资源描述
数学小学六年级上册期末模拟综合试卷测试卷(答案)(人教版)
一、选择题
1.填上合适的单位。
一个茶叶罐的容积大约是900( );一个水桶的容积大约是12( )。
2.2÷5===6∶( )= ( )%=( )(小数)。
3.( )平方米比80平方米多75%;吨比( )吨少吨;( )米增加后是100米。
4.一台碾米机小时碾米吨。这台碾米机平均每小时碾米( )吨,碾米1吨需要( )小时。
5.太极图意义深远,其内涵包含了古代哲学,体现出阴阳概念,具有对称之美。已知图中的太极大圆半径是10厘米,那么阴影部分的面积是( )平方厘米。(π取3.14)
6.一种花束是由郁金香和百合按2∶3的枝数来搭配而成的。现有两种花各30枝,当百合全部用完时,郁金香还剩( )枝;再有( )枝百合,就可以把剩下的郁金香全部用完。
7.喜羊羊早餐吃了12块饼干,喝了1杯牛奶,钙含量共计500毫克。8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗?1杯牛奶呢?
想:可以把( )替换成( ),那么喜羊羊现在相当于吃了( )块饼干,总钙含量是( )毫克。先求出( )的钙含量是( )毫克,再算出( )的钙含量是( )毫克。
8.在括号里填“>”“<”。
( ) ( ) ( ) ( )
9.的倒数是( );( )的倒数是0.35。
10.用小棒按照如下方式摆图形。
(1)想一想,摆出第6副图需要( )根小棒。
(2)照这样摆n个正六边形需要( )根小棒。
二、选择题
11.如果a÷=b×60%=c+(a、b、c均大于0),那么在a、b、c中,最大的是( )。
A.a B.b C.c D.无法比较
12.下面( )图形中的角是圆心角。
A. B. C. D.
13.下面3幅图中各摆了一些围棋棋子,其中黑色棋子的数量占该图中棋子总数的25%的是( )。
A. B. C.
14.在3∶8中,比的前项增加6,要使比值不变,比的后项要( )。
A.增加6 B.扩大2倍 C.增加8 D.增加16
15.已知a和b互为倒数,÷的商是( )。
A. B. C. D.8
16.钟面上时针长1分米,经过12小时,时针扫过的面积是( )平方分米。
A.1.57 B.3.14 C.6.28 D.24
17.如图:平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d,根据这些信息,下列式子中( )不成立。
A.a∶c=d∶b B.a∶c=b∶d C.= D.=
18.把甲班人数的调到乙班,两班人数相等。原来乙班人数是甲班( )。
A. B. C. D.
19.如果一个圆的半径是a厘米,且2:a=a:3,这个圆的面积是( )平方厘米.
A.π B.6π C.6 D.无法求出
20.按图示用小棒摆正六边形,摆6个正六边形需要( )根小棒。
A.30 B.31 C.32 D.36
三、解答题
21.直接写出得数。
(1)3.26+2.4= (2)1.52= (3)4.82-0.99=
(4)1-75%= (5)6.4×= (6)3.6÷0.6=
(7)×5÷×5= (8)-×0=
22.计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
23.解方程。
24.求如图中阴影部分的面积。
25.鸽子的孵化期是多少天?
26.某商店有10t面粉,上午卖出,下午卖出,还剩多少吨面粉?
27.妈妈买来一些水果糖,小华吃掉一半后又多吃了两粒,第二天也是这样吃了剩下的一半再多吃两粒,第三天又吃了剩下的一半再多吃两粒,第四天打开糖盒时,里面只有4粒了,妈妈究竟买了多少粒水果糖?
28.有甲、乙两只水桶,把甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装了乙桶的,再把乙桶装满水后倒出全桶的后还剩12千克,甲桶可装水多少千克?
29.如图,一个半径为10厘米的圆沿图中“凸”字形的内壁滚动“凸”字形的一圈又回到原地。圆扫过的面积是多少平方厘米?(单位:厘米)
30.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车行了全程的,乙车行的与全程的比是,此时甲车比乙车正好多行5千米,A、B两地相距多少千米?
31.找找规律,运用规律计算。
15×15=225 55×55=
25×25=625 65×65=
35×35=1225 75×75=
45×45=2025 85×85=
请你仔细观察算式,发现了什么?
【参考答案】
一、选择题
1. 毫升 升
【解析】
根据生活经验,对容积单位和数量大小,选择适当的计量单位即可。
一个茶叶罐的容积大约是900毫升;
一个水桶的容积大约是12升
【点睛】
此题考查根据情境选择合适的计量单位要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。
2.10;30;15;40;0.4
【解析】
根据除法与分数的关系把2÷5写成分数形式,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数大小不变,以及分数与比、百分数、小数的关系进行转化。
2÷5==
2÷5==
2÷5=2∶5=(2×3)∶(5×3)=6∶15
2÷5=0.4=40%
所以2÷5===6∶15=40%=0.4
【点睛】
此题考查的是分数与比、百分数、小数的关系,掌握它们间的关系是解题关键。
3. 140 75
【解析】
比80平方米多75%的数,是以80平方米为单位“1”,这个数就80平方米的(1+75%),用乘法;吨比多少吨少吨,就让吨加上吨;几米增加后是100米,就是已知这个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,据此解答。
80×(1+75%)
=80×1.75
=140(平方米)
+=(吨)
100÷(1+)
=100×
=75(米)
【点睛】
此题考查的是分数及百分数应用题,解题时注意实际的数及分率。
4.
【解析】
碾米机小时碾米吨,运用分数除法可得出每小时的碾米数,要求出碾米1吨需要的时间也是运用分数的除法得出答案。
碾米机平均每小时碾米:(吨);
碾米1吨需要的时间为:(小时)。
【点睛】
本题主要考查的是分数除法的实际运用,解题的关键是熟练运用分数除法法则进行计算,进而得出答案。
5.157
【解析】
把上面的半圆补到下方,则阴影部分的面积等于半径是10厘米半圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
(平方厘米)
【点睛】
这种求组合图形的面积的问题,常常通过割、补、平移、旋转,把面积相等的图形补到另一个图形上,使不规则的图形变成规则的图形,以此来达到简算的目的。
6. 10 15
【解析】
当百合全部用完时,百合花占3份,则一份的量为30÷3=10(枝),郁金香占2份,据此求出郁金香用的枝数,进而求出还剩的枝数;把郁金香全部用完,也就是30枝占2份,据此求出1份的枝数,百合需要3份,据此求出百合的枝数,减去原有的枝数即可。
30-30÷3×2
=30-20
=10(枝)
郁金香还剩10枝;
30÷2×3-30
=45-30
=15(枝)
再有15枝百合,就可以把剩下的郁金香全部用完。
【点睛】
此题考查了比的应用,找出标准量,先求出一份的量是解题关键。
7. 牛奶 饼干 20 500 每块饼干 25 每杯牛奶 200
【解析】
通过假设法,把牛奶转化成饼干,再进一步解答。
喜羊羊早餐吃了12块饼干,喝了1杯牛奶,钙含量共计500毫克。8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。可以把牛奶替换成饼干,那么喜羊羊现在相当于吃了12+8=20块饼干,总钙含量是500毫克。先求出每块饼干的钙含量是500÷20=25毫克,再算出每杯牛奶的钙含量是25×8=200毫克。
【点睛】
此题主要考查了运用假设法解决实际问题,有两个量时,通过假设法转化成一个量,利用除法解答。
8. > > < <
【解析】
一个非零数除以小于1大于0的数,大于它本身;
计算出商再比较;
一个非零数乘小于1的数,小于它本身;
除以一个数等于乘这个数的倒数,一个因数相同,另一个因数越大它们的积越大。据此填空。
> 因为= , = ,所以> < <
【点睛】
此题主要考查了分数乘除法的计算,认真观察算式,找出其中的规律是解题关键。
9.
【解析】
用1除以,求出它的倒数,同理求出0.35的倒数。
1÷=,1÷0.35=,所以,的倒数是;的倒数是0.35。
【点睛】
本题考查了倒数的认识,乘积是1的两个数互为倒数。
10. 31 5n+1
【解析】
根据小棒根数=正六边形数量×5+1,据此分析。
(1)6×5+1
=30+1
=31(根)
(2)n×5+1=5n+1(根)
【点睛】
数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。
二、选择题
12.B
解析:B
【解析】
两个数的乘积一定时,一个因数越大,则另一个因数越小。根据a÷=b×60%,可得a×=b×,比较和的大小,即可知道b比a大;然后通分得=,可得3b=4+5c,即可知道b比c大,据此解答即可。
根据a÷=b×60%
可得a×=b×
因为>
所以b>a
又因为=
即3b=4+5c
所以b>c
即a,b,c中最大的是b
故答案为:B
【点睛】
解答此题的关键是要明确:两个数的乘积一定时,一个因数越大,则另一个因数越小。
13.C
解析:C
【解析】
顶点在圆心的角叫做圆心角;据此解答。
根据圆心角的定义,A、B、D中角的顶点都不在圆心上,所以都不是圆心角;只有C的顶点在圆心上,∠AOB是圆心角。
故答案为:C
【点睛】
掌握圆心角的定义是解题的关键。
14.B
解析:B
【解析】
因为每幅图中都是20个棋子,把棋子的总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出它的25%,也就是黑棋子的个数;由此进行选择即可。
(个)
即黑棋子的个数是5个,符合题意的只有选项B。
故答案为:B
【点睛】
判断出单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出黑棋子的个数,是解答此题的关键。
15.D
解析:D
【解析】
根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。3∶8的前项增加6,即3+6后变成9后扩大3倍,要想使比值不变,后项8也要扩大3倍变为24,即比的后项增加16。
(3+6)÷3
=9÷3
=3
3×8-8=16
故答案为:D
【点睛】
本题主要考查了比的基本性质。
16.A
解析:A
【解析】
根据分数除法的计算法则,先将÷写成×,再根据分数乘法的计算法则进行计算。计算时要注意,a和b互为倒数,那么a×b=1。
因为a和b互为倒数,所以a×b=1。
÷
=×
=
所以,÷的商是。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了分数乘除法,除以一个数等于乘它的倒数,乘积是1的两个数互为倒数。
17.B
解析:B
【解析】
根据生活经验可知,时针12小时转一圈,经过12小时,时针扫过的面积等于半径为1分米的圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方分米)
故答案为:B
【点睛】
此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
18.B
解析:B
【解析】
根据平行四边形的面积=底×高,得出ab=cd,再利用比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积)对给出的选项逐一分析,做出选择。
因为平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d,所以ab=cd,
A.a∶c=d∶b,cd=ab,所以符合题意,此选项正确;
B.a∶c=b∶d,ad=bc,与题意不符,此选项错误;
C.=,ab=cd,符合题意,此选项正确;
D.=,ab=dc,符合题意,此选项正确;
故答案为:B
【点睛】
本题主要是利用平行四边形的面积公式与比例的基本性质解决问题。
19.C
解析:C
【解析】
根据题意,甲班人数的调入乙班,两班人数相等,也就是乙班比甲班少×2,把甲班人数看作单位“1”,用1-×2,求出乙班人数,再用乙班人数除以甲班人数,即可解答。
乙班人数比甲班少:×2=
乙班人数:1-=
÷1=
故答案选:C
【点睛】
本题考查求一个数是另一个数的几分之几;关键明确乙班人数比甲班少×2。
20.B
解析:B
【解析】
21.B
解析:B
【解析】
观察图形:第一个图形需要6根小棒,第二个图形需要11根小棒,第三个图形需要16根小棒......可发现每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒。所以第6个图形所需小棒数为:5×6+1=31(根)。
5×6+1
=30+1
=31(根)
所以,摆6个正六边形需要31根小棒。
故答案为:B
【点睛】
认真观察图形发现其变化规律:每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒;这是解答此题的关键。
三、解答题
21.(1)5.66;(2)2.25;(3)3.83
(4)0.25;(5)5.6;(6)6
(7)25;(8)
22.(1);(2);(3);
(4);(5)10;(6)18
【解析】
(1)从左往右依次计算;
(2)把除法化成乘法,把0.25化成,再运用乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
(3)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法;
(4)先算括号里的加法,再算括号外的除法;
(5)运用乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算;
(6)运用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
23.=22.4;=125.5
【解析】
用等式的性质解方程。
(1)先简化方程,然后方程两边同时除以,求出方程的解;
(2)把看作一个整体,把10%化成0.1,方程两边先同时除以0.1,再同时减去,求出方程的解。
(1)
解:
(2)
解:
24.88cm2
【解析】
阴影部分的面积=梯形面积-半圆面积,根据梯形面积S=(a+b)h÷2,半圆面积S=πr2÷2,分别代入数据计算即可。
梯形的面积:
(4×2+16)×4÷2
=(8+16)×4÷2
=24×4÷2
=96÷2
=48(cm2)
半圆的面积:
3.14×42÷2
=3.14×16÷2
=50.24÷2
=25.12(cm2)
阴影部分的面积:
48-25.12=22.88(cm2)
26.18天
【解析】
鸡的孵化期=鹅的孵化期×,鸽子的孵化期=鸡的孵化期×,据此解答。
30××
=21×
=18(天)
答:鸽子的孵化期是18天。
【点睛】
连续求一个数的几分之几是多少,用分数连乘计
解析:18天
【解析】
鸡的孵化期=鹅的孵化期×,鸽子的孵化期=鸡的孵化期×,据此解答。
30××
=21×
=18(天)
答:鸽子的孵化期是18天。
【点睛】
连续求一个数的几分之几是多少,用分数连乘计算。
27.2吨
【解析】
剩下的面粉占总量的,据此求出剩下的面粉数量即可。
=
=2(吨)
答:还剩2吨面粉。
【点睛】
本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。
解析:2吨
【解析】
剩下的面粉占总量的,据此求出剩下的面粉数量即可。
=
=2(吨)
答:还剩2吨面粉。
【点睛】
本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。
28.60粒
【解析】
(4+2)÷(1-)=12(粒)
(12+2)÷(1-)=28(粒)
(28+2)÷(1-)=60(粒)
解析:60粒
【解析】
(4+2)÷(1-)=12(粒)
(12+2)÷(1-)=28(粒)
(28+2)÷(1-)=60(粒)
29.20千克
【解析】
首先根据甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装乙桶的,求出甲桶的容量是乙桶的÷=;然后根据把乙桶装满水倒出后,剩下12千克水,可以求出乙桶的容量为12÷(1-)=15千克,进而求出甲桶可
解析:20千克
【解析】
首先根据甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装乙桶的,求出甲桶的容量是乙桶的÷=;然后根据把乙桶装满水倒出后,剩下12千克水,可以求出乙桶的容量为12÷(1-)=15千克,进而求出甲桶可装水多少千克即可。
乙桶能装水:
12÷(1-)
=12÷
=15(千克)
甲桶能装水的质量:
15×(÷)
=15×
=20(千克)
答:甲桶可装水20千克。
【点睛】
解答此题的关键是弄清甲桶的容量是乙桶的。
30.7871平方厘米
【解析】
如图所示,圆扫过的面积等于“凸”字型的面积减去6个角的面积,依据题目所给数据即可求解。
160×40+40×(160-60×2)-(10×10-×3.14×102)×6
解析:7871平方厘米
【解析】
如图所示,圆扫过的面积等于“凸”字型的面积减去6个角的面积,依据题目所给数据即可求解。
160×40+40×(160-60×2)-(10×10-×3.14×102)×6
=6400+40×40-(100-×3.14×100)×6
=6400+1600-(100-3.14×25)×6
=8000-(100-78.5)×6
=8000-21.5×6
=8000-129
=7871(平方厘米)
答:圆扫过的面积是7871平方厘米。
【点睛】
解答此题的关键是弄清楚圆没扫过的面积,即可据题意求解。
31.50千米
【解析】
乙车行的与全程的比是,也就是乙车行了全程的25%,35%-25%=10%,求得甲车比乙车多行了全程的百分率,用5除以对应的百分率就是两地相距的距离。
(千米)
答:A、B两
解析:50千米
【解析】
乙车行的与全程的比是,也就是乙车行了全程的25%,35%-25%=10%,求得甲车比乙车多行了全程的百分率,用5除以对应的百分率就是两地相距的距离。
(千米)
答:A、B两地相距50千米。
【点睛】
求得甲车比乙车多行了全程的百分率,用5除以对应的百分率是解答本题的关键。
32.3025; 4225; 5625; 7225
两个因数相同且个位上都是5,而乘积的后两位都是25,百位及其千位上的数字是因数的十位数字与其十位数字加1的乘积。
【解析】
解析:3025; 4225; 5625; 7225
两个因数相同且个位上都是5,而乘积的后两位都是25,百位及其千位上的数字是因数的十位数字与其十位数字加1的乘积。
【解析】
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