2千克左右，故A符合题意；B中学生的质量在50kg左右，重力约为500N，故B不符合题意；C正常情况下，跳动一次的时间接近0.8s，故C不符合题意；D根据常识可知，上海某地铁列车的最高速度是250千米/小时，故D不符合题意。故选A。2A解析：A【详解】跳伞运动员和伞在空中下降时，把伞和人看作一个整体，所受总阻力f竖直向上，所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降，受到平衡力的作用，即阻力和重力平衡，因此三者关系是G人+G伞=f即G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。3A解析：A【详解】A排球被接起后，竖直上升到最高点时受到重力作用，合力的方向竖直向下，故A符合题意；B跳水运动员起跳时，运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，这两个力是相互作用力，大小相等；跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她的重力，故B不符合题意；C空中飞行的实心球突然不受力时，由牛顿第一定律可知，实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动，故C不符合题意；D举重运动员举着杠铃不动时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。故选A。4B解析：B【详解】A书包背带做得宽而平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强，故A错误；B用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使管内气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中，故B正确；C大气压强是随着海拔高度的升高而减小，故C错误；D在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小，故D错误。故选B。5C解析：C【详解】A模型的体积为V=170cm3=1.710-4m3浸没在水中受到的浮力为F浮=水gV排=水gV=1103kg/m310N/kg1.710-4m3=1.7N故A正确，不符合题意；B潜水艇在水中浸没时，排开水的体积不变，浮力不变，是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉，故B正确，不符合题意；C若要让模型上浮，应使模型受到的浮力大于模型自身的重力，因此模型应往外排水，故C错误，符合题意；D模型浸没后继续下沉的过程中，模型排开水的体积不变，根据F浮=水gV排可知，模型受到的浮力不变，故D正确，不符合题意。故选C。6C解析：C【详解】将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，力F的力臂越来越小，而挂A点的重物重力不变，对应的力臂大小也不变，由杠杆平衡条件得，拉力F的变化情况是一直变大。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7B解析：B【详解】A当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，即当石块完全浸入后，钢绳的拉力则石料全部没入水中时受到的浮力故A正确，A不符合题意；B石料在没入水中的过程中，下表面距离水面的高度逐渐增大，根据可知，石料下表面受到水的压强逐渐变大，故B错误，B符合题意；C根据阿基米德原理可知由可知，排开水的最大质量故C正确，C不符合题意；D由于海水的密度大于水的密度，由可知，当排开液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大，因此石料全部浸没在海水中时，浮力变大；由于石料的重力不变，由可知，钢绳中的拉力将变小，即小于900N，故D正确，D不符合题意。故选B。8B解析：B【详解】根据题意可知，从O点到B点的过程中，重力大于弹性绳对运动员拉力，因此速度越来越大；从B点到C点的过程中，弹性绳对运动员拉力大于重力，运动员的速度开始减小，到达C点时，速度为零；AD从O点到B点运动员速度会一直增大，在B点时速度最大，故AD错误；B忽略空气阻力，从O点到C点，运动员经过A点后受到绳的拉力，机械能会转化为一部分绳的弹性势能，则运动员的机械能先不变后减小，故B正确；C忽略空气阻力，从O点到A点绳子未发生弹性变形，运动员的势能转化为动能，其机械能保持不变，故C错误。故选B。二、填空题9伸长 伸长 0.7 挂钩 【详解】1力可以改变物体的形状，当手拉弹簧时，弹簧由于受到拉力而发生形变，拉力越大，形变量越大，即弹簧的伸长越大。2 在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比，测力计就是根据在弹簧所受拉力越大，伸长就越长的原理制成的。3由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为0.7N，所以物体的重力为0.7N。4用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变，这里地球对小石引力使石块受到重力，小石块对挂钩施加拉力，而挂钩又给弹簧一个拉力，所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力，故施力物体是挂钩。10惯性 匀速直线运动 【详解】1汽车突然减速时，脚由于受到摩擦力与车一起停下，而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态，所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。2由牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，将会做匀速直线运动，所以正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车会做匀速直线运动。11减小 增大 【详解】12光脚走在小石子铺的路上，人对路面的压力不变，但脚与石子的接触面积变小时，据知，所受的压强会变大。12气体 变大 运动状态 【详解】1物体间力的作用是相互的，火箭点火向下喷出气体，在反作用力的作用下，火箭向上运动，使火箭前进的力的施力物体是气体。2火箭在加速上升的过程中质量不变，速度增大，动能增大。3火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。13 【详解】1先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动，木块均处于静止状态，水平方向上受到的摩擦力等于拉力，两次木块所受摩擦力分别为f1和f2，则f1f2。2用2N的水平拉力拉木块在水平面上做匀速直线运动，此时的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力为3N；用3N的水平拉力拉木块在水平面上做直线运动，木块在水平面上滑动，由于木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力不变，即f3f4。3最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动，接触面的粗糙程度不变，压力变小，则滑动摩擦力变小，即f3f5。14相互靠近 两纸间的空气流速快，压强小，两边的大气压将两纸向中间压 【详解】12对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间。15省力杠杆 费力杠杆 【详解】1 根据可知，动力与阻力之比为故动力是阻力的。2动力小于阻力，故此杠杆为省力杠杆。3筷子的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，故解析： 省力杠杆 费力杠杆 【详解】1 根据可知，动力与阻力之比为故动力是阻力的。2动力小于阻力，故此杠杆为省力杠杆。3筷子的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，故为费力杠杆。16惯性 0 【详解】1 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。2 子弹射出了枪膛后，由于惯性，保持原来的运动速度前进。3 在这个过解析：惯性 0 【详解】1 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。2 子弹射出了枪膛后，由于惯性，保持原来的运动速度前进。3 在这个过程中，高压空气对子弹没有力，故高压空气对子弹做的功是0。三、解答题17【详解】斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用，支持力方向垂直于斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：解析：【详解】斜面对木块A有支持力和摩擦力的作用，支持力方向垂直于斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：18【详解】重力方向竖直向下，从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，图中B点支点，以支点B到A的距离为力臂是最大力臂解析：【详解】重力方向竖直向下，从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小，图中B点支点，以支点B到A的距离为力臂是最大力臂，力与力臂垂直，由此过A点作BA的垂线，方向向上，如图所示19【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；滑轮组最省力的绕绳方法，解析：【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子段数。【详解】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两段绳子承担物重，另一种是由三段绳子承担物重；要想最省力，应选用三段绳子承担的绕法，即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后依次绕线，如图所示20弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】（1）12本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和解析：弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】（1）12本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和托盘天平。（2）34分析数据可知，比值基本不变，等于9.8N/kg；故可得出的结论：物体的重力和质量成正比。（3）5利用数学中描点连线的方法作图即可，如下图：（4）67因为物体所受重力大小与质量有关，所以在探究重力大小与形状之间的关系时，应保证质量不变；该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，未保持橡皮泥的质量不变，所以得到了错误结论。21同一高度 慢 不需要 C 降低小车下滑的高度 【详解】（1）1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取解析：同一高度 慢 不需要 C 降低小车下滑的高度 【详解】（1）1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。（2）2实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。（3）3进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。（4）4牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（5）5小车从斜面高处下滑到水平面时，重力势能转化为动能，要减小小车运动到水平面时的速度，可降低小车下滑的高度。二22形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强 【详解】（1）1 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。解析：形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强 【详解】（1）1 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。（2）2从乙丙中可以看出，砖块对海绵的压力大小相同，丙中受力面积小，海绵的形变大，说明：当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。（3）3乙丁中，受力面积相同，丁图中海绵受到的压力大，海绵的形变程度大，说明：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）4物体学中用压强表示压力的作用效果。二234 小华 浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】（1）1由图（a）、（b）知，解析：4 小华 浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关 【详解】（1）1由图（a）、（b）知，物体A浸在水中受到的浮力F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N（2）23由图（b）、（c）、（d）知，物体A未完全浸没水中时，弹簧测力计的示数随着A所处的深度变化而变化，即A所受浮力与浸入的深度有关，但完全浸没后，A所处的深度发生变化，弹簧测力计的示数保持不变，即浮力的大小与深度无关，而整个过程，所受浮力随排开水的体积的变化而变化，排开水的体积不变，则所受的浮力不变，那么小华的结论更合理。（3）4由（d）、（e）两图知，物体A分别浸没水和盐水中，即排开的液体相同时，弹簧测力计的示数不同，说明A所受的浮力不同，那么在排开相同体积的液体时，物体所受的浮力与液体的密度有关。5由图（a）、（d）知，物体A浸没在水中时受到有浮力F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N据阿基米德原理得，物体A的体积6由图（a）、（e）知，A浸没在盐水中时，受到的浮力 F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N据阿基米德原理知，盐水的密度24桌腿进入沙子的深度 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大 【详解】（1）根据能量的定义，物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多，能够使桌腿陷入沙子的深度越大解析：桌腿进入沙子的深度 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大 【详解】（1）根据能量的定义，物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多，能够使桌腿陷入沙子的深度越大，故而本实验比较的是桌腿进入沙子的深度（2）根据控制变量法，为了验证猜想一，要控制物体的高度不变，质量改变，从表格中数据可以看出，高度相同，质量不同；（3）从表格中数据可以看出，当物体质量相同时，随着物体的高度增大，小桌桌腿陷入的深度也在增加，即质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大25是 右 避免杠杆自身重力对杠杆平衡条件的影响 杠杆平衡时，动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积 实验中只进行一次实验，会使结论出现偶然性 B 其他条解析：是 右 避免杠杆自身重力对杠杆平衡条件的影响 杠杆平衡时，动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积 实验中只进行一次实验，会使结论出现偶然性 B 其他条件不变时，力臂越长，力越小 【详解】（1）1杠杆平衡时，处于静止或者匀速转动状态，图甲中杠杆处于静止状态，是平衡状态。2由图甲得，杠杆左端下倾，使杠杆在水平位置平衡，此时需将两端平衡螺母向右调节。3杠杆在水平位置平衡，可以消除杠杆自身重力对实验结果的影响。（2）4由图乙可得，杠杆平衡时，动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积。5只进行一次实验，会使结论出现偶然性，为使实验结论具有普遍性，应将不同钩码挂在杠杆的不同位置进行多次实验。（3）6图乙中，如果将两边同时加上一个相同的钩码，设每个钩码的重力为G，杠杆上每格的长度为L，由于所以杠杆右端将下沉，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 （4）78由图乙丙得，乙丙中，阻力和阻力臂大小相同，F1的力臂大于F2的力臂，由杠杆平衡条件得26（1）700Pa；（2）2.8N；（3）1250Pa【详解】解：（1）杯内水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg710-2m=700Pa（2）由可得，水对杯底解析：（1）700Pa；（2）2.8N；（3）1250Pa【详解】解：（1）杯内水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg710-2m=700Pa（2）由可得，水对杯底的压力F=pS=700Pa4010-4m2=2.8N（3）水杯静止在水平桌面上，所以水杯对桌面的压力F=G水+G杯=3N+2N=5N水杯对桌面的压强=1250Pa答：（1）水对杯底的压强为700Pa；（2）水对杯底的压力为2.8N；（3）水杯对桌面的压强为1250Pa。27液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】（1）人由水浅处往水深处走，所排开水的体积越来越大，由阿基米德原理可知，所受的浮力越来越大，池底对脚的支持力会越来越小，所以感到解析：液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】（1）人由水浅处往水深处走，所排开水的体积越来越大，由阿基米德原理可知，所受的浮力越来越大，池底对脚的支持力会越来越小，所以感到脚下越来越轻；同时人在水中的深度逐渐的增加，由p=gh知道，人体受到水的压强在变大，所以，感受到腹部的压迫感越来越大。（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力等于重力F1=G物=mg=0.3kg10N/kg=3N（3）由知道，浮板浸没时受到浮力 浮板对小佳产生支持力是N=F2-G物=30N-3N=27N答：（1）当他从游泳池浅处走向深处时，感受到腹部的压迫感越来越大，这是因为液体压强随深度增加而增大。（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力3N；（3）浮板被全部压入水中静止时，对人产生的支持力是27N。28（1）6000Pa；（2）2W；（3）80%【详解】解：（1）正方体对地面的压强（2）由图示知，滑轮组承重绳子为2根，绳子自由端移动的速度v1=2v=20.2m/s=0.4m/s拉力的解析：（1）6000Pa；（2）2W；（3）80%【详解】解：（1）正方体对地面的压强（2）由图示知，滑轮组承重绳子为2根，绳子自由端移动的速度v1=2v=20.2m/s=0.4m/s拉力的功率P总=Fv1=5N 0.4m/s=2W（3）拉动重物的功率P有=fv=8N0.2m/s=1.6W滑轮组的机械效率答：（1）正方体物体对地面的压强为6000Pa；（2）拉力F的功率为2W；（3）此时该滑轮组的机械效率为80%。